爱读书的标语精选推荐

图书室标语大全
1.静字高悬,知识乐园。
2.静中求知,维护靠大家
3.读书明理是你的权利,爱书护书是你的义务。
4.眼观古今中外,耳需一时清静
5.轻取轻放,爱护书籍。
6.来到书海中,心灵还怕受伤吗
7.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
8.眼不留情,手下要留情
9.此时无声胜有声胜有声。
10.书籍可以弥补人们的愚昧与无知
11.揽于目,静于心
12.别因有意思就有意“撕”。
13.踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸。
14.书籍可以是灵魂的礼貌
15.没有艰辛,便无收获
16.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋
17.风流不在谈锋胜,袖手无言味最长
18.投资未来的人是忠于现实的人。
19.书籍是智慧的源泉,读书是进步的阶梯
20.只带走满腹知识,不留下半点遗憾。
21.读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录。
22.悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
23.书是人类进步的阶梯
24.书籍是人们走向成功的必备物品
25.书香弥漫知识圆,学海无崖我做主
26.眼不留情,手下要留情。
27.静以修身,学以育德
28.仁者必爱书,非仁者无所谓
29.少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。
30.天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享
 
31.轻取轻放,爱护书籍
32.读好书,好读书,读书好,书好读。
33.带走满腹知识,留下一架好书。
34.踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸。
35.欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。
36.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦
37.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
38.书能使人明智,教人智慧
39.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的
40.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟
41.书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友。
42.书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质
43.文明的中国更加强大,文明的社会更加和谐,文明的校园更加美丽,文明的书馆更加宝贵。
44.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色
45.文明的去借书,礼貌的去还书
46.风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
47.没有你的日子,我真的好孤单,我想让图书,来与我相伴
48.爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才!
49.人人需读书,人人须爱书
50.读万卷书,行万里路。
51.带走的是知识,留下的是文明。
52.书籍是医治心灵创伤的良药
53.浸润书香,为人生奠基;畅游书海,享阅读快乐。
54.请给他人一片宁静空间
55.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。
56.书籍是灵丹妙药,博览群书百病消
57.带走满腹知识,留下一架好书。
58.轻取轻放,爱护书籍。
59.书是知识的源泉,书是人类的密友
60.明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
61.公共空间大家一起来分享,公共秩序大家一起来维护。
62.明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
63.书是积累智慧的长明灯
64.没有艰辛,便无收获。
65.爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才!
66.营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
 
67.礼貌就在你我身边,请文明阅读
68.书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
69.读书明理是你的权利,爱书护书是你的义务。
70.天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享。
71.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生。
72.人的知识愈多,人的本身也愈臻完善
73.你的文明,大家的需求
74.除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下。
75.书籍是人类进步的阶梯。
76.读万卷书,行万里路。
77.静以修身,学以育德。
78.生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴
79.书籍是我们的良师益友
80.沉默在这里已,升华为一种品德。
81.悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
82.明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
83.少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。
84.爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才!
85.书香弥漫知识圆,学海无崖我做主。
86.在和谐中,寻求发展。
87.书籍是智慧的源泉,进步的阶梯
88.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
89.慢步轻声尽是淑女风范,排队让座方显男儿本色
90.带走一身书香,留下一室洁净。
91.读书明理是你的权利,爱书护书是你的义务
92.心灵的沟通不需要过多的言语
93.安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
94.静以修身,学以育德。
95.轻轻地我走了,正如我轻轻地来,不带走一本书籍
96.书籍是智慧的源泉,读书是进步的阶梯。
97.心灵的沟通不需要过多的言语。
98.心灵的沟通不需要过多的言语。(注:请保持安静)
99.书的告白:我希望尽管我已满脸皱纹,经历了岁月沧桑,你还依然把我当成手心里的宝
100.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
101.书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友
102.你轻轻的来,正如你轻轻的离开,与人有益而无害
103.书籍能净化人的灵魂,提高人的修养
104.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
105.人生应该生气勃勃,我们应该始终对文学充满好奇
106.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
107.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
108.人到才行,书到无效。
109.轻针无心,落地有声,君子有意,默而不语
110.[净静竞]提高,成绩修身养性。
111.书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱
112.书籍是医治心灵创伤的良药。
113.一本好书,相伴一生。
114.人世间的荣华富贵不如一本好书
115.人的知识愈多,人的本身也愈臻完善。
116.投资未来的人是忠于现实的人
117.诗书不是无情,化作天使来护它
118.请勿在这片净土下留下一片云彩
 
