改革开放30年十条最经典的标语口号。30年来中国标语口号，每一个标语口号都带着时代的印记，重温这些标语口号，能感觉到时代的变迁。精心整理这些标语口号,回味一段段特别的历史。
一:“小平你好！”
1984年10月1日，国庆35周年首都各届群众游行，北京大学游行队伍中突然展开一条“小平你好”的横幅，画面传遍全世界，并成为历史的定格，成为改革开放历史上的永恒印记。这么多年过去了，这幅标语所包含的那份真挚情感，依旧留存在很多人的心中
二：“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
城里人对这个口号也许不熟悉，但在农村，这却是影响最深远的一个口号。上个世纪八十年代初，中央在农业改革中首次提出此口号，农民获得生产和分配的自主权，把农民的责权利紧密结合起来，使农民的生产积极性得到空前提高，受到农民的普遍欢迎。
三：“时间就是金钱，效率就是生命。”
改革开放初期，1982年位于深圳蛇口的这幅标语饱受争议和批判，并曾经三起三落。但最终，这幅足以在改革开放历史上留下印记的标语竖立在改革开放的前沿。在中国习惯了大锅饭和平均主义的背景下，这幅标语开发人的无穷动力和创造性。
四：“再穷来能穷教育，再苦不能苦孩子。”
“百年大计，教育为本。”这也是中国最流行的口号之一。但在贫困山区，“再穷不能穷孩子，再苦不能苦教育”的标语口号更多一些，这些口号已经流行二十多年，至今仍经久不衰。尤其是近几年国家搞两基攻坚，关于教育的标语口号更是铺天盖地，比如我就曾经在偏远山区见过这样的标语口号：“家长不送孩子读书，就是违法犯罪”，“不读完初中，不外出打工”，“养儿不读书，不如养头猪。”“不娶文盲妻，不嫁文盲汉”等等，地方色彩十分浓郁。
五：“让一部分人先富起来”
1986年8月邓小平在天津视察过程中提出：“我的一贯主张是，让一部分人，一部分地区先富起来，先富带后富，大原则是共同富裕。”随后，这句话传遍全国，成为当时最流行的标语口号。
六：“五讲四美三热爱”
与同相同类型的标语口号还有：“面向现代化，面向世界，面向未来”，“努力学习，做有理想，有有道德，有文化，守纪律的一代新人。”现在的学生早已经不知道五讲四美三热爱为何物了，但在上个世纪八十年代初期，没有学生不知道的，这个口号影响了几代人。让我们再重温一下吧：五讲：讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲秩序，讲道德。四美：心灵美，语言美，行为美，环境美。三热爱：热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共 产党
七：“两手抓，两手都要硬”
与此相近的流行标语口号（理论）还有：“坚持四项基本原则，反对资阶级自由化”，“贫穷不是社会主义”，“稳定压倒一切”，“发展才是硬道理”，“科技是第一生活力”等等。
上世纪八十年代，改革过程中出现偏差，小平同志敏锐地观察到这一问题，他在不同的地方反复强调，要一手抓物质文明，一手抓精神文明，做到两手抓，两手都要硬。这也成为当时人人皆知的一句话，在各种会议和文件甚至在老百姓的生活中都频频出现。
八：“要想富，先修路。”
随着改革开放的深入，人民与外界接触的加强，人们越来越意识到“路”的重要性，因此这个标语口号迅速流行全国，无论城市还是乡村，都兴起一股修路狂潮。城里修水泥路，乡里修碎石路，老百姓干劲之足很难再现。那个时候，老百姓都坚信，“路通财通”，连学生写作文的时候，也总喜欢写“马路通到我的家门口，”，这是一种自豪的满足。
九：“众志成城，抗震救灾”“汶川挺住，中国加油！”
与此同类型的口号标语有：“誓与大堤共存亡”（1998年洪灾标语）“万众一心，众志成城，抗击非典”（2003非典）每当灾难来临的时候，全国人民的心都会汇集在一起，形成爱的强大洪流，润泽灾区。今年的汶川大地震，这些标语口号感动激励了无数人。
十：“同一个世界，同一个梦想”
“点燃激情，放飞梦想”
2005年6月26日，北京2008年奥运会主题口号在北京发布，随即“同一个世界，同一个梦想”的口号从中国走向全世界，成为2008年最激动人心的标语。
小编特别推荐
安全口号 | 安全标语 | 安全生产标语 | 交通安全标语 | 工地安全标语 | 校园安全标语
全国中小学生安全教育日主题宣传标语50条
1、现在安全学文化，将来当好接班人。
2、预防为主教育在先注重实践狠抓落实
3、措施到位校园安全有保障
4、深入开展校园安全管理专项整治行动
5、校园无隐患，安全靠大家
6.危险地方我不去，学会保护我自己。
7.加强领导健全安全工作责任制
8.课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
