小学生图书角标语精选推荐

2014年中小学生安全教育日主题标语

 1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。

 2014年3月25日,安全教育日主题:“强化安全意识,提升安全素养” 全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题,自1996年起,“安全教育日”主题分别是: 1996年:“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作” 1997年:“交通安全教育” 1998年:“注重防范,自救互救,确保平安” 1999年:“消防安全教育” 2000年:“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应” 2001年:“校园安全” 2002年:“关注学生饮食卫生,保障青少年健康” 2003年:“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力” 2004年:“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力” 2005年:“增加交通安全知识,提高自我保护能力” 2006年:“珍爱生命,安全第一” 2007年:“强化安全管理,共建和谐校园” 2008年:“迎人文奥运,建和谐校园” 2009年:“加强防灾减灾,创建和谐校园” 2010年:“加强疏散演练,确保学生平安” 2011年:“强化安全意识,提高避险能力” 2012年:“普及安全知识,提高避险能力” 2013年:“普及安全知识,确保生命安全”[3] 2014年:“强化安全意识,提升安全素养”
把教室标语做成心灵鸡汤

教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容,是一种潜在的教育因素。它像春风化雨,能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤,让每一扇墙壁都说话,从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
     
一、教室标语要以人为本,因人而异。

这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生,标语一般选用规范小学生言行的内容,尽量做到浅显易懂;对于中学生,根据其理解能力,可适当选择一些富有哲理性的名人名言,格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时,就用过这样的语句:“不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”当然,要以学生能懂为前提,晦涩难懂的绝不选为标语。
     
二、教室标语要酌情而定,有的放矢。

这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求,摸不着边际的套话,常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如,当班级取得了某些成绩,学生中有骄傲思想出现时,我就用过这样一条标语:“河床越深,水面越平静;人越有学问,越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时.我就用过这样两条来教育学生:“成由勤俭败由奢,行成于思毁于随?”“读书改变命运,节约创造价值。”当然,有些内容是彼此交融的,不能截然分开。


     
三、教室标语要与时俱进,常换常新。

这里的原因有三个。其一,教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人,人是不断发展变化的,班主任的思想教育工作也就不可能静如止水,所以教室标语也就不可能一劳永逸,而要与时俱进,不断更新。其二,标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语,由于表达方式的不同,能够给学生新鲜感,使学生从新的角度受到启发。其三,不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向,有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是,标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方,保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上,更换的顺序要根据班级的实际情况而定,不要一次更换所有的内容,要轮着换。
     
四、教室标语要注意包装。

“三分人才,七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容,还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书,少用或不用草书,也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些,字体要有儿童的特色。
     
五、教室标语要适时宣讲。

标语在张贴之后,班主任要主动给学生点拨一下,必要时要进行宣讲,以引导学生思考标语的内涵,使之内化为学生的世界观或价值取向,外化为学生行为习惯的一部分。

作为班主任应该发挥环境育人的功能,为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围,把不起眼的墙壁做成一道风景,把普通的教室标语煲成心灵鸡汤,让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策,健康而又和谐地成长。

中国式教育标语

不管是学校,还是教育行政部门,标语口号指向的目标往往追求立竿见影的效果。一旦时过境迁,其功能的作用可能已面目全非,最终沦为“标语秀”。  

  “做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅姿态去摸爬滚打——你好,丹青;做一个丰盈的男子,不虚化,不浮躁,以先锋之姿去奋斗拼搏——你好,丹青。”

  浙江大学丹青学院2012年的这一迎新生标语,一度在微博中疯转,使得“热烈欢迎新同学”这样的老标语黯然失色。

  继此之后,浙江大学宁波理工学院相继出现了“建议家长每月给大学生孩子600元生活费”“至少应该恋爱一次,无论成败”等标语。

  出人意料的是,看惯了教训、恐吓等严肃标语的人们,对此津津乐道。

  在很长的一段时间内,训诫式的教育标语与口号是一种司空见惯的存在。无论在繁华的都市还是偏远的乡村,都可以发现其踪影。

  教育标语口号,这一教育系统的特殊语言,以其特有的方式作用于教育活动,影响着教育事业的发展与变革。

时代特色

  “在你的校园生活中,印象最深刻的标语口号是什么?”在接受民主与法制社记者采访时,来自多个行业的人士第一反应均是“好好学习,天天向上”。

  这些人年龄段跨越了20世纪70年代至90年代,学历从高中到博士。

  据1951年5月28日第46期《革大改造报》记载,“好好学习,天天向上”,是毛泽东得悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤事迹,制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。

