小学学校励志标语精选推荐

  今天从一个教室走过，看到墙上一幅标：“慧而明理，慧而好学”。老师把对学生的要求都写在了墙上——做一个有智慧的人吧！老师也是一个有慧心的人。

  从上小学起，我们就会发现教室的墙壁上都有各式各样的标语，在教室里怎样应该呢？“好好学习，天天向上”，从教室里走出去后变成什么呢？“做又红又专的革命接班人”，要做革命接班人当然要 “珍惜分分秒秒”了。这些都是过去时的智慧了。现在时的墙上更显智慧，诚信遇到了大麻烦，在“周老虎”出现以前墙上就有了“我相信你，请你也相信我，诚实守信，幸福快乐。”希望我们的学生不是拍纸老虎的人。学生爱在楼道上疯打，这可能是中国学生特色，现在让墙上的标语来教育这些学生吧——“嘘！楼道也需要休息，请不要吵醒她哦”。学生是中国学生，中国教室里的标语也有非常浓的中国味，《尚书·汤诰》的“天道酬勤”是教室里的常客；来自《警世贤文》之勤奋篇的“梅花香自苦寒来”让我校的学生更觉真切，因为在最冷的季节时，整个校园都浸淫在梅花高雅的香气里。“平时学习静进竟，高考才能有自信”，当然说的是有中国特色的高考了，但要“顺境处之淡然，逆境处之泰然”，这和以前的“一颗红心两手准备”有同工之妙。

  中国教室里有中国式的智慧，美国教室里也展示美国老师的聪慧。首先来看一条直白而沉长的：“I will come to class on time and stay until the end of class； I will not bring food or drink to class；I will show respect and consideration for others；I will come to class ready to participate in the learning process； I will not bring unauthorized electronic devices to class .”（我要做到不迟到不早退；我不将吃的带进教室；我将会尊重他人,理解他人；我会认真听讲；我不会将不准许帯的电子产品带进教室）。虽说有些唠唠叨叨，看似从学生嘴里说出来的大白话，其实把老师的要求表达得再清楚不过了。当然也有用比喻来得婉约些的：“only you can row row row your boat.but teachers and parents can help you navigate.”（虽然你自己的船只有靠你自己来划,但是老师和父母可以为你领导航向）。提倡阅读的：“get better mileage from your head——read”（为你的大脑加油——阅读）。可能由于文化的差异我们不能完全感受到其中的“美味”，但是，老师的智慧跃然墙上是不争的事实。

其中我认为最有“美味”的一幅教室标语是：

生活是不公平的；

世界不在乎你；

你从这个学校毕业（高中）每年挣不了四万美元，也成不了副总统；

你认为老师严历，等你当了老板再来想这件事；

如果你不干净，这不是你父母的错，你自己应负责任；

你出生以前你的父母并不是这样无趣；

你的生命不是以一学期划分的；

抽烟并不能使你变酷；

学校对你有耐心，但生活对你没有耐心。

 
在美国教室的墙上也有励志的标语：“教育（你）的成功与否取决于四个X:X——付出,X——阅读,X——练习,X——创新”，说是说清楚了的，但在我这个中国人眼里还是显得有些直白，没有“梅花香自苦寒来”来得有文化，两三百年的历史确实是不能跟五千年历史相比的。不过，不过……,有时我们的标语也显得“美味”实足——太直白而且没有“文化”，“养女不读书，不如养头猪！养儿不上学，就像养头驴！”当然，这幅标语不在我们的教室里。

转自：田祥平的部屋 原文链接：http://www.cqnk.cq.cn/oblog313/user1/tianxiangping/1167.html

　　三年二班，猛虎出山，三年二班，锐不可当。下面是标语口号网为大家整理的：小学冬季运动会口号，仅供参考，欢迎阅读!更多相关内容请继续关注标语口号网

　　1. 体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机!

