植树节的英语标语精选推荐

众所周知，每年公历3月12 日是我国植树节。2013年的植树节马上就到啦，标语大全网小编搜集了一些最新的植树节标语给大家。

年年植树树成荫，代代造林林成森

多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。

双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙

多一片绿叶，多一份温馨。

植树在当代，得宜在下代

树木棵棵种，绿荫点点阴

一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材

植树节,给地球一点色彩,一起动起来哦!

生命在于绿色,希望在于绿色。

让地球变的更年青

大力植树造林，禁止滥砍滥伐

珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

多一片绿叶，多一份温馨。

告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

植树造林，利在当今，功在千秋。

水是生命之源，树是水的卫士。

多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。

绿化环境，美化人生。

生命在于绿色，希望在于绿色。

 1、多一片绿叶，多一份温馨。

1、植树节，给地球一点色彩，一起动起来！

2、植树造林，绿化祖国！

3、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

4、让地球变得更年轻

5、大力植树造林，禁止乱砍滥伐

6、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

7、爱我古都邯郸，维护优良生态环境。

8、多一片绿叶，多一份温馨。

9、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

10、植树造林，利在当今，功在千秋。

11、水是生命之源，树是水的卫士。

13、绿化环境，美化人生。

14、生命在于绿色，希望在于绿色。

15、栽树忙一天，利益得百年。

16、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

17、爱我邯郸，维护优良生态环境。

18、加快林业发展，实现山川秀美

19、鼓励各种社会主体投资发展林业

20、强化科教兴林，坚持依法治林

21、造林就是造钱，造林就是造水，造林就是造富

22、国土绿起来，林业活起来，人民富起来

23、加快造林绿化，促进生态平衡

24、植树造林是全社会的共同责任

25、植树造林，绿化祖国是一项基本国策

26、全社会办林业，全民搞绿化

27、深入开展全民义务植树活动

28、人人义务植树，年年绿化祖国

29、加快造林绿化，改善生态条件

30、改善投资环境，造林绿化先行

爱我一中，维护优良生态环境。

水是生命之源，树是水的卫士。

要想富，少生孩子多种树

爱林、造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐！！
 
植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦！

植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来！

植树造林，绿化祖国！

前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

让地球变的更年青

大力植树造林，禁止滥砍滥伐

珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

多一片绿叶，多一份温馨。

告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

植树造林，利在当今，功在千秋。

水是生命之源，树是水的卫士。

多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。

绿化环境，美化人生。

生命在于绿色，希望在于绿色。

庆祝植树节，喜造名师林

我们共植树，四海皆绿荫

今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色

红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残

追求绿色时尚，走向绿色文明

树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！

绿满校园怡人心，花开遍地笑常存

地球的保护伞——森林，失去它就带来无穷的灾难

各国各地都植树，地球家园人人护

绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责

植树不只是312，而应该是365

播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行

撒下一点绿色，收获一片绿意

推动绿色的手，是推动世界的手

人从众团团圆圆，木林森茂茂密密

勤植树，胡环境；闲育花，美大地

护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责

众人爱绿护绿，地球常绿永恒

双木成林美环境，三木成森净空气

创友好型社会，靠你靠我靠大家；
 
建环保型国家，少烟少气少垃圾

你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律

一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材

植树在当代，得宜在下代

树木棵棵种，绿荫点点阴

植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，装点雄镇家园

一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿

前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动

年年植树树成荫，代代造林林成森

万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类

双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙

杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春

1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 

　　1.桃李绽春风。

　　2.装点祖国江山。

　　3.正月尾，好栽桂。

　　4.正月中，好栽松。

　　5.村上无树锅不开，

　　6.四方绿化沙不来。

　　7.让地球变得更年轻。

　　8.三九四九，栽杨种柳。

　　9.条儿要青，苗儿要新。

　　10.前人栽树，后人乘凉。

　　11.绿化环境，美化人生。

　　12.穷山恶水，青山绿水。

　　13.植树造林，绿化祖国!

