高考已进入倒计时阶段，下面是标语口号网为大家搜集整理的高考激励标语，欢迎阅读与借鉴。
1. 人生能有几次搏?莫到白发还未博
2. 给自己一个恰如其分的自信
3. 天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔
4. 鹰击天风壮，鹏飞海浪春
5. 别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿
6. 笑到最后的人才是笑的最好的人
7. 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败
8. 只求“少丢分”，不说“得高分”
9. 坚信你的对手一样会感到疲惫
10. 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑
11. 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
12. 心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也
13. 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知
14. 非学无以广才liuxue86，非志无以成学
15. 一腔热血备高考，满腹经纶方成功;
16. 数学离不开做题，一定要勤动笔
17. 有话大声说，我要上大学
18. 文体艺全面发展高中差个个高升
19. 困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材
20. 其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华
21. 拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔
22. 曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜
23. 祝你成功，成功之路始于脚下
24. 不经风雨，怎见彩虹?
25. 高三是集体战斗与个人成就的时期
26. 自信是成功的先决条件
27. 有高水平的集体，才有高水平的个人
28. 更快更高更强领先就是金牌
29. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试
30. 高考是汇百万人参加的一次练习
31. 总想赢者必输，不怕输者必赢
32. 试试就能行，争争就能赢
33. 信心是成功的一半
34. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定
35. 名列前茅是银，日新月异是金
36. 平日从严，高考坦然
37. 永远不要以粗心为借口原谅自己
38. 练习就是高考，高考就是练习
39. 紧张而有序，效率是关键
40. 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数
41. 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获
42. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战
43. 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕
44. 不要自卑，你不比别人笨不要自满，别人不比你笨
45. 没有平日的失败，就没有最终的成功重要的是分析失败原因并吸取教训
46. 每道错题做三遍第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前
47. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高
48. 高考得高分的秘诀就是少丢分
49. 面对高考试卷的“前分”，志在必得，细大不捐;“后分”多多益善，失不足惜
50. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败
51. 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上
52. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考
53. 有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法
54. 千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，高考什么都能发生，有弱项会使你未战先败
55. 英语基础薄弱的同学，一定要把必考单词读过三遍以上，多背短文
56. 夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色;
57. 淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休
58. 不要看不起老师的复习办法，紧跟老师的复习计划是最好的复习办法
59. 不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有有用得多
60. 上了高三，同学之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人
61. 不管你的老师如何，学着喜欢他，这样有助于你对他所教的学科的学习
62. 不要以为到高三下学期学习还来得及，下学期几乎就是模拟考的天下
63. 就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃
64. 一模的确重要，但千万不要在一模后松了一口气，高考之前什么都有可能发生
65. 注意保持身体健康，身体才是革命的本钱
66. 不要熬夜熬到太晚，上课的分钟利用好，绝对有事半功倍的效果
67. 不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而恋爱什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆
68. 对于语文英语的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思
69. 着眼于眼前，不要沉迷于玩乐，不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中，进步是一个由量变到质变的过程，只有足够的量变才会有质变，沉迷于痛苦不会改变什么
70. 有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容
71. 这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了
72. 人有时是要勉强自己的我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来
73. 心存感激，永不放弃即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富
74. 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望颓废不知所措
75. 热爱可以创造奇迹如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前;如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐
76. 高考是海，青涩的我们也曾惧怕它试探它然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它拥抱它并超越它回首向来萧瑟处，每一次日出每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪每一片乌云都是值得感激的
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1.老师，谢谢您!
2.老师，您辛苦了!
3.祝全体教师节日快乐!
4.热烈庆祝第二十四个教师节!
5.教育为本 教育大计 教师为本
6.社会尊师重教，教师回报社会!
7.向辛勤的园丁致以节日的问候!
8.教书育人 管理育人 服务育人
9.贯彻纲要精神，弘扬高尚师德。
10.树立科学发展观，办人民满意教育
11.科教兴国振国威，尊师重教敬园丁!
12.为祖国培育花朵，用心血浇灌未来!
13.晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁!
14.聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
15.向优秀教师学习,向优秀教师致敬!
16.教育兴则国家兴，教育强则国家强。
17.以德治教，以身立教，塑造师德风范!