墙上的智慧—中美教室里的标语

  今天从一个教室走过,看到墙上一幅标:“慧而明理,慧而好学”。老师把对学生的要求都写在了墙上——做一个有智慧的人吧!老师也是一个有慧心的人。

  从上小学起,我们就会发现教室的墙壁上都有各式各样的标语,在教室里怎样应该呢?“好好学习,天天向上”,从教室里走出去后变成什么呢?“做又红又专的革命接班人”,要做革命接班人当然要 “珍惜分分秒秒”了。这些都是过去时的智慧了。现在时的墙上更显智慧,诚信遇到了大麻烦,在“周老虎”出现以前墙上就有了“我相信你,请你也相信我,诚实守信,幸福快乐。”希望我们的学生不是拍纸老虎的人。学生爱在楼道上疯打,这可能是中国学生特色,现在让墙上的标语来教育这些学生吧——“嘘!楼道也需要休息,请不要吵醒她哦”。学生是中国学生,中国教室里的标语也有非常浓的中国味,《尚书·汤诰》的“天道酬勤”是教室里的常客;来自《警世贤文》之勤奋篇的“梅花香自苦寒来”让我校的学生更觉真切,因为在最冷的季节时,整个校园都浸淫在梅花高雅的香气里。“平时学习静进竟,高考才能有自信”,当然说的是有中国特色的高考了,但要“顺境处之淡然,逆境处之泰然”,这和以前的“一颗红心两手准备”有同工之妙。

  中国教室里有中国式的智慧,美国教室里也展示美国老师的聪慧。首先来看一条直白而沉长的:“I will come to class on time and stay until the end of class; I will not bring food or drink to class;I will show respect and consideration for others;I will come to class ready to participate in the learning process; I will not bring unauthorized electronic devices to class .”(我要做到不迟到不早退;我不将吃的带进教室;我将会尊重他人,理解他人;我会认真听讲;我不会将不准许帯的电子产品带进教室)。虽说有些唠唠叨叨,看似从学生嘴里说出来的大白话,其实把老师的要求表达得再清楚不过了。当然也有用比喻来得婉约些的:“only you can row row row your boat.but teachers and parents can help you navigate.”(虽然你自己的船只有靠你自己来划,但是老师和父母可以为你领导航向)。提倡阅读的:“get better mileage from your head——read”(为你的大脑加油——阅读)。可能由于文化的差异我们不能完全感受到其中的“美味”,但是,老师的智慧跃然墙上是不争的事实。

其中我认为最有“美味”的一幅教室标语是:

生活是不公平的;

世界不在乎你;

你从这个学校毕业(高中)每年挣不了四万美元,也成不了副总统;

你认为老师严历,等你当了老板再来想这件事;

如果你不干净,这不是你父母的错,你自己应负责任;

你出生以前你的父母并不是这样无趣;

你的生命不是以一学期划分的;

抽烟并不能使你变酷;

学校对你有耐心,但生活对你没有耐心。

 
在美国教室的墙上也有励志的标语:“教育(你)的成功与否取决于四个X:X——付出,X——阅读,X——练习,X——创新”,说是说清楚了的,但在我这个中国人眼里还是显得有些直白,没有“梅花香自苦寒来”来得有文化,两三百年的历史确实是不能跟五千年历史相比的。不过,不过……,有时我们的标语也显得“美味”实足——太直白而且没有“文化”,“养女不读书,不如养头猪!养儿不上学,就像养头驴!”当然,这幅标语不在我们的教室里。