　　14.光栽不护，白费功夫。

　　15.竹子无皮，四季能移。

　　16.植树造林，造福后代。

　　17.人怕伤心，树怕伤根。

　　18.树木棵棵种，绿荫点点阴。

　　19.移苗有诀窍，莫让苗知道。

　　20.放下千斤斧，快去勤植树!

　　21.起苗不伤根，土要踏得紧。

　　22.过河要搭桥，栽树要育苗。

　　23.山上没有树，庄稼保不住。

　　24.植树在当代，得宜在下代。

　　25.爱护环境，就是关爱生命。

　　26.保树盖荒山，不愁吃和穿。

　　27.要得聚宝盆，荒山变绿林。

　　28.移苗带老土，活棵就发粗。

　　29.要叫树成林，把好护林关。

　　30.村有千棵杨，不用打柴郎。

　　31.种树有诀窍，深埋又实捣。

　　32.造林即造福，栽树即栽富。

　　33.栽树忙一天，利益得百年。

　　34.多一片绿叶，多一份温馨。

　　35.若要地增产，山山撑绿伞。

　　36.向阳好种茶，背阳好插杉。

　　37.无灾人养树，有灾树养人。

　　38.全社会办林业，全民搞绿化。

　　39.深入开展全民义务植树活动。

　　40.造福子孙后代;春来千松秀。

　　41.林园无俗情，绿化祖国山川。

　　42.参与绿色行动，保护美丽家园。

　　43.加快造林绿化，促进生态平衡。

　　44.生命在于绿色，希望在于绿色。

　　45.加快林业发展，实现山川秀美。

　　46.爱我XX，维护优良生态环境。

　　47.加快造林绿化，改善生态条件。

　　48.人人义务植树，年年绿化祖国。

　　49.强化科教兴林，坚持依法治林。

　　50.爱我邯郸，维护优良生态环境。

　　51.水是生命之源，树是水的卫士。

　　52.植树造林是全社会的共同责任。

　　53.大力植树造林，禁止乱砍滥伐。

　　54.改善投资环境，造林绿化先行。

　　55.涝梨旱枣水栗子，不涝不干宜柿个

　　56.一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。

　　57.珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

　　58.植树造林，利在当今，功在千秋。

　　59.鼓励各种社会主体投资发展林业。

　　60.珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

　　61.清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。

　　62.告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。

　　63.爱我古都邯郸，维护优良生态环境。

　　64.千重林山真宝库;万顷绿海活银行。

　　65.三分种树七分管，十分成活才保险。

　　66.高山松村核桃沟，溪河两岸栽杨柳。

　　67.冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。

　　68.眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。

　　69.垃圾有家我送它，保护环境你我他。

　　70.山脚板栗河边柳，荒岗滩上植乌柏。

　　71.生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。

　　72.植树造林要适宜，季节土壤要调剂。

　　73.干榆湿柳水白杨，桃杏栽在山坡上。

　　74.植树造林，绿化祖国是一项基本国策。

　　75.您的良好习惯，是创造优美环境的保证。

　　76.双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。

　　77.万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。

　　78.植树节，给地球一点色彩，一起动起来!

　　79.国土绿起来，林业活起来，人民富起来。

　　80.爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。

　　81.多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。

　　82.清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。

　　83.造林就是造钱，造林就是造水，造林就是造富。

　　84.你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。

　　85.绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

　　86.把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

　　87.请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。

　　88.门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

　　89.绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

　　90.前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

　　91.多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护景区一草一木。

　　92.造林即造福，栽树即栽富。眼前富，挑粪土;长远富，多栽树。

　　93.请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

　　94.除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。

　　95.植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!植树造林，绿化祖国!

让我们的校园更文明，让我们的心灵更高尚。
Let’s make our campus environment even more civilized and our sour even more exalted.

英语常说才流利，汉语常说才练达。
English becomes more fluent with much practice; Chinese becomes more brilliant with much use.

静心才能虚心，虚心方可进步。
Stillness in one’s heart can make one modest and modesty can make one progressive.