18.忠诚党的教育事业，做学生良师益友，
19.讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山!
20.以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民
21.铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才!
22.尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造
23.热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!
24.向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!
25.为人师表 教书育人 严谨笃学 与时俱进
26.尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造
27.千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。
28.天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献!
29.人民教师 无尚光荣;教书育人 无私奉献!
30.按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会!
31.国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!
32.百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
33.选择了教师为终身职业，就是选择平凡和伟大
34.国家发展希望在教育，办好教育希望在教师。
35.树师德铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
36.弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍
37.恭祝全体教师节日快乐 身体健康 全家欢乐!
38.振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面!
39.认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益!
40.振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师!
41.尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!
42.继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德!
43.加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。
44.凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。
45.办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
46.继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。
47.一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
48.加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。
49.教育在现代化建设中具有基础性先导性全局性作用。
50.以优秀教师为引领 ，深入推进教育“提质创优”活动
51.尊重知识尊重人才，形成全社会尊师重教的良好风尚。
52.教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!
53.优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。
54.在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了!
55.坚持“科教兴旗”战略，加快陈旗教育现代化信息化进程!
56.着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化信息化进程。
57.大力倡导尊师重教的社会风尚营造支持教育事业的良好氛围。
58.解放思想开拓创新与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。
59.教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。
60.大力发展教育事业，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。
61.学习贯彻全国教育工作会议精神;切实落实国家中长教育规划纲要。
62.认真落实全国和省农村教育工作会议精神，努力实现教育的均衡发展。
63.情难舍，恩难忘 ，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情!
64.在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺!
企业理念：
做地道药品，做厚道企业
经营理念：
以正合 以奇胜 以德存
管理理念：
大文化战略整合，大品牌市场竞争，大手笔创新发展
企业精神：
济世救人，兴业报国
企业使命：
用心创造健康生活
企业责任观：
以人类的健康为己任，为客户、股东、员工和社会创造价值
企业价值观：
立信于心，尽责至善
企业世界观：
做药为民，人和业兴
企业发展观：
敢走天下路，敢为天下先
团队精神：
和谐、互动、共赢、同济
行为风范：
信任决定发展，忠诚赢得信任，能力创造价值，勤劳获得回报，竞争走向竞合
工作信条：
做人老师、学问扎实、工作踏实、业绩真实
1、舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律;
2、游戏诚可贵，生命价更高
3、会议室标语：沟通从心开始;
4、荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取;
5、生物园标语：爱生机万物，使万物生机;