  关于此口号起源的另一版本是,1951年9月底,毛泽东接见安徽参加国庆的代表团,代表团成员中有“渡江小英雄”马三姐。毛泽东关切地问她念书情况,还送她一本精美的笔记本。“好好学习,天天向上”正是毛泽东在扉页上的题词。

  但无论如何,在此之后,这8个字的题词迅速在全国范围内传播开来。

  遗憾的是,毛泽东的另一句话却被忽视了。早在1950年6月19日,毛泽东写信给当时的教育部部长马叙伦指出:“要各校注意健康第一,学习第二。”

  然而,后来的教育口号,演变成了“学习第一”。

  新中国成立至今,流行的教育标语口号中,不乏这类反映时代与教育特色的口号。比如,“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”这一口号曾一度广为流传。

  1960年1月,北京市委提出“以多种形式发展业余高等教育”的口号。随后,北京电视大学同年3月创建,运用广播、电视、音像和印刷教材等吸引学子。

  1977年恢复高考,邓小平在全国科学大会上明确指出“现代化的关键是科学技术现代化”,重申“科学技术是生产力”。

  于是,“学好数理化,走遍天下都不怕”的口号,响遍了大江南北和整个20世纪80年代。

  改革开放后,人口流动越来越频繁,一些人看准了不同的地方高考标准不一样,出现了高考移民现象。于是,“严查高考移民”成为当时较为流行的标语。

  到了新时期,孩子的教育被提到了前所未有的高度。“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”“不让孩子输在起跑线上”等特色标语出现了。

  随着贫富差距的加大与高考公平性的争论,出现了“只要学不死,就往死里学”“只为高考狂,冲进重点孝爹娘”“考过高富帅,战胜官二代”“没有高考,你拼得过富二代吗”等高考“誓师大会”上的雷人标语。

宣传与鼓动

  各种教育标语,随着时代的发展不断变化,同时新口号也层出不穷。

  在武汉大学教育科学研究院院长程斯辉教授看来,教育标语口号着重突出其教育色彩,试图“纲领性”地反映人们集体行动的主旨、意图、目的、原则和计划,强调对教育运行的干预规范意义和对教育活动的宣传引导价值。

  综观现有的教育标语,其背后的意图十分明显。

  有的教育标语能从一定程度上反映人们对教育重要性的认识,诸如“养儿不读书,不如养头猪”“不读初中去打工,愧对老师和祖宗”的口号。

  有的教育标语可以唤起人们情绪的相应反应,达到鼓舞士气、振奋人心的效果。比如,一些贫困地区喊出的“勒紧裤带办教育”“砸锅卖铁办教育”。

    有的教育标语体现教育部门对教育的态度。比如,“不让一个贫困生失学”“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”等标语。

  程斯辉认为,教育口号的主要价值在于宣传和鼓动。它能突出某一时期教育的焦点,能有效地引起公众对教育问题或教育目标的注意和关注,且具有一种明显的广告效应和启迪力量。

  特别是在媒体发达的时代,教育标语一经媒体传播出去,能马上引起人们广泛的关注,并成为教育领域的新热点,形成强大的舆论攻势。

  对此,程斯辉认为:“这对澄清人们对教育问题的一些模糊认识,改革某些陈旧的教育观念具有重要的作用。”

“喊得响亮,干得漂亮”

  近年来,随着对教育的重新审视,一些被炒得火热的教育口号引起了人们的反思。

  针对“不让每个学生落下”这一标语口号,苏州大学教育学院曹永国教授认为,这是“一个天真而危险的教育口号”。

  因为,不让每个学生在现行的教育中落下,它假设每个学生都能够在现行的教育中获得成功,承认每个学生都能学好,只要他们努力和教师用心与教学得法;同时,这一口号假定现行教育对于每个学生都是必需的。

  但实际上,并不是每一个学生都喜欢现行教育,这一教育对于每个学生而言并不都是必需的。因此,我们需要的是“以他们所最需要的方式去爱,去关心,去尊重他们”。

  还有“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”这一标语,其初衷无疑是好的,体现了我国优先发展教育的战略思想。

  但江苏省南京市金陵中学河西分校教师钮勤章认为:“光喊口号是没有意义的,口号喊得响的人,行动也得干得漂亮!”