学习的兴趣源于学习的过程。
Enthusiasm for learning is stimulated in the course of learning.

乐于学习，善于沟通，敢于承担，勇于创新。
Be keen on learning, good at communicating, courageous in undertaking, and brave in innovating.

忌满地挖坑，要钻井出水。
Never give up easily; dig the tunnel through.

只有永远的努力，没有永远的成功。
There is no constant success without constant effort.

不怕困难，就怕畏难。
Fear not difficulties, but be fuelled by them.

把失败当作起点，把成功也当作起点。
Regard both defeat and success as starting blocks.

一个人成功的过程就是一个人不断修炼的过程。
The process of one’s success is a course of constant perfection.

打倒你的不是挫折，而是你面对挫折时所持的心态。
Study is the prerequisite for survival, the foundation for development and the capital for innovation.

成功者永远在做事，失败者永远在许愿。
The winner is always striving and the loser is always promising.

学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。
Student’s faces bring life to the campus; parent’s contentment brings a hope for the school .

让家长省心放心，让孩子成人成才。
Save the parents from anxiety and prepare the children for their brilliant futures.

教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。
The teacher’s devotion is the hope of the school and the society’s acceptance is the success of the school.

尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。
Respect the student’s personalities, development and choices.

严在防患于未然，爱须真诚到细微。
Discipline is about nipping things in the bud while love is always subtle and sincere.

成绩不说跑不了，问题不说不得了。
Achievements remain even when unnoticed; problems, however, becomes worse when not pointed out.

成功永远属于用心做事的人。
Success always goes to those who do their job painstakingly.

我们不会被对手打败，只会被自己打败。
We are not defeated by our adversaries, but by ourselves.

所谓的成功就是把每一件具体的事都做好。
Success means to do every job well, no matter how small.

让学生从你的目光中找到自信，让孩子从你的微笑中体会温馨。
Let the students find confidence in your eyes and let children feel the warmth of your smile.

要尽量多地要求学生，也要尽量多地去尊重学生。
One should respect the students as much as demanding respect from them.

爱是教育的翅膀。
Love is the propeller of education.

孩子不犯错误才是错误。
It is an erroneous belief that children make no mistakes.

坦坦荡荡做人，扎扎实实做事。
Be frank and honest with people; be persistent and practical with work.

只有你想到，你才能做到。
You can hardly do what you have not even expected.

以平常心，做非凡事。
Be common in mind, do uncommon wok.

天下兴亡，我的责任。
Everybody is responsible for the rise of fall of the nation.

用心做事，方能成就大事。
No pains, no gains.

态度决定一切。
Attitude is a key for everything.

环境是生命，文化是灵魂。
Circumstance is life; culture is soul.

1、模范遵守学校各项规章轨制，做其他人的表率

2、听好每一课，做好每一题，过好每一天

3、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决

4、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来

5、正视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于功课、训练和考试等各个学习环节中

6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

7、听听激动，想想打动，不如马上步履

8、听好每一堂课，做好每一题，过好每一天

9、成功不在于分数的高低，而在于你有没有尽了最大的努力

10、明确目标，端正学风，规范行为----做合格的初中毕业生

11、决心信念是力量的源泉，坚持是成功的保证

12、人人努力，个个过关----当真应对中考英语白话测试

13、与其明日后悔，不如今天努力.

