1、便后洗洗手，洁净伴我走
2、冲水是一桩小事，文明是一件大事
3、以滥用水为耻，以节约水为荣。
4、水是生命之源，请节约用水。
5、厕所妹妹，可不希望自己身上发臭啊！
6、只需举手之劳，便可清洁一新。
7、情不在切，贴心就成。"纸"不在多，够用就行
8、遵守社会公德，维护公共卫生。
9、清洁家园，清洁社区，提高人居生活环境质量。
10、营造优美环境，延长你我生命。
11、匆匆走？别！冲冲再走！
12、当我们心情愉快的时候，也别忘了让厕所的心情和我们一样愉快哟！
13、冲水和系裤子一样重要。
14、请勿将手纸随波逐流。
15、出门要关灯，节能随手行。
16、今天，你冲了吗？
17、便后洗洗手，洁净伴我走。
18、厕所为我，我为厕所。
19、水龙头--谁的眼泪在飞
20、起身冲一冲，大家都轻松。
21、上前一小步，文明一小步，用完快冲水，卫生你我他。
22、爱冲浪，就要从冲水开始。
23、如果这是你的家，你将怎样对待它。
24、入厕冲水了无痕，道德水准功告成。
25、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
26、治理"脏、乱、差"，要靠"你、我、他"。
27、冲得干净，用得放心。
28、不要在卫生间喝醒目，请关灯。
29、情不在切，贴心就成。"纸"不在多，够用就行。
30、轻轻按一下，清新你我他。
31、众人手脚勤，车间才干净。
32、养成良好习惯，促进身体健康，共享美好人生。
33、请随手关门。
34、别走，把你的工作做完。
35、整治环境，消灭囚害，提高全民健康水平。
36、朋友出门的时候记住要拉上拉链。
37、珍惜资源，节约用水。
38、来也匆匆，去也冲冲。
39、冲一冲，路迢迢水漫漫，给别人些方便，你为何不干？
40、祝你方便愉快！
41、请前进一步吧，把清洁留给别人。
42、冲一冲，你好，我也好。
43、请你"方便"后，一定要：洗刷刷洗刷刷……
44、动动手，就能使下一个人用的放心；动动手，就能使卫生间更整洁。
45、贴近方便，靠近文明！
46、按一下这里，你会有一个惊喜。
47、你我多一份自觉，环境多一份清洁。
48、前进一小步，文明一大步。
49、齐心协力，整洁卫生。
50、上前一小步，文明一小步，用完快冲水，卫生你我他
01 落实防盗规章制度，强化防偷防范措施
02 提高员工整体素质，加强自爱自律行为
03 提高员工防范意识，共同建设和谐环境
04 仓库重地，防火防盗
05 随手关门锁门，共同防范盗贼
06 随手锁门举手之劳，防偷防盗事关重大
07 法网恢恢，盗贼难逃
08 打击偷盗，人人有责
09 严厉打击偷盗违法犯罪
10 打击偷盗犯罪是每个员工应尽的责任
11 见义勇为光荣，胆小怕事可耻
12 保护公司财产，全员打击偷盗
13 家居防盗，从大门开始
14 大门锁得紧，小偷钻不进
15 邻里守望，社区和谐
16 孩子，不要给陌生人开门
17 请随手锁门，不然你就是小偷的领路人
18 提高业主自防意识，共同建设和谐社区
19 安全意识要加强，防偷防盗靠大家
20 防偷防盗有必要，共同监督要记牢
21 防偷两大忌，麻痹和大意
22 注意反常现象，识破偷盗分子
23 防盗措施订得细，财物安全有保证
24 防范措施做得好，公司财物不会少
25 偷盗不难防，重在守规章
26 防盗防贼，随手锁门
27 明确防盗责任，实行严格管理
28 贯彻防偷防盗规则，落实防偷防盗责任
29 进出物品要严查，积极配合共防范
30 学习防偷防盗知识，提高自防自律能力
01 防盗防贼，随手锁门
02 仓库重地，闲人免进
03 仓库重地，严禁烟火
04 仓库重地，防火防盗
05 随手关门锁门，共同防范盗贼
06 随手锁门举手之劳，防偷防盗事关重大
07 法网恢恢，盗贼难逃
08 打击偷盗，人人有责
09 严厉打击偷盗违法犯罪
10 打击偷盗犯罪是每个员工应尽的责任
11 见义勇为光荣，胆小怕事可耻
12 保护公司财产，全员打击偷盗
13 家居防盗，从大门开始
14 大门锁得紧，小偷钻不进
15 邻里守望，社区和谐
16 孩子，不要给陌生人开门
17 请随手锁门，不然你就是小偷的领路人
18 提高业主自防意识，共同建设和谐社区
19 安全意识要加强，防偷防盗靠大家
20 防偷防盗有必要，共同监督要记牢
21 防偷两大忌，麻痹和大意
22 注意反常现象，识破偷盗分子
23 防盗措施订得细，财物安全有保证
24 防范措施做得好，公司财物不会少
25 偷盗不难防，重在守规章
26 落实防盗规章制度，强化防偷防范措施
27 明确防盗责任，实行严格管理
28 贯彻防偷防盗规则，落实防偷防盗责任
