路线教育口号精选推荐

 作者：鲁卫东     来源：应用写作杂志社  《应用写作》2003年第10期

标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。它的意义十分重大。但是由于种种原因，当前，标语的制作无论在数量上还是在质量上都难如人意，那么，怎样才能写好标语，更好地发挥它的作用呢？笔者认为，在写作时要注意避免出现以下几方面的问题：

一、忌违法

　　标语，体现的是国家的政策、法规，不能自己信口胡编，特别应注意不能违犯国家政策、法规。如某地曾张贴出一则标语“严打需要人民，人民需要严打”，这则标语本身存在歧义，有违法之嫌，产生了不良影响，当地领导迅速批评了标语的制作者。
　　某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子！”既与党的路线、方针、政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。

二、忌误导

　　标语口号具有导向作用。一方面，运用标语可以把人们的思想行为引导到党的工作重点上来；另一方面，通过标语口号的宣传鼓动作用，使人们关注精神文明，改掉恶习、陋习。某地一则标语写着“光纤没铜，偷也没用！”出发点无疑是好的，但会不会误导人去偷含铜的电线呢？因此，制作标语时还应注意不应使读者产生与本意不符甚至相反的感觉或联想。
　　再如某些医院写有这样的标语“请不要给医生送红包”。从反面告诉人们有很多人在给医生送红包，有很多医生在收取红包，送还是不送，你自己看着办吧。

三、忌谩骂

　　标语具有宣传鼓动性，其目的就在于把党和政府的政策规定传达下去，把人民群众的劳动热情调动起来。其内容要科学合理，代表社会发展的方向和体现新的政策精神，语言要文明，不能用谩骂的语气。“小孩毁树死父母，学生毁树罚家长。”在某县一小学校门前的民房墙上，刷着这样的大字标语。管护树木本应该以宣传、教育为主，在校门前刷写这样的“骂街”标语，是一种极不文明的行为。
　　标语要起到宣传教化作用，就要力求优雅、客气、尊重人，使人们因受到礼遇而倍受感动，从而自觉自愿改掉那些不良行为。用文明的方式来表现文明，这本身就是一种文明，非常耐人寻味。

四、忌恐吓

　　北京明光里北路的一面墙上写着“偷井盖者抓住剁手”，井盖被偷，行人摔伤，实在令人气愤。但激情毕竟不能代替理性，以毒攻毒、威胁恐吓的方法不仅远离了法治，也影响市容，更难唤起偷窃者的良知。还有的标语写道“谁烧山谁倾家荡产”，带有明显威胁、恐吓的粗暴语气，实在有失文明。
　　标语着眼于公共利益的信息传递，是政府与公众的“特殊对话”。因此，标语要体现出这种利益的统一，给人以自尊自爱、利人利己的平等友爱式的劝说和忠告，有事取商量态度，用委婉口气征求对方意见。执法者的语言，体现着对人的尊重，也体现一种文明程度，这样才能反映出地位的平等和利益的一致性，从而使人不仅乐于接受管理并从中受到教益。

五、忌命令

　　在我国，人们对于盛气凌人的言词或教训人的口气非常反感，更注重的是以礼待人。社会的存在需要各种规矩、规范，必要的规定不可缺少。但这些规定正是体现着管理者与被管理者的共同利益，不是一部分执法者的特权。
　　制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言，改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”；把指责的语言变成问候的语言，如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯，祝您身体健康”，将生硬的语气改为祈请的语气，如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康，请不要随地吐痰”。

六、忌粗糙

　　标语属于应用文的一种，语言要简明，也要讲究语言美。有的标语粗话连篇，有的标语缺少标点，有的乱加标点。如某地普及九年义务教育的标语：“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就像养头驴！”语言粗俗，不堪入耳。

七、忌歧视

　　标语体现的是一种平等的人际关系，不能借机歧视人。如某地标语写道“偷税漏税来世罚作尼姑。”明显对尼姑有偏见、歧视的意味。
　　总之，中国作为一个历史悠久的文明古国，几千年来形成了中华民族自己的心理特色：重协调，讲礼仪，偏重感情，表达含蓄。因而，标语的制作就必须遵循这种心理特点，以期达到宣传教化的目的。否则用粗暴、恐吓、命令的语气，不仅难以取得预期的效果，反倒容易使人反感、厌恶，甚至产生逆反心理。标语的质量如何，直接反映了国民素质的高低。在倡导文明的同时，以人为本，引导为主，切忌过于生硬。标语要用文明的语言传导文明，从而为公众所接受，产生认同感，使它发挥更大的社会效益。

　　1、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

　　2、改火患，只是麻烦一时;图省事，可能毁掉全部。

　　3、烟头虽小，贻害无穷。

　　4、感情深，一口闷，酒后上班头发昏;上班之前不喝酒，互相提醒够朋友。

　　5、煤气泄漏禁火电，关阀通风最关键。

　　6、室内装饰千万条，安全阻燃第一条。

　　7、防火人人想，户户都安详。

　　8、我来栽树，你来乘凉，大家受益; 你也防火，我也护林，绿色永存。

　　9、火场逃生要冷静，毛巾淋湿能救命。

　　10、消防安全自查，火灾隐患自纠，平安环境共享。

　　11、防盗网上留扇窗，火场逃生多条道。

　　12、疏散标志别小看，火灾逃生生命线。

　　13、安全警钟时常鸣，防范打锣经常敲。

　　14、梅兰松竹，株株棵棵皆为友，倍加爱护; 野火香烟，星星点点都是敌，谢绝点燃。

　　15、呵护一棵棵绿树，奉献一片片爱心。

　　16、疏忽一时，火光四起;警惕一时，绿树常青。

　　17、绿水青山，国泰民安;护林防火，责任你我。

　　18、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全。

　　19、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。

　　20、逃生须冷静，路线要看清。湿巾捂口鼻，弯腰快逃命。

　　21、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

　　22、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

　　23、只有防而不实，没有防不胜防

　　24、为民第一，好而思远，科技强警。

　　25、建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力。

　　26、立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

　　27、消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。

　　28、人人防灾防火，家家平安快乐。

　　29、做好防火工作，全家幸福快乐。

　　30、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

　　31、贯彻消防法规，落实消防责任。标语口号网

　　32、解放思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。

　　33、进入林区，防火第一。

　　34、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。

　　35、普及消防知识，增强防火观念。

　　36、消防多一份责任，生活少一份疏忽!