14、你想改变你的未来吗？那就努力改变你的现在

15、尊重别人就是尊重自己，才可以赢得别人的尊重

16、多为成功找办法，别为失败找理由

17、与雄心壮志相伴而来的，应是老诚实实循序渐入的学习方法

18、取胜要靠耐心和毅力，任何侥幸只会酿成失败的后果

19、学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始

20、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵

21、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜美

22、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思入思强思胜

23、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三

24、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分

25、谁英雄睡好汉，80天后望一望

26、差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累

27、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为

28、“净、静、竟、敬”记心头，“比、学、赶、超”迎挑战

29、时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗！

30、一分即一分，分秒必争

31、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔

32、踏踏实实搞复习，胸有成竹迎挑战

33、时间紧，任务重，真投入，出佳绩

34、山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好

35、不做口头的巨人，要做步履的标兵

36、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇

37、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值

38、一个勤奋学习的人才是力量无边的人

39、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越

40、最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成

42、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗？那就努力改变你的现状！

43、给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片但愿的慰籍

44、多一分努力，多一分成绩

45、在羡慕别人成绩的同时，更要赏识他们走过的足迹

46、在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高

47、树决心信念振足精神，比成绩不甘落后

48、失掉了现在，也就没有了未来

49、惜时、用心、苦读，踏出拼搏之路

50、破釜沉舟 超越自我 拼搏入取 勇创佳绩
 

1、让我们的校园更文明，让我们的心灵更高尚。
　　let’s make our campus environment even more civilized and our sour even more exalted.

2、英语常说才流利，汉语常说才练达。
　　english becomes more fluent with much practice; chinese becomes more brilliant with much use.

3、静心才能虚心，虚心方可进步。
　　stillness in one’s heart can make one modest and modesty can make one progressive.

4、学习的兴趣源于学习的过程。
　　enthusiasm for learning is stimulated in the course of learning.

5、乐于学习，善于沟通，敢于承担，勇于创新。
　　be keen on learning, good at communicating, courageous in undertaking, and brave in innovating.

6、忌满地挖坑，要钻井出水。
　　never give up easily; dig the tunnel through.

7、只有永远的努力，没有永远的成功。
　　there is no constant success without constant effort.

8、不怕困难，就怕畏难。
　　fear not difficulties, but be fuelled by them.

9、把失败当作起点，把成功也当作起点。
　　regard both defeat and success as starting blocks.

10、一个人成功的过程就是一个人不断修炼的过程。
　　the process of one’s success is a course of constant perfection.

11、尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。
　　respect the student’s personalities, development and choices.

12、严在防患于未然，爱须真诚到细微。
　　discipline is about nipping things in the bud while love is always subtle and sincere.

13、成绩不说跑不了，问题不说不得了。
　　achievements remain even when unnoticed; problems, however, becomes worse when not pointed out.

14、成功永远属于用心做事的人。
　　success always goes to those who do their job painstakingly.

15、我们不会被对手打败，只会被自己打败。
　　we are not defeated by our adversaries, but by ourselves.

16、所谓的成功就是把每一件具体的事都做好。
　　success means to do every job well, no matter how small.

17、让学生从你的目光中找到自信，让孩子从你的微笑中体会温馨。
　　let the students find confidence in your eyes and let children feel the warmth of your smile.

18、要尽量多地要求学生，也要尽量多地去尊重学生。
　　one should respect the students as much as demanding respect from them.

19、爱是教育的翅膀。
　　love is the propeller of education.

20、孩子不犯错误才是错误。
　　it is an erroneous belief that children make no mistakes.

21、坦坦荡荡做人，扎扎实实做事。
　　be frank and honest with people; be persistent and practical with work.
 

1、别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。

2、我健康，我快乐，我真的很不错！我运动，我开心，胜利属于我！

3、健康、聪颖、活泼、向上，

4、我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。

5、英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。

6、大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。

7、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

8、别看我年纪小，志气比天高；爸妈齐支援，看我争第一。

9、相信我，我能行，我最棒。

10、这里是孩子的乐园

11、创建平安幼儿园

12、关心、爱心、贴心

13、孩子开心、家长放心

14、启蒙明天 播种未来

15、孩子是纯洁的天使

16、辛勤的汗水浇灌理想的花朵。

17、精心呵护，全能开发。

18、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子
 

作者：徐贲 美国加州圣玛利学院英文系教授

“口号”和“标语”在任何一个社会的公共生活中都起到重要的“宣传”作用，人们常常把口号、标语和宣传混为一谈，这是不对的。从历史发生的顺序上说，是先有口号，后有标语，最后才有现代意义上的宣传。