6、劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;
7、运动场上标语：感谢您为我呐喊助威;
8、音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章;
9、物理实验室标语：真知从怀疑开始;
10、阅览室标语：读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;
11、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑;
12、教师因何而精彩
教师因爱心而精彩，教师因奉献而精彩;教师因勤奋而精彩，教师因人格而精彩;
教师因科研而精彩，教师因读书而精彩;教师因艺术而精彩，教师因激情而精彩;
教师因注意而精彩，教师因思考而精彩;教师因生命而精彩，教师因创新而精彩;
教师因追求而精彩，教师因后进生而精彩。
13、学生安全歌
学生就要爱学校，上楼下楼不打闹;上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手;
老师就像我妈妈，安全知识要听她;不要推来不要挤，关心别人爱自己;
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙;同学摔倒楼梯上，快去扶起问情况;
幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉;前面混乱我看见，不要过去再添乱;
遇到情况待原地，阻挠别人不前去;危险地方我不去，学会保护我自己;
过马路，两边看，还要走在斑马线;汽车多，我不急，耐心等待车过去。
14、教师的十二项修炼
修炼自己的语言，让他妙趣横生;修炼自己的眼睛，让他传神丰富;
修炼自己的声音，让他引人入胜;修炼自己的表情，让他神采飞扬;
修炼自己的行为，让他规范专业;修炼自己的学识，让他犹如涌泉;
修炼自己的脾气，让他逗人喜爱;修炼自己的个性，让他鲜明唯美;
修炼自己的心灵，让他平和美丽;修炼自己的气质，让他超凡脱俗;
修炼自己的灵魂，让他崇高圣洁;修炼自己的人生，让他阳光幸福。
15、学习方法，助我成功
课前要预习，上课展示好。温故才知新，岐义见分晓。
自学新内容，要把重点找。问题列出表，上课有目标。
听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。
课后要复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。
重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。
(1)学会阅读：在预习中能够看懂文本的基本内容，在复习中能够理解和应用文本的主要内容。
(2)学会整理：在理解的基础上，整理出知识的逻辑结构和相应的研究方法，并使之有机地链接在已有的认知结构里。
(3)学会迁移：通过“同化”和“调整”，采用对比、类比、实验、多向思维方法进行内化。
(4)学会评价：能对自己或同学的学习结果作出价值判断。并能据此自觉地调整自己的学习。
(5)学会总结：能做单元总结，全章总结，学期总结，把已学的知识条理化、系统化。
(6)学会探索：不仅用理智而且用情感进行创造性探索，并对成果进行系统概括形成科学的结构，然后再通过阅读课文，交流研讨，进行补充和深化。
(7)学会质疑：在阅读和听讲过程中，经过已有的认知结构和研究方法得出应有的结果，就有疑问，所置之疑，重点在研究思路。
(8)学会切磋：有些问题即使结果相同，但思想不同，可在切磋中得到启发。
适合自己的就是最好的!思路开阔了，联想丰富了，思考缜密了，语言表达能力增强了：你就成功了。
16、杜郎口中学展示歌
自信我最棒，聚集之处来亮相。挺直头高昂，面带微笑喜洋洋。
嘴里说心里想，脱稿不再看师长。吐字清声洪亮，嗯啊口语别带上。
握拳与挥掌，肢体语言能帮忙。展示完忙退让，褒贬评价记心房。
17、杜郎口中学文明礼仪(一)
我杜口，无比美;师敬业，生好学;皆向上，众心齐;对学生，严要求;
三字经，为依据;要按时，来学校;步伐快，尽朝气;九年时，要珍惜;
一日时，易错过;进校门，下单车;讲礼仪，讲安全;放单车，非小事;
按地点，摆放好;做清洁，是职责;校园美，心情好;早读时，书声起;
琅琅响，皆悦耳;为未来，打基础;切莫要，轻对付;讲文明，讲谦让;
铃声响，进教室;作准备，候师至;起立时，站姿好;起静静，生悄悄;
若迟到，莫乱闯;得许可，方进门;上课时，精神聚;切莫要，开小差;
多参与，多展示;双边动，效果好;下课时，讲纪律;莫追逐，莫打闹;
粗俗话，切莫说;讲品位，讲修养;升国旗，是大事;要严肃，要认真;
要整齐，要安静;切莫要，等闲视;吾中华，何伟大;民富裕，举世显;
想今日，莫忘本;红国旗，血染就;忆先驱，念烈士;国耻辱，永铭记;
要振兴，大中华;吾同学，责任重;唱国歌，要洪亮;出气势，出威仪;
切莫要，哼哼唱;不严肃，没气势。广播操，要重视;爱身体，练筋骨;
铃声响，音乐起，要迅速，排好队。领操员，要负责，口令起，要洪亮;
步伐齐，动作快;队整齐，两相对;对场后，要整队。前看直，横对齐;
做操时，要认真;用力气，聚精神;切莫要，松垮垮;要威武，要矫健。
退场时，听口令;要迅速，要整齐;标兵校，多光荣;要珍惜，要坚持。
双眼睛，要爱护;切莫要，伤害它;做眼操，要认真;切莫要，轻应付;
对穴位，揉和按，爱眼睛，平日时。论穿戴，非小事，要朴素，要整洁;
穿校服，进校门;切不可，穿拖鞋;男同学，要注意;女同学，当自重。
18、杜郎口中学文明礼仪(二)
长头发，切莫留;染头发，更不可;清和纯，甚美丽;不化装，禁首饰;
穿背心，露上身，既不雅，也不许;文明语，要常用，多用“请”，多用“谢”。
同学间，是兄弟，学友间，是姐妹。“你好”语，要多说;“谢谢你”，要常闻。
让客人，沐春风;让校园，尽朝阳;要互动，要互帮;同学情，要珍惜，
碗和筷，常碰磕;有误解，正常事。多沟通，多交流;多体谅，多理解。
大矛盾，找干部;也可以，找老师，切莫要，动拳脚;小小事，酿大祸。
前车辙，后车鉴 ;多少悲，因冲动。值日生，要负责，穿和戴，要注意。
见老师，见外宾，要问好，要鞠躬。脸上笑，要常挂;上下楼，靠右行;
见老师，让一让。切莫要，去拥挤;不高雅，不安全。论卫生，是大事，
请大家，要注意：不乱吐，不乱扔，不乱倒，不乱画，不乱贴，不乱涂;
保整洁，讲文明。水和电，要节约，水龙头，随手关。离教室，莫紧张，
关门窗，关电源。草和木，要珍惜，切莫要，搞破坏。班财产，要爱护，
不甩门，不打窗。课桌椅，要爱护，不涂抹，不乱打。学习上，要用功。