9.幸福是棵树，安全是沃土。
10.汽车多我不急，耐心等待车过去。
11.过马路两边看，还要走在斑马线。
12.校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。
13.安全关系你我他，校园安全靠大家。
14.下课不疯跑，小心被摔倒。
15.伤害别人，等于伤害自己。
16.金钱有价，生命无价。
17.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
18. 危险地方我不去,学会保护我自己
19. 过马路两边看.还要走在斑马线
20. 汽车多,我不急.耐心等待车过去
21、平安伴我在校园，人人事事保平安。
22、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
23、课间活动有秩序，校园文明争第一。
24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
27、师 生 安 全 重 于 泰 山
28、加强领导 健全安全工作责任制
29、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实
30、措施到位 校园安全有保障
31、深入开展校园安全管理专项整治行动
32、整治校园周边环境 全面排除安全隐患
33、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
34、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
35、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
36、生命至高无上，安全责任为天。
37、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
38、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
39、关注校园安全，构建人文和谐。
40、加强安全管理，建设平安校园。
41、安全在我心中，生命在我手中。
42、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
43、安全伴我在校园，我把安全带回家。
44、维护校园安全，营造和谐环境。
45、欢乐校园，安全校园
46、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
47、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
48、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
49、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
50.倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
“安全生产，预防为主”，是企业永恒的主题，安全是一切工作的基石，没有了安全就没有了一切！安全就是保障，安全就是效益，安全生产的意义非常重大，时时事事都要讲安全。
近年来，随着中国市场经济改革的深化，国家对企业安全生产与职工健康工作越来越重视，为此国家专门批准成立了国家安全生产监督管理局，依法加强对企业安全与职工健康的监察和管理，以保障劳动者的安全与健康。随后全国人大常委会又颁布了《中华人民共和国安全生产法》，以法律的形式强制要求每个部门、每个人都要讲安全。安全生产要靠法律，要靠制度，要靠科学技术，而我觉得安全更应该形成一种文化，企业应该把安全生产文化作为企业文化的组成部分，作为企业文化建设的基础，这样才能使安全生产深入人心，做到防患于未然。
安全生产文化建设是预防企业事故的基础性工程，对保障安全生产具有战略性意义，它包括安全宣传、文艺、法制、管理、教育、文化、经济等方面的建设和组织措施。世界工业发达国家的经验表明，培养和增强安全文化意识，对提高企业从业人员的安全防范意识，减少安全生产事故，尤其是重大、特大事故具有重要意义。
而post/cat_2.html">安全生产标语又是安全宣传的一个重要内容，它可以起到警示、鼓动、激励的作用。近年来，在不少部门、行业、企业中，出现了一些既反映本行业特点，又反映安全生产普遍规律，为职工津津乐道的标语，并产生了良好的社会效益。然而就目前多数安全生产标语来看，我认为还存在诸多问题，主要表现在：