29 进出物品要严查，积极配合共防范
30 学习防偷防盗知识，提高自防自律能力
31 提高员工整体素质，加强自爱自律行为
32 提高员工防范意识，共同建设和谐环境
1、三感三为：
感谢父母，为家长做一件事；感谢师长，为集体做一件事；感谢祖国，为社会做一件事。
2、三讲四让：
讲文明、讲秩序、讲公德；车让人，让一分文明；人让车，让一分安全；车让车，让一分秩序；人让人，让一分和谐。
3、温馨提示：
（1）尊敬的各位业主：
为了您及家人的安全，请您自觉出示门禁卡，进出小区时请随手关门，谨防陌生人尾随进入。
多谢您配合支持我们的工作
（2）晚上睡觉前，请关闭门窗及各类开关，慎防事故发生
环境卫生
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、小草有生命，足下多留“青”。
6、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、绿色是地球的本色
9、保护树木，就是保护自己
10、芬芳来自鲜花，美丽需要呵护
11、绿色——生命之源
12、踏破青毡可惜，多行数步何妨
13、红花绿草满园栽，风送花香碟时来
14、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
15、花草丛中笑，园外赏其貌
16、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
17、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
18、草木绿，花儿笑，空气清新环境好
19、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净
20、距离产生美，谢绝亲密接触
21、绕行三五步，留得芳草绿。
22、人人丢纸，垃圾一片；人人捡 纸，一尘不染。
23、地球爱干净，请您手留情
24、我是一朵花，请爱我，别采我。
25、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
26、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
27、垃圾分类，循环回收。
水资源
1、请珍惜水资源，保持水体清澈，保护水中生物。
2、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
3、节约用水，从我做起。
4、水是一切生命的起源点。
文明礼貌
1、重礼节，讲礼貌，告别不文明行为。
2、树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。
3、强素质，知荣辱，树新风，促和谐。
1、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好
2、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 3、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 4、楼梯非跑道，上下勿奔跑 5、不挤不拥不打闹，怀文校园更美好 6、上下楼梯,切勿打闹 7、上上下下，注意脚下 8、不挤不急，安全第一 9、走楼梯守秩序，进教室不喧哗 10、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯1.以人为本，关爱生命。
2.博学慎思，明辨笃行。
3.知识的超市，生命的狂欢。
4.不敢轻声语，恐惊读书人。
5.尝试是铸造成功人生的前奏。
6.学生“疯狂”，是因为教育有病。
7.上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
8.自发自主方自由，共抓共管促共赢。
9.用创新点缀人生，用科技放飞理想。
10.己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
11.学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
12.团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。
13.给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