　　37、家家防火，户户平安。

　　38、一人惹火，众人遭殃。

　　39、火灾无情，防火先行。

　　40、努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。

　　41、明确单位消防责任，实行严格管理。

　　42、誓让消防腾飞，奔向小康社会。

　　43、执法为民立警为公。

　　44、强化消防宣传，普及消防知识。

　　45、坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

　　46、防火思想松一松，火灾事故攻一攻。

　　47、消防进家园，平安到永远。

　　48、远离火患，幸福平安。

　　49、让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。

　　50、加强消防安全培训，提升你我安全意识。

　　51、强化消防监督，消除火灾隐患。

　　52、防火两大忌，麻痹和大意。

　　53、安全自检、隐患自改、责任自负。

　　54、加强防火管理，不准违章动火。

　　55、坚持依法治火，保卫沈城平安。

　　56、掌握消防常识，遵守消防法规。

　　57、贯彻《消防法》做好单位消防工作。

　　58、坚持依法治火，保卫辽宁平安。

　　59、消防连万家，安全你我他。

　　60、加强消防工作，振兴辽宁经济。

　　61、爱护消防器材，掌握使用方法。

　　62、抢险救援，为您服务。

　　63、消防保平安，千金及不上。

　　64、防火装心间，一生保平安。

　　65、消灾解难，真情奉献。

　　66、要想人财安，防火位居先。

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    《标语口号文化透视》内容摘要  作者：韩承鹏

    运用标语口号进行社会动员，是古今中外常见的现象。中国堪称标语口号大国。无论是在高耸入云的火箭发射架上还是在奔驰的车体上，无论是在城市高楼大厦的玻璃幕墙上还是在穷乡僻壤里那些斑斑驳驳的泥墙上，你都能找到标语口号的身影。

    研究标语口号的目的在于运用政治学、心理学、社会学等相关学科理论，分析这些标语口号的动员功能、效用、成因及改进形式，为今后更好地应用标语口号进行社会政治动员提供一些参考意见和建议。同时，通过收集整理标语口号，可以积累史料，为他人进一步开展这方面的研究提供参考价值。

    标语口号在我国大行其道，主要原因在于具有深厚的历史文化渊源、群体心理感应和标语口号较好的动员传播效果。

    在我国历史上标语雏形最早可以追溯到秦始皇用标语来昭示天下，彰显政绩，动员民众，服从统治。从此之后，历代封建王朝统治者均仿效之。在封建朝代，口号发挥威力是在农民起义风起云涌之时。陈胜、吴广是第一次大规模农民起义，起义军高呼“王侯将相，宁有种乎？伐无道，诛暴秦！”，太平天国洪秀全提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的口号，要求政治、经济、社会等全面平等，将口号在封建社会发挥作用推向了极至。随后，孙中山先生提出的“振兴中华”这一千古绝唱口号成为激励中华民族奋勇争先的动力引擎。在中国革命时期，标语口号遍布红色区域，是老百姓的指路明灯，是动员人民群众支援前线，参加革命队伍的强大武器。标语口号在建国后仍然发挥作用，在“文革”期间，标语口号的喧嚣达到了登峰造极的程度。

    标语口号之所以能常盛不衰，重要原因就在于：标语口号的目标对象是群体。群体在一定的氛围下，具有易于激情冲动、随大流及群体情绪相互感染的特征。标语口号就像荷尔蒙一样，能加速催化群体特征的显现。

    标语口号一般使用简单常用的汉字，这就与中国普通人群文化素质不高相契合。加之，标语口号一般工整对仗、琅琅上口、易于识记、便于传播，起到了很好的动员效果。

    标语口号具有内容的时代性、来源的特定性、制作材料的多样性、效果的鼓动性、目标指向的针对性等特征。

    不同的时代有不同的标语口号。如土改时期的斗争性，大跃进时期的浮夸性，“文革”时期的狂热性等，从字里行间就能看出是哪一时期写的。在我国，有能力推出有影响力的标语口号的主要是权威人士、特定的组织机构、一些重要会议和个别群众。

    标语的制作材料多种多样，既可以因陋就简，也可以采用现代手段。书写标语可以用墨汁、油漆等传统材料，还可以用声光电等现代材料；标语可以写在石块、木板、横幅、墙壁上，也可以在报纸、电视等现代传媒上传播。

    标语口号要发挥作用，必须要有的放矢，一定要善于结合时代背景，结合完成中心工作任务和特定目标群体的需要创造性提出。

    标语口号主要发挥导向功能、动员功能和激励功能。通过将一定时期党和国家的路线、方针、政策等概括浓缩为简明扼要的句子，来引领社会发展，动员激励社会力量朝既定的方向努力，从而争取达到预期效果。

    在现实生活中，标语口号随处可见。透视这些标语口号，我们会发现，浩瀚的标语口号也是鱼龙混杂，良莠不齐。存在的主要问题在于：内容上变味失真。一些标语口号具有强大的社会动员功能，但有碍社会经济的发展。有的缺少人文关怀，有的法治意识淡薄，还有的泛政治化严重等。还有，个别标语口号制作者动机不纯，形式主义严重，不愿意做实实在在的工作，只想通过张贴标语，喊喊口号来虚张声势，不求实效，但求虚功。

    标语口号作为一种有效的动员方式，在现时代不但不会消失在我们的视野之外，而且会长期存在下去。但在发展市场经济语境下，人的自主意识和独立思想能力增强，不再盲目跟着标语口号跑了。这就对政府和社会组织如何利用标语口号来动员社会提出了挑战。在依法治国已成为治国基本方略的背景下，在坚持以人为本，推进和谐社会的进程中，标语口号有待于转型和变脸。这就要求我们要用解放思想、实事求是、与时俱进的世界观和方法论来研究标语口号的特点规律，把握正确撰写标语口号的原则理念，懂得正确使用方法，撰写出符合社会发展规律并反映时代要求的标语口号，推动社会进步。 
 
 

　　秋风羽，天气淡淡的转凉，各个学校都将迎来他们一年一度的运动会。赛场上，迎风飘扬的班旗，矫健的身姿以及各具特色的口号，都是一道道美丽的风景。下面是标语口号网为大家搜集整理的中学田径运动会口号，欢迎阅读。

　　1. 华中学子，中华栋梁

　　2. 精诚所至，金石为开

　　3. 挑战自我，超越自我

　　4. 高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利

　　5. 不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞

　　6. 荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华

　　7. 武林至尊，宝刀屠龙，号令天下，莫敢不从

　　8. 和自己比赛为了明天，超越今天，我们最愉快

　　9. 天下抱负，尽怀心中;未来主人，舍我其谁

　　10. 高二二班，绝不一般;犯其至难，图其至远

　　11. 风雨不弃，战鼓不息;奋勇拼搏，三班第一

　　12. 六班六班，非同一般;奋力拼搏，展我风采

　　13. 八班八班，实力非凡;超越自我，勇夺桂冠

　　14. 飞跃长空 勇攀高峰 齐心协力 一班称雄

　　15. 团结拼搏 勇创佳绩 超越梦想 永不言弃

　　16. 雄鹰展翅 振臂飞翔 团结拼搏 共创辉煌

　　17. 二四精神 无所畏惧 挥洒青春 永不言弃

　　18. 高二五班 奋勇争先 标语口号网永不退缩 向前向前

　　19. 意气风发 斗志昂扬 高二六班 展翅飞翔

　　20. 文安天下 武定江山 得才兼备 智勇双全

　　21. 扬帆把舵 奋勇拼搏 二八二八 蓄势待发

　　22. 群雄竞技 各领风骚 唯我九班 独占鳌头

　　23. 激情领跑，梦想扬帆;有我参与，自然不凡

　　24. 班十班十班，扬起风帆;拼搏一番，绝不一般

　　25. 班积极进取，奋勇拼搏;团结一致，勇往直前

　　26. 进华中，走向成功我爱我校，我爱我班

　　27. 放飞理想，勇于高攀走进华中，走向成功

　　28. 鸟美在羽毛，人美在心

　　29. 齐心协力，牛气冲天七六七六，一枝独秀

　　30. 眼中有生命，心中有学生

　　31. 走进华中，走向成功没有最好，只有更好

　　32. 淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏

　　33. 班强身健体，努力学习;敢说敢想，勇创辉煌

　　34. 班十九出征，横扫乾坤;傲视群雄，惟我独尊

　　35. 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我×班，英姿焕爽

　　36. 挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩

　　37. 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一

　　38. 力拔山兮气盖世，欲与天公试比高

　　39. 赛出独特的风格，赛出辉煌的人生

　　40. 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息

　　41. 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩

　　42. 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起

　　43. 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌

　　44. 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流

　　45. 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

　　46. 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一

　　47. 挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!