青春时，要珍惜。有作业，按时做;要认真，要细心。勤动脑，多创新;
为未来，作准备。对老师，要尊重;对父母，讲孝道;亲邻居，睦乡邻;
讲情义，讲信用。对同学，对朋友，重承诺，讲信义。汽车上，须谨记：
遇老人，要让座。见儿童，也如此。不吸烟，不喝酒：已身体，要珍惜。
游戏厅，莫进去;泡网吧，更不许。不打人，不骂人;要文明，讲团结。
校园中，美家园;让我们，共珍惜。为未来，共努力;众心齐，泰山移。
上等级，创名校;打品牌，实威仪。你和我，皆有责;让我等，来谨记。
19、展示歌，心中记，落落大方亮自己。上课时，更注意，认真仔细才收益。
课间放松与休息，完后静心理一理。实在不会追到底，咱的成绩准不低。
20、不喧哗，不嬉戏，入室则静快学习。走廊内，不打闹，说话交流声更小。
面必净，衣冠整，头发不要太个性。勤剪指甲勤洗澡，一套校服不能少，
遇到老师问声好，不管咱校与外校。校内行走靠右边，不要乱跑和乱窜。
文明用语记在心，不说脏话不骂人;别人给你提建议，说声谢谢表感恩。
21、志愿区，你脸面，天天打扫才好看。完成区域更关键，校园整洁大家赞。
22、不偷懒，晨早起，操场锻炼好身体。课间操、保健操，衣着动作齐划一。
漂亮校服身不离，白色手套别忘记。
23、锁上鼻，砖靠边，请别忘掉门后面。开关盒，风扇盒，勤扫上沿才合格。
低红漆，白墙体，一尘不染多欢喜。床下鞋，被褥单，规规矩矩一条线。
花被子，四方块，放在床头正中央。窗棱子，暖气片，窗槽别记擦一遍。
大玻璃，忌污点，湿布擦完干布擦。床刷子，放东边，美丽窗帘居上边。
小宿舍，大家园，人人爱护才美满。
1.以人为本，关爱生命。
2.博学慎思，明辨笃行。
3.知识的超市，生命的狂欢。
4.不敢轻声语，恐惊读书人。
5.尝试是铸造成功人生的前奏。
6.学生“疯狂”，是因为教育有病。
7.上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
8.自发自主方自由，共抓共管促共赢。
9.用创新点缀人生，用科技放飞理想。
10.己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
11.学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
12.团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。
13.给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
14.学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
15.在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
16.在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
17.课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的发展而提高。
18.教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。
19.在合作中学习，在学习中合作;在竞争中协作，在协作中竞争。
20.挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。
21.快乐学习，智能并进，人格健全。为了更好的明天，我们努力着。
22.一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
23.争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。
24.老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
25.“七日研修”创建互通有无的平台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
26.教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。
27.退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。
28.过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。
29.教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望
30.“开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。
31.快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。
32.人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育成熟和提升。
33.鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。
34.每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。
35.教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
36.我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法。
37.教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。
38.课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
39.课堂上要关注学生心灵的碰撞，智慧火花的迸溅，学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。
40.学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。
41.学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。 ——徐立峰
让我们的校园更文明，让我们的心灵更高尚。
Let’s make our campus environment even more civilized and our sour even more exalted.