转自:田祥平的部屋 原文链接http://www.cqnk.cq.cn/oblog313/user1/tianxiangping/1167.html

改革30年十条最经典的标语口号

改革开放30年十条最经典的标语口号。30年来中国标语口号,每一个标语口号都带着时代的印记,重温这些标语口号,能感觉到时代的变迁。精心整理这些标语口号,回味一段段特别的历史。
 

一:“小平你好!”

1984年10月1日,国庆35周年首都各届群众游行,北京大学游行队伍中突然展开一条“小平你好”的横幅,画面传遍全世界,并成为历史的定格,成为改革开放历史上的永恒印记。这么多年过去了,这幅标语所包含的那份真挚情感,依旧留存在很多人的心中

二:“保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”

城里人对这个口号也许不熟悉,但在农村,这却是影响最深远的一个口号。上个世纪八十年代初,中央在农业改革中首次提出此口号,农民获得生产和分配的自主权,把农民的责权利紧密结合起来,使农民的生产积极性得到空前提高,受到农民的普遍欢迎。

三:“时间就是金钱,效率就是生命。”

改革开放初期,1982年位于深圳蛇口的这幅标语饱受争议和批判,并曾经三起三落。但最终,这幅足以在改革开放历史上留下印记的标语竖立在改革开放的前沿。在中国习惯了大锅饭和平均主义的背景下,这幅标语开发人的无穷动力和创造性。

四:“再穷来能穷教育,再苦不能苦孩子。”

“百年大计,教育为本。”这也是中国最流行的口号之一。但在贫困山区,“再穷不能穷孩子,再苦不能苦教育”的标语口号更多一些,这些口号已经流行二十多年,至今仍经久不衰。尤其是近几年国家搞两基攻坚,关于教育的标语口号更是铺天盖地,比如我就曾经在偏远山区见过这样的标语口号:“家长不送孩子读书,就是违法犯罪”,“不读完初中,不外出打工”,“养儿不读书,不如养头猪。”“不娶文盲妻,不嫁文盲汉”等等,地方色彩十分浓郁。

五:“让一部分人先富起来”

1986年8月邓小平在天津视察过程中提出:“我的一贯主张是,让一部分人,一部分地区先富起来,先富带后富,大原则是共同富裕。”随后,这句话传遍全国,成为当时最流行的标语口号。

六:“五讲四美三热爱”

与同相同类型的标语口号还有:“面向现代化,面向世界,面向未来”,“努力学习,做有理想,有有道德,有文化,守纪律的一代新人。”现在的学生早已经不知道五讲四美三热爱为何物了,但在上个世纪八十年代初期,没有学生不知道的,这个口号影响了几代人。让我们再重温一下吧:五讲:讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲秩序,讲道德。四美:心灵美,语言美,行为美,环境美。三热爱:热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共 产党

七:“两手抓,两手都要硬”

与此相近的流行标语口号(理论)还有:“坚持四项基本原则,反对资阶级自由化”,“贫穷不是社会主义”,“稳定压倒一切”,“发展才是硬道理”,“科技是第一生活力”等等。

上世纪八十年代,改革过程中出现偏差,小平同志敏锐地观察到这一问题,他在不同的地方反复强调,要一手抓物质文明,一手抓精神文明,做到两手抓,两手都要硬。这也成为当时人人皆知的一句话,在各种会议和文件甚至在老百姓的生活中都频频出现。

八:“要想富,先修路。”

随着改革开放的深入,人民与外界接触的加强,人们越来越意识到“路”的重要性,因此这个标语口号迅速流行全国,无论城市还是乡村,都兴起一股修路狂潮。城里修水泥路,乡里修碎石路,老百姓干劲之足很难再现。那个时候,老百姓都坚信,“路通财通”,连学生写作文的时候,也总喜欢写“马路通到我的家门口,”,这是一种自豪的满足。

九:“众志成城,抗震救灾”“汶川挺住,中国加油!”