口号难以避免笼统武断

口号的语言特征是精炼、简洁，是一种在政治、商业、宗教或其他语境中使用的简短有力的表述，在语言形式上类似于格言、警句、座右铭。这种语言表述往往得借助修辞手法，被用作一种宣传手段。

最早的口号与军事行动有关，英语的slogan一词就是从古代盖尔语的“军队呼喊”演化而来。一直到今天，口号所起的作用仍然主要是鼓动某种单一和统一的行动。当然也有与军事行动无关的口号，例如古希腊柏拉图学院强调几何学的人文教育作用，在学院门口竖起一块牌子，上面写着：“不懂几何学者不得入内”，可以说是最早有记载的标语化口号。在现代社会中，非政治的口号也是随处可见。例如，环保人士在自行车上挂一个小牌子，上面写着“燃脂肪，不燃汽油”（Burn fat, not oil）。人们穿着的文化衫上也常常可以看到这类口号。

政治口号则顾名思义是政治性质的。不同的国家和政治制度会出现不同的政治口号。例如，2006年瑞典社会民主党的口号是“人人跟我们来”（Alla ska med）。听起来有点像“听某主席话，跟某某党走”，其实并不是这样，因为瑞典是一个民主国家，不同的政党相互竞争，选民有自己选择政党的自由，政党对他们只能争取，不能用命令的方式来说话，口号的政治性质自然不同。又例如，纳粹德国的口号是“一个人民，一个帝国，一个领袖”，这就是一个极权统治的口号。再例如，俄国十月革命的口号是“一切政权归苏维埃”，但后来这个政权变了样，1968年5月的欧洲学生运动在批判“苏维埃空想主义”时，从反面利用这个政治口号，提出了另一个政治口号：“不把权力交给空想”（No Power to the Imagination）。

口号的变化与传媒和宣传手段的发展有密切联系。商业性质的宣传十五六世纪由于印刷术的运用而得到发展，17世纪随着报纸的出现，更增强了效能，18世纪后变得越来越重要。政治用途的宣传，在西方也是随着文字传播的便利而得到发展的，今天更是随着网络和手机短信的出现而形式多样。早期政治宣传运用得最多的是漫画，也有漫画配上文字的。美国革命前夕，富兰克林画过一张极有影响的宣传画，画的是一条蛇，身子断成8段，代表当时美洲的8个殖民地，配上了一句今天已经成为经典的文字：“联合，要不就死”（Join, or Die），1754年5月9日刊登在一家报纸上，不到一个月，美洲新大陆的几乎每一家报纸都转载了这幅宣传画和这句革命口号。中国古代像“替天行道，除暴安良”的说法，可以说是最早的政治口号。“一寸山河一寸血，十万青年十万兵”鼓舞过无数抗战的热血青年。“革命尚未成功，同志仍需努力”、“反饥饿、反独裁，建立民主的新中国”这样的口号对不同时期的中国革命起到过巨大的宣传作用。修辞化的口号使得词句简洁有力，朗朗上口，容易记住。然而，也正是由于这些特征，口号常常是一种肤浅、粗糙、程式、空洞的表述，是一种非常单一的主观宣泄，而不是理性周详的思考表达。

过度运用口号和宣传对社会和政治文化是有害的，因为许多口号和宣传中包含着不利于国民理性思考、交流、说理的话语机制。例如，口号难以避免笼统武断，是一种一句话全部概括的“断言”。例如，“敌人一天天烂下去，我们一天天好起来”，这是自然规律吗？敌人是谁？ 口号往往以大话鼓舞人心，把自己说得非常了不起，以显示自己的绝对正确，其实并不切实。例如“东风压倒西风”，“文革”中说的：“大造人造粪，气死小日本”（不买日本化肥）。口号甚至根本无视现实，以空头支票代替现实目标。大跃进中有很多例子：“无煤也炼焦，无焦也炼铁”、“两年内建成一个像样的共产主义”、“一天等于二十年，共产主义在眼前”、“人有多大胆，地有多高产”、“全省七天实现煤气化，三天实现超声波化”。这样的口号与狂妄吹嘘完全没有区别，在政治生活中形成了浮夸、虚假的风气，对社会诚信、国民诚实也有腐蚀败坏作用。口号的特点是对群众蛊惑性的“断言、重复、感染”，利用群众的心理弱点和认知缺陷，不利于民主政治和生活秩序的公共理性。