　　2. 团结团结，奋进奋进，四(3)四(3)，我们爱你

　　3. 扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌

　　4. 永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌

　　5. 团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强 xxxx班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌

　　6. 扬帆起航，劈波斩浪，xxxx班，再创辉煌 文者称雄，武者称霸，xxxxx班，雄霸天下

　　7. 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流

　　8. 与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一

　　9. 诚信 严谨继往开来，求实创新再创辉煌

　　10. 团结拼搏，奋发有为

　　11. 比出风采超越自我

　　12. 发扬奥运精神，创造校运佳绩!

　　13. 激-情燃烧希望，励志赢来成功 !

　　14. 励精图治，争创一流，好好学习，天天向上

　　15. 人人关心体育，体育造福人人!

　　16. 看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我

　　1. 三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流!

　　2. 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流

　　3. 强身健体立志成材顽强拼搏超越极限

　　4. 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当

　　5. 鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!

　　6. 努力拼搏，永夺第一

　　7. 青春运动，友谊健康

　　8. 团结拼搏，永创辉煌

　　9. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息

　　10. 顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一

　　11. 健体魄强素质，促发展上水平

　　12. 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

　　13. 锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民!

　　14. 追梦扬威，奋勇争先

　　15.青春无畏，逐梦扬威

　　1. 锻炼身体增强体质，报效祖国，造福人类!

　　2. 奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿!

　　3. 振兴中华，扬我班威

　　4. 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

　　5. 运动起来，勇敢第一

　　6. 超越极限，超越自我

　　7. 赛出成绩，安全第一

　　8. 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

　　9. 勇争第一，团结一心，共创佳绩

　　10. 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰

　　11. 我运动，我健康，我快乐

　　12. 发展体育运动，增强人民体质!

　　13. 发扬体育精神，提高师生素质!

　　14. 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我

　　15. 友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志

　　16. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一

　　17. 体坛青春际会，校园运动乐章!

　　18. 运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流!

　　19. 认真落实十六大精神，努力办好第X届校运动会!

　　20. 比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!

　　1. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想 ，自强不息

　　2. 奋斗 勇敢争先

　　3. 十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌

　　4. 团结拼搏拼搏进

　　5. 青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌!

　　6. 友谊第一，比赛第二

　　7. 天道酬勤，健康起来

　　8. 三年二班，猛虎出山，三年二班，锐不可当

　　9. 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流

　　10. 放飞理想，熔铸辉煌

　　11. 八(四)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

　　12. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌 x班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹

　　13. 山中猛虎，水中蛟龙，xxxxx班，卧虎藏龙 秋风吹，战鼓擂，xxxx班怕过谁!

　　14. 强身健体，立志成材，四班四班，非同一般

　　15. 九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌

　　16. 人类需要体育，世界向往和平!

　　1. xxxx班，决不一般，坚定豪迈，展现风采 学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我

　　2. 心系4班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁 . 放马金鞍惟我4班超越梦想激情无限!

　　3. 秋风吹，战鼓擂，我们四(3)怕过谁!

　　4. 三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨

　　5. 三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹

　　6. 齐心协力办好城运会，昂首阔步建设新长沙!

　　7. 励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起

　　8. 年轻健儿显身手，时代骄子竞风流!

　　9. 发展体育运动，推行全民健身!

　　10. 做文明观众，树赛场新风!

　　11. 青春如火，超越自我，三年五班，奋勇拼搏

　　12. 生命因运动精彩，体育让梦想成真!

　　13. 开展全民健身运动，全面建设小康社会!

　　14. 四年(3)班，决不一般，坚定豪迈，展现风采

　　15. 四三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第一

　　16. 团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强

　　下面是标语口号网编辑整理的小学生班级口号50句，欢迎阅读!

　　1.感恩从心，开始让爱温暖彼此

　　2. 与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德

　　3. 真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的

　　4. 励志口号标语：小学教室标语励志口号标语：小学教室标语说话和气待人，有礼乐于助人

　　5. 学习机会不容易，浪费光阴真可惜

　　6. 教室——学习圣地!切勿谈天说地

　　7. 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒

　　8. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

　　9. 尊敬师长，友爱同学，诚实守信

　　10. 感恩不仅是一种品德，更是一种责任

　　11. 学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远

　　12. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈

　　13. 懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则

　　14. 思考带来“灵气”，读书滋养“底气”