与此同类型的口号标语有:“誓与大堤共存亡”(1998年洪灾标语)“万众一心,众志成城,抗击非典”(2003非典)每当灾难来临的时候,全国人民的心都会汇集在一起,形成爱的强大洪流,润泽灾区。今年的汶川大地震,这些标语口号感动激励了无数人。

十:“同一个世界,同一个梦想”

“点燃激情,放飞梦想”

2005年6月26日,北京2008年奥运会主题口号在北京发布,随即“同一个世界,同一个梦想”的口号从中国走向全世界,成为2008年最激动人心的标语。

关于校园文化的标语

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  关于校园文化的标语

  1、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀

  2、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

  3、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起

  4、用一生的工夫准备每一节课

  5、教育就是服务,是学生的服务

  6、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

  7、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成

  8、人生有限,学习无限

  9、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢

  10、教育是以造就人的品质为其目标。——英国哲学家斯宾塞

  11、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里

  12、人有多少知识,就有多少力量。

  13、实施义务教育,构建和谐社会。

  14、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生。

  15、学习是创造的前提,又是创造的过程。

  16、党以重教为先,政以兴教为本,师以乐教为责,民以支教为荣。

  17、知识改变命运,学习成就人生。知识改变命运,教育成就未来。

  18、教育为民族未来奠基,教育为社会发展服务。

  19、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。

  20、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

  21、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功

  22、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生

  23、教师教学的过程也是教师成长的过程

  24、文明是快乐的源泉

  25、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受

  26、吾爱吾师,吾更爱真理。——古希腊哲学家亚里士多德

  27、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

  28、敏而好学,不耻下问。

  29、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。

  30、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

  31、社会发展,教育先行,教育振兴,全民有责。

  32、创新是一个民族进步的灵魂。

  33、千里始足下,高山起微尘。

  34、每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己。——英国历史学家吉朋

  35、让爱心伴我左右,让文明与你同行

  36、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难

  37、只有受过教育的人才是自由的。——古希腊哲学家爱比克泰德

关于学样图书馆的标语大全

  1.爱护书籍人人有责

 

  2.爱书如己 沉默是金

 

  3.读万卷书,行万里路

 

  4.知识无涯,学无止境

 

  5.书生静心,手机静音

 

  6.静以修身,学以养德

 

  7.图书馆是大学城的心脏

 

  8.书籍是人类进步的阶梯

 

  9.静中求知,维护靠大家

 

  10.眼不留情,手下要留情

 

  11.请给他人一片宁静空间

 

  12.阅读是非常个性化的东西

 

  13.好书如挚友,友谊永不渝

 

  14.安静益无尽,读书乐无穷

 

  15.淡薄以明志,宁静以致远

 

  16.吾爱吾师,吾更爱图书馆!

 

  17.书籍是医治心灵创伤的良药

 

  18.安静的环境筑就美丽的梦想

 

  19.争做文明读者 共创和谐环境

 

  20.爱惜图书报刊,争做文明读者

 

  21.用心领悟知识,用心爱护图书

 

  22.文明的去借书,礼貌的去还书

 

  23.成功起于知识,知识源于书本

 

  24.厚积方能薄发,静读才可沉思

 

  25.修身可以养性,读书可以养心

 

  26.知识在于积累,天才在于勤奋

 

  27.请让书香盈室,别留烟气满屋

 

  28.带走的是知识,留下的是文明

 

  29.眼观古今中外,耳需一时清静

 

  30.心灵的沟通不需要过多的言语

 

  31.读书创造卓越,知识成就梦想。

 

  32.人有山穷水尽时书有柳暗花明处

 

  33.书山有路徐徐进学海无涯静静行

 