　　48. 播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!

　　49. 没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。

　　50. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

　　51. 友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志

　　52. 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我

　　53. 班富我精神，强我体魄;少年风采，二一独占

　　54. 班高二十五，藏龙卧虎;团结协作，奋勇争先

　　55. 六班最强，除暴安良，顺我者昌，逆我者亡

　　56. 九五九五，生龙活虎，建生建生(班主任)一米六五

　　57. 巴蜀大地，谁主沉浮，唯我三班，笑傲江湖

　　58. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一

　　59. 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我

　　60. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄

　　61. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心

　　62. 永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌

　　63. 学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我

　　64. 当马拉松奔跑完半个希腊的路线，

　　65. 带来胜利的宣言，距今已经二千七百多年

　　66. 你在跑道前，凝视裁判的双眼。

　　67. 拿着菜刀砍电线，一路火花带闪电，敢反三七，天打雷劈

　　68. 把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲

　　69. 一班参加运动会，其他班级洗了睡，神马运动皆浮云，我信春哥我必行

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　　1948年4月30日发布的中共中央“五一口号”共23条，全面阐述了中国共产党关于政治、军事、经济等方面的重大方针、政策，代表了全国各族人民的共同心愿。其中第五条郑重宣布和号召——“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府!”

　　“五一口号”是中国共产党建立新中国的宣言书、动员令。“五一口号”的发布对中国民主政治建设和政党建设的重大影响深远至今，标志着各民主党派、无党派民主人士积极响应中共号召，公开、自觉地接受了中国共产党的领导，为建立新中国而奋斗，这在我国统一战线史上、在民主党派发展史上、在多党合作发展史上都具有重要意义。

　　在临近五一节的日子裡，我们一起重温“五一口号”的故事……

　　最早提到“五一口号”的，是廖承志的一封“催问”电报。

　　1948年“五一”国际劳动节快到了。当时新华社社长是廖承志，他正率队驻扎在位于太行山深处涉县的东西戌村，按照惯例，党中央每年都要在此时提出“五一口号”。于是，他拍了一封电报至西柏坡，请示中共中央：“五一”劳动节快到了，中央有什么重要政策决定通过“五一口号”来向全国发布?

　　廖承志的这封简短来电，当即引起毛泽东和周恩来等中共中央领导人的高度重视。国民党反动统治即将崩溃，一个独立、民主、和平、统一的新中国即将诞生。该是通过“五一口号”对外公布共产党人的政治主张、提出新中国政权蓝图的时候了。

　　1948年春解放战争局势的发展，促使更多的民主党派人士站到同中共携手奋斗的坚定立场上来，爱国民主人士纷纷向中共中央建议,尽快成立全国政权机关，以与国民党的总统选举相对抗。南洋华侨领袖陈嘉庚提议：解放区应紧急成立联合政府政权机构，以对抗国民党伪国大后的局面。民盟中央负责人沈钧儒向中共中央提议：解放区应成立产生联合政府的筹备机构，以对国内外号召否认蒋介石伪总统。沈钧儒希望中共考虑，可否由中共通电各民主党派，建议召开人民代表会，成立联合政府，或由各民主党派向中共通电提出此项建议。陈嘉庚和沈钧儒的主张，无疑代表了当时许多民主党派、爱国民主人士的意见。

　　民主党派、民主人士的心声，立即引起毛泽东、周恩来等中共领导人的高度重视。1948年3月4日，毛泽东、周恩来致电中国国民党革命委员会中央常委、组织部部长朱学范：“欣悉先生到达哈尔滨，并决心与中国共产党合作，为中国人民民主革命的伟大的共同事业而奋斗，极为佩慰。我们对于先生的这一行动，以及其他真正孙中山信徒的同样的行动，表示热烈的欢迎。”3月6日，中共中央发表评论，表示愿意与民盟、民革等民主党派“携手前进”。

　　4月27日，毛泽东写信请刘仁转告张东荪、符定一，邀请他们及许德珩、吴?等民主人士来解放区参加各民主党派、各人民团体的代表会议，讨论召开人民代表大会成立民主联合政府和关于加强各民主党派、各人民团体的合作及纲领政策问题。会议名称拟为政治协商会议,开会地点在哈尔滨,时间在当年秋季。

　　1949年6月15日至19日，新政协筹备会第一次会议在北平召开，图为常务委员合影。左起谭平山、周恩来、章伯钧、黄炎培、林伯渠、朱德、马寅初、蔡畅、毛泽东、张奚若、陈叔通、沈钧儒、马叙伦、郭沫若、李济深、李立叁、蔡廷锴、陈嘉庚、乌兰夫、沈雁冰。

　　1949年6月15日至19日，新政协筹备会第一次会议在北平召开，图为常务委员合影。左起谭平山、周恩来、章伯钧、黄炎培、林伯渠、朱德、马寅初、蔡畅、毛泽东、张奚若、陈叔通、沈钧儒、马叙伦、郭沫若、李济深、李立叁、蔡廷锴、陈嘉庚、乌兰夫、沈雁冰。

　　由胡乔木起草的“五一口号”初稿，共24条。其中第五条是：“工人阶级是中国人民革命的领导者，解放区的工人阶级是新中国的主人翁，更加积极地行动起来，更早地实现中国革命的最后胜利。”这一条格外引人注目。

　　1938年，毛泽东为延安《解放周刊》题写了“坚持抗战，坚持统一战线，坚持持久战，最后胜利必然是中国的”，把“统一战线”作为夺取抗战胜利的重要因素。1939年，毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中将“统一战线”作为中国革命胜利的“叁大法宝”之一。

　　1944年8月17日，毛泽东提出建立联合政府的设想，立即引起了国内外的强烈反响，各党派各阶层的代表人士纷纷集会，抨击国民党一党专政，拥护中共提出的建立联合政府的主张。1945年8月28日，毛泽东在周恩来的陪同下，到重庆与国民党谈判。10月10日国共两党签订了《国共双方代表会谈纪要》，双方同意“以和平、民主、团结、统一为基础……长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。”“召开政治协商会议。”经过共产党和各民主党派争取民主的斗争，国民党当局被迫同意召开政治协商会议。

