湖南省“炎陵县红军标语博物馆”是中宣部批准建设的全国唯一的红军标语博物馆，集红军标语集中收藏、保护、展示于一馆，于2011年6月9日开馆。
1927年10月，毛泽东率秋收起义部队沿湘赣边界来到炎陵县(原酃县)。此后，炎陵成为井冈山革命根据地和湘赣革命根据地的重要组成部分，先后有50余支红军部队在这里活动过。在复杂的斗争环境中，红军官兵在炎陵城乡写下了数以万计的宣传标语，为宣传革命作出了独特的贡献。
339条标语见证百姓红色情怀
穿过历史的沧桑，历经岁月的磨砺，红军标语作为一种特殊的文物在炎陵得以大量保存，不能不说是一个奇迹。这一奇迹的背后隐藏的是一个个感人的故事。
1951年8月19日，谷子元率中央人民政府南方老革命根据地访问团到湘东南各县开展慰问活动。
这一消息传到策源乡良桥村一个叫刘山春老人的耳朵里后，他立即找来村里的几个后生帮他拆屋。有人问他，好好的一间屋拆掉干什么？他说有件“礼物”藏在里面，现在要亮出来让中央慰问团看一看。
大家七手八脚把刘山春老人的舍屋拆掉了，只见屋的侧墙上写有箩筐大的6个字：“工农红军万岁！”落款是“酃县赤卫大队”。
原来，为打退敌人对井冈山的第三次“会剿”，1929年1月4日召开的柏露会议决定，毛泽东、朱德率红4军主力出击赣南，实行“围魏救赵”的战术，留下彭德怀红5军、红4军王佐32团和井冈山根据地所属各县赤卫大队坚守井冈山。酃县赤卫大队奉命协守双马石哨口，上山前夕赤卫大队在他家的侧墙上写下了这幅标语。
此后敌人攻占了井冈山。刘山春老人为保护好这幅红军标语，就请人挨墙砌了一间舍屋，把红军标语遮盖得严严实实，这幅标语就这样被完整保存了下来。
石洲乡黄海古家房子的墙壁上有两幅红军标语。大门屋檐下左边是红7军书写的“拥护苏维埃政府！”，右边是酃县苏维埃政府书写的“推翻国民党统治！”据介绍，1931年2月，张云逸军长率领红7军58团和军直属队一路奔波从广东乐昌进入湘南，正好在春节期间到达酃县苏区。在酃期间，红7军为保卫酃县苏区与敌人进行了多次战斗。上述两幅标语就是红7军与县苏维埃政府当年并肩战斗时书写的。
1934年10月，红军北上之后，白色恐怖笼罩整个苏区。而黄海古的家就在大路旁边，两幅红军标语非常显眼。一天，地方团总来到他家，限他6天内把标语刮掉，否则拆屋。黄海古左右为难。
这时他妻子拿来一件褂子要他穿上，免得着凉。黄海古接过褂子，抬头望了望红军标语，心想，我何不给红军标语也穿上一件褂子呢？主意已定，黄海古马上备料请来帮工，不到6天时间就把前墙的标语遮盖住了。
1951年春节，已是村干部的黄海古在准备张贴春联时突然想起被石灰层遮盖了的红军标语。于是他搬来梯子，用菜刀撬开石灰层 ，两幅红军标语又重见天日。
正是由于老百姓对红军标语的爱护，以及政府的大力保护，该县至今保留有内容完整、字迹清晰的红军标语339幅(组)。
“江家试馆”最有趣的红军标语
炎陵县城至今还有座保护完好的“红军标语楼”，该楼原名叫“江家试馆”，因墙壁上写满了密密麻麻的标语口号，故称“红军标语楼”。
江家试馆系清代建筑，属典型的江南民居，过去是江西人聚集的客栈。新中国成立后，政府曾对江家试馆进行修缮，现在这里既是一所民居，又是一处红色景点。2002年5月，湖南省人民政府公布“江家试馆”为省级文物保护单位。
墙壁上的相关介绍是：“1932年，李天柱、王震率中国工农红军湘东独立第1师第3团第1连在酃县城开展革命活动。此间，红军在江家试馆内外墙壁上留下了大量的标语以及宣传革命的漫画。标语内容有‘共产党十大政纲’‘国民党十大罪状’等，这些标语、漫画真实记录了第二次国内革命战争时期中国工农红军的政治宣传、军事活动以及采取的斗争策略。”
这是炎陵发现红军标语最多的一幢房子，仅这一处就保存红军标语25幅、681字。其中一条标语完整地抄写了“共产党十大政纲”，共100多字。最有趣的是一幅标语写道：“中国白军挨户团半岁，中国工农红军万岁，拥护红独师万万岁！”率真直白的语言，一看就是红军宣传员的即兴之作。
江家试馆最有趣的红军标语是一幅漫画：“打倒国民匪党”几个字中，“国民匪党”4个字均变形，组成狗的模样，“国”字当狗头，“民”字“匪”字做狗身子，“党”字做狗尾，“民”字和“党”字的下边笔画做狗腿，画得极为形象。
这说的是红军标语表现形式的幽默和风趣，而炎陵县城南桥组陈家祠堂的“赤”“白”标语争夺战也很是有趣。据介绍，县城南桥组孙丰新的家原来是陈家祠堂，在祠堂外的照墙上写满了红军和白军(国民党军队)的宣传标语。其中有两条标语经过多次改动。