　　15. 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南

　　16. 感受文字之美，尽享读书之乐

　　17. 书籍是人类进步的阶梯——高尔基

　　18. 与经典同行，为生命阅读

　　19. 多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤

　　20. 冰冻三尺非一日之寒

　　21. 一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀

　　22. 涉外活动，以礼相待，不卑不亢

　　23. 遵守纪律，关心集体，爱护校园

　　24. 书籍——进步的阶梯，知识——力量的源泉

　　25. 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

　　26. 最是书香能致远，读书之乐乐无穷

　　27. 阅读经典，丰富人生。

　　28. 莫等闲，白了少年头，空悲切

　　29. 学会感谢，感谢让你变成坚强的人;学会感恩，感恩让你的世界充满阳光

　　30. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航

　　31. 点燃读书激情，共建书香环境

　　32. 谁言寸草心，报得三春晖

　　33. 读书破万卷，下笔如有神

　　34. 崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才

　　35. 书籍是横渡时间，大海的航帆

　　36. 明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家

　　37. 天下无难事，只怕有心人

　　38. 教室里面别喧哗，益于自己益于他

　　课上一分钟，课下几天功——请认真听讲

　　39. 团结友爱好集体，怒力学习创佳绩

　　40. 滴水之恩，当涌泉相报

　　41. 业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随

　　42. 班级建设靠大家，互助互爱是一家

　　43. 读书破万卷，下笔如有神——杜甫

　　44. 服饰整洁，仪容端庄，举止文雅

　　45. 少壮不努力，老大徒伤悲

　　46. 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒

　　47. 0日出唤醒大地，读书唤醒头脑

　　48. 今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲

　　49. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

　　50. 每一张凳子都不想接受鞋子的吻

企业文化标语的目地是提醒与教育。所谓提醒，在企事业标语中含有警告和警示作用,它的内容要严谨严肃，而所谓教育,就是告诉员工铭记和理解内涵，它的内容就要通俗文雅。

如何做到标语内容与企业文化的结合是我们在条目创作中的关健,要想达到利用标语提高管理,增强凝聚力的做用就必须从企业文化标语条目选题上下功夫,不是什么词语都可以张贴,并不是什么语言都可以做标语,所言通俗不可俗不可读,所言文雅不可读而不解.解的目地是消化,人吃完食物消化不了,意义何在?

有人说，小学文化也可说几句名言真句，那样的话就无须去学中文，语法与修辞的作用就荡然了。我们提倡结合时代的发展,结合单位实际去开发标语条目，我认为标语同口号在某种意义上相似，又不相似是不会错的,时代的脉博与标语口号是同步产生的,也就是说标语内容是时代步伐的音符。不同的是口号可以当标语，而标语不一定都能做口号.

回顾中国革命时期"打倒土豪分田地"是口号，又可做标语上墙，一是要标语的宣传氛围,更重要是口号的号召力,唤起民众,团结起来闹革命，建立新社会新中国,当时工人农民受三座大山压迫,要吃饭,要活命,那时侯又没有电视广播,穷人看不着报纸,村口街头标语口号的作用就是演讲之外的唯一传媒,记得1979年著名老作家丁玲在北京京西宾馆与笔者交谈时,老人家就曾谈起过当年在延安,窑洞的墙上标语口号时刻激励着人们,为着中国人民的民族解放事业而奋斗,那个时侯人们总是激情澎湃,就是想向前冲,上前线.从丁老的话语中我们感受到了在那个年代老一代革命者为什么能够抛头颅,洒热血的壮志豪情.