　　1946年1月10日，有国民党、共产党、民主同盟、青年党和社会贤达参加的政治协商会议在重庆开幕。但会议通过的五项协议墨迹未干，国民党政府就公然撕毁协议，出动了30万军队进攻中塬解放区。1947年10月27日，国民党政府宣布民主同盟等为“非法团体”，强令其解散。民主党派期望国民党实行民主的幻想彻底破灭。

　　1947年10月10日，毛泽东起草了《中国人民解放军宣言》，提出，“联合工农兵学商各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子，组成民族统一战线，打倒蒋介石独裁政府，成立民主联合政府”。共产党坚持实行民主联合政府主张，与国民党的独裁专制和倒行逆施形成鲜明对照，使民主党派和无党派民主人士彻底转向了中国共产党。

　　1948年1月，民盟领导人沈钧儒等在香港召开民盟一届叁中全会，恢復民盟总部，宣布要与中国共产党“携手合作”。1月1日，国民党民主派内部实行联合，在香港正式成立中国国民党革命委员会，宣布赞成中共提出的新民主主义的基本纲领。

　　1948年4月25日，毛泽东致电在西柏坡的刘少奇、朱德、周恩来、任弼时等，通知即将在城南庄召开书记处会议，会议的主要议题之一就是：“邀请港、沪、平、津等地各中间党派及民众团体的代表人物到解放区，商讨关于召开人民代表大会并成立临时中央政府问题”。4月27日，毛泽东致信晋察冀中央局城工部部长刘仁，又对有关问题作了详细说明。信中说，这个准备邀请各民主党派和人民团体来解放区召开的会议，“名称拟称为政治协商会议”。现在，革命胜利指日可待，革命胜利之后我们还需要统一战线，我们还要同各民主党派团结合作，这必须使中共党内同志有清楚认识，并且还要使民主人士完全清楚!

　　毛泽东亲笔将“五一口号”初稿的第五条修改为：“各民主党派、各人民团体及社会贤达，迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会、成立民主联合政府。”

　　“五一口号”第五条的修改，表现了共产党对成立民主联合政府的诚意和决心，预示着一种全新的政党制度的诞生，奏响了中共与各民主党派协商建国的华美乐章，标志着共产党与各民主党派的团结合作即将进入崭新时代。

　　除了第五条，毛泽东还将第23条“中国人民的领袖毛主席万岁”划掉。将第24条“中国劳动人民和被压迫人民的组织者，中国人民解放战争的领导者———中国共产党万岁”改为“中华民族解放万岁”。这样，修改后的“五一口号”一共23条。

　　毛泽东将修改好的“五一口号”首先征询了在城南庄的其他领导同志的意见。之后，又亲自打电话给在西柏坡的周恩来，征求党中央其他领导同志的意见。周恩来回电表示完全同意毛泽东的意见。

　　4月30日，中共中央书记处扩大会议在晋冀察军区所在地———河北省阜平县城南庄召开(又称城南庄会议)，会议讨论通过了经毛泽东修改后的《中共中央纪念“五一”劳动节口号》。当日，通过陕北的新华社正式对外发布，同一时间，新华广播电台也进行了广播。5月1日，《晋察冀日报》头版头条刊发了“五一口号”。文章上方还端端正正地印着毛泽东侧身头像。5月2日，《人民日报》头版头条全文发表。

　　形成鲜明对比的是，“五一口号”发布当天，关起门来召开的南京伪国大闭幕，长衫马褂总统(蒋介石)和军装副总统(李宗仁)在众叛亲离的衰败气氛中，形象滑稽地“宣誓”就职。

　　在中共中央发布“五一口号”的次日，即5月1日这天，毛泽东致函中国国民党革命委员会主席李济深和中国民主同盟中央常务委员沈钧儒，以协商的口气具体提出了召开政治协商会议的时间、地点、参会党派和塬则、实施步骤等，对“五一口号”第五条作了进一步补充说明。信中说：

　　在目前形势下，召集人民代表大会，成立民主联合政府，加强各民主党派、各人民团体的相互合作，并拟订民主联合政府的施政纲领，业已成为必要，时机亦已成熟。国内广大民主人士业已有了此种要求，想二兄必有同感。但欲实现这一步骤，必须先邀集各民主党派、各人民团体的代表开一个会议。在这个会议上，讨论并决定上述问题。此项会议似宜定名为政治协商会议。一切反美帝反蒋党的民主党派、人民团体，均可派代表参加。不属于各民主党派各人民团体的反美帝反蒋党的某些社会贤达，亦可被邀参加此项会议。此项会议的决定，必须求得到会各主要民主党派及各人民团体的共同一致，并尽可能求得全体一致。会议的地点，提议在哈尔滨。会议的时间，提议在今年秋季。并提议由中国国民党革命委员会、中国民主同盟中央执行委员会、中国共产党中央委员会于本月内发表叁党联合声明，以为号召。

　　“五一口号”和毛泽东的这封信函，完整表达了中共对成立民主联合政府、加强同各民主党派和各人民团体、无党派民主人士团结合作的坚定决心和真诚意愿。

　　“五一口号”发布第二天，在香港的各民主党派即集会讨论，一致认为召开新政治协商会议、建立民主联合政府是中国“政治上的必须的途径”“民主人士自应起来响应”。

　　5月2日，李济深、沈钧儒与在港的各民主党派代表欢聚一堂，对“五一口号”进行了热烈广泛的讨论。

　　5月4日，陈嘉庚代表新加坡华侨致电毛泽东，响应“五一口号”，希望早日召开新政协，成立民主联合政府。

　　5月5日，中国国民党革命委员会的李济深、何香凝，中国民主同盟的沈钧儒、章伯钧，中国民主促进会的马叙伦、王绍鏊，中国致公党的陈其尤，中国农工党的彭泽民，中国人民救国会的李章达，中国国民党民主促进会的蔡廷锴，叁民主义同志联合会的谭平山和无党派民主人士郭沫若，联名致电毛泽东，响应中共五一号召，拥护召开新政协。同一天，他们还向国内各报馆、各团体及全国同胞发出《响应中共“五一”号召的通电》，指出：中共五一号召“事关国家民族前途，至为重要。全国人士自宜迅速集中意志，研讨办法，以期根绝反动，实现民主。用特奉达，至希速予策进。”

　　5月7日，台湾民主自治同盟发表《拥护中共“五一”号召告台湾同胞书》，称“五一号召”“正切合全国人民目前的要求，也正切合台湾全体人民的愿望。”号召台湾同胞“赶快起来响应和拥护中共中央的号召”。

　　5月8日，在港的各民主党派和无党派民主人士以《目前新形势和新政协》为题，连续召开座谈会。郭沫若、章乃器等十几人发表演说，一致认为中共“五一口号”对于团结各党派，动员广大人民民主力量，促进革命胜利，具有重大的历史意义。

　　5月23日，民建在上海秘密举行常务理事、监事联席会议，通过了“赞成中共‘五一’号召，筹开新政协，成立联合政府。并推章乃器、孙起孟为驻港代表，同中共驻港负责人及其他民主党派驻港负责人保持联系”的决议。这个决议宣告民建放弃了最初成立时“不右倾、不左袒”的路线，选择了接受中国共产党的领导，是民建发展历史上一个极为重要的裡程碑。