  34.礼貌就在你我身边,请文明阅读

 

  35.书籍是智慧的源泉,进步的阶梯

 

  36.静立窗前观云起 默坐桌边闻书香

 

  37.读书是自娱自乐,教书是助人为乐

 

  38.万书丛中天使住,护书洁白无痕迹

 

  39.书籍与智慧同在,读书与获取同行

 

  40.爱你爱他爱书海,丰智丰德丰年华

 

  41.风流不在谈锋胜,袖手无言味最长

 

  42.发奋识遍天下字,立志读尽人间书

 

  43.把宁静给予别人,把礼貌留给大家

 

  44.书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

 

  45.要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍

 

  46.踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸

 

  47.阅读思考写作,悠悠万事,惟此为大

 

  48.读书之法在循序而渐进,熟读而精思

 

  49.爱书吧,因为他是人走向智慧的阶梯

 

  50.借书还书彬彬有礼 来馆离馆默默无声

 

  51.不读书,个人就会被群体和迷思所淹没

 

  52.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色

 

  53.知识是力量的源泉,学习是成功的基石

 

  54.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生

 

  55.天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

 

  56.书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友

 

  57.把阅读变成一种习惯,把写作当作一种思考

 

  58.借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜

 

  59.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力

 

  60.在书籍的海洋里畅游,在知识的世界里遨翔

 

  61.我不会污损书籍,因为书籍是我的精神食粮!

 

  62.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦

 

  63.日日蒸文煮句,不亦乐乎;读书之妙,存乎一心

 

  64.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的

 

  65.静中求知,维护靠大家,眼不留情,手下要留情

 

  66.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海

 

  67.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的

 

  68.静中求知,维护靠大家,眼不留情,手下要留情

 

  69.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海

 

  70.读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录

 

  71.欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛

 

  72.人生的价值不在于读书,但读书可以实现人生的价值。

 

  73.一个国家民族的灵魂精神,在文化。文化的中心在文字。

 

  74.只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险

 

  75.安静读书,认真学习,文明看书,增加修养,爱护书刊,讲究卫生

 

  76.阅读就像吃东西,不要偏食,要多样化,要开发出各种精神上的味酶

 

  77.书山之高学海之深,到图书馆一看就知道了,人类文明就这样耸立在你的面前

 

  78.一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界

关于学样励志学生的标语

  1.知识改变命运。

 

  2.知识就是力量。

 

  3.志高造就辉煌。

 

  4.勤奋铸就辉煌。

 

  5.鲲鹏展翅自兹始。

 

  6.诚信,诚实守信也。

 

  7.逢一必争,逢冠必夺。

 

  8.静中显竞,竞中取胜。

 

  9.知人者智,自知者明。

 

  10.蓄势待发,有备无患。

 

  11.横绝学海,笑傲苍穹。

 

  12.凌翅九霄,问鼎苍穹。

 

  13.守时守纪,团结拼搏。

 

  14.爱班爱校,重德重能。

 

  15.团结进取,追求卓越。

 

  16.莫放松点,莫轻视微。

 

  17.绳锯木断,水滴石穿。

 

  18.一朝习惯,万事易办。

 

  19.志强智达,言行行果。

 

  20.志存高远,心系天下。

 

  21.志在千里,壮心不已。

 

  22.求真尚美,砺志笃行。

 

  23.精诚所至,金石为开。

 

  24.尊师重道,爱国立德。

 

  25.弱者认命,强者抗命。

 

  26.超越梦想,超越自我。

 

  27.厚德博学,自强不息。

 

  28.博观细取,厚积薄发。

 

  29.自强不息,厚德载物。

 

  30.自主自律,自强自信。

 

  31.自尊自爱,自重自强。

 

  32.埋头读书,抬头做人。

 

  33.勤奋踏实,诚实守信。

 

  34.求实踏实,落实诚实。

 