14.学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
15.在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
16.在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
17.课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的发展而提高。
18.教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。
19.在合作中学习，在学习中合作;在竞争中协作，在协作中竞争。
20.挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。
21.快乐学习，智能并进，人格健全。为了更好的明天，我们努力着。
22.一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
23.争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。
24.老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
25.“七日研修”创建互通有无的平台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
26.教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。
27.退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。
28.过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。
29.教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望
30.“开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。
31.快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。
32.人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育成熟和提升。
33.鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。
34.每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。
35.教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
36.我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法。
37.教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。
38.课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
39.课堂上要关注学生心灵的碰撞，智慧火花的迸溅，学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。
40.学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。
41.学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。 ——徐立峰
企业文化，或称组织文化（Corporate Culture或Organizational Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。
企业文化标语则是将这些价值观或现象以具体的文字配合图形体现出来并张贴或悬挂于企业内部的办公区域。起到宣传企业文化作用，更能提升企业整体形象， 增强企业凝聚力。所以很多企业在建设企业文化的时候会选用一些图文并茂的标语。
这些标语严格意义上来说已经脱离了传统的大字标语，或者横幅标语。企业文化标语是文字跟图片的结合，叫做设计海报或者宣传画可能更合适。
设计此类的标语会用到很多插图素材，跟标语文字。插图素材大家可以上一些专业的设计素材网站去下载的，企业文化标语的文字，之前标语大全网的小编有整理过很多啦。有需要可以看看之前的文章。
一年一度的安全生产月即将来到，今年的安全生产月主题是“强化安全基础，推动安全发展”。利用post/cat_2.html" target="_blank">安全标语来对员工进行安全教育，建立企业的安全文化，成为企事业单位的首选。安全生产标语是安全文化宣传的一个重要内容，它可以起到警示、鼓动、激励的作用。那么企业应该如何更好利用安全生产标语来进行安全文化建设， 宣传安全文化呢，笔者认为可以从以下三个方面开展：
一、post/cat_2.html" target="_blank">安全生产标语的内容、设计要有创意 在设计安全生产标语的内容上，要观念更新，与时俱进，要从人的需求出发，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全生产标语建设的基本出发点，要研究如何采取动之以情、晓之以理的方式方法，适应职工的心理和文化需求，增加安全生产标语亲和力和感染力，避免居高临下式的空洞说教，使职工想看爱看，进而提高其思想觉悟。 在安全标语内容的表现形式，也就是标语的图案设计上也要创新，干瘪瘪的大字标语已经滞后，将标语文字，结合一些图片，设计成一些创意的挂图，这样更能引起员工的注意，加深印象。标语是一个时代的印迹，简短的文字里面，尽显历史沧桑。但是，标语也是“易碎品”，短则十天半月，长则一年两载，标语就会风雨斑驳。
如何让这些易碎的标语留下永恒的记忆呢?7年前，双峰县永丰镇一中教师吴剑锋，走上了收集历史标语这条艰苦跋涉之路，义无反顾地奔走于山村僻野，穿梭于城市农村，辗转11省，行程10万里，耗资10万元，拍摄收集历史标语2万条，成为全国率先填补历史标语空白和抢救文化资源第一人，引起了社会的广泛关注，也博得了10万网友的赞扬。 标语当教材，独一无二，让人越听越有味，越听越想听 “誓死不当亡国奴，赶走日本帝国主义”。这条在河北省清宛县冉庄战争遗址墙上拍摄到的标语，是1941年抗击日寇时冉庄西地道战中留下的历史印记。9月26日，吴剑锋用他特殊的教材——100幅抗日战争时期的标语照片展览，向双峰县永丰镇永丰一中的1500多名师生奉上了一道活生生的“红色教育大餐”。 现年48岁的吴剑峰，是双峰县永丰镇经开区人，在讲台上度过了28个春秋。从2005年至今，他利用休息日、寒暑假，手挎相机，辗转11省，行程10万里，拍摄收集历史标语2万条。标语简洁、鲜明、精辟、直观、生动地体现了当时社会的发展与时代的变迁，是一部活生生的爱国主义教科书。 吴老师收集标语，更以此作为对学生进行爱国主义教育、继承革命传统的好教材。他带领学生们在这个独特的领域里拓展、创新，在历史知识的海洋里遨游，他所教4个班级的历史单项成绩年年位列全县前茅，他所研究的《历史标语渊源对学生进行爱国主义教育》课题和组织学生撰写的《走进墙上标语历史》的社会调查报告，分别荣获娄底市思想道路建设优秀成果奖和全国中小学第四届“小公民”道德建设实践活动创新特等奖。学生们说：吴老师讲历史，别出心裁，标语当教材，独一无二，生动丰富，形象逼真，越听越有味，越听越想听。 收集标语的瘾越收越大，标语之路也越走越长 一走进吴老师的标语“仓库”，仿佛置身于文物收藏的博览馆里：墙上贴的是标语照片;书架上摆的是标语资料;电脑上存的是标语原件。2万幅照片，历历在目，栩栩如生，向我们展示了波澜壮阔的历史画卷：从1919年“五四”运动的“誓死力争，还我青岛”到1922年安源工人大罢工的“从前是牛马，现在是主人”;从第一次国共合作的“北伐战争”到二万五千里长征的“红军万岁”;从“枪杆子里面出政权”到“八一南昌起义”;从“日本鬼子从中国滚出去”到“打倒蒋介石，解放全中国”;从“自力更生艰苦奋斗”到“建设和谐社会”等激励人心的标语，让我们回到了战火纷飞的硝烟战场，和建设社会主义大干、苦干、实干的激情燃烧年代。 “你为何选择收集标语这条路?”吴老师向我们道出了他的原由。那是2005年，他向所教4个班的学生布置了一项征集标语的任务，短短一个星期，就收到了学生们搜寻的3500多条标语，通过筛选，共撷选了428条。他组织学生写的社会调查报告，就是那时获奖的。从那时起，他就萌发了收集标语的念头，开始了艰苦跋涉之旅。 2005年，他到本县的金溪时，发现一条“农业学大寨，工业学大庆”的标语，字迹清晰，整体感强，因没带相机，只好择日专程去了一趟。2006年7月，他听别人说怀化洪江市沿河镇一处地主宅上有“打倒蒋介石，没收豪坤土地分给贫苦农民”等标语，于是，乘坐公共汽车前往该地收录标语。 