　　6月9日、6月13日、6月25日，中国致公党、中国民主同盟、中国国民党革命委员会分别发表响应“五一口号”的声明。6月，在香港的各界民主人士柳亚子、茅盾、朱蕴山、胡愈之等125人，妇女界代表何香凝、刘王立明等232人，也相继发表声明，热烈响应“五一口号”。

　　从6月份起，在民盟中央的倡议下，以香港为中心开展了一场新政协运动，各民主党派为准备召开新政协，纷纷举行讨论会、座谈会，撰写文章，贡献意见，研究办法，草拟各种方案，在当时，形成了一个为召开新政协献计献策的热潮。

　　农工党在1948年9月作出的《政治决议》中强调：“我们与中共不仅是今天反帝反封建反官僚资本的革命战友，而且是建设新中国的长期合作者。”总部在北平的九叁学社，处于国民党高压统治之下，不便发表公开声明，直至北平和平解放前夕，才得以在报纸上公开发表《拥护中共“五一”号召暨毛泽东八项主张的宣言》。

　　总之，“五一口号”发布后，短时间内，各民主党派、各人民团体、海外华侨团体和无党派民主人士，纷纷以发表通电、声明、宣言、告全国同胞书等方式，积极响应中国共产党的号召，并欣然接受中国共产党的邀请和安排，克服重重困难，辗转北上解放区，共商建国大计，筹建新中国。

　　1949年3月25日，毛泽东率中共中央机关和人民解放军总部进入北平。这是同前来迎接的民主党派负责人和其他民主人士在西苑机场合影。左起沈钧儒、朱德、董必武、李济深、陈其瑗、郭沫若、黄炎培、毛泽东、林伯渠、马叙伦。

　　1949年1月22日，到达解放区的各民主党派、各人民团体及无党派民主人士李济深、沈钧儒、马叙伦、郭沫若、谭平山等55人联合发表题为《我们对于时局的意见》的声明，明确宣告：“在人民解放战争进行中，愿在中共领导下，献其绵薄，贯彻始终，以冀中国人民民主革命之迅速成功，独立、自由、和平、幸福的新中国之早日实现。”

　　1月27日，中国国民党革命委员会在沈阳发表《对时局的声明》，强调反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命“必须在中国的无产阶级政党———中共领导下，才有不再中途夭折的保証”。这是各民主党派、无党派民主人士第一次明确地提出在政治上接受中国共产党的领导。

　　这是中国共产党统一战线政策和策略所获得的巨大成功。“五一口号”发布之后，中共同民主党派和无党派民主人士相互关系发生了历史性改变。各民主党派和无党派民主人士对于“五一口号”的热烈响应，具有非同寻常的重要意义，标志着各民主党派和无党派人士，已经在政治上实现了从同情和倾向中国共产党到公开自觉接受中国共产党的领导的转变，这种转变是中共同民主党派和无党派民主人士关系的根本性、历史性转变，民主党派和无党派民主人士在中国革命即将胜利的重要历史关节点，认同了中国共产党的民主政治价值理念，心悦诚服地承认和接受了中国共产党的领导，这是统一战线和多党合作发展史上的一个具有裡程碑意义的重要历史界标，中国共产党领导的多党合作和政治协商模式由此而初步奠定。

　　1948年8月1日，毛泽东电復香港各民主党派、各人民团体及无党派民主人士，要求他们迅速就新政治协商会议的时机、地点、何人召集、参加会议者的范围以及会议应讨论的问题等共同研讨。从8月开始至1949年8月，应中共中央邀请，经上海、香港党组织周密安排，华北局、东北局密切配合，各民主党派、无党派民主人士和华侨代表陆续从香港及国民党统治区到达东北解放区的哈尔滨、华北解放区的河北平山县李家庄，最后到达和平解放的北平古都，参与新政协的筹建工作。

　　1949年9月21日，由中国共产党、各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各地区、人民解放军、各少数民族、宗教界、海外华侨及其他爱国民主人士的代表组成的中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重开幕。新政协的召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的正式确立，掀开了我国社会主义政治发展的历史篇章。

　　(作者系着名文史学者，江苏省社科联理事——吴跃农)

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　　春节期间，人们通常都会放鞭炮、点烟花，下面是标语口号网为大家搜集整理的春节安全口号标语，欢迎阅读。