英语常说才流利，汉语常说才练达。
English becomes more fluent with much practice; Chinese becomes more brilliant with much use.
静心才能虚心，虚心方可进步。
Stillness in one’s heart can make one modest and modesty can make one progressive.
学习的兴趣源于学习的过程。
Enthusiasm for learning is stimulated in the course of learning.
乐于学习，善于沟通，敢于承担，勇于创新。
Be keen on learning, good at communicating, courageous in undertaking, and brave in innovating.
忌满地挖坑，要钻井出水。
Never give up easily; dig the tunnel through.
只有永远的努力，没有永远的成功。
There is no constant success without constant effort.
不怕困难，就怕畏难。
Fear not difficulties, but be fuelled by them.
把失败当作起点，把成功也当作起点。
Regard both defeat and success as starting blocks.
一个人成功的过程就是一个人不断修炼的过程。
The process of one’s success is a course of constant perfection.
打倒你的不是挫折，而是你面对挫折时所持的心态。
Study is the prerequisite for survival, the foundation for development and the capital for innovation.
成功者永远在做事，失败者永远在许愿。
The winner is always striving and the loser is always promising.
学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。
Student’s faces bring life to the campus; parent’s contentment brings a hope for the school .
让家长省心放心，让孩子成人成才。
Save the parents from anxiety and prepare the children for their brilliant futures.
教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。
The teacher’s devotion is the hope of the school and the society’s acceptance is the success of the school.
尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。
Respect the student’s personalities, development and choices.
严在防患于未然，爱须真诚到细微。
Discipline is about nipping things in the bud while love is always subtle and sincere.
成绩不说跑不了，问题不说不得了。
Achievements remain even when unnoticed; problems, however, becomes worse when not pointed out.
成功永远属于用心做事的人。
Success always goes to those who do their job painstakingly.
我们不会被对手打败，只会被自己打败。
We are not defeated by our adversaries, but by ourselves.
所谓的成功就是把每一件具体的事都做好。
Success means to do every job well, no matter how small.
让学生从你的目光中找到自信，让孩子从你的微笑中体会温馨。
Let the students find confidence in your eyes and let children feel the warmth of your smile.
要尽量多地要求学生，也要尽量多地去尊重学生。
One should respect the students as much as demanding respect from them.
爱是教育的翅膀。
Love is the propeller of education.
孩子不犯错误才是错误。
It is an erroneous belief that children make no mistakes.
坦坦荡荡做人，扎扎实实做事。
Be frank and honest with people; be persistent and practical with work.
只有你想到，你才能做到。
You can hardly do what you have not even expected.
以平常心，做非凡事。
Be common in mind, do uncommon wok.
天下兴亡，我的责任。
Everybody is responsible for the rise of fall of the nation.
用心做事，方能成就大事。
No pains, no gains.
态度决定一切。
Attitude is a key for everything.
环境是生命，文化是灵魂。
Circumstance is life; culture is soul.
1、模范遵守学校各项规章轨制，做其他人的表率
2、听好每一课，做好每一题，过好每一天
3、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决
4、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来
5、正视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于功课、训练和考试等各个学习环节中
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
7、听听激动，想想打动，不如马上步履
8、听好每一堂课，做好每一题，过好每一天
9、成功不在于分数的高低，而在于你有没有尽了最大的努力
10、明确目标，端正学风，规范行为----做合格的初中毕业生
11、决心信念是力量的源泉，坚持是成功的保证
12、人人努力，个个过关----当真应对中考英语白话测试
13、与其明日后悔，不如今天努力.