原来，红军攻取炎陵县城后，在墙上用土红写着：“优待白匪投诚的白匪士兵”。红军撤出县城后，白军占领县城，看见红军写的标语很有鼓动性，便将标语中的两个“白”字用石灰水改成“赤”字，标语便变成白军写的“优待赤匪投诚的赤匪士兵”。还在旁边加写了一条：“只杀赤匪匪首，不杀赤匪匪兵”标语。红军第二次打进县城后，见白军的搞法很省事，于是又用土红色将“赤”字改成“白”字，除了恢复原来的标语之外，还将新加的标语改成“只杀白匪匪首，不杀白匪匪兵”。两个“赤”字，两个“白”字，红军改过去，白军改过来，变了好几回。直到国共合作，国民党县党部在墙的最高处用墨水写了一条通贯全墙的标语：“民众要想安居乐业，须一致团结。”
一条标语与一个重大事件
“打土豪，分田地”是红军标语博物馆展出的标语之一。这条标语在上世纪二三十年代出现在包括炎陵在内的井冈山革命根据地的很多地方，但这句口号背后所发生的故事却鲜为人知。
中村是炎陵县2030平方公里大地上的一个普通乡村，就在这个不起眼的乡村却发生了一个重要的历史事件，这就是“插牌分田”。1928年3月，根据湘南特委指示，毛泽东率工农革命军第1军第1师向湘南挺进，师部设在炎陵县中村的周家祠。就是从此时开始，毛泽东在这里亲自主持试点“打土豪，分田地”革命斗争，树起了分田分地这一革命旗帜，并成为当时红军的重要纲领和主要工作。
分田的具体步骤分四步。第一步将人口、田土登记造册，第二步定出分配原则，第三步写好标有姓名、坐落、面积、四界的竹牌，第四步召开群众大会，发放竹牌，各户将竹牌插到所分的田里。这种分田的办法当时叫“插牌分田”，如今在“中国工农红军革命活动炎陵纪念馆”还保留着当年分田地用的竹牌。“插牌分田”首先在中村的道任、龙潭、联西、罗浮江4个自然村开展，尔后在整个中村轰轰烈烈地开展起来。史料称，毛泽东同志亲自发动和领导的中村“插牌分田”是井冈山斗争时期第一次土地改革，它为《井冈山土地法》和兴国土地法的制定提供了宝贵的经验和依据。
“打土豪，分田地”是中国共产党领导的中国工农红军在土地革命战争时期提出的主要宣传口号之一，它不仅表明了红军的政治主张，同时也深刻反映了毛泽东对中国农民问题的深刻认识和独特见解，为中国革命的胜利打下了坚实的理论和实践基础。
FROM:解放军报
日前，乐安县文物部门工作人员在该县湖坪乡“大湖坪整编”旧址――湖坪村收集整理有关红军文物时，发现全村有60多条红军标语，这些标语虽然历经70多年的风雨，字迹依然清晰可辨。
这些标语内容有“勇敢坚决的工农当红军去”、“彻底粉碎敌人四次围剿与大举进攻”、“打倒屠杀工农的国民党”、“反对国民党出卖民族利益”、“反对帝国主义瓜分中国”、“实行土地革命”、“欢迎白军士兵拖枪过来当红军”等，落款有“红军政宣”、“红五政”、“六师十八团一营三连三排六班”等。
据史料记载，1933年春，红一方面军在周恩来、朱德的指挥下，坚持毛泽东同志正确的军事路线，取得了第四次反“围剿”的伟大胜利。1933年5月至7月，周恩来、朱德、彭德怀等率领红一、三、五方面军在该县湖坪村一带休整，并进行大整编，史称“大湖坪整编”。目前，该县文物部门正在着手对这些标语进行登记造册，并加以保护。
来源：大江网 作者：游国珍、龙乐水
在红色圣地井冈山，红色的印迹可以信手拈来。昨日，由江南都市报、三湘都市报、楚天都市报携手举行的湘鄂赣青年记者“红色三山行”大型采访活动走进中国革命摇篮井冈山，全体记者前往井冈山革命烈士陵园敬献花圈。在井冈山的行洲村，斑驳墙壁上的标语，把记者带回那个战火纷飞的年代，而这些标语，记载的是我党的群众宣传工作的最初模式和体验，标语被保存80多年，也正是这种模式成功的注脚。
标语墙是红军开展群众工作的最初体验
行洲位于井冈山军事根据地的中心——茨坪的南面，距朱砂冲哨口五公里，“行洲府，茨坪县，大小五井金銮殿”是流行于井冈山的民谣，可见当时行洲是井冈山较大的村庄。而行洲村的战略地位十分重要，曾是白军和红军反延长拉锯式争夺的要地。
在几栋民居的墙上可以清晰地看到红色的标语：“红军是无产阶级的门卫”、“红军是工人农民的军队”、“实行土地革命万岁”“工农暴动起来分田地！工人增加工资减少工作时间”……
井冈山革命博物馆的讲解员刁冬梅告诉记者，毛泽东、朱德领导的中国红军第四军每到一处，墙上都写满了标语。1928年五六月间，红四军在这栋房子的墙上就写下了三十多幅标语，宣传中国共产党的纲领、红军的宗旨和各项政策。
行洲红军标语群旧址上的标语，是井冈山上保存最原始、最完整和内容最为丰富的红军标语群。