 “口号”和“标语”在任何一个社会的公共生活中都起到重要的“宣传”作用，人们常常把口号、标语和宣传混为一谈，甚至误以为是同一回事，这是不对的。从历史发生的顺序上说，是先有口号，后有标语，最后才有现代意义上的宣传。最早的口号是口耳相传的，是为“口”号，口号并不一定需要书写成人们现在熟悉的标语形式。口号是一种语言表达，往往是修辞化了的表达方式，而标语则是一种记录和表达口号或其他意见内容的书写形式。宣传则是对口号、标语或其他传媒手段的特殊运用，是一种用途和目的。

  口号的语言特征是精炼、简洁，是一种在政治、商业、宗教或其他语境中使用的简短有力的表述，在语言形式上类似于格言、警句、座右铭。口号总是为某个目的不断地重复一种看法或说法。最早的口号与军事行动有关，英语的slogan一字就是从古代盖尔语的“军队呼喊”演化而来。一直到今天，口号所起的仍然主要是鼓动某种单一和统一行动的作用。当然也有与军事行动无关的口号，例如古希腊柏拉图学院强调几何学的人文教育作用，在学院门口竖起一块牌子，上面写着：“不懂几何学者不得入内”，可以说是最早有记载的标语化口号。在现代社会中，非政治的口号也是随处可见。例如，环保人士在自行车上挂一个小牌子，上面写着“燃脂肪，不燃汽油”（Burn fat, not oil）。人们穿着的文化衫上也常常可以看到这类口号。

  一般的口号表达的是一些文化、社会主张和价值，而政治口号则顾名思义是政治性质的。不同的国家和政治制度会出现不同的政治口号，在具体的制度环境中起作用。例如，2006年瑞典社会民主党的口号是“人人跟我们来”（Alla ska med）。听起来有点像“听某主席话，跟某某党走”，其实并不是这样，因为瑞典是一个民主国家，不同的政党相互竞争，选民有自己选择政党的自由，政党对他们只能争取，不能用命令的方式来说话，口号的政治性质自然不同。又例如，纳粹德国的口号是“一个人民，一个帝国，一个领袖”，这就是一个极权统治的口号。再例如，俄国十月革命的口号是“一切政权归苏维埃”，而这个政权却并没有给苏联人带来幸福，所以1968年5月的欧洲学生运动在批判“苏维埃空想主义”时，从反面利用这个政治口号，提出了另一个政治口号：“不把权力交给空想”（No Power to the Imagination）。

  口号的目的是迅速给人造成深刻印象，这种语言表述往往得借助修辞的手段。修辞化的口号使得词句简洁有力，朗朗上口，容易记住。然而，也正是由于这些特征，口号只能是一种肤浅、粗糙、程式、空洞的表述，是一种非常单一的主观宣泄，而不是理性周详的思考表达。口号往往被用作一种宣传手段，使得宣传也带有口号的话语缺陷。

  口号的修辞性在不同语言中有不同的表现。例如在英语中，常常会运用对比、头韻和尾韻、重复用字、玩笑。越南战争时期的反战口号：“Make love not war”（做爱不作战）；反对外松内紧政治控制的口号：“Bigger cages! Longer chains!” (笼子越大，锁链越长)；个性主义者的口号：“Sing badly if you must, but sing”（要唱就唱得难听，但还是要唱）。在汉语中，口号往往用全称断言、排比、对仗、数字、押韵，但因为受到一本正经的官方语言的影响，常常有明显的指示、命令腔调，给人以刻板武断的感觉，当然，现在也有不少虽美好，但很矫情的口号。