无论是百万雄师过大江时侯喊出的"打过长江去,解放全中国""打到南京去埋葬蒋家王朝",还是抗美援朝时侯的"跨过鸭绿江消灭美国佬保卫新中国"等标语口号,都是豪迈向上。

文化标语除了要有较高的文化内涵以外, 标语的力量产生于其创作当中用创作人思维凝聚并注入其中的激情. 创作人的思想境界和素质高低决定标语的份量。

有人说: 老百姓生活的民间通俗语言也有标语激情, 不错, 随着时代文化的普及和午台上小品文艺的诞生, 很多通俗语言更让大众易于接受, 但是如果对这些产生生活源于生活的口号性标语不加以修饰, 不能源于生活高于生活去再创作, 就会缺少感召力。

我曾见过一个村长贴过这样一条标语: “扣大棚好处多,扣大棚能致富”, 目地是动员村民多扣大棚, 靠大棚致富。与我同行的北京某部委干部给它修改了一下 “行动起来建大棚共同踏上致富路”, 尽管修改的还不尽然, 总比前者要好多了。

先进文化也包括标语文化的不断进步，如果脱离企业生活而创作出来标语多数通用的，其缺少针对性缺少生活源泉，就不会有生命力，也就不会有激情和活力，春节前一个小电缆厂为了号召大家快点干好放假，写出一幅标语：“不分白天和黑夜加班加点连轴干春节早回家”，职工们看了标语就有意见了，老板真狠，现在离春节还有二十天，天天连轴还不得累爬下，不干了。后来是一位外来客户给老板指出毛病，改为“以苦干快干的实际行动迎接新春佳节”。前者与后者目的一样，结果并不一样。

标语是有活力的“语言艺术”，有人说企业文化就是老板文化，我认为不完全对，老板素质不同，道德标准不同，一味以老板文化做基石会搞垮一个企业的，吸收先进文化，吸收现代企业理念，只有这个基础才会产生高质量标语的语言，没有厚重企业文化就不可能有如人一样感召作用的标语。

1.保护绿色校园，珍惜绿色生命。

2.提高环保意识，共建美好家园。

3.环境保护，人人有责。

4.环境保护从我身边做起。

5.善待地球就是善待自己。

6.保护环境，保存希望。

7.营造绿色校园，争做环保使者。

8.绿色伴书香，你我共成长。

9.人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装

10.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

11.你我的家园，不是垃圾场！

12.植树造林，我与小树一起成长。

13.人人参与，共建绿色校园。

14.爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。

15.绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

16.环境与生命共存，环保与健康同在。

17.让我们伸出双手保护地球妈妈吧！

18.镇西小学是我家，环境卫生靠大家。

19.如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿，

20.使地球保持灿烂的笑容。

21.以植绿护绿为荣，以砍树毁林为耻。

22.美化校园环境，就是美化我们的纯真心灵。

23.人类只有一个可以生息的村庄——地球，

24.学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。

25.草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。

26.爱护环境就是爱情自己。

27.请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。

28.花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！

29.为绿色捐款，让地球更纯净。

30.人人动手，擦亮世界每一处。       

31.爱护环境，人人有责。

32.爱护环境，造福人类。

33.草儿绿，花儿香，环境优美人更欢！

34.你爱绿化多一点，绿化爱你久一点！

35.不扔垃圾不吐痰，环保少年人人爱。

36.见了果皮伸伸手，见了纸屑弯弯腰。

37.小草多可爱，请你别伤害。

38.你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。

教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容，是一种潜在的教育因素。它像春风化雨，能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤，让每一扇墙壁都说话，从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
     
一、教室标语要以人为本，因人而异。

这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生，标语一般选用规范小学生言行的内容，尽量做到浅显易懂；对于中学生，根据其理解能力，可适当选择一些富有哲理性的名人名言，格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时，就用过这样的语句：“不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”当然，要以学生能懂为前提，晦涩难懂的绝不选为标语。
     
二、教室标语要酌情而定，有的放矢。

这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求，摸不着边际的套话，常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如，当班级取得了某些成绩，学生中有骄傲思想出现时，我就用过这样一条标语：“河床越深，水面越平静；人越有学问，越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时．我就用过这样两条来教育学生：“成由勤俭败由奢，行成于思毁于随?”“读书改变命运，节约创造价值。”当然，有些内容是彼此交融的，不能截然分开。

     
三、教室标语要与时俱进，常换常新。

这里的原因有三个。其一，教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人，人是不断发展变化的，班主任的思想教育工作也就不可能静如止水，所以教室标语也就不可能一劳永逸，而要与时俱进，不断更新。其二，标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语，由于表达方式的不同，能够给学生新鲜感，使学生从新的角度受到启发。其三，不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向，有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是，标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方，保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上，更换的顺序要根据班级的实际情况而定，不要一次更换所有的内容，要轮着换。
     