在井冈山斗争时期，我们党和红军特别注重宣传工作。毛泽东在《井冈山的斗争》一文中写到：“文字宣传，如写标语，也尽力在做，每到一地，壁上写满了口号。”陈毅在《关于朱毛红军的历史及其状况的报告》中这样描述：“红军现在有一个宣传兵制度，凡军队每一个机关（如连队、营部或政治部、卫生队等）均须派5个人担任宣传工作，这5个人不背枪、不打仗，不服勤务，名叫宣传兵。此5人分两组，一组为演讲队，担任口头宣传……其外一组为文字理传组，两个人每人提一个石灰桶，大小毛笔各一支，凡军队经过的地方，墙壁上统统写满红军标语……”
而行洲红军标语墙，展现的正是工农红军不断成长，通过宣传队写标语等形式，开展群众工作，真正深入到群众中间。
改动一个字红色标语躲过劫难
在进入行洲村时，第一个看到的是一幅巨幅标语：“红军是为劳苦工农谋利益的先锋队！”几个黑黑的大字，虽然历经80多年的风吹日晒依旧清晰可见。而这幅标语明显有改动的痕迹。刁冬梅向记者讲述了标语改动背后的一个真实故事。
1928年9月，红四军31团从湘南回师井冈山时，红军以邝朱权为代师长的红军独立师在李焕湘家左侧另两户的房子正面墙壁上写了这幅巨幅标语。不久，国民党军队进村。李焕湘为避免房子被烧掉，也保护墙上的红色革命印记，便改头换面，将“红军”的“红”字刮掉，然后只填上一“国”字。结果将红军的标语变成了“国军”的标语了。正是这灵机一动的一改，才让这句红色标语得以完整保存。
1973年，井冈山革命博物馆开展文物普查时，行洲村村民反映，当年红军走后，村民用黄泥土把红色标语覆盖起来。博物馆的工作人员洗掉泥土后，字迹便清楚再现出来。1982年，井冈山革命博物馆组织力量，恢复了倒塌部分，并采取了加固等保护措施。2000年，经江西省人民政府批准，井冈山行洲红军标语遗址公布为江西省重点文物保护单位。行洲村的标语是五大哨口内唯一得以保存下来的标语，它是井冈山斗争珍贵的历史见证，也是研究井冈山斗争的重要文物资料。
红色感悟：现在依然要善于开展群众工作
一条条红军的标语，就是一个个宣传口号。善于做群众工作，是我们党的优良传统和政治优势，在行洲村民房斑驳的墙壁上的30多条标语告诉我们，正是从这最初的一条条标语开始，让群众知道我党的方针政策，也正是由此起步，通过多种形式，进一步密切了军民关系，成为中国共产党最终取得胜利的法宝之一。
目前，我国进入一个高速发展期，也是一个矛盾多发期，只有牢牢把握群众工作这条“生命线”，自觉增强做好群众工作的意识，秉承我党的优良传统，才能使发展的工作做得更快、更稳、更和谐。
文/记者郭宁 图/记者许南平
来源： 大江网-江南都市报
每年的八月一日是中国人民解放军建军纪念日，因此也叫“八一”建军节。1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。
八一建军节宣传标语如下：
庆祝中国人民解放军建军×周年
拥军爱民 拥政爱民 向中国人民解放军学习致敬！
人民解放军是威武之师、文明之师、和平之师。
向战斗在保卫祖国、建设祖国各个岗位上的人民解放军指战员、武警部队官兵、预备役军人和广大民兵，致以节日的祝贺！
向为中国革命、建设、改革事业作出重大贡献的军队离退休老同志，表示诚挚的问候！
向在各个时期为人民解放军建设作出贡献的转业退伍军人、革命伤残军人和烈军属，表示亲切的慰问！
向在国防科技工业战线顽强拼搏的科学家、工程技术人员和广大干部职工，致以衷心的感谢！
向出席全军英雄模范代表大会的代表，致以热烈的祝贺！
向长期以来关心和支持人民解放军建设的全国各族人民，致以崇高的敬意！
标语是一个时代的印迹，简短的文字里面，尽显历史沧桑。但是，标语也是“易碎品”，短则十天半月，长则一年两载，标语就会风雨斑驳。
如何让这些易碎的标语留下永恒的记忆呢?7年前，双峰县永丰镇一中教师吴剑锋，走上了收集历史标语这条艰苦跋涉之路，义无反顾地奔走于山村僻野，穿梭于城市农村，辗转11省，行程10万里，耗资10万元，拍摄收集历史标语2万条，成为全国率先填补历史标语空白和抢救文化资源第一人，引起了社会的广泛关注，也博得了10万网友的赞扬。 标语当教材，独一无二，让人越听越有味，越听越想听 “誓死不当亡国奴，赶走日本帝国主义”。这条在河北省清宛县冉庄战争遗址墙上拍摄到的标语，是1941年抗击日寇时冉庄西地道战中留下的历史印记。9月26日，吴剑锋用他特殊的教材——100幅抗日战争时期的标语照片展览，向双峰县永丰镇永丰一中的1500多名师生奉上了一道活生生的“红色教育大餐”。 