  口号的变化与传媒和宣传手段的发展有密切联系。商业性质的宣传在15、16世纪由于印刷术的运用而得到发展，17世纪随着报纸的出现，更增强了效能，18世纪后变得越来越重要。政治用途的宣传，在西方也是随着文字传播的便利而得到发展的，今天更是随着网络和手机短信的出现而有所改观。早期政治宣传运用得最多的是漫画，也有漫画配上文字的。美国革命前夕，富兰克林画过一张极有影响的宣传画，画的是一条蛇，身子断成8段，代表当时美洲的8个殖民地，配上了一句今天已经成为经典的文字：“联合，要不就死”（Join, or Die），1754年5月9日刊登在一家报纸上，不到一个月，美洲新大陆的几乎每一家报纸都转载了这幅宣传画和这句革命口号。中国古代像“替天行道，除暴安良”的说法，可以说是最早的政治口号。“一寸山河一寸血十万青年十万兵”鼓舞过无数抗战的热血青年。“革命尚未成功，同志仍需努力”、“反饥饿、反独裁，建立民主的新中国”这样的口号对不同时期的中国革命起到过巨大的宣传作用。

  口号和宣传本身是一种工具和手段，其语言形式无所谓好坏，决定口号和宣传是正用还是误用的，是它的内容、运用机制和目的。在具体的政治制度和文化环境中，有过度运用还是有限运用、谁在运用口号和宣传、是否限制公民说理、是否妨碍理性公共话语、口号是否有真实根据、是否有欺骗意图等等的问题。过度运用口号和宣传对社会和政治文化是有害的，因为许多口号和宣传中包含着不利于国民理性思考、交流、说理的话语机制。例如，口号难以避免笼统武断，是一种一句话全部概括的“断言”。例如，“敌人一天天烂下去，我们一天天好起来”，这是自然规律吗？敌人是谁？ 口号往往以大话鼓舞人心，把自己说得非常了不起，以显示自己的绝对正确，其实并不切实。例如“东风压倒西风”，文革中说的：“大造人造粪，气死小日本”（不买日本化肥）。口号甚至根本无视现实，以空头支票代替现实目标。大跃进中有很多例子：“无煤也炼焦，无焦也炼铁”、“两年内建成一个像样的共产主义”、“一天等于二十年，共产主义在眼前”、“人有多大胆，地有多高产”、“全省七天实现煤气化，三天实现超声波化”。这样的口号与狂妄吹嘘完全没有区别，在政治生活中形成了浮夸、虚假的风气，对社会诚信、国民诚实也有腐蚀败坏作用。口号的特点是对群众蛊惑性的“断言、重复、感染”，利用群众的心理弱点和认知缺陷，不利于民主政治和生活秩序的公共理性。

  口号可以写成文字，画成图画，编成歌曲，或者结合这些形式。写成文字的口号便成为标语，可是标语并不一定都是口号。标语是一种公告，是写标语者用来表达自己想法的，就连偷偷在厕所墙上写“反动标语”也不例外。表达一己政治观点的口号或类似政治内容的标语，它的目的是影响他人，是个人或党派宣传。在一个民主国家里，这样的标语是不允许在公共场所随意张贴和悬挂的。在民主社会里，每个人有表达自己意见的自由和权利，也有这样的传统，但这种表达自由是有限度的。虽然你都有表达意见的自由，但别人也有不被你的表达骚扰的自由，真正的自由是存在于对自由的限制之中的。任何人都没有权利随意在公共场所张贴或书写可能侵犯别人自由的标语。

