1.作为领导者,一个人必须具有表达清楚准确的自信,确信组织中的每一个人都能理解事业的目标。
2.管理在于充分而有效的利用资源。
3.管理的艺术在于沟通的技巧和真诚
4.管理是一种严肃的爱
5.管理就是让别人完成事情
6.黑猫,白猫,能抓老鼠的就是好猫。
7.质量即免费
8.优秀的管理者不会让员工觉得他在管人。
9.先做人,再做事
10.管理就是追求一种调和
11.最优秀的人才是免费的!
12.管理就是是2件事,一是资源优化组合、二是做区域轮廓,环境培养,就是老毛说的:管理就是2件是,一是出主意,2是用人,好的管理者是2者的集合
13.人有多大胆,地有多大产。
14.君视臣如草芥“臣视君如寇仇
15.以人为本
16.上之所好,下必随之。
17.从管理的角度来讲,两点之间最短的距离不一定是一条直线,而是一条障碍最小的曲线
18.管理就是让大家知道你的规划,理解你的规划,理解你的的实施计划和和要求,同时让利益联系你我他,
19.管理=勤奋+智慧+知识+心理学
20.管理就是更有效的利用资源。
21.管理=[管人+理事]
22.管理追求的是:无为而至,大智若愚.
23.好的管理者就是要组织离了你照样转!
24.管理是一种严肃的爱,培训是最好的福利!
25.要领导好别人,首先要领导好自己.-史蒂芬.柯维
26.已所不欲,勿施与人诸葛亮
27.没有规矩不成方圆。
28.要做就做最好的!
29.高层管理者:做正确的事中层管理者:正确的做事执行层人员:把事做正确
30.管理就是激发人的潜能,以赢取目标
31.易之思之
32.把自己当成别人,把别人当成自己;把自己当成自己,把别人当成别人。
33.己所不欲,勿施于人;己所欲,亦慎施于人。
34.计划、组织、指挥、协调、控制
35.管理的精髓:把复杂的事简单化了
36.管理的重心是管人,用人。只有先学会很好地欣赏别人,才会很好地用人
37.管理:关注并修正行为,影响并引导人生。
38.从办公桌上看到的世界是可怕。
39.做不好事情不是事情的原因而是人的问题!
40.搞好管理,硬性权力和软性权力缺一不可,积极,热情,用心,学习
41.沟通、协作、勤理;利润第一
42.管理就是先管好自己。
43.管理的最高境界就是利润的最大化!
44.管理的基础就是人力资源的管理,中国有句俗话:不怕没好事,就怕没好人,如何识人用人,我想都是每位管理者常思考的问题吧!
45.任何事情处于顺其自然态度,得到的自然而然儿来,得不到的勉强也无。
46.夫为治有体,上下不可相侵!
47.一切从沟通开始。。。
48.管理的最高目标是社会价值最大化。
49.谦和的态度,常会使别人难以别拒绝你的要求,这也是一个人无往不胜的要诀。日本松下幸之助
50.赏识导致成功,抱怨导致失败。
51.无论一个人表面多莫强大,内心都是脆弱的!
52.人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言,每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人间的。
53.管理没有真理!
54.管理是科学,领导是艺术!
55.管理是其实就是共享一份团队的融洽的感情。
56.沟通是一切成功的源泉!
57.发现合适的人,用合适的方法在合适的体制下,执行合适的策略
58.管理就是沟通沟通再沟通
59.先管住,再理顺!主要是管人-给人以足够的认可(面子),自主发挥潜力
60.用做人的准则做事,用做事的结果看人
61.先做文化,再做管理。
62.做了泥鳅就不要怕被稀泥糊了眼睛
63.管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的.
64.证明鸡蛋是否变味了,大可不必把它吃完。
65.假若你吃了个鸡蛋觉得不错,何必认识那个下蛋的鸡妈妈呢?
66.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。千里之堤溃于蚁穴。小孔里看大千世界。
67.选才的三大忌:论资排辈、只看文凭不看水平、认人为亲。
68.只有傻瓜才会千方百计去讨好所有的人。
69.办任何事情都犹豫不决的人是不能办好任何事情的。
70.任何改正都是进步。
71.管理无定式,事事皆学问!
72.给你一百万,一百个人,你能创造资产和效益,你就算有能力
73.管理的真谛在于不管理!无剑胜有剑
74.兵随将转,无不可用之才。作为一个管理者,你可以不知道下属的短处,却不能不知道下属的长处。
75.管理就是用合适的方法管人管事
76.管理是艺术的一种表现形式而已
77.作为管理者你必须明白,你的决策不可以建立在个人好恶和兴趣的基础上
78.关键在于你是用人成事,还是自己为之!
79.管理的关键:要有良好的执行力!