14、你想改变你的未来吗？那就努力改变你的现在
15、尊重别人就是尊重自己，才可以赢得别人的尊重
16、多为成功找办法，别为失败找理由
17、与雄心壮志相伴而来的，应是老诚实实循序渐入的学习方法
18、取胜要靠耐心和毅力，任何侥幸只会酿成失败的后果
19、学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始
20、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵
21、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜美
22、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思入思强思胜
23、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三
24、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分
25、谁英雄睡好汉，80天后望一望
26、差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累
27、分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为
28、“净、静、竟、敬”记心头，“比、学、赶、超”迎挑战
29、时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗！
30、一分即一分，分秒必争
31、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔
32、踏踏实实搞复习，胸有成竹迎挑战
33、时间紧，任务重，真投入，出佳绩
34、山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好
35、不做口头的巨人，要做步履的标兵
36、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇
37、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值
38、一个勤奋学习的人才是力量无边的人
39、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越
40、最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成
42、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗？那就努力改变你的现状！
43、给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片但愿的慰籍
44、多一分努力，多一分成绩
45、在羡慕别人成绩的同时，更要赏识他们走过的足迹
46、在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高
47、树决心信念振足精神，比成绩不甘落后
48、失掉了现在，也就没有了未来
49、惜时、用心、苦读，踏出拼搏之路
50、破釜沉舟 超越自我 拼搏入取 勇创佳绩
1、让我们的校园更文明，让我们的心灵更高尚。
let’s make our campus environment even more civilized and our sour even more exalted.
2、英语常说才流利，汉语常说才练达。
english becomes more fluent with much practice; chinese becomes more brilliant with much use.
3、静心才能虚心，虚心方可进步。
stillness in one’s heart can make one modest and modesty can make one progressive.
4、学习的兴趣源于学习的过程。
enthusiasm for learning is stimulated in the course of learning.
5、乐于学习，善于沟通，敢于承担，勇于创新。
be keen on learning, good at communicating, courageous in undertaking, and brave in innovating.
6、忌满地挖坑，要钻井出水。
never give up easily; dig the tunnel through.
7、只有永远的努力，没有永远的成功。
there is no constant success without constant effort.
8、不怕困难，就怕畏难。
fear not difficulties, but be fuelled by them.
9、把失败当作起点，把成功也当作起点。
regard both defeat and success as starting blocks.
10、一个人成功的过程就是一个人不断修炼的过程。
the process of one’s success is a course of constant perfection.
11、尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。
respect the student’s personalities, development and choices.
12、严在防患于未然，爱须真诚到细微。
discipline is about nipping things in the bud while love is always subtle and sincere.
13、成绩不说跑不了，问题不说不得了。
achievements remain even when unnoticed; problems, however, becomes worse when not pointed out.
14、成功永远属于用心做事的人。
success always goes to those who do their job painstakingly.
15、我们不会被对手打败，只会被自己打败。
we are not defeated by our adversaries, but by ourselves.
16、所谓的成功就是把每一件具体的事都做好。
success means to do every job well, no matter how small.
17、让学生从你的目光中找到自信，让孩子从你的微笑中体会温馨。
let the students find confidence in your eyes and let children feel the warmth of your smile.
18、要尽量多地要求学生，也要尽量多地去尊重学生。
one should respect the students as much as demanding respect from them.
19、爱是教育的翅膀。
love is the propeller of education.
20、孩子不犯错误才是错误。
it is an erroneous belief that children make no mistakes.
21、坦坦荡荡做人，扎扎实实做事。
be frank and honest with people; be persistent and practical with work.