  实际上,不管是学校,还是教育行政部门,标语口号指向的目标往往是社会即时利益,追求立竿见影的效果。一旦时过境迁,其功能的作用可能已面目全非,再夸大其词、生搬硬套、不求甚解,只会无所适从、得不偿失,容易沦为“标语秀”。

    来源:《民主与法制时报》   作者: 叶 俊

如何合理设置交通安全宣传标语

交通安全宣传标语、口号是道路交通安全宣传工作中的一个重要组成部分,是交通民警与驾驶人、行人沟通的一座重要桥梁。在日常生活中,各种媒体和道路上随处可见的道路交通安全宣传标语往往对交通参与者起到教育、警醒的作用,一条好的标语往往会起到不可估量的作用。那么,怎样才是所谓的好标语和坏标语呢?
     一、交通安全宣传标语存在的问题
     (一)路面交通宣传标语设置不合理。道路上,交通安全标语往往以宣传横幅、宣传海报、宣传牌等形式出现,主要是为了引起驾驶人的注意。但部分宣传横幅、宣传牌设置在树底、拐角等过于隐蔽的地方,难以起到宣传效果。而部分交通安全宣传标语内容与设置的环境不符合。如有的地方将“酒后驾车害人害已害家人”的交通安全宣传标语设置在学校旁边,却将“超速抢行危害大,超载超高更危险”的交通安全宣传标语设置在市内较拥堵,车速较慢的路段,这样就难以引起读者的共鸣,难以起到宣传效果。
     (二)交通安全宣传标语老套、生硬,难以打动驾驶人,起不到教育作用。虽然随着交通安全宣传工作的日益成熟,交通安全宣传标语也日益多元化,但仍然将“严禁酒后驾驶”、“严禁乱停车”等公式化、硬梆梆的交通安全宣传标语作为主要的宣传口号来使用,虽然起到了一些警醒的作用,但这种“执法者”命令式的口气却容易引起驾驶人的反感,有时甚至会引起反效果。
     二、合理设置交通安全宣传标语是取得交通安全宣传良好效果的重要因素
要想让交通安全标语在驾驶人、行人中引起共鸣,使交通参与者做到“入眼、入脑、入心”,我们就要在设置交通安全宣传标语时就必须考虑到“应时、应景、应人”,这是一条好的交通宣传标语的基本条件,也只有这样,我们的交通安全宣传才能取得更好的效果。
     (一)应时。国家法定假日和各种传统节日是人流、车流的高峰期,各种违法现象和交通事故的发生率也因此会大幅度上升。我们应根据不同的节日制作不同的交通安全宣传标语,一方面烘托了节日气氛,一方面更能吸引读者的注意,打动读者的心灵,取得更好的效果。如在“中秋”、“十一”、“五一”前夕,打出“中秋月圆人团圆,行车走路讲安全”、“黄金周里潇洒渡假,亲人盼您平安回家”等交通安全宣传标语,能使交通参与者在感到温馨的同时,深深体会到交警部门人文主义的关怀,从而在思想上提高了对交通安全宣传的重视。
     (二)应景。由于不同的道路环境会产生不同的违法行为,因此我们应当在违法行为发生相对较有规律的路段,针对不同的交通违法行为设置相应交通宣传标语,才能起到“对症下药”的效果,如“酒后驾车害人害已害家人”这类提醒驾驶人不要酒后开车的交通安全宣传标语应设置在各酒店、娱乐城旁边,而“超速抢行危害大,超载超高更危险”则应该设置在路况平直,车辆较少,较容易出现超速行驶违法行为的高速公路路旁,才能避免“头痛医脚”这类可笑现象的发生。
     (三)应人。根据参与交通安全宣传的人群年龄层次的不同,对交通安全宣传标语的感知、领悟能力也有所不同。对于设置在小学周围的交通安全标语,主要的宣传对象是年龄不大,理解能力有限的小学生。因此交通安全宣传标语应以童谣的形式出现,才能让小学生们在琅琅上口的同时,记住交通安全应注意的内容。如交警部门在校园周围张贴“小朋友,手拉手,沿人行道慢慢走”“红灯停,绿灯行,交通规则要记清”等童谣式的交通安全宣传标语,就在很大程度上起到对小朋友进行潜移默化的教育效果。因此,在制作交通安全宣传标语时更应注重语言通俗易懂,避免冷僻字的出现,也可宣传言语上适当应用乡音,使群众感到更有亲切感、更有人情味。
     三、交通安全宣传标语的形式
     交通安全宣传标语、口号内容应丰富多彩,形式也应多种多样,尽可能达到最佳宣传教育效果。
     (一)幽默型宣传标语。如“我最讨厌无证驾驶,一点技术含量都没有”、“保险赔钱不赔命” 、“酒后驾驶请留意拨打120”等诙谐型交通安全宣传标语,使大家在付之一笑的同时,深刻体会到了交通安全的寓意,也使人感到十分亲切。
     (二)温馨型交通安全宣传标语。用体贴的语气,在交通安全宣传标语中,加入人文的关怀,这种温馨型的交通安全宣传标语,相对一般交通安全宣传语而言,更能得到人们的信赖和认同。
道路交通安全标语作为和交通参与者沟通的一座桥梁,也越来越受到交通管理部门的重视。相信在以后,我们所看到的交通安全宣传标语,所传递的不仅仅是交通法规,还有更多的关心、爱护。而人们也能够从标语里面,看到一支情为民所系、利为民所谋的公安交警队伍,一群立法为公、执法为民的交通警察。
     及时发布路况信息,以电子监控视频图像和群众监督电话为信息源,及时发布交通拥堵、交通管制等路况信息,最大限度地为群众出行提供方便;三是及时发布车辆交通违法信息,使当事人及时获知自己的违法行为并接受处罚教育,进一步增强交通安全意识。
     四、及时加强信息反馈。
     一方面,利用电子监控发现交通拥堵信息后,要及时通知辖区大队疏导交通,确保市区道路通行畅通;另一方面,及时向省局指挥中心报送雪天道路交通管理情况,重大情况及时向支队领导报告,确保信息快捷畅通、真实准确,为降雪天气下加强道路交通管理工作提供决策依据.
 