  35.守时诚信,勤奋踏实。

 

  36.书是人类进步的阶梯。

 

  37.博学慎思,明辨笃行。

 

  38.精研博学,笃行仁德。

 

  39.学之染人,甚于丹春。

 

  40.博学敏思,立志共兴。

 

  41.分分秒秒,构筑辉煌。

 

  42.德能勤绩,彰显青春。

 

  43.功崇惟志,业广为勤。

 

  44.团结拼搏,求实进取。

 

  45.锲而不舍,存义精思。

 

  46.勤奋求学,熬墨蓄势。

 

  47.慎而思之,勤而行之。

 

  48.天道酬勤,宁静致远。

 

  49.耕耘今天,收获明天。

 

  50.没有播种,何来收获。

 

  51.播种劳动,收获成功。

2015年4.23世界读书日宣传标语
1.读好书,好读书,读书好。——冰心 2.获取知识,三分在课内,七分在课外。 3.生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。 5.畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。 6.营造书香校园,打造人文校园 7.爱读书,会读书,读好书 8.与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。 9.与书为伴,让心灵驻足,传承文明,创造知识时代。 10.人人读书、争创学习型学校! 11.与大师为友,与知识为友,与真理为友。 12.用读书改变我们的生活。 13.让读书成为习惯,让学习成为享受。 14.与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。 15.书香伴我成长,阅读圆我梦想。 16.让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。 17.用书香熏染生命 ,读经典塑造灵魂。 18.精读一本好书,点亮一盏心灯。 19.牵手好书,亲近美文,塑美好人生。 20.知人知理知事,读人读理读书。 21.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹 22.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 23.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 24.玉不琢、不成器,人不学、不知义。 25.书籍是人类进步的阶梯。
读书月宣传标语

 1、品书香、长知识、强素质、多受益

 2、倡导全民读书,推进文明创建 3、爱读书,读好书,善读书 4、依靠学习走向未来 5、倡导读书风尚,促进文明和谐!   6、知书达礼,明理向善,文明和谐!  7、热爱祖国,遵纪守法,诚实守信,知书达礼 8、建设学习型城市,营造学习型社会! 9、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯 10、阅读提升城市品味,求知丰富精彩人生 11、开展全民读书活动,提高市民文明素质 12、树立良好读书风尚,促进文明城市建设 13、读好书增长才干,创新业勇攀高峰  14、书香飘万家,陶冶你我他 15、书籍点亮人生,书香满溢城乡 16、知识就是力量,知识改变命运 17、倡导全民读书,享受阅读快乐 18、弘扬中华民族优秀文化,丰富人民群众精神生活 19、学得生动,学得深入,学得有效 20、学而时习之,不亦乐乎 21、书是人类进步的阶梯 22、多读书、好读书、读好书 23、立身以立学为先,立学以读书为本
应把握好标语口号写作的六大品质

机关文秘人员经常要跟标语打交道,表面看来标语写作是“小儿科”,但要拟制一条高质量的标语其难度不亚于写一篇文章。那么怎样才能创作出高质量的标语呢?笔者认为应该把握好标语口号的“六大品质”。


  一、宣传品质

  一般而言,标语口号与政治运动、专项活动、庆典活动、办会办节等相伴相生,宣传作用无疑是标语的主要作用。比如实行计划生育三十多年来,标语的贡献相当大,特别是在广大农村,标语是开展计生工作重要的宣传形式。若你问一个农民从哪里知道计生政策,他十有八九会告诉你是从标语上。由此可见,我们拟定标语首先要把握好标语的宣传功能,核心词汇必须突出宣传主题,比如“振奋精神,真抓实干,以优异的成绩迎接党的十七大胜利召开”这样的标语,让人一目了然就知道是喜迎十七大。又如2007年第四季度全国开展了声势浩大的产品质量和食品安全专项整治活动,不少省市为此专门拟定了统一的宣传口号,如“家事国事天下事,质量安全是大事”、“人人关心质量安全,家家享受幸福生活”、“民以食为天,食以洁为先”,这些标语口号紧紧抓住了质量与食品安全的关键词汇,很好地突出了宣传主题。