吴老师说，刚开始时是小打小闹，仅仅局限于本省圈子里，骑着摩托，当天去当天回。天长日久，随着对标语兴趣越来越浓，对标语的缘分也越来越深，收集标语的瘾越收越大，标语之路也越走越长，不仅跑出了省外，全国的省城也跑了近一半。2006年至2008年的寒暑假，他再次走上红军长征路，拍摄了长征沿线近1000幅标语照片。有时为了一条标语，他忍饥挨饿，顶烈日、冒风雪，直到把标语收集到才如愿地离开。 坚持走下去，跑遍全中国，收集所更多的历史标语 收集标语不是一件容易的事，由于年代久远，不少标语字迹模糊，斑驳脱落，为此，他吃了不少苦头，求助当地老百姓，架梯子、扫灰尘，千方百计保持标语的原貌和连贯性。 目前，在他的标语仓库里，保存着从土地革命、抗日战争、解放战争、建国、文革和改革开放时期不同内容的2万条历史标语，形式多样、五花八门，墙上的、树上的、石头上的、山坡上的、土墈上的……其中墙上标语占据三分之二。他将标语拍摄后，便分别筛选、分档、归类、收集、整理，然后对每条标语的源由、时间、地点、作用、意义予以考证，引经据典，充实完善。 他所编纂的10本标语大全里，标语原汁原味，口号包罗万象，考证有根有据，图文并茂，一目了然。整个标语收集历史跨度大，收罗了建党93年来所发生的各个重大事件、政治运动、中心工作等内容;涵盖政治、军事、经济、文化、教育等12大领域;涉足全国11个省份的300多个县市、800多个乡村，配上2万幅照片，约170万字，既有代表性，又有史料性;既有观赏价值，又有收藏价值。更重要的是，一栋栋新房取代了过去的老建筑，大部分历史标语难逃消失的厄运，而他正是抢救历史标语和文化资源的第一人。随着吴剑锋的收集，历史标语日益彰显强大的生命力，将成为未来研究历史的重要依据。 现在，他拥有自己的粉丝达10万人，博客点击率达20万多次。他从一个独特的视角拍摄收集历史标语，抒发感想与豪情，用标语诠释中国共产党成立90多年来中国社会的沧桑巨变…… “尽管收集的标语的路很长，但我要坚持走下去，跑遍全中国，收集更多的历史标语。”吴剑锋心中有个梦想。 吴剑锋还雄心勃勃准备举办10000幅历史标语图片展览，向党的十八大献礼! 来源： 湖南日报前段时间火热上映的TVB剧《潜行狙击》掀起不小的风潮，剧中演员谢天华主演的“laughing哥”更是俘获不少青少年粉丝的芳心。近日，东莞五中高二某班也与“laughing哥”扯上了关系。有网友发帖称，该班学生“中毒”太深，教室的励志标语竟为——“相信laughing哥 必考本科”，而且还附上了图片。
此图一下子蹿红网络，转载近万条。昨日，该班班主任否认了此事，称网上疯传的标语只是班会讨论时有学生提出来，现在标语已经是“相信自己”，而非“相信laughing哥”。
网友发帖晒教室雷人标语
近日，网友“流行东莞”发帖称：“第五高级中学的童鞋不能中毒太深啊！只能说第五高级中学的童鞋太有才了~~相信Laughing哥必考本科，看来这个班的童鞋还对《潜行狙击》念念不忘啊，不知道是五中哪个班级呢？”文字下还上传了图片，图片中黑板上方的标语“相信laughing哥 必考本科”几个大红字，十分醒目。
因为“laughing 哥”的关系，此图迅速蹿红，截至昨日下午已被转载了近万次。对此不少网友还调侃说，此班学生不会也想进黑社会做卧底吧？也有网友质疑，该班班主任竟让学生贴出这样的励志标语。
班会定提法“相信自己”
昨日下午，记者就此事询问了该班班主任老师，其向记者表示：大约一个月前，班级组织了一次班会，讨论对即将到来的高考，应在教室墙上贴什么励志口号。
当时讨论时就有学生提出了“相信laughing哥”的口号。“当时听到laughing哥，我们老师也不知道是何许人也，经学生解释才知道是个电视剧中的卧底警探。”随后，提出这一口号的学生也解释称，之所以选laughing哥，是因为这个人物的坚持和毅力打动了学生，而且面对高考这场“硬仗”，坚忍也是必须有的心理素质，所以当时大家并未觉得此标语有何不妥。
不过，该班主任也表示，“相信laughing哥”并不是唯一讨论的标语，除此之外，“相信春哥”、“成功，明天我将嫁给你”、“相信自己”等都是当时的备选方案。“我们考虑到励志标语与其像以前那样僵硬死板，还不如找些贴近学生生活的，生动活泼的。因为现在的高中生都有自己的独立个性与思想，我们也需要关注他们的喜好和身边事。”经过讨论，最终标语定为——“相信自己 必考本科”。但对于此前“相信laughing哥”的标语有没有试贴上墙过，该老师不置可否。（来源：广州日报 作者：陈臣 ）
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