现年48岁的吴剑峰，是双峰县永丰镇经开区人，在讲台上度过了28个春秋。从2005年至今，他利用休息日、寒暑假，手挎相机，辗转11省，行程10万里，拍摄收集历史标语2万条。标语简洁、鲜明、精辟、直观、生动地体现了当时社会的发展与时代的变迁，是一部活生生的爱国主义教科书。 吴老师收集标语，更以此作为对学生进行爱国主义教育、继承革命传统的好教材。他带领学生们在这个独特的领域里拓展、创新，在历史知识的海洋里遨游，他所教4个班级的历史单项成绩年年位列全县前茅，他所研究的《历史标语渊源对学生进行爱国主义教育》课题和组织学生撰写的《走进墙上标语历史》的社会调查报告，分别荣获娄底市思想道路建设优秀成果奖和全国中小学第四届“小公民”道德建设实践活动创新特等奖。学生们说：吴老师讲历史，别出心裁，标语当教材，独一无二，生动丰富，形象逼真，越听越有味，越听越想听。 收集标语的瘾越收越大，标语之路也越走越长 一走进吴老师的标语“仓库”，仿佛置身于文物收藏的博览馆里：墙上贴的是标语照片;书架上摆的是标语资料;电脑上存的是标语原件。2万幅照片，历历在目，栩栩如生，向我们展示了波澜壮阔的历史画卷：从1919年“五四”运动的“誓死力争，还我青岛”到1922年安源工人大罢工的“从前是牛马，现在是主人”;从第一次国共合作的“北伐战争”到二万五千里长征的“红军万岁”;从“枪杆子里面出政权”到“八一南昌起义”;从“日本鬼子从中国滚出去”到“打倒蒋介石，解放全中国”;从“自力更生艰苦奋斗”到“建设和谐社会”等激励人心的标语，让我们回到了战火纷飞的硝烟战场，和建设社会主义大干、苦干、实干的激情燃烧年代。 “你为何选择收集标语这条路?”吴老师向我们道出了他的原由。那是2005年，他向所教4个班的学生布置了一项征集标语的任务，短短一个星期，就收到了学生们搜寻的3500多条标语，通过筛选，共撷选了428条。他组织学生写的社会调查报告，就是那时获奖的。从那时起，他就萌发了收集标语的念头，开始了艰苦跋涉之旅。 2005年，他到本县的金溪时，发现一条“农业学大寨，工业学大庆”的标语，字迹清晰，整体感强，因没带相机，只好择日专程去了一趟。2006年7月，他听别人说怀化洪江市沿河镇一处地主宅上有“打倒蒋介石，没收豪坤土地分给贫苦农民”等标语，于是，乘坐公共汽车前往该地收录标语。 吴老师说，刚开始时是小打小闹，仅仅局限于本省圈子里，骑着摩托，当天去当天回。天长日久，随着对标语兴趣越来越浓，对标语的缘分也越来越深，收集标语的瘾越收越大，标语之路也越走越长，不仅跑出了省外，全国的省城也跑了近一半。2006年至2008年的寒暑假，他再次走上红军长征路，拍摄了长征沿线近1000幅标语照片。有时为了一条标语，他忍饥挨饿，顶烈日、冒风雪，直到把标语收集到才如愿地离开。 坚持走下去，跑遍全中国，收集所更多的历史标语 收集标语不是一件容易的事，由于年代久远，不少标语字迹模糊，斑驳脱落，为此，他吃了不少苦头，求助当地老百姓，架梯子、扫灰尘，千方百计保持标语的原貌和连贯性。 目前，在他的标语仓库里，保存着从土地革命、抗日战争、解放战争、建国、文革和改革开放时期不同内容的2万条历史标语，形式多样、五花八门，墙上的、树上的、石头上的、山坡上的、土墈上的……其中墙上标语占据三分之二。他将标语拍摄后，便分别筛选、分档、归类、收集、整理，然后对每条标语的源由、时间、地点、作用、意义予以考证，引经据典，充实完善。 他所编纂的10本标语大全里，标语原汁原味，口号包罗万象，考证有根有据，图文并茂，一目了然。整个标语收集历史跨度大，收罗了建党93年来所发生的各个重大事件、政治运动、中心工作等内容;涵盖政治、军事、经济、文化、教育等12大领域;涉足全国11个省份的300多个县市、800多个乡村，配上2万幅照片，约170万字，既有代表性，又有史料性;既有观赏价值，又有收藏价值。更重要的是，一栋栋新房取代了过去的老建筑，大部分历史标语难逃消失的厄运，而他正是抢救历史标语和文化资源的第一人。随着吴剑锋的收集，历史标语日益彰显强大的生命力，将成为未来研究历史的重要依据。 现在，他拥有自己的粉丝达10万人，博客点击率达20万多次。他从一个独特的视角拍摄收集历史标语，抒发感想与豪情，用标语诠释中国共产党成立90多年来中国社会的沧桑巨变…… “尽管收集的标语的路很长，但我要坚持走下去，跑遍全中国，收集更多的历史标语。”吴剑锋心中有个梦想。 吴剑锋还雄心勃勃准备举办10000幅历史标语图片展览，向党的十八大献礼! 来源： 湖南日报认清形势、保持警惕、不辱使命!