四、教室标语要注意包装。

“三分人才，七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容，还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书，少用或不用草书，也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些，字体要有儿童的特色。
     
五、教室标语要适时宣讲。

标语在张贴之后，班主任要主动给学生点拨一下，必要时要进行宣讲，以引导学生思考标语的内涵，使之内化为学生的世界观或价值取向，外化为学生行为习惯的一部分。

作为班主任应该发挥环境育人的功能，为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围，把不起眼的墙壁做成一道风景，把普通的教室标语煲成心灵鸡汤，让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策，健康而又和谐地成长。

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　　1、细节决定成败，态度决定一切。

　　2、小事成就大事，细节成就完美。

　　3、习惯决定成绩，细节决定命运。

　　4、习惯改变命运，细节铸就终身。

　　5、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

　　6、彩虹风雨后，成功细节中。

　　7、要成就大事，先做好小事。

　　8、莫放松点，莫轻视微。

　　9、绳锯木断，水滴石穿。

　　10、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

　　11、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

　　12、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

　　13、态度决定一切，习惯成就未来。

　　14、一朝习惯，万事易办。

　　15、良好的习惯是成功的保证。

　　16、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

　　17、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

　　18、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

　　19、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

　　20、心态决定命运，自信走向成功。

　　21、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

　　22、自信人生二百年，会当水击三千里。

　　23、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

　　24、励志照亮人生，创业改变命运。

　　25、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

　　26、非学无以成才，非志无以成学。

　　27、志强智达，言行行果。

　　28、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

　　29、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

　　30、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

　　31、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

　　32、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

　　33、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

　　34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

　　35、志存高远，心系天下。

　　36、志在千里，壮心不已。

　　37、求真尚美，砺志笃行。

　　38、惟理想点亮生命的精彩。

　　39、志不坚者智不达，言不信者行不果。

　　40、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　41、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

　　42、吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

　　43、志高造就辉煌。

　　44、明确的目标是前进的动力。

　　45、功崇惟志，业广为勤。

　　46、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

　　47、拼搏铸辉煌，状态定命运。

　　48、要争就能赢，要拼才能赢。

　　49、团结拼搏，求实进取。

　　50、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

　　51、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

　　52、努力造就实力，态度决定高度。

　　53、NO SWEAT，NO SWEET。

　　54、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

　　55、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

　　56、为了梦想，我们不懈努力。

　　57、锲而不舍，存义精思。

　　58、今天的努力，明天的实力。

　　59、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

　　60、革命尚未成功，同志仍需努力。

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　　1、教育的目的是学会做人，学会做事

　　2、教学过程即学生的发展过程

　　3、教师是学生发展的促进者

　　4、教育最大的成功是让学生学会学习

　　5、教育就是服务，是学生的服务

　　6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

　　7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

　　8、教师教学的过程也是教师成长的过程

　　9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

　　10、教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新

　　11、学问愈深，未知愈重

　　12、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚

　　13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

　　14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

　　15、把意念沉潜得下，何理不可得;把志气奋发得起，何事不可做

　　16、壮志与毅力是事业的双翼

　　17、志不真则心不热，心不热则功不贤

　　18、工作激发学习，学习创造佳绩

　　19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

　　20、人生有限，学习无限

　　21、终身学习，塑造美好未来

　　22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

　　23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

　　24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

　　25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

　　26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

　　27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源

　　28、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题

　　29、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”

　　30、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

　　31、精神成就事业，态度决定一切

　　32、精神成人，知识成才，态度成全

　　33、无才无以立足，不苦不能成才

　　34、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我

　　35、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

　　36、忘时，忘物，忘我

　　37、诚实，朴实，踏实

　　38、努力造就实力，态度决定高度

　　39、辛苦三年，幸福一生

　　40、奋起飞翔，路在脚下

　　41、不经风雨，怎见彩虹?