  二、时代品质

  “文章合为时而著,歌诗合为事而作”。标语口号写作更要紧跟形势、紧扣时代主题。国家人口和计划生育委员会宣教司司长在接受媒体采访时,曾谈及计生标语三十年变迁及经历三个阶段的时代烙印:上世纪七十年代初到九十年代中期的宣传标语措词强硬,很大程度上是为适应“降低生育水平,严格控制人口增长”的计生政策需要;九十年代中期到2005年左右约10年时间处于“稳定低生育水平”阶段,宣传攻势相对缓和;而近年来处于“稳定低生育水平,统筹解决人口问题,促进人的全面发展”阶段,标语宣传工作就要从科学发展观、构建和谐社会的需要出发,要求标语做到科学、准确、适度。因此,什么时代说什么话,到什么山唱什么歌,标语口号写作一定要把握时代脉搏,富于时代精神,紧跟时代步伐,高奏时代强音。比如“让计划生育家庭,优先分享改革发展成果”、“子女质量高,生活水平高,幸福指数高”、“外出务工要防艾,千万别害下一代”这些宣传计生标语因富于时代感,往往更能打动人心。又比如一些旅游城市亮出“上海,精彩每一天”、“深圳,每天带给你新的希望”之类的宣传标语就充满了现代气息,颇具时代特色。


  三、法治品质

  诸如“飞车抢劫,当场击毙”、“放火烧山,牢底坐穿”、“该流不流,扒房牵牛”、“谁侵犯投资者,谁就是人民的罪人”之类的旧标语,一看就是深受“文革”流毒,与当下的法治精神格格不入。在法制意识普遍增强的今天,标语口号一定要体现法治精神。2006年国家税务总局开展了税务宣传月活动,专门拟定了税收宣传月标语,如“依法纳税是每个公民应尽的义务”、“主动索要发票,维护自身权益”、“依法诚信纳税、偷逃骗税违法”,这些标语就很好地体现了法治精神。应该说作为一名机关文秘人员,明显违法的标语可能不会出笼,但难免推出一些表面正确而实质上却与法治精神有所抵触的标语,如全国优秀检察官方工就针对一些司法机关提出的“为本地区建设和发展服务”的口号提出质疑,因为如果司法机关都以所在地的局部利益为坐标,就可能导致司法机关公信力的削弱甚至丧失,破坏社会环境和法治环境。因此,认真把好标语的法治品质关,要做到十分审慎。


  四、人文品质

  科学发展观的核心是以人为本,在深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的今天,优秀的标语口号更应该体现人文精神,融入人文关怀,大力提升其人文品质。一些标语之所以令人反感,遭到抨击,一个致命的弱点就是缺乏人文关怀,语言粗俗,冷漠生硬,诸如“乱倒垃圾,全家死光”、“宁添一座坟,不添一个人”、“不娶文盲妻,不嫁文盲汉。”、“养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就像养头驴”,此类标语严重缺失人文精神,理应清除。值得欣慰的是,国家新推出的计生标语显示了积极的人文关怀,比如“地球妈妈太累了,再也擎不起太多的孩子”、“关注出生人口素质,让你的孩子赢在起跑线上”、“家庭子女多,小康会滑坡”等,这样的标语显然更文明、更人性、更温馨、更和谐。