没有完成不了的任务 没有克服不了的困难 没有战胜不了的敌人
政治合格 军事过硬 作分优良 纪律严明 保障有力
提高警惕，保卫祖国！
掉皮,掉肉,不掉队!流血,流汗,不流泪
革命战士一块砖，那里需要那里搬 新兵蛋子，老兵蛋子，都有胆子
严肃 活泼 团结 紧张
在岗一分钟,奉献60秒!把驻地为故乡,视人民为父母! 认清形势，保持警惕，不辱使命!
永远做党和人民的忠诚卫士
首站用我，用我必胜
科技大练兵,一切为打赢!
当兵不习武 不算尽义务 武艺练不精 不算合格兵
平时多流汗，战时少流血。
军爱民，民拥军，军民团结如一人。
有了困难我们克服困难，没有困难我们创造困难！
行事如风，纪律至首！
爱我军营，爱我中华！
坚决完成任务！
执勤就是战斗 哨位就是战场
速度要快、姿势要低、敌情观念要强
疾如电，快如风，猛如虎，来无影，去无踪，
队兴吾荣，队衰吾耻！
陆地猛虎，海上蛟龙，空中雄鹰
政治合格 军事过硬 作风优良 纪律严明 保障有力
军民团结如一人，试看天下谁能敌！
坚决歼灭一切来犯之敌
为人民服务 驻港部队“爱祖国、爱香港”永远做党和人民的忠诚卫士
无形战线，无名英雄，无私奉献，无尚光荣
紧贴实战 突出对抗 从难从严 科技兴训
科技大练兵，一切为打赢！
哨位就是战场 执勤就是战斗
铁的纪律，铁的连队，铁的作风，铁的素质
养兵千日 用兵千日
发扬红军传统 锻造精锐之师
光荣退伍，文明返乡
扬我军威 铸我军魂 筑钢铁长城
用知识武装头脑 科技练兵谋打赢
扎扎实实打基础。扎根山沟做奉献
外树形象.内强素质
见红旗就扛，见荣誉就让
加强战备，准备打仗
当兵不怕死，怕死不当兵。
亏了我一人，幸福十亿人。
祖国安宁我光荣，人民富裕我幸福。
宁可前进一步死，决不后退一步生。
头破血流不投降，只用坚持干到底，总有一天见太阳。
枪听我的话，我听党的话。
争创先进连队，争当优秀士兵。
人在苦中练，刀在石上磨。
建设信息化部队，打赢信息化战争
标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号，在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时，标语的拟写又是一种很好的语言训练形式，它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面，正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。
[典型考题]
1.（2008年湖南娄底市中考题）2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。
2.（2007年武汉市中考题）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）略
（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
3．（2007年江西省中考题）由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。
（1）假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）
4.（2007年丽水市中考题）学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”，你和班里的同学参加以下几个板块的活动：
【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：
宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”
（3）请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。
5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中，你所在班级也打算参与创建，请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写)，并用简要的语言概括创建设想。
[考题分析]
上述试题的考查非常灵活，有的放在语言运用中考，有的放在综合性学习中考，除此之外，还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。
不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题，都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。
①句式短、字数少，一般有字数的限制。②内容要围绕主题，突出特色，能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐（多用对比、对偶性的句子和简单的排比句）。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。
此外，从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞（明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等）和通过押韵来表情达意，增强表达效果等。
[解题指津]
明确标语的特点和要求，是解答标语题的前提。如何解答标语题呢？
1.通读题目，仔细揣摩题意，抓题面中的关键词语，明确答题要求，准确把握题目特征，提炼答题信息（含隐含信息）。如上面第1题中，要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关，内容要富有“鼓动性和感染力”，语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求，即内容与硬笔（钢笔）书法的意义相关，句式要求对称（用骈句）。第3题中对字数要求是明确的（其他各题是隐含的），第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比，有了更高的要求，除拟写标语外，还要求写出创建设想。弄清了这些要求，解题时才会有的放矢。
2.善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来，以备答题之用。
3.展开联想，由此及彼，梳理大脑中储备的相关信息，确定拟写内容或评析角度。
4.精心构思，初步拟写，对照标语的特点和题目要求，检查拟写的句子是否合乎要求，注意语言的简明、连贯、得体。
“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养，而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新，他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造，做出较为满意的答案。
【答案示例】