2010年度最囧标语,很雷很搞笑(图)

 

2010年6月21日中午,在浙江省温岭市区东城路的购物步行街上,惊奇地发现路旁墙上赫然贴着“此处商业地带,禁止小便,违者没收小便工具”的雷人告示。

2010年7月5日,在江苏镇江市学府路上的洗衣液厂家门口有一块广告牌,其广告语竟称:唯有罪恶洗不掉。

2010年1月7日,一位青年从潍坊胜利街一处“没有房子,就没有媳妇?”的楼盘广告牌前经过。

2010年9月12日上午10时许,武汉商业服务学院的一位大三学子,凭借自制的一艘全部以纸为原料的小船,成功横渡汉江。图为在岸上的同学拉起横幅“哥造的不是纸船是低碳”的横幅,表示祝贺。

2010月年5月17日,河南安阳,一小学生的书包被同学偷贴上了搞笑奖状“死不要脸”。

2010年5月23日上午,长沙市雨花区韶山路与香樟路交叉口的东北角香颂国际小区居民打出横幅,抗议小偷和物业。据悉,三条横幅的内容分别是:“警告悦来物业,服务不好,让你悦来越惨”;“警告小偷,再来光顾,让你越来越残”;“业主团结一致,维护合法权益”。

2010年5月9日,西安市电子一路的路边,“寻壮丁”这样一则雷人广告令人瞠目。附近,市民张先生:每天都路过此地,昨天下午突然被一张与众不同的纸张所吸引。近却一看,让人无奈。这都是在几十年前出现的词。这样的是新鲜,但作为招聘实在有些不妥。

2010年3月17日,北京四环内一正在建设楼盘挂出“办公室比办公司赚钱”雷人标语。

2010年10月29日,重庆,一个《车祸猛于华南虎“我爸是李刚”!》的实景道具行为艺术肃立在重庆市南岸区洋人街。

 

 

2010年6月3日,江苏省南京市,一位卖黄金瓜的摊贩打出“黄金瓜气死白糖”的广告牌,告诉消费者黄金瓜很甜。

 

创意小学生班级口号
【创意小学生班级口号】

  1. 不到终点,永不废弃。

  2. 沉思乐学,团结进取。

  3. 风雨同舟,劈浪向前。

  4. 敢于进取,敢于翻新。

  5. 高兴学习,健康成长。

  6. 耕耘今天,收获明天。

  7. 功崇惟志,业广为勤。

  8. 和谐竞争,拼搏超越。

  9. 己所不欲,勿施于人。

  10. 开辟立异,争优进取。

  11. 当真做事,坦荡为人。

  12. 摸索智慧,启发人生。

  13. 让世界因我们而出色。www.