  五、美学品质

  一条让人过目不忘的标语,肯定闪耀着美学光泽,往往具有新颖独特、简洁明了、琅琅上口、易诵易记的特点,好的标语总是含意隽永、言有尽而意无穷、气象万千、多姿多彩。或讲究修辞,诗情画意,如“家是船,爱是帆,生殖健康是您的港湾”;或幽默风趣,寓教于乐,如“除了脚印什么都不要留下,除了记忆什么都不要带走”;或对仗工整,韵律优美,如“安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹”、“自然界山水交相辉映,人世间男女平衡和谐”、“优育花香香四野,少生雨润润千村”。诚然,一条美的标语,除了文字之美外,字体、颜色、大小、位置也有讲究,要充分考虑与周围环境的协调,既不能随便搞块红布、拉根绳子胡乱一挂,也不能大兴土木,搞“形象工程”,比如因“造字”甚于“造林”而出名的湖北× ×县,在山上造标语口号数千条,其中“封禁治理,美化汉江”八个大字长达两公里,跨越三座山,用水泥、石头砌成,投入2500多个劳力,做了三个月,劳民伤财,像这样的标语尽管“气势磅礴”,却是大而无当,华而不实。


  六、开放品质

  新时期最鲜明的特点是改革开放。随着对外交往的日益深入,特别是2008年奥运会在北京举办,外国朋友来我国观光旅游的越来越多,我国的标语口号更应体现开放性,更应有世界视野、开放胸怀,特别是一些旅游城市的标语口号,更要充分考虑语言、民族、种族和宗教的包容性,应具有世界意识。在一些外国友人光顾较多的大城市或举办国际性主题活动时,标语语言上要考虑中英文对照,价值追求上要具有普世精神。2008年北京奥运会的主题口号“同一个世界,同一个梦想”就非常具有世界眼光,这一句精炼的话浓缩心灵的呼唤,反映了华夏儿女愿同世界人民一起参与奥林匹克、创造和平世界的开放胸襟,体现追求和谐发展、走向现代化的中国,与世界共同创造更加美好未来的心声。
 

学习型党组织建设宣传标语


     1.努力建设马克思主义学习型政党 深入扎实推进学习型党组织建设

   2.建设学习型党组织,夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面

   3.建设学习型党组织 提高党员整体素质

   4.建设学习型党组织 不断提高党的执政能力

   5.建设学习型党组织 保持和发展党的先进性

   6.推进学习型党组织建设 促进经济社会科学发展

   7.不断推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化

   8.把握学习方向 保障学习质量 提高学习效率

   9.以改革创新精神推动学习型党组织建设

   10.培养先进学习理念 弘扬知行合一学风

   11.创新学习理念 拓展学习内容

   12.创新学习形式 丰富学习载体

   13.工作学习化 学习工作化

   14.科学理论武装 具有世界眼光 善于把握规律 富有创新精神

   15.深化理论武装工作 大力推进学习型党组织建设

   16.学用科学理论 促进科学发展

   17.深入推进用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民

   18.把学习实践科学发展观不断引向深入 让学习成为党组织的鲜明特征

   19.践行核心价值体系 弘扬社会新风正气

   20.把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求

   21.向书本学习 向实践学习 向群众学习

   22.快乐工作 快乐学习 快乐生活

   23.全员学习 全民学习 终身学习

   24.重视学习 崇尚学习 善于学习

   25.人人学习 时时学习 处处学习

   26.争做学习模范 勇当学习标兵

   27.在学习中进步 在进步中创新

   28.学以致用 用以促学 学用相长

   29.学以励志 学以增智 学以厚德 学以创业 学以促廉

   30.爱读书 读好书 善读书

   31.吸收新思想,学习新知识;增长新本领,提升新境界

   32.知识改变命运 学习成就未来

   33.知识是力量源泉 学习是进步基石

   34.学习是人类进步的动力

   35.知识创造财富 学习充实人生

   36.让学习之光照亮前行之路

   37.立身以立学为先 立学以读书为本

   38.鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书

   39.非学无以广才 非志无以成学

   40.百学须先立志

   41.博观而约取  厚积而薄发

   42.博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之

   43.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思

   44.读万卷书 行万里路

   45.闻道有先后 术业有专攻

   46.玉不琢,不成器;人不学,不知道

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