第一：安全生产标语发展滞后，更新慢。有的标语流传时间较长，施工作业人员与群众看后司空见惯，不能引起他们的注意，起不到应有的警示与鼓动作用。如“责任重于泰山，安全就是生命”、“安全生产，人人有责”等。当然，这是长期遗留下来的诟病，可能与我国当前安全生产工作重科技研究，忽视人文建设有关，导致安全生产理论建设落后于实践工作。只有把安全生产理论与实践工作结合起来才能使安全生产标语起到应有的作用。
其次，有的安全生产标语缺少人文关怀。有些安全标语，大多数是板着面孔训人，如“违章操作，就是自杀、杀人”、“不讲安全，下岗回家”等。标语的作用本是提高人们的警惕性，而如果总是采用威胁式的口吻，严肃过头，则难以令施工人员接受，有时更会适得其反，起不到应有的作用。所以我们在制定安全生产标语的时候应考虑多使用一些含人文关怀的语句。
第三方面是有的安全生产标语缺乏可操作性。如有些标语要求：“彻底杜绝隐患”、“实现零事故”、“杜绝三违”……众所周知隐患是绝对存在的，这些标语只能代表人们的一种美好愿望和理想追求，在现实中是无法真正实现的，一味强调不可能达到的目标，会让人们对安全工作的目标定位感到茫然，对当前工作成绩的评价出现偏差，误以为干好干坏都一样，甚至出现一种安全工作要凭运气的想法，使得施工人员对安全生产的看法产生了偏歧或对安全生产的重要性从心理上重视不够。
通过现象看本质，安全生产标语所存在的问题，实质上是我国企业不重视安全生产文化建设、特别是不重视安全生产标语建设的结果；但是一旦出现问题后果是相当严重的，也是我们不希望看到的。所以我认为，企业可以从以下几个方面来做好安全生产标语的建设工作：
首先，企业领导要充分认识安全生产标语建设的重要性。安全生产标语在安全生产中具有特殊功能，它是一种施工人员容易接受的而且是一种喜闻乐见的形式，适应了施工人员与群众对安全生产知识的内在需求。一条好的安全生产标语可以起到激励、鼓动、警示的作用，胜过千言万语的说教，它能使职工筑起思想上的安全防线，在防范生产事故中有时会起决定性的作用。因此企业的领导者要把安全生产标语建设作为企业的一项重要工作，确立安全生产标语建设的重要地位，充分发挥其在安全生产中的特殊作用，为企业搞好安全生产提供精神动力和智力支持。
其次，在设计安全生产标语的内容上，要观念更新，与时俱进，要从人文需求出发，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全生产标语建设的基本出发点，要研究如何采取动之以情、晓之以理的方式方法，适应职工的心理和文化需求，增加安全生产标语亲和力和感染力，避免居高临下式的空洞说教，使职工想看爱看，进而提高其思想觉悟。如“居安还要思危，永远从零起步”、“乘务员同志：亲人盼你平安归来！”、“安全以人为本，人以思想为本”等标语就不仅使人容易接受，而且同样起到了警示、鼓动、激励的作用。当然，我们也要坚持用一些经过实践证明效果很好的老的标语，如“安全第一，预防为主”、“警惕就安全，麻痹就危险”等。
同时，我们还要联系实际，制作一些通俗易懂的标语。在现阶段，我们施工现场的许多施工作业人员的文化知识水平还不是很高，如果我们一味的追求标语的高质量、高水平，所做出的标语不是显现易懂或深入浅出的话，那很大程度上就失去了其作用，那标语对施工人员与群众的警示、鼓励、激励的作用也就成了一句空话，安全生产标语也就成了一种形式。
再次，加强企业之间安全生产标语建设的交流与合作，学习和借鉴其他行业增强安全文化意识的先进经验，提高企业安全生产标语建设的水平，进而提高职工的安全生产意识。
第四，加大安全生产标语的宣传力度，开展多种多样的安全生产标语的宣传活动，寓教于乐，寓教于活动中。如开展安全生产标语创作评比活动、制作标语牌、印制宣传单、播放幻灯片等形式，调动职工群众的积极性，引导和启发人们从生命价值中体会安全生产工作的重要性，使人们在参与中得到启迪，受到教育。“群策为之则无不成，群力举之则无不胜”。要注重环境的熏陶，努力营造一种社会氛围，使人们耳濡目染，潜移默化，达到“随风潜入夜，润物细无声”的艺术效果。
总之，安全生产标语一定要符合当前的国情和人们的心态，并吸取当前各种社会人文研究成果，才能起到应有的作用。安全生产标语建设是一项艰巨的任务，需要全社会来关注。注重安全生产标语的建设和宣传，把安全文化建设提高到一个更高的层次，国家的安全生产形势一定大有好转。只有这样安全生产标语才不仅仅只是一种形式，更为重要的是成为警示、鼓励、激励所有企业员工的一道亮丽的风景线。
作者：邓 谦 单位：中铁五局集团建筑工程有限责任公司
11月9日为我国“消防日”。日前，公安部消防局发出通知，确定今年消防日的主题为“找火灾隐患，保家庭平安”。