　　1. 贼偷一半，火烧精光

　　2. 护林防火，警钟长鸣

　　3. 烟头虽小，祸患无穷

　　4. 创业千日难，火烧一日光

　　5. 火起于幽微，灾缘于疏忽

　　6. 火灾似猛虎，防患于未燃

　　7. 安全连着你我他,平安幸福靠大家

　　8. 见义勇为，弘扬正气

　　9. 邻里关照，防火防盗（）

　　10. 有钱存银行，密码记心上

　　11. 筑安全长城，兴白云经济

　　12. 学摆迷魂阵，巧施空城计

　　13. 发现有盗贼，请勿惊慌乱

　　14. 消防进家园，平安到永远

　　15. 加强治安防范，共建美好家园

　　16. 创建平安阜阳，服务经济建设

　　17. 加强治安防范，减少违法犯罪

　　18. 门窗要牢固，外出夜间要锁牢

　　19. 冬季防范很重要，报警监控需安牢

　　20. 防盗门窗不可少，财物如何会被盗

　　21. 妇女出门忌提包，物品饰品少为妙

　　22. 结伴同行很必要，防抢意识要提高

　　23. 车辆最好安防盗，办事购物车存好

　　24. 勿认办事用时短，被盗也就几十秒

　　25. 闲来无事莫闲逛，人多繁杂易失盗

　　26. 晚上出门勿远走，盗夺大多在夜间

　　27. 民-警建议搞联防，联防防盗效果好

　　28. 改火患，只是麻烦一时;图省事，可能毁掉全部

　　29. 烟头虽小，贻害无穷

　　30. 煤气泄漏禁火电，关阀通风最关键

　　31. 室内装饰千万条，安全阻燃第一条

　　32. 防火人人想，户户都安详

　　33. 人人知防火，户户齐欢乐

　　34. 消防时时在，安全传万代

　　35. 火场逃生要冷静，毛巾淋湿能救命

　　36. 消防安全自查，火灾隐患自纠，平安环境共享

　　37. 防盗网上留扇窗，火场逃生多条道

　　38. 疏散标志别小看，火灾逃生生命线

　　39. 安全警钟时常鸣，防范打锣经常敲

　　40. 呵护一棵棵绿树，奉献一片片爱心

　　41. 疏忽一时，火光四起;警惕一时，绿树常青

　　42. 绿水青山，国泰民安;护林防火，责任你我

　　43. 分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全

　　44. 居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢

　　45. 逃生须冷静，路线要看清湿巾捂口鼻，弯腰快逃命

　　46. 树+树+… =绿色的家园，火+火+… =沙漠洪涝+…

　　47. 火起时心莫急，湿毛巾捂口鼻，莫贪财速逃离

　　48. 饭可一日不吃，火不可一日不防

　　49. 安全连着你我他，平安幸福靠大家

　　50. 客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障

　　51. 绿树成荫，景美;好木为灰，心痛

　　52. 没有主人翁精神，可悲;没有安全意识，可恨

　　53. 生产靠安全保驾 生命靠安全护航

　　54. 安全意识在我心中，安全生产在我手中

　　55. 人生就像一场戏 ，没有安全就没戏

　　56. 安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高

　　57. 安居乐业家兴旺,全力以赴厂繁荣

　　58. 生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先

　　59. 绿色有限倍珍惜，野火无情重防范

　　60. 安全出口不能堵，火灾逃生救命路

　　61. 教育孩子别玩火，家长老师要负责

　　62. 绳子断在细处，火灾出在疏忽

　　63. 万人防火不算多，一人疏忽惹大祸

　　64. 满腔热忱抓防火，恪尽职守护家园

　　65. 防火两大忌，麻痹和大意

　　66. 十年树木，百年成林; 一场大火，化为乌有

　　67. 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根

　　68. 电器着火不用怕，快把电闸先拉下

　　69. 记牢安全出口，遇到火灾好走

　　70. 二木成林，一火成灾;森林防火，重于泰山

　　71. 筑安全长城，兴经济发展

　　72. 入住宾馆多注意，安全出口要牢记

　　73. 火灾临头莫惊慌，逃生报警两不忘

　　74. 护林防火，责任重于泰山

　　75. 绿色孕育生命，防火重于泰山

　　76. 消防通道千万条，保持畅通为首条

　　77. 消防车道禁停车，影响救火要追责

　　78. 消火栓，莫埋压，扑救火灾全靠它

　　79. 安居乐业家兴旺，全力以赴厂繁荣

　　80. 居民自发来巡逻，民-警指导很重要

　　81. 社会治安社会治，综合治理综合管

　　82. 因地制宜抓防范，整合力量保平安

　　83. 贵重礼品要放好，防盗措施最重要

　　84. 单身女人莫外出，需要外出把伴叫

　　85. 邻里关系要处好，加强治安搞联保

　　86. 工作为了生活好，安全为了活到老

　　87. 工作时间注意安全，亲人等你回家团圆

　　88. 架起警民-联系桥，打造治安防控网

　　89. 邻居间团结和睦，治安防范靠大家

　　90. 门窗加固最要紧，焊接安装要牢固

　　91. 遇到坏人一起上，机智勇敢要沉着

　　92. 一旦发案保现场，及时报告 要记牢

　　93. 安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根

　　94. 工作为了生活好，安全为了活到老

　　95. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山

　　96. 心燃烧的是激情，云燃烧的是彩霞，火燃烧的是灰烬

　　97. 森林资源是全社会的共同财富; 森林防火是全社会的共同职责

　　98. 棵棵树木可铸就绿色世界， 星星之火可毁掉绿色家园

　　99. 我来栽树，你来乘凉，大家受益; 你也防火，我也护林，绿色永存

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   高考来临前，在各大普通高中校园里和各个高三班级中，那一条条高悬的打气横幅，那一句句励志的高考标语，已成了一道最为独特的风景线。这不，当浙江永康市第二中学于日前打出“没有高考，你拼得过富二代吗？”的高考标语时，这道风景线再次以崭新的姿态走入了大众视线，引来了诸多关注和争议。

　　那么，在厦门的各所中学里，又有什么样的标语激励着高三学子？

　　连日来，导报记者走进厦门多所中学的高三教室，发现这边风景甚好！励志的标语不乏幽默感，诙谐的标语充满战斗力，就连“许愿墙”上也弥漫着让人心潮澎湃的味道。

　　传统标语最为常见

　　“分秒必争，节节高升”、“拼一载春秋，得一生无悔”、“永不言弃，坚持到底”……这些标语，都挂在厦门一中的高三教室里。

　　导报记者发现，在厦门很多中学的高三教室，这类传统励志标语最常见，走的是“中规中矩”路线。

　　在松柏中学，“览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心”的两条条幅，红底白字，从五楼垂下，霸气十足。

　　在双十中学，由老师为考生们量身定制的手写对联，让文雅的诗词中更是透出一股劲力。在这些“走传统路线”的标语旁，还附上了醒目的“高考倒计时区”。

　　“标语确实能起到一种激励作用，有时候松懈了，看到这样励志的话，自己就会加倍努力。”一中高三陈同学说，就算自己没有松懈，看到教室后面黑板上“忍受得孤独才能趋向于英雄，耐得住寂寞才守得住繁华”这两行字，心中就会充满动力。

　　另一名同学也表示，虽然“高考倒计时区”里一天天“飞速”变少的数字会让人感到紧张，但“有紧迫感，才更能珍惜每一分钟”。

　　创意标语更受欢迎

　　在厦门一中高三某班教室后面的黑板，乍一看很像开着微博页面的电脑屏幕，上面有班主任、科代表和一些同学所“发”的“微博”，每条“微博”下方都有“转发数”和“回复数”，就连“微博”上每个“博主”应有的头像都没被漏掉。

　　仔细一看，其中名为“林青青青青”的“网友”一个劲地说着“大家加油哟”；名为 “炮哥不会读化学”的“网友”则直呼同班好友名字，并相约“考完一起拳皇(一种格斗游戏)啊”！

　　这面墙看似不够严肃，但它却能让全班同学既警醒又放松。“每天看着墙上那一条条活泼可爱的 ‘微博’，大家都觉得很欢乐，再一想到这些‘微博’句句都和高考息息相关，我们就又很警醒。”班上的同学说。

　　在高三(3)班，励志是用一幅幅漫画来表达的，很是吸引眼球。而导报记者发现，诸如 “天道酬勤，学点儿习吧”、“不逼自己一下，不知道自己有多优秀”之类较有创意的标语，似乎更受学生欢迎。

　　有老师认为，要让学生励志，不管是方法还是标语，都不必太中规中矩，有点创意反而更容易让学生记住，而且还能让他们在紧张的学习生活中获得一点轻松，寻找到一个兴奋点。

　　许愿墙上写满心愿

　　起到激励作用的，除了大标语外，还有一种小标语，那就是学生们亲手写下的一句话，这是属于他们个人独有的高考励志标语。

　　在松柏中学高三文科班很多教室后面的黑板上，都满满当当地贴着学生们自制的许愿卡，这些许愿卡的外形有小鸭子、有红嘴唇、有幸运树，还有大苹果等等。

　　“从现在开始努力，目标——北师大，加油！”、“我一定能破茧而出！厦大，等着我吧！”、“Yes，I can(是的，我可以的)”……

　　一张张小小的许愿卡，寄托了考生的愿望。有意思的是，其中大部分都写着学生们的理想大学，很多还引用了诗句。整面许愿墙，看上去五颜六色，也温馨之至。

　　高三(5)班陈建辰说，“这是上一届留下来的‘传统’，我们写上自己的心愿，希望自己能更上一层楼”。同班的许奕达则表示，“读累的时候看看同学们这些心愿，也是一种调剂”。