  14. 相信自己,战胜本人。

  15. 踊跃人生,全力以赴。

  16. 安静致远,厚积薄发。

  17. 班级兴亡,我的义务。

  18. 班荣我容,班耻我耻。

  19. 博学笃行,自强不息。

  20. 刻苦勤奋,严厉自律。

  21. 乐学苦思,灵敏创新。

  22. 没有播种,何来收获。

  23. 耐劳求学,踏实做人。

  24. 勤奋乐学,团结拼搏。

  25. 勤学乐思,发奋向上。

  26. 勤学守纪,踏实谨严。

  27. 青春无畏,逐梦扬威。

  28. 文明勤恳,竞争超出。

  29. 文明友好,求学拼搏。

  30. 严实活新,勤奋进取。

  31. 叶落归根,爱国荣校。

  32. 愉快学习,健康成长。

  33. 掌握当初,决战今天。

  34. 直面挑衅,畅享成长。

  35. 自信自律,求实创新。

  36. 绳锯木断,水滴石穿。

  37. 收获行动,播种命运。

  38. 同心协力,创造辉煌。

  39. 团结缓和,拼搏进取。

  40. 温馨家园,阳光疆场。

  41. 文化文雅,乐学善思。

  42. 自重自负,发奋图强。

  43. 机会偏爱有筹备的脑筋。

  44. 协调竞争,拼搏,超越。

  45. 明确的目标是前进的动力。

  46. 清洁,宁静,团结,精进。

  47. 要成就大事,先做好小事。

  48. 勇敢挑战,世界总会妥协。

  49. 用勤奋保持,换春华秋实。

  50. 态度决定一切,习惯成就未来。

  51. 我自信我杰出,我努力我成功。

  52. 细节决定成败,态度决定一切。

  53. 先做该做的事,再做喜欢的事。

  54. 信心决定所有,细节决议成败。

  55. 严谨代替疏松,举动取代欲望。

  56. 扬幻想之风帆,抵成功之此岸。

  57. 用线条跟颜色,绘人生最辉煌。

  58. 我运动我快乐我锻炼我提高。

  59. 休会成长进程享受性命快活。

  60. 常识转变运气,努力改变成果。

  61. 创最好的班级,做最好的自己。

  62. 非学无以成才,非志无以成学。

  63. 拼搏发明奇观,斗争书写光辉。

  64. 让今天的自己,赛过昨天的自己。

  65. 信心无畏,良心无愧,青春无悔。

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关于学样图书馆的标语大全

  1.爱护书籍人人有责

 

  2.爱书如己 沉默是金

 

  3.读万卷书,行万里路

 

  4.知识无涯,学无止境

 

  5.书生静心,手机静音

 

  6.静以修身,学以养德

 

  7.图书馆是大学城的心脏

 

  8.书籍是人类进步的阶梯

 

  9.静中求知,维护靠大家

 

  10.眼不留情,手下要留情

 

  11.请给他人一片宁静空间

 

  12.阅读是非常个性化的东西

 

  13.好书如挚友,友谊永不渝

 

  14.安静益无尽,读书乐无穷

 

  15.淡薄以明志,宁静以致远

 

  16.吾爱吾师,吾更爱图书馆!

 

  17.书籍是医治心灵创伤的良药

 

  18.安静的环境筑就美丽的梦想

 

  19.争做文明读者 共创和谐环境

 

  20.爱惜图书报刊,争做文明读者

 

  21.用心领悟知识,用心爱护图书

 

  22.文明的去借书,礼貌的去还书

 

  23.成功起于知识,知识源于书本

 

  24.厚积方能薄发,静读才可沉思

 

  25.修身可以养性,读书可以养心

 

  26.知识在于积累,天才在于勤奋

 

  27.请让书香盈室,别留烟气满屋

 

  28.带走的是知识,留下的是文明

 

  29.眼观古今中外,耳需一时清静

 

  30.心灵的沟通不需要过多的言语

 

  31.读书创造卓越,知识成就梦想。

 

  32.人有山穷水尽时书有柳暗花明处

 

  33.书山有路徐徐进学海无涯静静行

 

  34.礼貌就在你我身边,请文明阅读

 

  35.书籍是智慧的源泉,进步的阶梯

 

  36.静立窗前观云起 默坐桌边闻书香

 

  37.读书是自娱自乐,教书是助人为乐

 

  38.万书丛中天使住,护书洁白无痕迹

 

  39.书籍与智慧同在,读书与获取同行

 

  40.爱你爱他爱书海,丰智丰德丰年华

 

  41.风流不在谈锋胜,袖手无言味最长

 

  42.发奋识遍天下字,立志读尽人间书

 

  43.把宁静给予别人,把礼貌留给大家

 

  44.书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

 

  45.要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍

 

  46.踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸

 

  47.阅读思考写作,悠悠万事,惟此为大

 

  48.读书之法在循序而渐进,熟读而精思

 

  49.爱书吧,因为他是人走向智慧的阶梯

 

  50.借书还书彬彬有礼 来馆离馆默默无声

 

  51.不读书,个人就会被群体和迷思所淹没

 

  52.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色

 

  53.知识是力量的源泉,学习是成功的基石

 

  54.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生

 

  55.天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

 

  56.书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友

 

  57.把阅读变成一种习惯,把写作当作一种思考

 

  58.借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜

 

  59.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力

 

  60.在书籍的海洋里畅游,在知识的世界里遨翔

 

  61.我不会污损书籍,因为书籍是我的精神食粮!