公安部消防局要求，各地要围绕主题，紧紧抓住这一全国性、全民性开展消防宣传教育活动的重要时期，深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，开展形式多样的消防宣传教育活动，进一步推动政府及各行业落实消防宣传教育主体责任、增强全民消防安全意识，保持火灾形势持续平稳。
以下是历年的消防日主题标语：
2014年全国消防日的主题为：找火灾隐患，保家庭平安
2013年第23届全国消防日主题：认识火灾，学会逃生
2012年第22届消防日活动主题：人人参与消防·共创平安和谐
2011年第21届消防日活动主题：全民消防·生命至上
2010年第20届消防日活动主题：全民关注消防·生命安全至上
2009年第19届消防日活动主题：科技打造消防·创新促进发展
2008年第18届消防日活动主题：关注消防·珍爱生命·共享平安
2007年第17届消防日活动主题：生命至上·平安和谐
2006年第16届消防日活动主题：关注安全·关爱生命
2005年第15届消防日活动主题：消除火灾隐患·构建和谐社会
2004年第14届消防日活动主题：整改火灾隐患·珍爱生命安全
2003年第13届消防日活动主题：为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境
2002年第12届消防日活动主题：预防火灾是全社会的共同责任
2001年第11届消防日活动主题：关注消防，珍爱家园
2000年第10届消防日活动主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远离火灾
1999年第9届消防日活动主题：全面树立以人为本思想，切实加强安全生产教育
1. 全社会都来关心少年儿童成长，全社会都来支持少年儿童事业！
2．你们的欢乐照亮了世界。孩子们，愿你们节日快乐！
3．感谢各级领导和社会各界对儿童事业的关心和支持！
4．爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
5．为学生造就高水平的教师，为社会培养高素质的学生。
6．今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。
7. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8. 爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。
9. 加强对未成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。
10.做合格父母，培养合格人才。
11.树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
12.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。
13.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平 。
14.学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
16.今天阳光， 明天希望。
17.努力成长， 未来栋梁。
18.优秀花环； 献国献党。
19.努力学习， 明天栋梁。
20.全社会都应当关心儿童的健康成长！
21.儿童的健康成长离不开你我！
22.少年儿童是祖国未来的希望！
23.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！
24.感谢社会各界对儿童的关心！
31.你们的欢乐照亮了世界，
33.热烈庆祝“六一”国际儿童节。
34.快乐六一，分享你我的童年。
35.儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
36.给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。
37.六一六一，永远乐意
38.当每个孩子牵手微笑世界从此变得美好
39.全社会都应当关心儿童的健康成长！
40.儿童的健康成长离不开你我！
大力发展职业教育，全面提高国民素质。
大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。
大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。
发展职业教育，培养实用人才。
立足永康办职教，办好职教兴永康。
就业是民生之本，职校是就业之门。