按照以上的步骤，我们再来审视以上中考题。第1题，要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样，以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如，点燃激情，传递梦想。
第2题，根据题目要求，围绕写好钢笔字的作用，选用整齐的句式来拟写即可。答案示例：一、练好钢笔书法，传承汉字文化。二、写漂亮字．做优秀人。
第3题，从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手，展开联想，选择恰当的内容和句式，锤炼好语言，即可完成一幅好的宣传标语。答案示例：①赏“绿色”美景，唱“红色”歌谣；②唱“红色”歌曲，建美好江西。
第4题是评析题，针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例：（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。（评析合乎情理即可，不求全面，也不求深刻）。
第5题。根据题目中提供的有关角度，围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例：（1）标语：树远大理想，为中华之崛起而读书。（2）创建设想：通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍，交流阅读感受，制订切实可行的学习目标，做一名优秀的中学生。
[巩固练习]
1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。
2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语
3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语
4.为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语，
[参考答案]1.“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”
2.“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”“芳草萋萋，踏之何忍”“清除污染靓城市，从我做起强素质”
3.“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”“但愿人长久，热血注心田”“血，生命的源泉，友谊的桥梁”
4.示例一：投身体育活动，做阳光少年。(对偶)
示例二：练强健体魄，做未来雄鹰。(对偶、比喻)
--湖北汉川实验中学 王健龙
教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容，是一种潜在的教育因素。它像春风化雨，能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤，让每一扇墙壁都说话，从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
一、教室标语要以人为本，因人而异。
这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生，标语一般选用规范小学生言行的内容，尽量做到浅显易懂；对于中学生，根据其理解能力，可适当选择一些富有哲理性的名人名言，格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时，就用过这样的语句：“不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”当然，要以学生能懂为前提，晦涩难懂的绝不选为标语。
二、教室标语要酌情而定，有的放矢。
这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求，摸不着边际的套话，常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如，当班级取得了某些成绩，学生中有骄傲思想出现时，我就用过这样一条标语：“河床越深，水面越平静；人越有学问，越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时．我就用过这样两条来教育学生：“成由勤俭败由奢，行成于思毁于随?”“读书改变命运，节约创造价值。”当然，有些内容是彼此交融的，不能截然分开。
三、教室标语要与时俱进，常换常新。
这里的原因有三个。其一，教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人，人是不断发展变化的，班主任的思想教育工作也就不可能静如止水，所以教室标语也就不可能一劳永逸，而要与时俱进，不断更新。其二，标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语，由于表达方式的不同，能够给学生新鲜感，使学生从新的角度受到启发。其三，不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向，有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是，标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方，保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上，更换的顺序要根据班级的实际情况而定，不要一次更换所有的内容，要轮着换。
四、教室标语要注意包装。
“三分人才，七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容，还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书，少用或不用草书，也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些，字体要有儿童的特色。
五、教室标语要适时宣讲。
标语在张贴之后，班主任要主动给学生点拨一下，必要时要进行宣讲，以引导学生思考标语的内涵，使之内化为学生的世界观或价值取向，外化为学生行为习惯的一部分。
作为班主任应该发挥环境育人的功能，为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围，把不起眼的墙壁做成一道风景，把普通的教室标语煲成心灵鸡汤，让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策，健康而又和谐地成长。
标语也是一种“标榜”，是赤裸裸的标榜，是大张旗鼓的宣传，它不是个人行为，也不是某团体的内部行为，而是面向社会的政党行为、政府行为、政治行为。朱自清在《论标语口号》中说：“现代标语口号不但要唤醒集体的人群或民众起来行动，并且要帮助他们组织起来。标语口号往往是这种集体行动的纲领。”