　　42、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

　　43、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦

　　44、努力就能成功，坚持确保胜利

　　45、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心

　　46、遇难心不慌，遇易心更细

　　47、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得;

　　48、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年

　　49、高三高考高目标，苦学善学上好学

　　50、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时

　　51、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑

　　52、贵在坚持、难在坚持、成在坚持

　　53、把握现在、就是创造未来

　　54、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力

　　55、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”

　　56、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考

　　57、立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利

　　58、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;

　　59、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切

　　60、拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态

　　61、不敢高声语， 恐惊读书人

　　62、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

　　63、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神

　　64、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报

　　65、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

　　66、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

　　67、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐

　　68、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

　　69、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁

　　70、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

　　小编特别推荐

　　宣传口号 | 社区口号 | 学校口号 | 企业口号 | 医院口号

　　1、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。

　　2、小事成就大事，细节成就完美。

　　3、习惯决定成绩，细节决定命运。

　　4、习惯改变命运，细节铸就终身。

　　5、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

　　6、彩虹风雨后，成功细节中。

　　7、要成就大事，先做好小事。

　　8、莫放松点，莫轻视微。

　　9、绳锯木断，水滴石穿。

　　10、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

　　11、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

　　12、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

　　13、态度决定一切，习惯成就未来。

　　14、一朝习惯，万事易办。

　　15、良好的习惯是成功的保证。

　　16、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

　　17、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

　　18、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

　　19、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

　　20、心态决定命运，自信走向成功。

　　21、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

　　22、自信人生二百年，会当水击三千里。

　　23、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

　　24、励志照亮人生，创业改变命运。

　　25、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

　　26、非学无以成才，非志无以成学。

　　27、志强智达，言行行果。

　　28、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

　　29、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

　　30、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

　　31、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

　　32、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

　　33、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

　　34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

　　35、志存高远，心系天下。

　　36、志在千里，壮心不已。

　　37、求真尚美，砺志笃行。

　　38、惟理想点亮生命的精彩。

　　39、志不坚者智不达，言不信者行不果。

　　40、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

　　41、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

　　42、吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

　　43、志高造就辉煌。

　　44、明确的目标是前进的动力。

　　45、功崇惟志，业广为勤。

　　46、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

　　47、拼搏铸辉煌，状态定命运。

　　48、要争就能赢，要拼才能赢。

　　49、团结拼搏，求实进取。

　　50、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

　　媒体日前报道,高考第一天,一个画面在微博上被广泛转发:福建某重点高中在校门口用一幅标语为行将迈进考场的学子“壮行”——“考过高富帅”。初读,让人哑然失笑,“潮”与诙谐赋予它喜感;再品,犀利、深刻、一箭穿心——其中蕴含的对社会公平、公正的期望,给人带来隐隐的痛感。

　　尽管“一考定终身”屡遭诟病,尽管现代社会的多元发展为人才选拔提供了多种可能,高考仍然毋庸置疑地、不可替代地成为学子实现人生目标的重要基石。幸运的是,这一学子人生中最重要的考试,在“潜规则”防不胜防的环境中,仍保持着相对的单纯与洁净。恢复高考后的30多年里,高考制度日臻科学、完善,体现着公平、公正的原则:无论是命题、考试,还是阅卷、评分,抑或是高校录取,所有环节实现了最大程度的公开透明。某些公共考试中存在的“潜规则”以及其他人为可操纵的因素,在高考面前难以遁形。高考,堪称当前最公平合理的人才选拔机制之一。

　　“高富帅”是近期网络高频出现的流行词,用以形容外貌和财富上的先天优势,带有调侃意味,属“某二代”的范畴。“二代”一词一次次地成为众矢之的,源于近年来屡见不鲜的不良社会事件:开豪车横冲直撞,尚未毕业就吃上“皇粮”,轻易牟取社会优质资源和地位……虽然这样的“二代”是少数,但是扰乱了整个社会的竞争秩序,动摇了民众对社会公平、公正的信心。

　　由此,“考过高富帅”,与其说是对广大高考考生的励志,还不如说是普通民众的呐喊,是对公平、公正的呼唤。没有优势资源的青睐,普通学子能做的只有把握住自身可控因素,凭借高考成绩成就自我,从而迈出改变命运的关键一步。