职教使“无业者有业，有业者乐业”。
职业教育办得好，小康社会来得早。
职业教育是富民教育。
职业教育只能“以特取胜”，“以质取胜”。
职业教育应该始终关注企业职工、关注农民朋友，关注学生、关注教师。
职业教育的地位需要我们用行动去争取；职业教育的作用需要我们用事实去证明。
职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。
加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
技能提升，职教先行。
走职教之路，育技术英才，创美好未来。
加快职教建设，服务地方经济。
抓住机遇，积极进取，开创职业教育工作新局面。
改革创新促发展 职业教育更辉煌。
接轨企业，发展职教，培养人才，服务地方。
全面加强技能人才队伍建设，努力提高劳动者就业和创业能力。
就业是民生之本，技能是就业之源。
借企业之水行职教之舟，以教育之本兴金华之业。
春色满园关不住，职教花开别样红。
突出技能特色，打造职教品牌。
以服务为宗旨，以就业为导向。
以富民为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以改革为动力。
以精心育人为基本职责，以潜心研究为最大乐趣，以博采众长为学习品质，以善于合作为道德崇尚。
以就业为导向，办真正的职业教育。
以人为本是职业教育可持续发展的最好体现。
着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。
呕心沥血育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展春华秋实。
春风化雨谱华章，与时俱进争风流。
不断改革发展，勇立时代潮头。
强化实践性教学，培养应用型人才。
高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。
坚定服务地方信念 争创全国一流职教。
培养企业急需人才 促进当地经济发展。
办好百姓满意的职校 造就社会需要的人才。
围绕市场办职教，办好职教为人民。
树良好校风，创职校特色。
招得进，留得住，学得好，出得去，用得上，干得稳；
出口畅，入口旺，学得活，用得上。
校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
在做事的同时学会做人，在成才的同时做到成人。
人人有才，智力多元。
学生坐下来能写，站起来能说，走出去能干。
换一种眼光看人才，换一种眼光看教育，换一种眼光看学生。
人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。
兴趣是可以培养的，性格是可以调适的，能力是可以提高的。
千教万教教人求真,千学万学学做人。以服务为宗旨，以就业为导向，
对准市场设专业；对准岗位设课程；对准实践抓教学；对准职业练技能；对准标准抓考核，对准需求育人才，对准自己创名牌。
地位来自于特色，声誉来自于质量。
有变才有为，有为才有位。
校企合作需要学校先动起来，以动制动，学校先热起来，以热传热。
车间与教室合一，学生与学徒合一，教师与师傅合一，作品与产品合一，理论与实践合一，育人与创收合一。
让教育能够公平地善待每一个人。
身心健康有保障，安身立命有本领，未来发展有选择，一生幸福有准备。
把学校办成学生的学校，家长的学校，企业的学校，市场的学校，社会的学校，办成党和人民满意的学校。
特色是职业教育的灵魂，职业教育必须办出自己的特色。
我们的办学目标是培养优秀的技术工人，并力求使学生拿到更高的工资。
人人有才，人无全才，拥有一技之长就是人才。
制约着经济发展的瓶颈是人才。五金之都应该是五金人才培养的基地。
技能是练出来的。添置充足而先进的实训设备是提高学生就业能力的物质基础与先决条件。
企业需要什么人才，我们就培养什么人才；企业需要什么，我们就教什么。
评价机制改革决定着职业教育的未来。
社会培训充分体现职业教育为当地经济服务的功能。
社会培训是校企合作的重要切入点，是职业学校新的增长点。
白天把农民孩子培养成为车间主任或班组长，晚上把他们父母培养成技术工人。
教育科研是职业学校可持续发展的内在动力。我们必须长期坚持科研兴校战略不动摇。
使学生学会做人是我们中职学校永恒的教育主题。
建设一支具有职教特点的师资队伍，是职校发展的百年大计。
今天您为学校添光彩，明天母校因您而自豪。
从1992年起，每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日。国际禁毒日都确定有一个主题标语口号，以达到国际社会关注和共同参与的效果。