 

  62.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦

 

  63.日日蒸文煮句,不亦乐乎;读书之妙,存乎一心

 

  64.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的

 

  65.静中求知,维护靠大家,眼不留情,手下要留情

 

  66.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海

 

  67.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的

 

  68.静中求知,维护靠大家,眼不留情,手下要留情

 

  69.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海

 

  70.读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录

 

  71.欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛

 

  72.人生的价值不在于读书,但读书可以实现人生的价值。

 

  73.一个国家民族的灵魂精神,在文化。文化的中心在文字。

 

  74.只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险

 

  75.安静读书,认真学习,文明看书,增加修养,爱护书刊,讲究卫生

 

  76.阅读就像吃东西,不要偏食,要多样化,要开发出各种精神上的味酶

 

  77.书山之高学海之深,到图书馆一看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前

 

  78.一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界

图书室标语大全
1.静字高悬,知识乐园。
2.静中求知,维护靠大家
3.读书明理是你的权利,爱书护书是你的义务。
4.眼观古今中外,耳需一时清静
5.轻取轻放,爱护书籍。
6.来到书海中,心灵还怕受伤吗
7.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
8.眼不留情,手下要留情
9.此时无声胜有声胜有声。
10.书籍可以弥补人们的愚昧与无知
11.揽于目,静于心
12.别因有意思就有意“撕”。
13.踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸。
14.书籍可以是灵魂的礼貌
15.没有艰辛,便无收获
16.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋
17.风流不在谈锋胜,袖手无言味最长
18.投资未来的人是忠于现实的人。
19.书籍是智慧的源泉,读书是进步的阶梯
20.只带走满腹知识,不留下半点遗憾。
21.读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录。
22.悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
23.书是人类进步的阶梯
24.书籍是人们走向成功的必备物品
25.书香弥漫知识圆,学海无崖我做主
26.眼不留情,手下要留情。
27.静以修身,学以育德
28.仁者必爱书,非仁者无所谓
29.少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。
30.天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享
 
31.轻取轻放,爱护书籍
32.读好书,好读书,读书好,书好读。
33.带走满腹知识,留下一架好书。
34.踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸。
35.欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。
36.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦
37.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
38.书能使人明智,教人智慧
39.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的
40.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟
41.书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友。
42.书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质
43.文明的中国更加强大,文明的社会更加和谐,文明的校园更加美丽,文明的书馆更加宝贵。
44.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色
45.文明的去借书,礼貌的去还书
46.风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
47.没有你的日子,我真的好孤单,我想让图书,来与我相伴
48.爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才!
49.人人需读书,人人须爱书
50.读万卷书,行万里路。
51.带走的是知识,留下的是文明。
52.书籍是医治心灵创伤的良药
53.浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。
54.请给他人一片宁静空间
55.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。
56.书籍是灵丹妙药,博览群书百病消
57.带走满腹知识,留下一架好书。
58.轻取轻放,爱护书籍。
59.书是知识的源泉,书是人类的密友
60.明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
61.公共空间大家一起来分享,公共秩序大家一起来维护。
62.明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
63.书是积累智慧的长明灯
64.没有艰辛,便无收获。
65.爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才!
66.营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
 