  张贴或悬挂标语，会触及不少与公共空间和生活秩序有关的问题：在哪些公共场所或地方可以允许张贴标语？由谁来规定？以什么样的公共政治理由来作出这些规定？在美国，任何公共场所都不允许张贴、悬挂只代表个人、社团、党派的政治、宗教意见的标语。美国运用口号、贴标语的常常是人民，不是政府，最常见贴标语的地方是私人汽车的保险杠上，大城市里有的小贩专做这种标语生意，出售各种各样现成粘贴标语。汽车是私人财物，汽车的保险杠算是“私人空间”，是一个适合表达私人意见的地方。而且，汽车开到东，开到西，到处传播汽车主人的意思，起到了宣传作用。汽车杠宣传往往很风趣、俏皮，虽然有时“低俗”，但并不遭禁。例如，“少用肮脏的汽油，屁股会更干净!”（Less dirty gases, more clean asses!）“Ass”属“不雅语言”，在学校里是不能使用的。越战口号做成的标语“做爱不作战”，在伊拉克战争发生时又流行了一阵子。

  美国另一个常见张贴标语的地方是自家房屋的前院，通常是一块木板或塑料牌子，固定在一根棍子上，插在草地上或泥土里。美国人没有在墙上写标语的，要是有，那也是涂鸦，必须予以清除。每逢有选举，标语小牌子就像雨后春笋般地冒出来，选举过了，便又很快消失不见。伊拉克战争初期，美国反战情绪高涨，还有几户居民联合张贴比较长的标语的，各家在前院用小牌子插上几个单词（用字母拼出），几户连成一个句子，字体粗大，相当有声势，引人注目。但这也是在私人空间里表达个人看法。中国常见在公共场所大事张贴标语，甚至跨街拉长布条，这在美国是看不到的。

  政治口号的标语是一种政治广告，也是一种政治宣传。在美国，个人、社团或政党要做这样的广告或宣传，可以在报纸上买版面（当然还有限制广告、宣传的细则规定），但不可以在学校、医院、广场、街道这样的公共场所来做，随意作这样的宣传，和涂鸦一样都是触犯公共秩序法的，都是城市整治的对象。美国公众一般都有民主社会的公域、私域区分观念，一方面坚持自己的言论自由权利，积极表达自己的看法。另一方面则会自觉遵守公共规则。这是他们在民主生活方式中养成的习惯，也是一种公共政治惯例，遵守的并不只是普通民众，拥有和代表公共权力的政治人物概不例外。

  运用标语的方式是在特定的社会、政治环境中发生的，一定会带有这个环境的特点。例如，在中国，在公共场所墙上张贴或书写标语是很常见的，这恐怕与人们从小受到的影响有关，例如一般人从小就从电影里看到，地下党或革命学生进行宣传动员，拎着浆糊桶，藏着传单，走到哪里，就在墙上又刷又贴，有的干脆就直接写到墙上。文化大革命中的大标语贴得到处都是，将这个革命传统更加发扬光大。现在大城市里已经相当改观，但其他地方还有待变化。

  中国标语口号的内容和语气也有相当鲜明的特点，内容自不必说，就说语气，不是命令式的，就是恶狠狠地充满暴力和霸气：“打土豪、分田地”、“痛打落水狗”、“砸烂刘、邓的狗头”、“敌人不投降，就叫他灭亡”。这种语气在今天的一些标语中绵延不绝，例如有的计划生育标语竟然写道： “宁可血流成河，不准超生一个”、“一人超生，全村结扎” 、“该流不流，扒房牵牛”、“宁添十座坟，不添一个人” 、“宁愿家破，不要国亡”。张贴违背法治原则的标语，脏乱差的环境和脏乱差的口号语言涂鸦合为一体。标语粗暴野蛮，完全诉诸于暴力恐吓，本身就显示了宣传号召的失败。

  暴力的标语口号是一种语言污染，也是一种精神污染，每一条这样的标语都如同一个向公共语言之河中排污的污染源，公共语言的严重污染就是这么一点一点积累起来的，变得乖戾、强梁、粗暴、非理性。这样的公共语言显示出官与民、政府与民众之间的紧张对抗关系，也显示出国民素质和民众思考能力的低下，远远不符合建设和谐社会的文化人文条件。营建和谐社会恐怕还得从学习理性、温和、真诚的公共语言开始，当然也包括其中的口号和标语。

  转自新浪博客 作者：徐 贲