1992年国际禁毒日的主题标语口号是：“毒品，全球问题，需要全球解决”。
1993年国际禁毒日的主题是：“实施教育，抵制毒品”
1994年国际禁毒日的主题是：“女性，吸毒，抵制毒品”
1995年国际禁毒日的主题是：“国际合作禁毒：联合国90年代中禁毒回顾”
1996年国际禁毒日的主题是： “滥用毒品与非法贩运带来的社会和经济后果”
1997年国际禁毒日的主题是：“让大众远离毒品”
1998年国际禁毒日的主题是：“无毒世界我们能做到”。
1999年国际禁毒日的主题是：“亲近音乐，远离毒品”。
2000年国际禁毒日的主题是：Facing Reality: Denial, Corruption and Violence。
2001年国际禁毒日的主题是：“体育拒绝毒品”。
2002年国际禁毒日的主题是：“吸毒与艾滋病”。
2003年国际禁毒日主题是：“让我们讨论毒品问题”（2003年我国“6·26”国际禁毒日的宣传主题为“远离毒品，关爱未来”）。
2004年国际禁毒日的主题是“抵制毒品，参与禁毒”。
2005年国际禁毒日的主题是“珍惜自我，健康选择”。
2006年国际禁毒日的主题是“毒品不是儿戏”。
2007年国际禁毒日的主题是“抵制毒品,参与禁毒”。
2008年国际禁毒日的主题是“依法禁毒、构造和谐”。
2009年国际禁毒日的主题是“珍惜生命，远离毒品，预防艾滋病”。
2010年国际禁毒日的主题是“参与禁毒斗争，构建和谐社会”。
1、质量是企业永恒的主题。
2、市场是海，质量是船，品牌是帆。
3、今日的质量，明日的市场。
4、筑质量长城，兴中华经济。
5、ISO9000—效率、效益之源。
6、构造“质量、环境、安全”—— 一体化的管理体系。
7、建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。
8、未来的成功属于质量领先者的世纪。
9、21世纪——质量领先者的世纪。
10、铸造辉煌，唯有质量。
11、以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。
12、以质量求生存，以改革求发展。
13、质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。
14、质量是企业的生命。
15、让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲、走向世界。
16、走进质量天地，带来无限商机。
17、质量存在于人类生存的一切地方。
18、质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。
19、质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。
20、顾客信誉是企业发展的源泉。
21、效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。
22、产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。
23、创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。
24、质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。
25、质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。
标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。
标语的应用范围越来越广泛，其中以企业类的标语市场需求越来越大，近几年也涌现出了一批专业设计制作企业标语的公司，经过6年的发展与沉淀，思铭文化已成为行业的佼佼者。
为什么标语能深受企业的欢迎呢？现代企业的标语，大体反映企业文化和企业管理的主题和内容：
一是企业文化。企业文化是企业信奉并付诸实践的价值理念。而价值理念往往采用简洁明确的语言归纳出来，表现为企业的核心价值观、企业精神、企业宗旨、企业作风以及体现这些核心理念的各种各样的信条。这些理念信条需要全体员工宣贯，并衍化为员工的道德行为操守的准则。企业常常以标语的形式把理念和准则写在墙上，让人们看在眼里，装入心中，落实到行为上。
同时，企业以价值观为核心的文化，也要体现在企业的品牌形象中，向社会各界宣示。这种宣示往往通过一句最有影响力的语句来实现，以此来塑造企业的形象。