　　公正是社会恒久的期待。“不患寡而患不均”古已有之,随着社会发展,人们对公正与公平不断提出新标准。当下,我国各项事业正处在新的历史节点上,面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、突出,与社会和谐息息相关的公正问题,也就更加现实且迫切地摆在了我们面前。谋求社会的公平与公正任重而道远,需要政府承担主要责任,社会发挥协同作用,承受体制改革的阵痛。无论是对政府、社会,还是对个人而言,“草根”的励志标语无疑是一次黑色幽默式的敦促与提醒:但愿高考不是唯一一道能够守住社会公正的防线,也希望这则标语终究能被湮没在社会前进的洪流中。
  
       来源： 光明日报

   高考来临前，在各大普通高中校园里和各个高三班级中，那一条条高悬的打气横幅，那一句句励志的高考标语，已成了一道最为独特的风景线。这不，当浙江永康市第二中学于日前打出“没有高考，你拼得过富二代吗？”的高考标语时，这道风景线再次以崭新的姿态走入了大众视线，引来了诸多关注和争议。

　　那么，在厦门的各所中学里，又有什么样的标语激励着高三学子？

　　连日来，导报记者走进厦门多所中学的高三教室，发现这边风景甚好！励志的标语不乏幽默感，诙谐的标语充满战斗力，就连“许愿墙”上也弥漫着让人心潮澎湃的味道。

　　传统标语最为常见

　　“分秒必争，节节高升”、“拼一载春秋，得一生无悔”、“永不言弃，坚持到底”……这些标语，都挂在厦门一中的高三教室里。

　　导报记者发现，在厦门很多中学的高三教室，这类传统励志标语最常见，走的是“中规中矩”路线。

　　在松柏中学，“览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心”的两条条幅，红底白字，从五楼垂下，霸气十足。

　　在双十中学，由老师为考生们量身定制的手写对联，让文雅的诗词中更是透出一股劲力。在这些“走传统路线”的标语旁，还附上了醒目的“高考倒计时区”。

　　“标语确实能起到一种激励作用，有时候松懈了，看到这样励志的话，自己就会加倍努力。”一中高三陈同学说，就算自己没有松懈，看到教室后面黑板上“忍受得孤独才能趋向于英雄，耐得住寂寞才守得住繁华”这两行字，心中就会充满动力。

　　另一名同学也表示，虽然“高考倒计时区”里一天天“飞速”变少的数字会让人感到紧张，但“有紧迫感，才更能珍惜每一分钟”。

　　创意标语更受欢迎

　　在厦门一中高三某班教室后面的黑板，乍一看很像开着微博页面的电脑屏幕，上面有班主任、科代表和一些同学所“发”的“微博”，每条“微博”下方都有“转发数”和“回复数”，就连“微博”上每个“博主”应有的头像都没被漏掉。

　　仔细一看，其中名为“林青青青青”的“网友”一个劲地说着“大家加油哟”；名为 “炮哥不会读化学”的“网友”则直呼同班好友名字，并相约“考完一起拳皇(一种格斗游戏)啊”！

　　这面墙看似不够严肃，但它却能让全班同学既警醒又放松。“每天看着墙上那一条条活泼可爱的 ‘微博’，大家都觉得很欢乐，再一想到这些‘微博’句句都和高考息息相关，我们就又很警醒。”班上的同学说。

　　在高三(3)班，励志是用一幅幅漫画来表达的，很是吸引眼球。而导报记者发现，诸如 “天道酬勤，学点儿习吧”、“不逼自己一下，不知道自己有多优秀”之类较有创意的标语，似乎更受学生欢迎。