67.礼貌就在你我身边,请文明阅读
68.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
69.读书明理是你的权利,爱书护书是你的义务。
70.天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享。
71.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生。
72.人的知识愈多,人的本身也愈臻完善
73.你的文明,大家的需求
74.除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下。
75.书籍是人类进步的阶梯。
76.读万卷书,行万里路。
77.静以修身,学以育德。
78.生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴
79.书籍是我们的良师益友
80.沉默在这里已,升华为一种品德。
81.悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
82.明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
83.少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。
84.爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才!
85.书香弥漫知识圆,学海无崖我做主。
86.在和谐中,寻求发展。
87.书籍是智慧的源泉,进步的阶梯
88.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
89.慢步轻声尽是淑女风范,排队让座方显男儿本色
90.带走一身书香,留下一室洁净。
91.读书明理是你的权利,爱书护书是你的义务
92.心灵的沟通不需要过多的言语
93.安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
94.静以修身,学以育德。
95.轻轻地我走了,正如我轻轻地来,不带走一本书籍
96.书籍是智慧的源泉,读书是进步的阶梯。
97.心灵的沟通不需要过多的言语。
98.心灵的沟通不需要过多的言语。(注:请保持安静)
99.书的告白:我希望尽管我已满脸皱纹,经历了岁月沧桑,你还依然把我当成手心里的宝
100.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
101.书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友
102.你轻轻的来,正如你轻轻的离开,与人有益而无害
103.书籍能净化人的灵魂,提高人的修养
104.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
105.人生应该生气勃勃,我们应该始终对文学充满好奇
106.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
107.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
108.人到才行,书到无效。
109.轻针无心,落地有声,君子有意,默而不语
110.[净静竞]提高,成绩修身养性。
111.书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱
112.书籍是医治心灵创伤的良药。
113.一本好书,相伴一生。
114.人世间的荣华富贵不如一本好书
115.人的知识愈多,人的本身也愈臻完善。
116.投资未来的人是忠于现实的人
117.诗书不是无情,化作天使来护它
118.请勿在这片净土下留下一片云彩
 