二是企业管理。企业管理范围广泛，涉及生产经营、财务制度、市场营销、人力资源、组织机构等方方面面。不少企业也运用标语口号来强化企业管理，主要表现在生产现场、营销服务、质量意识、安全卫生、环保生态等方面，通过标语的形式，提出警示，提示方法，明确要求，以达到管理者的特定目的。
环境熏陶人，营造一种文化氛围很好的环境对企业文化的宣传可起到极大的辅助作用，所以凡是企业文化建设好的企业，各个部门都有相应的企业文化宣传标语，文化氛围特别浓厚，企业文化是积极的，具有独特功能的文化，它能从根本上激发员工的工作热情，使每个员工都能树立起对企业的忠诚感，使企业的工作道德规范能真正成为每个员工的工作规范，促成企业和员工的命运为共同体的整合力量，员工的综合素质和质量意识决定企业命运，积极的企业文化的核心也就是“以人为本”！所以用企业文化宣传标语来教育和正确引导员工的工作态度和质量意识是成功企业家们的明智之选！
企业文化标语价值：
将当今世界最先进、最实用、应用最广的经营、管理方法，和世界500强的实战经验，浓缩为简短的语言，配以生动的场景、卡通、漫画，设计并制作成标语、挂图，供企业张贴或悬挂在车间、办公室等场所，使工作环境变得轻松、活泼、阳光、进取，不仅有助于提升整体形象、塑造团队精神、提高员工士气、增强凝聚力，而且具有在生产现场和办公室直接培训员工的价值，帮助企业真正实现以最低的成本，最大限度、最大范围地对员工进行培训和教育。
专家论述标语价值：
现代标语口号不但要唤醒集体的人群或民众起来行动，并且要帮助他们组织起来。标语口号往往是这种集体行动的纲领。
----朱自清
何为标语口号？按《现代汉语词典》的解释，标语是“用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号”，口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。
可以说，标语口号在人类，特别是在中国，真是历史悠久，源远流长。从殷商之时民众发出的“天何日丧，吾与汝偕亡”的号呼，到秦汉之际陈胜吴广们“伐无道，诛暴秦”的呐喊；从东汉末的“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的忏语，到满清末年的“驱除鞑虏，恢复中华，平均地权，建立民国”的信条，标语口号几乎贯穿了一部中国通史。近代以降，标语口号更成了时代的最强音：从“打倒列强，除军阀”，到“打倒蒋介石，解放全中国”；从“将革命进行到底”，到“以经济建设为中心”……可以说，这些标语口号，真实地反映了近代以来的历史律动，并在不同时期起到了指示方向、明确宗旨、动员力量、鼓舞民众的鼓动作用。因此，朱自清先生曾在一篇题为《论标语口号》的文章中说：“现代标语口号不但要唤醒集体的人群或民众起来行动，并且要帮助他们组织起来。标语口号往往是这种集体行动的纲领。”
历史发展到今天，中国进入和平崛起经济建设时代，标语口号过时了吗？没有！从“三个代表”到“三个为民”，不就是当代中国的最强音！
政党政治需要标语口号，作为经济组织的企业难道也需要标语口号？
需要，而且非常需要！
现代企业是指各种生产要素所有者为了追求自身利益，通过契约方式而组成的经济组织。因此，经济组织是现代社会的最重要的组织。
现代企业的主体和本体仍然是人，以人为本是现代企业的普适性理念。而标语口号的鼓动对象是人。标语口号是为达到一定目的，实现某项任务而提出，对人起鼓动激励和约束作用。所以现代企业为了寄寓企业的宗旨，传达企业的使命，张扬企业的精神，宣传企业的目标，规范企业的行为，强化企业的管理，塑造企业的形象，凸现企业的品牌，往往需要用最直接最明确的语言表达出来，这就形成了现代企业的标语口号。
现代企业的标语口号，大体反映企业文化和企业管理的主题和内容：
一是企业文化。企业文化是企业信奉并付诸实践的价值理念。而价值理念往往采用简洁明确的语言归纳出来，表现为企业的核心价值观、企业精神、企业宗旨、企业作风以及体现这些核心理念的各种各样的信条。这些理念信条需要全体员工宣贯，并衍化为员工的道德行为操守的准则。企业常常以标语的形式把理念和准则写在墙上，让人们看在眼里，装入心中，落实到行为上。
同时，企业以价值观为核心的文化，也要体现在企业的品牌形象中，向社会各界宣示。这种宣示往往通过一句最有影响力的语句来实现，以此来塑造企业的形象。
二是企业管理。企业管理范围广泛，涉及生产经营、财务制度、市场营销、人力资源、组织机构等方方面面。不少企业也运用标语口号来强化企业管理，主要表现在生产现场、营销服务、质量意识、安全卫生、环保生态等方面，通过标语的形式，提出警示，提示方法，明确要求，以达到管理者的特定目的。
----张云初
本站为个人爱好兴趣分享网站,不代表本人观点,如有侵权请联系QQ3033382280进行处理