　　有老师认为，要让学生励志，不管是方法还是标语，都不必太中规中矩，有点创意反而更容易让学生记住，而且还能让他们在紧张的学习生活中获得一点轻松，寻找到一个兴奋点。

　　许愿墙上写满心愿

　　起到激励作用的，除了大标语外，还有一种小标语，那就是学生们亲手写下的一句话，这是属于他们个人独有的高考励志标语。

　　在松柏中学高三文科班很多教室后面的黑板上，都满满当当地贴着学生们自制的许愿卡，这些许愿卡的外形有小鸭子、有红嘴唇、有幸运树，还有大苹果等等。

　　“从现在开始努力，目标——北师大，加油！”、“我一定能破茧而出！厦大，等着我吧！”、“Yes，I can(是的，我可以的)”……

　　一张张小小的许愿卡，寄托了考生的愿望。有意思的是，其中大部分都写着学生们的理想大学，很多还引用了诗句。整面许愿墙，看上去五颜六色，也温馨之至。

　　高三(5)班陈建辰说，“这是上一届留下来的‘传统’，我们写上自己的心愿，希望自己能更上一层楼”。同班的许奕达则表示，“读累的时候看看同学们这些心愿，也是一种调剂”。

　　激励学子勇往直前

　　对于高考前在教室或学校教学楼打上励志标语的做法，厦门大部分中学都很重视，几乎所有班级都打出了自己的高考标语，因为励志标语确有一定的激励学子勇往直前的作用。

　　双十中学高三年段段长范代腾认为，目前离高考不足百日，高三学生们的学习处于比较紧张的状态，不管是励志标语、倒计时牌还是光荣榜，都能给学生营造出高考的气氛，对学生的最后冲刺也都能起到很好的促进作用。

　　比如，成绩好的学生如果要再上一个新台阶，达到巅峰状态，那么越往高处爬难度就会越大，这时候他们就很容易遇到学习瓶颈，励志标语就会起到一定效果。

　　不管是 “传统标语”、“创意标语”，还是 “许愿墙”，这些独特的大大小小的口号，见证了年轻学子寒窗苦读流下的汗水，也将见证他们取得的沉甸甸的收获。

　　不过，也有心理专家表示，豪言壮语类的标语一定程度上能对学生进行心理暗示，为学生增强信心，而鞭策型的标语对有的学生管用，但对于有的学生可能形成一定压力。因此，最好还是选择充满创意和幽默感类型的励志标语，放松学生心情。来源：海峡导报

　　在酒店/餐厅厨房贴励志标语有利于创造一个积极向上的工作环境，这对于调动厨房员工工作积极性和创造性有着潜移默化的作用。今天标语大全网小编精心整理了用于后厨的励志标语给大家参考。

　　与其嫉妒别人的成功，不如用自己的行动超越别人；

　　与其悔恨自己的过失，不如用自己的行动改变自己！

　　我为厨生，一日为厨，一生为厨，终身学技；

　　做人要做有用人，学技自备善孝德，钱财名利生外物，善孝恩德不可无。

　　有厨德才有厨艺，有厨艺才有出路，有创新才有发展，有作为才有地位。

　　十年磨一剑，立永不停留的学习步伐，望成餐饮业一匹千里马，奔腾在烹饪盛世间，成立自己的品牌餐饮！

　　提升菜品，细分再细分；

　　提升人品，检讨再检讨；

　　采人之长，补己之短，学无止境，永不停步；

　　以闻其香，吃其味，食有尽而味无穷的理念；

　　若能承受失败的考验，就能收获成功的喜悦；

　　别闲着，自己找事做，机会在于把握，成功在于努力！

　　不以善小而不为，不以恶小而为知，技不精可教也，人不为不可教也！

　　对企业以店为家、对顾客真诚服务、对职业创造厨绩、对同事坦诚相待；

　　对师傅尊师重道、对徒弟持教传艺、对厨艺精益求精、对自己严以律己；

　　烹饪一百满意一百，一百减一不等于九十九！

　　因为认真，所以优秀，没有最好，只做更好!

　　请您把我不好的地方告诉我，把我好的地方告诉你的朋友。

　　多做一点点，细心一点点，努力一点点，事业成功新起点。

　　立非常之志，做平常之事，建平常之功；

　　日有所思，周有所做，月有所进，年有所破；

　　做的好是事业，做的普通是职业，饱食终日是谋生；

　　只有落后的领导，没有落后的群体，只有落后的观念，没有落后的时间；