图书馆“读书、爱书”标语

1、爱书:如果缺乏妥善的保管,精神食粮也会“变质”——所以请爱护我们的书籍。

2、爱书:精美的书籍就如同美丽的姑娘一样需要绅士们的细心呵护。

3、读书:“知识就是力量”,读书则是获得精神力量的最佳锻炼方式。

4、读书:知识是一种永远不会贬值的资产,请放心投资于此。

5、读书:热爱并拥有知识吧,这是一个人离世时唯一可以带走的财产。

6、读书:阅读伟大的书籍,能让那些伟大的人成为我们的良师挚友。

7、读书:眼睛是心灵的窗户,而书籍则是窗外最美丽的风景。

8、读书:千钟粟、黄金屋、颜如玉已足够佐证书籍的价值;但更重要的,是书籍会让人的精神变得充实。

9、读书:“欲穷千里目,更上一层楼”,而书籍则是您登高望远的阶梯。

10、读书:当我们阅读一本伟大的著述时,就能感觉到自己的心灵正与伟大者并肩而行。

11、勿非法占有书籍:从精神上拥有一本书,并不一定要在物质上占有这本书。

12、爱护图书资料:在重要程度和清洗难度上,书籍都要比衣服大得多;所以在您注重干净的衣着时,也请注意保持书籍的整洁,而且后者要容易得多。

13、爱护图书资料:破坏书籍的整洁,其恶劣不亚于令美丽的姑娘毁容。

14、保持安静:在图书馆内请不要大声交谈或打电话,这不仅会让您形象受损,还会泄露您的隐私。

15、维护借阅秩序:借书虽然免费,但不当的取阅行为却会浪费他人的借阅机会。

16、维护借阅秩序:图书馆是人类的精神殿堂,而身处此地我们更需注意自己的言行举止。

17、维护借阅秩序:图书馆是人类的精神殿堂,不文明的举止在此会更加刺眼。

18、维护借阅秩序:举止文明,宜人宜己。

19、爱护环境卫生:书籍是人们的精神食粮,桌明几净则更使人们更容易“食欲大开”,所以请注意保持我们“用餐”环境的卫生。

20、爱护设备:请爱护图书馆的设备,这使每一位读者都可以从中获益。

21、文明查阅电子资源:电子资源如能被合理的利用,则可以给您带来极大的便利;但若利用不当,也会给您带来同样大的祸害。

22、文明取阅:如果您无法同时阅读两份杂志或报纸(此处可以换为书),您也就没有必要一次讲它们全部拿走,何况这还会侵犯他人阅读的权利。

23、读书与人生:生命只有一次,书籍则让我们可以更有效地利用这段时间。

24、合理表达意见:恰当合理的表达方式使您的意见更容易获得认可,这是我们双方都期望见到的情形。

25、知识创造卓越,读书成就梦想。

图书馆宣传标语,图书馆文明标语集锦

读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录

只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险

书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

静以修身,学以养德

静中求知,维护靠大家

眼不留情,手下要留情

带走的是知识,留下的是文明

眼观古今中外,耳需一时清静

心灵的沟通不需要过多的言语

风流不在谈锋胜,袖手无言味最长

带走满腹知识,留下一架好书

静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色

书籍是人类进步的阶梯

用心领悟知识,用心爱护图书

欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛

书籍是医治心灵创伤的良药

文明的去借书,礼貌的去还书

此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦

学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的

学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力

借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜

投资未来的人是忠于现实的人

除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下

你的文明,大家的需求

没有艰辛,便无收获

生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴

知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽

读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智

书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋

人的知识愈多,人的本身也愈臻完善
 

图书馆墙上温馨标语

1、借书还书彬彬有礼 来馆离馆默默无声

2、争做文明读者 共创和谐环境

3、把阅读变成一种习惯,把写作当作一种思考

4、书山之高、学海之深,到图书馆一看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前

5、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界

6、图书馆是大学城的心脏

7、吾爱吾师,吾更爱图书馆!

8、一个国家民族的灵魂精神,在文化。文化的中心在文字。

9、阅读是非常个性化的东西

10、静立窗前观云起 默坐桌边闻书香

11、日日蒸文煮句,不亦乐乎;读书之妙,存乎一心

12、阅读思考写作,悠悠万事,惟此为大

13、不读书,个人就会被群体和迷思所淹没

14、读书是自娱自乐,教书是助人为乐

15、阅读就像吃东西,不要偏食,要多样化,要开发出各种精神上的味酶

16、读书创造卓越,知识成就梦想。

17、爱书如己 沉默是金

18、我不会污损书籍,因为书籍是我的精神食粮!

19、人生的价值不在于读书,但读书可以实现人生的价值。

20、爱惜图书报刊,争做文明读者

活动标语,促销活动宣传标语

1、XX超市“粽”有情
2、童喜童乐
3、商品超低嫁 欢迎您来娶
4、我是你的宝被(家纺节)
5、春春鱼动(春节鲜鱼特卖)
6、劝君多采些(情人节)
7、皂返有礼(洗化节赠洗衣皂)
8、齿齿情深(牙刷、牙膏、牙具特卖会)
9、望穿秋睡(初冬秋衣、睡衣、床上用品促销)
10、实心十一大放送(国庆节)
11、摇摇领鲜(生鲜节大摇奖)
12、瓜分恬夏(夏季水果节)
13、油投粉面大荟萃(粮油类促销)
14、读罢天下(图书音像特卖)
15、蜂蜜全国(鲜蜜促销)
16、义士饮喝乐九天(啤酒节,为期九天)
17、诸个亮君室(灯具大连展)
19、三锅宴易水壶传(高压锅、电饭锅、不粘锅、热水壶,厨房用品促销)
20、美好佳缘(婚庆用品特卖会)
21、冷战爆发:还有大“汗”族主义吗(空调节)
22、美、利、坚合众国(刀具促销)
23、衣览众衫晓(服装节)
24、真行中华(维权315)
25、冷库吾情(冰吧开业)
26、轻薄也晶彩(液晶电视大联展)
27、千书万书礼花开(图书节)
28、万类爽天竞自油(中秋油品促销)
29、糖旺利施民   (甜品类促销)
30、便宜无假货 真优美
  一站式购足 全无敌 (开业宣传)
31、衫登绝顶我为缝(服装节)
32、扇动风情(电风扇促销)
33、食看天下谁能敌(美食节)
34、走遍天下都不爬(婴儿学步车促销)
35、前悟古人 后悟来者 (图书展)
36、集体荤礼(鸡鱼肉蛋大比拼)
37、春风炊又省(春季厨具、炊具大联展)
38、鲜泛粽筒(端午节)
39、100%奖皆实(抽奖促销)
40、情衣棉棉(棉纺针织大展销)
41、咬知松糕节(中、西点特卖会)
42、欢乐五凉夜(夏季5天狂欢夜市)
43、三千月佳客吞无(中秋月饼特供,日供3000斤)
44、当竞食界殊(美食节,竞吃大比拼)
45、先礼后冰(冰品促销)
46、洗笑颜开(洗化节)
47、花钱价下(特价促销)
48、果色添香(果蔬节)
49、月满乾坤 价驭天下(中秋)
50、九月九 久越久 (老年节
51、包粽,包“中”-------端午买粽抽奖
52、“美食”每刻,美食广场
53、“剪”便宜-----------DM剪角促销
54、“糕”兴而来,满溢而归!
55、开心购物“碟碟”送!(超市与音像制品合作、超市内场有音像制品销售的也可。)
56、一决“糕“低赢大奖, 米奇金像抱回家!
57、“礼”有充分
58、名品总动员 暑期大放“价”
59、百利家居  夏不为“利”
 

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