80.一分钟经理的精髓是:一分钟目标、一分钟表扬、一分钟惩戒
1.开展“三打两建”,优化发展环境。
2.依靠群众抓"三打",搞好"两建"为人民
3.抓"三打"促发展,抓"三打"惠民生
4.三打:打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂;
两建:建立社会诚信体系、建立市场监管体系。
5.开展"三打"打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂,促进"两建"建立社会诚信体系、建立市场监管体系
6.坚持依法办案,确保"三打"法律效果和社会效果相统一
7.法律至上,重典治乱,为民"三打"
8.举报欺行霸市,共筑公平环境
9.举报制假售假,维护消费安全
10.举报商业贿赂,构建诚信社会
11.广泛深入开展打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂"三打"集中行动
12.欺行霸市、制假售假、商业贿赂,侵蚀市场肌体,抬高交易成本,危害百姓生活,阻碍经济社会可持续发展,是人民群众深恶痛绝的社会“毒瘤”。
13.严格公正执法,畅通申诉渠道,坚持打击整治,坚持依法办案,坚持打击极少数、教育挽救大多数,依靠群众抓“三打”,搞好“两建”为人民。
14.认清欺行霸市、制假售假、商业贿赂的严重危害,举报害人、害己、害社会的违法犯罪行为。省“三打”办郑重承诺:对举报者的个人信息将严格保密。
15.面对欺行霸市、制假售假、商业贿赂,一朝忍气吞声,长久污秽横行。今天我举报,明天免受害。
16.欺行霸市恶行伤人,制假售假谋财害命,商业贿赂破坏公平。“三打”行动南粤点兵,清扫污秽顺应民心,维护正义保障民生。
17.“三打”行动顺民意,亮剑南粤真给力。涤荡乱象清污浊,保障民生护正义。
18.打击欺行霸市,让百姓安心;打击制假售假,还社会良心;打击商业贿赂,显政府公心。“三打”保障民生,护航广东经济社会可持续发展。
19.当毒米毒奶粉毒猪肉横行、地沟油瘦肉精肆虐、黄曲霉素三聚氰胺屡现时,我们生活还剩下多少安全?打击制假售假,还社会良心,让百姓放心。
20.从我做起,拒绝商业贿赂,恪守诚信为本商业文化,重构健康社会心态,预防贪腐经济犯罪,营造公平竞争市场环境。
1.自强不息,志与天齐!
2.比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,
3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。
4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。
5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。
6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。
7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。
8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。
9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。
10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。
11.从始至终,没有一个人抬头一次。
12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!
13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。
14.放飞青春,勇攀高峰!
15.高考没有彩排,人生不能重来。
16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。
17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。
18.激情备考,科学备考。
19.坚持到底,永不言败。
20.今日疯狂,明日辉煌。
21.静下心来做人,潜下心来做事!
22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。
23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。
24.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。
25.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。
26.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?
27.做到位,听到位,订正改到位,考后全会。
28.宁吃百日苦,不留终身憾。
29.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。
30.拼直到赢,拼直到成。
31.勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。
32.勤学勤思勤问,百炼成钢。
33.青春是用来拼搏的,青春是用来实现梦想的。
34.让错误数量越来越少,档次越来越高。
35.如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。
36.十二载潜心铸剑,今朝及锋而试!
37.时时有事做,事事认真做。
38.手中不能无书,等待不能不学。
39.书大写人生,奏凯歌响亮。
40.态度决定一切,成绩证明实力。
41.特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。
42.万念归一,用虔诚追求高分梦想!
43.忘时忘物忘我,一鸣惊人。
44.问天下,谁敢敌手?
45.我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。
46.我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着
47.我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。
48.我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。
49.我为成功而生,我为青春二战。
50.我自信,我拼搏,我出色,我成功。
51.我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。
52.想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。
53.向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。
54.学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。
55.学生的天敌是依赖,教师的悲哀是包办。
56.学生跳出题海,老师跳进题海。
57.血狼精神,与我同在!