用字写出来的叫标语，用嘴喊出来的叫口号。
我读小学是在新中国建立初期，校园的围墙上用红字写着“五爱”的标语：“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物”，对我世界观的形成起了引导作用；教室的墙壁上也贴有几张标语，我记得最清楚的则是“有一分热，发一分光”，使我懂得要为社会做贡献，做事要全力以赴，不能偷懒耍滑，到读大学时，我才知道它是鲁迅文章里的话。名作警句、名人名言，也常常作为学校、机关、企业的标语。这样的标语起着激励或劝戒的作用。
20世纪三四十年代欧洲的“不自由，勿宁死”，是为反法西斯战士鼓舞士气；日本福岛地震一周年，一位反核人士刷在背上的标语：“不要为了赚钱，舍弃生命和自然”，是对见利忘命者见利忘世者的规劝。
中国是个标语口号大国，由来已久，延绵至今。从明朝李自成起义时的“盼闯王，迎闯王，闯王来了不纳粮”到清朝末年革命党的“驱逐鞑虏，恢复中华，平均地权，建立民国”；从国共合作大革命时期的“打倒列强，根除军阀”，到共产党的“打倒蒋介石，解放全中国”；从解放区的“打土豪，分田地”到人民公社的“人有多大胆，地有多高产”；从建国前的“将革命进行到底”到新时期的“以经济建设为中心”，不胜枚举，无计其数。
“文革”是红旗、红袖章、红宝书的海洋，不断掀起“拥护”“捍卫”、“万岁万岁万万岁”和“炮轰”“火烧”“打倒”“砸烂”的标语口号浪潮。
新时期的标语，数深圳特区的“时间就是金钱、效率就是生命”最新鲜，数“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美”的“五讲四美”最妥贴；数“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”最动人，数“发展才是硬道理”最坚决，数“稳定压倒一切”最持久。我国不再写“政治挂帅，思想领先”的标语了，日本人却将这条标语贴在公司显眼的地方。
现在城里的标语越来越洋气，越来越豪华，不再是用笔写在纸上，而是印在红彤彤的丝质横幅上，那白色或黄色的印刷体标语，成为街道和楼房、机关和居委会一道道亮丽的装饰，民众已司空见惯，其内容并没有多少语文学意义，勿庸举例。
值得警惕的倒是某些标语之宣传恰与其本义相悖。“建设节约型社会”的巨幅标语恰恰背离了节约原则，大量宣传“环境保护”的标语却造成环境污染。有些标语与周围环境不谐调：立交桥上树着“高举旗帜”的巨幅标语，旁边却是路政部门立的“限高几点几米”的牌子；高速路上树着“奋勇前进”的巨幅标语，旁边又有路政部门立的“限速”牌子。悬挂、树立此类政治标语而不考虑周围环境，实在是不严肃。能够体现人文精神的标语，最具代表性的当数“为了你和他人的安全（健康）请勿酒驾（请勿吸烟）”之类，或许这些善意的提醒，才是时代的标语，可作公益广告看待。
农村的断垣残壁上至今还留着大搞计划生育时期用石灰水刷写的标语，除“只生一个好”是政府号召外，“一人超生，全村结扎”“该扎不扎，房倒屋塌；该流不流，扒房牵牛”“喝药不夺瓶，上吊就给绳”，则是当地干部野蛮行径的遗存，也该清除了。
摘自：湖北日报 罗维扬
“说明了，下列人士不接待：对爹娘不孝的，对老婆不好的，对丈母娘不客气的，打牌专和老丈人的，不给娃儿交学费的。”昨日，有乐山市民打进本报新闻热线称，城区王浩儿街一家餐馆标新立异，想出种种雷人创意，墙上贴满小幽默标语，以怪招聚集了不少人气。
小店贴了30条雷人标语
昨日下午，记者来到该店，一进门就被墙上贴得五花八门的“小幽默”标语所吸引，在雅间里，一些劝酒语言更加雷人：“喝酒不喝高，白在世上飘。”“只要感情有，必须多喝酒；只要感情在，必须多吃菜。”“危难之中显身手，兄长替我喝杯酒。”“日出东方红似火，今不喝倒不散伙”……
记者仔细数了一下，这家不到100平方米的餐馆，墙上贴有30条标语，这些标语幽默诙谐，令人忍俊不禁。“挺新鲜，挺扯把子的，我到过乐山许多餐馆，还从来没有看到哪一家餐馆墙上贴了这么多幽默标语。”市民陈天祥和几个朋友经常在此就餐，墙上的一些标语还成了他们席间敬酒的“客套话”。更有一些顾客提出有些标语还不够押韵，不够“顺溜”，并提出了自己的修改建议。
店主原创标语上墙揽客
店主徐先生告诉记者，他平时喜欢看书，2007年开店之后，雪白的墙面看起来特别单调，他就贴了一些广告上去，但广告看起来乱七八糟的，顾客也很反感。于是他就把书中的一些小幽默更改后贴到了墙上，有些食客看了之后觉得挺“搞笑”，建议最好能不断更换新的内容贴上去，后来，他就自己创作，把一些类似菜品广告、小幽默的内容张贴上墙。
徐先生说，这些雷人的语言收到了良好的效果，很多客人来了后，下次又带新的顾客来，大多都是专程来欣赏这些幽默标语，乐一乐。采访中，不少食客表示，喜欢这里的环境，觉得吃饭时“很舒心”，没有压力。同时，有顾客也对劝酒标语的一些内容等提出了质疑，觉得不妥。“虽然这些标语给店里聚集了很多人气，但主要还是菜品质量。”徐先生说，他以后还会对墙上的标语不定期进行更换，让内容更雷人、更精辟。
---转自网络。
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文明城市指在全面建设小康社会阶段，坚持科学发展观，坚持物质文明、政治文明、举止文明与精神文明协调发展。以下是标语口号网小编整理的创建文明城市标语精选大全，欢迎参考，更多详细内容请点击标语口号网查看。
创建文明城市标语精选大全(一)1、创全国文明城市，我知晓、我参与、我奉献!
2、全市人民齐行动，我为争创全国文明城市加一分!
3、争创全国文明城市，做文明武汉可爱市民!
4、争创全国文明城市，建设美好幸福家园!
5、市文明委号召：我市争创XX年度全国文明城市!
6、武汉是我家、建设靠大家!
7、做文明市民、创礼仪武汉!
8、创建文明城市、建设文明武汉!
9、排队守秩序、文明又时尚!
10、我排队、我文明、我礼让、我快乐!
11、武汉城市精神：勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄!
12、争当文明市民、争创文明家庭、争做创建全国文明城市排头兵!
13、喜迎天下客、满意在武汉!
14、实践基本道德规范、争创全国文明城市!
15、全面动员、全民参与、积极创建全国文明城市!
16、创建全国文明城市、树立良好文明形象!
17、文明是城市之魂，美德是立身之本!
18、人人动手参与创建、个个争当文明市民!
19、以发展促文明、以文明求发展!
20、文明城市你我共建、美好家园你我共享!
创建文明城市标语精选大全(二)1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献!
2、“四进社区”：科教、文体、法律和卫生进社区!
3、家庭美德的基本要求：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结!
4、守法交通、文明出行、用实际行动支持北京奥运!
5、文明创建重在行动、树立新风贵在坚持!
6、公德装在心中、文明贵在行动!
7、擦亮服务窗口、创建全国文明城市!
8、倡导文明新风、弘扬社会主义核心价值体系!
9、百年奥运到我家、文明出行支持她!
10、立足本职岗位、争做文明使者!