1、别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。
2、我健康，我快乐，我真的很不错！我运动，我开心，胜利属于我！
3、健康、聪颖、活泼、向上，
4、我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。
5、英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。
6、大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。
7、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。
8、别看我年纪小，志气比天高；爸妈齐支援，看我争第一。
9、相信我，我能行，我最棒。
10、这里是孩子的乐园
11、创建平安幼儿园
12、关心、爱心、贴心
13、孩子开心、家长放心
14、启蒙明天 播种未来
15、孩子是纯洁的天使
16、辛勤的汗水浇灌理想的花朵。
17、精心呵护，全能开发。
18、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子
作者：徐贲 美国加州圣玛利学院英文系教授
“口号”和“标语”在任何一个社会的公共生活中都起到重要的“宣传”作用，人们常常把口号、标语和宣传混为一谈，这是不对的。从历史发生的顺序上说，是先有口号，后有标语，最后才有现代意义上的宣传。
口号难以避免笼统武断
口号的语言特征是精炼、简洁，是一种在政治、商业、宗教或其他语境中使用的简短有力的表述，在语言形式上类似于格言、警句、座右铭。这种语言表述往往得借助修辞手法，被用作一种宣传手段。
最早的口号与军事行动有关，英语的slogan一词就是从古代盖尔语的“军队呼喊”演化而来。一直到今天，口号所起的作用仍然主要是鼓动某种单一和统一的行动。当然也有与军事行动无关的口号，例如古希腊柏拉图学院强调几何学的人文教育作用，在学院门口竖起一块牌子，上面写着：“不懂几何学者不得入内”，可以说是最早有记载的标语化口号。在现代社会中，非政治的口号也是随处可见。例如，环保人士在自行车上挂一个小牌子，上面写着“燃脂肪，不燃汽油”（Burn fat, not oil）。人们穿着的文化衫上也常常可以看到这类口号。
政治口号则顾名思义是政治性质的。不同的国家和政治制度会出现不同的政治口号。例如，2006年瑞典社会民主党的口号是“人人跟我们来”（Alla ska med）。听起来有点像“听某主席话，跟某某党走”，其实并不是这样，因为瑞典是一个民主国家，不同的政党相互竞争，选民有自己选择政党的自由，政党对他们只能争取，不能用命令的方式来说话，口号的政治性质自然不同。又例如，纳粹德国的口号是“一个人民，一个帝国，一个领袖”，这就是一个极权统治的口号。再例如，俄国十月革命的口号是“一切政权归苏维埃”，但后来这个政权变了样，1968年5月的欧洲学生运动在批判“苏维埃空想主义”时，从反面利用这个政治口号，提出了另一个政治口号：“不把权力交给空想”（No Power to the Imagination）。
口号的变化与传媒和宣传手段的发展有密切联系。商业性质的宣传十五六世纪由于印刷术的运用而得到发展，17世纪随着报纸的出现，更增强了效能，18世纪后变得越来越重要。政治用途的宣传，在西方也是随着文字传播的便利而得到发展的，今天更是随着网络和手机短信的出现而形式多样。早期政治宣传运用得最多的是漫画，也有漫画配上文字的。美国革命前夕，富兰克林画过一张极有影响的宣传画，画的是一条蛇，身子断成8段，代表当时美洲的8个殖民地，配上了一句今天已经成为经典的文字：“联合，要不就死”（Join, or Die），1754年5月9日刊登在一家报纸上，不到一个月，美洲新大陆的几乎每一家报纸都转载了这幅宣传画和这句革命口号。中国古代像“替天行道，除暴安良”的说法，可以说是最早的政治口号。“一寸山河一寸血，十万青年十万兵”鼓舞过无数抗战的热血青年。“革命尚未成功，同志仍需努力”、“反饥饿、反独裁，建立民主的新中国”这样的口号对不同时期的中国革命起到过巨大的宣传作用。修辞化的口号使得词句简洁有力，朗朗上口，容易记住。然而，也正是由于这些特征，口号常常是一种肤浅、粗糙、程式、空洞的表述，是一种非常单一的主观宣泄，而不是理性周详的思考表达。
过度运用口号和宣传对社会和政治文化是有害的，因为许多口号和宣传中包含着不利于国民理性思考、交流、说理的话语机制。例如，口号难以避免笼统武断，是一种一句话全部概括的“断言”。例如，“敌人一天天烂下去，我们一天天好起来”，这是自然规律吗？敌人是谁？ 口号往往以大话鼓舞人心，把自己说得非常了不起，以显示自己的绝对正确，其实并不切实。例如“东风压倒西风”，“文革”中说的：“大造人造粪，气死小日本”（不买日本化肥）。口号甚至根本无视现实，以空头支票代替现实目标。大跃进中有很多例子：“无煤也炼焦，无焦也炼铁”、“两年内建成一个像样的共产主义”、“一天等于二十年，共产主义在眼前”、“人有多大胆，地有多高产”、“全省七天实现煤气化，三天实现超声波化”。这样的口号与狂妄吹嘘完全没有区别，在政治生活中形成了浮夸、虚假的风气，对社会诚信、国民诚实也有腐蚀败坏作用。口号的特点是对群众蛊惑性的“断言、重复、感染”，利用群众的心理弱点和认知缺陷，不利于民主政治和生活秩序的公共理性。
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