　　激励学子勇往直前

　　对于高考前在教室或学校教学楼打上励志标语的做法，厦门大部分中学都很重视，几乎所有班级都打出了自己的高考标语，因为励志标语确有一定的激励学子勇往直前的作用。

　　双十中学高三年段段长范代腾认为，目前离高考不足百日，高三学生们的学习处于比较紧张的状态，不管是励志标语、倒计时牌还是光荣榜，都能给学生营造出高考的气氛，对学生的最后冲刺也都能起到很好的促进作用。

　　比如，成绩好的学生如果要再上一个新台阶，达到巅峰状态，那么越往高处爬难度就会越大，这时候他们就很容易遇到学习瓶颈，励志标语就会起到一定效果。

　　不管是 “传统标语”、“创意标语”，还是 “许愿墙”，这些独特的大大小小的口号，见证了年轻学子寒窗苦读流下的汗水，也将见证他们取得的沉甸甸的收获。

　　不过，也有心理专家表示，豪言壮语类的标语一定程度上能对学生进行心理暗示，为学生增强信心，而鞭策型的标语对有的学生管用，但对于有的学生可能形成一定压力。因此，最好还是选择充满创意和幽默感类型的励志标语，放松学生心情。来源：海峡导报

汉语语言的独特性为中国成为一支口号大国穿上了美丽的外衣。上个世纪下半叶，我国的教育口号大军已经浩浩荡荡，但大多数口号在工整的形式下面，空洞的内容并不能给整个教育环境带来新的血液或清风。

经过时间的筛选，仍有一部分口号广为流传开了。其中有领袖人物的感慨或箴言，也有民间群众的经验之谈，无论这些口号出自谁之口，可以这样理解，真正有号召力和感染力的口号就能深入人心，真正打动人心的口号才能源远流长，最后载入史册，植入深心。

1.最直接的口号：向雷锋同志学习

　　直接得不能再直接，响亮得不能再响亮。足足影响了几代人。

2.最简洁的口号：好好学习 天天向上

　　同样是毛主席的题词，1951年为一个见义勇为的孩子题的词。后来响彻五湖四海。

3.最体贴的口号：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切

　　文字游戏玩转了。感叹中国语言的精深和有趣。

4.最神勇的口号：学好数理化走遍天下都不怕

　　这是80年代父母经常唠叨的一句话，很多家长还给孩子订一本叫《中学生数理化》的杂志。

5.最具中国特色的口号：好好学文化不如有个好爸爸

　　从楼上第四句衍生出来的口号。本事和关系，哪个才是硬道理？

6.最有底线的口号：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子

　　在贫困地区经常会看到这样的标语，从七八十年代流行至今仍经久不衰。

　　偏远农村的残墙上还会有“不读完初中，不外出打工”、“养儿不读书，不如养头猪”等切合当地村民生活的大字口号。

7.最官腔的口号：全面实施九年制义务教育

　　对于官腔，保留说明。

8.最有远见的口号：教育要面向现代化，面向世界，面向未来

　　1983年，小平同志在北京景山学校的题词。

9.最治根的口号：学为人师，行为世范

　　书法大师启功为北京师范大学书写的校训。还有一种类似的说法是：学高为师，身正为范。

　　教师啊，素质非常重要。

10.最振奋人心的口号：为中华之崛起而读书

　　因为这句话，我对周总理的敬爱之情更加深厚。

不管是学校，还是教育行政部门，标语口号指向的目标往往追求立竿见影的效果。一旦时过境迁，其功能的作用可能已面目全非，最终沦为“标语秀”。　　

　　“做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿态去摸爬滚打——你好，丹青；做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏——你好，丹青。”

　　浙江大学丹青学院2012年的这一迎新生标语，一度在微博中疯转，使得“热烈欢迎新同学”这样的老标语黯然失色。

　　继此之后，浙江大学宁波理工学院相继出现了“建议家长每月给大学生孩子600元生活费”“至少应该恋爱一次，无论成败”等标语。

　　出人意料的是，看惯了教训、恐吓等严肃标语的人们，对此津津乐道。

　　在很长的一段时间内，训诫式的教育标语与口号是一种司空见惯的存在。无论在繁华的都市还是偏远的乡村，都可以发现其踪影。

　　教育标语口号，这一教育系统的特殊语言，以其特有的方式作用于教育活动，影响着教育事业的发展与变革。

时代特色

　　“在你的校园生活中，印象最深刻的标语口号是什么？”在接受民主与法制社记者采访时，来自多个行业的人士第一反应均是“好好学习，天天向上”。

　　这些人年龄段跨越了20世纪70年代至90年代，学历从高中到博士。

　　据1951年5月28日第46期《革大改造报》记载，“好好学习，天天向上”，是毛泽东得悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤事迹，制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。

　　关于此口号起源的另一版本是，1951年9月底，毛泽东接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有“渡江小英雄”马三姐。毛泽东关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本。“好好学习，天天向上”正是毛泽东在扉页上的题词。

　　但无论如何，在此之后，这8个字的题词迅速在全国范围内传播开来。

　　遗憾的是，毛泽东的另一句话却被忽视了。早在1950年6月19日，毛泽东写信给当时的教育部部长马叙伦指出：“要各校注意健康第一，学习第二。”

　　然而，后来的教育口号，演变成了“学习第一”。

　　新中国成立至今，流行的教育标语口号中，不乏这类反映时代与教育特色的口号。比如，“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”这一口号曾一度广为流传。

　　1960年1月，北京市委提出“以多种形式发展业余高等教育”的口号。随后，北京电视大学同年3月创建，运用广播、电视、音像和印刷教材等吸引学子。

　　1977年恢复高考，邓小平在全国科学大会上明确指出“现代化的关键是科学技术现代化”，重申“科学技术是生产力”。

　　于是，“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号，响遍了大江南北和整个20世纪80年代。

　　改革开放后，人口流动越来越频繁，一些人看准了不同的地方高考标准不一样，出现了高考移民现象。于是，“严查高考移民”成为当时较为流行的标语。

　　到了新时期，孩子的教育被提到了前所未有的高度。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”“不让孩子输在起跑线上”等特色标语出现了。

　　随着贫富差距的加大与高考公平性的争论，出现了“只要学不死,就往死里学”“只为高考狂，冲进重点孝爹娘”“考过高富帅，战胜官二代”“没有高考，你拼得过富二代吗”等高考“誓师大会”上的雷人标语。

宣传与鼓动

　　各种教育标语，随着时代的发展不断变化，同时新口号也层出不穷。

　　在武汉大学教育科学研究院院长程斯辉教授看来，教育标语口号着重突出其教育色彩，试图“纲领性”地反映人们集体行动的主旨、意图、目的、原则和计划，强调对教育运行的干预规范意义和对教育活动的宣传引导价值。

　　综观现有的教育标语，其背后的意图十分明显。

　　有的教育标语能从一定程度上反映人们对教育重要性的认识，诸如“养儿不读书，不如养头猪”“不读初中去打工，愧对老师和祖宗”的口号。

　　有的教育标语可以唤起人们情绪的相应反应，达到鼓舞士气、振奋人心的效果。比如，一些贫困地区喊出的“勒紧裤带办教育”“砸锅卖铁办教育”。

    有的教育标语体现教育部门对教育的态度。比如，“不让一个贫困生失学”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”等标语。