11、规范文明行为、塑造文明形象!
12、文明从脚下起步、创建自你我做起!
13、家家争做文明家庭、人人参与创建活动!
14、文明人塑造文明城、文明城彰显文明人!
15、人人都是文明形象、处处都是和谐环境!
16、从我做起、告别陋习、树立文明新风尚!
17、文明从一点一滴做起：说文明话，办文明事，做文明人!
18、在家庭做一个好成员、在单位做一个好职工、在社会做一个好公民!
19、文明用语从我说起、文明举止从我做起!
20、言行有礼仪、举止有规范!
创建文明城市标语精选大全(三)1、文明让生活更美好!
2、文明从细微处做起!
3、创建文明城，争做文明人!
4、素质第一，治城先育人;诚实守信，兴业好环境。
5、车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。
6、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境!
7、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市!
8、创建文明城市,建设锦绣家园。
9、感悟文明、理解文明、实践文明
10、携手改善旧环境，共建人居新龙城
11、让龙城尽染绿色，让社会充满和谐;建省会优美城市，创中国人居环境
12、情与龙城山水同秀，心和城市草木共绿
13、共创文明城市，建设美好家园
14、人人都是投资环境，事事关系三晋形象
15、人人参与，为争创文明城市增光添彩
16、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军
17、增强文明意识，提高自身素质
18、公德装在心中，文明贵在行动
19、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业
20、偶尔助人，别人将记住你的名字;永远助人，历史将记住你的名字。
创建文明城市标语精选大全(四)1、我文明，太原文明;我诚信，太原诚信;我美丽，太原美丽
2、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献
3、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境
4、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨
5、少一丝烟尘，多一片蓝天
6、保护环境就是关心自己
7、改善环境，保护家园;净化环境，美化家园
8、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护
9、创建全国文明城市，建设温馨美好家园!
10、沐浴文明新风，共享文明成果!
11、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城!
12、讲文明话，办文明事，做文明人!
13、创文明城市，建文明社区，做文明市民!
14、做文明市民，创文明单位，建文明城市
15、创建文明城市--渴望你的参与!
16、文明城市--你我共同的家园!
17、文明是城市之魂，美德是立身之本
18、相互多礼让，社会更和谐
19、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格
20、文明的言行能够提升您的个人品质
创建文明城市标语精选大全(五)1、创全国文明城市，我知晓、我参与、我奉献!
2、全市人民齐行动，我为争创全国文明城市加一分!
3、争创全国文明城市，做文明武汉可爱市民!
4、争创全国文明城市，建设美好幸福家园!
5、市文明委号召：我市争创XX年度全国文明城市!
6、武汉是我家、建设靠大家!
7、做文明市民、创礼仪武汉!
8、创建文明城市、建设文明武汉!
9、排队守秩序、文明又时尚!
10、我排队、我文明、我礼让、我快乐!
11、武汉城市精神：勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄!
12、争当文明市民、争创文明家庭、争做创建全国文明城市排头兵!
13、喜迎天下客、满意在武汉!
14、实践基本道德规范、争创全国文明城市!
15、全面动员、全民参与、积极创建全国文明城市!
16、创建全国文明城市、树立良好文明形象!
17、文明是城市之魂，美德是立身之本!
18、人人动手参与创建、个个争当文明市民!
19、以发展促文明、以文明求发展!
20、文明城市你我共建、美好家园你我共享!
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幼儿园标语大全1、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
5、孩子，老师和你一起成长!
6、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
7、生活就是面对现实微笑。
8、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
9、东西越用越少，学问越学越多!
10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
11、不要推不要挤，关心别人爱自己。
12、为中华崛起而读书!
13、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
14、星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。
15、校园信息化，育人现代化。
16、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
18、孩子开心、家长放心。
19、天才是用劳动换来的。——童第周
20、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
21、使其乐在其中学以致用。
22、孩子是祖国未来的太阳!
23、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
24、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
25、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
26、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
27、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友!
28、道德是永存的，而财富每天都更换主人。
29、同在蓝天下，和孩子共同成长!
30、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
31、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
32、蹲下来和孩子说话。
33、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
34、敏而好学，不耻下问。
35、爱与自由，规则与宽容。
36、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!
39、人有多少知识，就有多少力量。
40、让爱伴随我们一同成长。
41、请您放手，让我们一起陪孩子成长!
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
43、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
44、请节约用水，不然，世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
45、儿童健康的天使。
46、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
47、让我们告别不文明的行为。
48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
49、今日的学校之星，明日的社会之星!
50、授一技之长，养百年之身。
51、关心下一代，汗水浇未来。
52、今天，你礼让了吗?你帮助别人了吗?
53、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
54、礼貌是文明共处的金钥匙。
55、今天，你微笑了吗?你问候了吗?
56、我们在爱中生长，爱也在我们中生长!
57、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
58、不学礼，无以立。
59、平安校园我爱她，人人安全靠大家。
60、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
61、有一分劳动就有一分收获。——鲁迅
62、增强卫生意识，建设文明校园!
63、文明是彼此沟通的桥梁。
64、勤奋就是成功之母!——茅以升
65、幼儿成长的树荫。
66、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。
67、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
68、发现问题马上报，及时处理要做好。
69、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长!
70、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
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