　　程斯辉认为，教育口号的主要价值在于宣传和鼓动。它能突出某一时期教育的焦点，能有效地引起公众对教育问题或教育目标的注意和关注，且具有一种明显的广告效应和启迪力量。

　　特别是在媒体发达的时代，教育标语一经媒体传播出去，能马上引起人们广泛的关注，并成为教育领域的新热点，形成强大的舆论攻势。

　　对此，程斯辉认为：“这对澄清人们对教育问题的一些模糊认识，改革某些陈旧的教育观念具有重要的作用。”

“喊得响亮，干得漂亮”

　　近年来，随着对教育的重新审视，一些被炒得火热的教育口号引起了人们的反思。

　　针对“不让每个学生落下”这一标语口号，苏州大学教育学院曹永国教授认为，这是“一个天真而危险的教育口号”。

　　因为，不让每个学生在现行的教育中落下，它假设每个学生都能够在现行的教育中获得成功，承认每个学生都能学好，只要他们努力和教师用心与教学得法；同时，这一口号假定现行教育对于每个学生都是必需的。

　　但实际上，并不是每一个学生都喜欢现行教育，这一教育对于每个学生而言并不都是必需的。因此，我们需要的是“以他们所最需要的方式去爱，去关心，去尊重他们”。

　　还有“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这一标语，其初衷无疑是好的，体现了我国优先发展教育的战略思想。

　　但江苏省南京市金陵中学河西分校教师钮勤章认为：“光喊口号是没有意义的，口号喊得响的人，行动也得干得漂亮！”

　　实际上，不管是学校，还是教育行政部门，标语口号指向的目标往往是社会即时利益，追求立竿见影的效果。一旦时过境迁，其功能的作用可能已面目全非，再夸大其词、生搬硬套、不求甚解，只会无所适从、得不偿失，容易沦为“标语秀”。

    来源：《民主与法制时报》   作者： 叶 俊

 2015年6月5日 农历四月十九 世界环境保护日

　　1、 践行“两学一做” 抓在实处方出成效

　　2、 贯彻“两学一做”,要“学”“做”配合

　　3、 学者:践行“两学一做” 构建具有中国特色的学科体系

　　4、 开展“两学一做”,需内化于心、外化于行

　　5、 以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育

　　6、 两学一做重在“严”与“实”

　　7、 “两学一做”你走到哪个境界了?

　　8、 “两学一做”:先从党费这件“小事”谈起

　　9、 践行“两学一做” 抓在实处方出成效

　　10、 弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育

　　11、 践行“两学一做” 争做“时代先锋”

　　12、 让“两学一做”成为党员标配

　　13、 切实将“两学一做”引向深入

　　14、 “两学一做”不是一次活动

　　15、 以“两学一做”夯实作风建设

　　16、 开展“两学一做”关键在于“走心”

　　17、 抓好“两学一做” 将思想教育进行到底

　　18、 “两学一做”,成风化人

　　19、 “两学一做”打造党员新形象

　　20、 认真开展“两学一做”学习教育带头打造坚强堡垒模范标杆

　　21、 “两学一做”重在真学真做

　　22、 “两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子

　　23、 在回望中规正“两学一做”方向

　　24、 “两学一做”要解决“实”的问题

　　25、 带着问题开展“两学一做”

　　26、 “两学一做”是持续加强作风建设的试金石

　　27、 “两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发

　　28、 “两学一做”要达成知行合一目标

　　29、 “两学一做”要避免“水上漂”

　　30、 “两学一做”掐住问题的“七寸”

　　31、 争做“两学一做”坚定的先行者

　　32、 做“两学一做”学习教育的“排头兵”

　　33、 把“两学一做”抓紧抓好

　　34、 深化“两学一做”贵在走心

　　35、 “两学一做”不是一次活动

　　36、 “两学一做”贵在坚持“知行合一”

　　37、 “两学一做”点亮党员成长之路

　　38、 用“两学一做”导航争当四种表率

　　39、 “两学一做”要围绕实效下功夫

　　40、 “两学一做”需“关键少数”发挥关键作用

　　41、 突出常态“两学一做”才出实效

　　42、 用“两学一做”导航争当表率

　　43、 深入开展“两学一做” 推动全面从严治党

　　44.学党章党规、学系列讲话，做合格党员

　　45.建设铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍

　　46.深化“两学一做”牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

　　47.“两学一做”重在真学真做

　　48.做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员

　　49.“两学一做”基础在学 关键在做

　　50.从严遵守党规党纪,从实提升党性修养

1.知识改变命运，学习成就未来

2.扩大学习领域，丰富自我知识

3.深入学习各类知识，不断提高自身素质

4.多思考才能创新，勤检讨才有进步

5.知识的力量的源泉，学习是成功的基石

6.知识从学习中获取，素质从改善中进步

7.人的能力是有限的，人的努力是无限的

8.培训是企业生产力，是倍增的职业能力

9.学习是人才进步的动力，创新是企业成功的秘笈
　　
10.筑知识长城，兴企业效益
　　
11.今天的教育明天的成功，现在的培训未来的发展
　　
12.培训员工是企业成功最好的捷径
　　
13.企业给员工最好的福利就是学习
　　
14.教育培训坚持做上线操作不会错
　　
15.责人之心责己，知己之心恕人
　　
16.工作每天都是正式演出，不能是彩排
　　
17.尽多少本分，得多少本事
　　
18.人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同
　　
19.学会为他人鼓掌，不仅为同行，也为对手鼓掌
　　
20.投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心
　　
21.用力工作只是合格，用心工作才能优秀
　　
22.没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞。
　　
23.你思考、我动脑 产量提升难不倒
　　
24.以一流品质获取市场信任
　　
25.以优质服务赢得客户满意
　　
26.以持续改进寻求企业发展
　　
27.以卓越管理树立企业品牌
　　
28.反省与启思
　　
29.保护环境，预防污染;节省资源，减少浪费
　　
30.全员参与，持续改善;遵守法规，造福社会
　　
31.争取每一个客户不容易,失去每一个客户很简单
　　
32.市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局
　　
33.市场是企业的方向,质量是企业的生命
　　
34.提高售后服务质量,提升客户满意程度
　　
35.市场是海,企业是船;质量是帆,人是舵手
　　
36.服务只有起点,满意没有终点
　　
37.只有不完美的产品,没有挑剔的客户
　　
38.良好的销售是打开市场的金钥匙

39.有一分耕耘,就有一分收获
　　
40.营销的重点不是营销产品,而是营销自己
　　
41.适应市场,满足市场,创造市场
　　
42.实施成果要展现，持之以恒是关键
　　
43.投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点
　　
44.强化竞争意识，营造团队精神
　　
45.顾客反馈勤分析，品质改善有主意
　　
46.客户想到的我们要做到 , 客户没有想到的我们也要做到
　　
47.重视合同 , 确保质量 : 准时交付 , 严守承诺
　　
48.追求客户满意，是你我的责任
　　
49.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任
　　
50.创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标