58.永远,永远,永不放弃。
59.用汗水书写无悔的青春。
60.自信沉着,勇者无畏,亮剑高考,创造奇迹。
高考百日励志标语
1、100天,为了赢得一个将来可以和别人平等竞争的机会。
2、百日苦战角逐群雄誓金榜题名;十年寒窗拼搏前程报父母深恩。
3、百日誓师,青春似火,誓夺高考红旗——壮志冲云。
4、百日誓师播撒希望种子,青春六月收获成功硕果。
5、百天,梦想起航;百天,奋力一击;百天,放飞梦想。
6、不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。
7、不展风云志,空负七尺躯,暂上凌烟阁,击水三千里。
8、冲刺!一百天的誓言,争一身荣光,做一中栋梁。
9、此百日埋头,金榜题名会有时,待他日昂首,直挂云帆济沧海。
10、从今天起做一个有担当的人,为自己也为亲人。
11、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。
12、风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
13、高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜,人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。
14、高考百日会战,振奋精神,满怀信心,苦战必能胜;人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
15、高考难,难于上青天,精神松散尚不得过,唯有努力可攀援。
16、给青春次不言败的机会,给自己个不后悔的明天。
17、攻城不怕坚、千兵荡势气,攻书莫畏难、百日在信心。
18、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。
19、过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。
20、寒窗十年苦,读书万卷破,今朝奋斗为何?高剑六月。
21、汗水的挥洒,换来硕果的芬芳,拼搏,只为明天。
22、号角已经吹响,胜利就在前方,以青春之名宣誓:拼搏不息。
23、挥洒百日汗水,铸就锦绣前程,展我一中风采。
24、积跬步至千里,积小流成江海,十年零窗,在此一搏。
25、脚踏实地山让路,持之以恒海可移,师生协力铸辉煌,奋力拼搏创奇迹。
26、今日的汗与泪织成图画,明朝的笑与乐奏出辉煌。
27、金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵,师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
28、苦,不怕;累,不恐;高考,更不惧——明天,我的梦。
29、历炼三年,朝夕决定成败,拼搏百日,分秒扭转胜负。
30、灵气勇气朝气三气并存气贯长虹,信心决心恒心三心同在心想事成。
31、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。
32、梦想,今日扬帆起航;前途,注定灿烂辉煌。
33、磨剑三年舍我谁与争锋,逐鹿百日唯我尽显风流。
34、你考还是不考,高考就在那里;你怕还是不怕,高考还在那里;你拼还是不拼,高考依旧在那里。
35、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共同一个梦。
36、努力是帆,理想是船,冲向彼岸,定能夺冠。
37、拼搏让过程更加完美,奋斗使结局不留遗憾。
38、破釜沉舟,万千学子争咫尺,卧虎尝胆,龙门阵里苦熬头。
39、全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来。
40、热血青春,壮志凌云,奋起拼搏,无愧自我。
41、人若在,梦就在,只要做,就能行,相信自我,成功自我。
42、人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
43、人生我才,赢在未来,百日誓师,一举夺彩。
44、如果为菱,当种于深处,如果为稻,当生于浅滩。
45、如今的汗水与泪水,就会造就未来的成功与喜悦。
46、三年耕耘只为今日的收获,百日冲刺实现昨天的梦想。
47、三年磨剑为一得,六月试锋现真我,曾经沧海难为水,还看今朝终须搏。
48、胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
49、师者,传道授业解惑者也;学者,一心只为高考者也。
50、十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。
51、十年寒窗、百炼成钢、金榜夺魁、舍我其谁。
52、十年寒窗、奋起一搏、金榜题名、任我翱翔。
53、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜,一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。
54、十年寒窗辛辛苦苦为今日,莘莘学子勤勤恳恳在今朝。
55、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
56、十年磨剑,励志凌绝顶;百日竞渡,破浪展雄风。
57、十年磨剑谱人生华章,百日冲刺展学子英姿。
58、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶,今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。
59、十年磨砺此剑,百日小试牛刀,志存高远,一飞冲天。
60、十一载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。
61、是骏马就要竭力去奔跑,是雄鹰就要勇敢去飞翔。
62、树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日,蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。
63、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。
64、题海对峙,谁为霸王?考场博弈,我占熬头。
65、挑战极限,超越自我,上下齐心,背水一战。
66、挑战极限,无悔人生。奋力拼搏进取,谱写风华篇章。
67、停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。
68、同甘共苦拼搏从此时,风雨兼程成败在今年。
69、万米长跑功在百米冲刺,十年磨剑全凭一日开锋。
70、王侯将相都高考乎?100天不上网,谁做到谁考上。
71、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。
72、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
73、我们不能改变高考,但高考可以改变我们。
74、我们要做雄鹰,搏击长空;我们要做王者,争做最强。
75、卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。
76、卧薪尝胆,十年砺剑展锋芒,破釜沉舟,百日鏖战铸辉煌。
77、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点大学;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
78、无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。
79、惜百日光阴犹短,争分秒备战高考,一鸣惊人,笑傲众院,谁与争锋。
80、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔,圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。
81、心中有了理想的山峰,每个脚印都是成功的路标。
82、一次失误,多出一年辛苦;辛苦一年,迎来精彩一生。
83、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
84、一路风雨前程磨砺意志,百日苦乐同享铸就辉煌。
85、一心一意搞好高考复习;奋战百日报答父母深恩。
86、以分秒的计时冲刺高考,以人生的拼搏努力前行。
87、意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦,风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。
88、因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。
89、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
90、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
91、有志者,事竟成,千锤百炼登金榜;一中人,天不怕,苦战百天闯天下。
92、与命运相搏,可成天宫之美。与酒肉相伴,便落魄为庸。
93、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
94、圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运。
95、在奋斗中踏上漫漫征程,于高考中书写美丽人生。
96、这是一个承认强者的时代,而学习是我们唯一成为强者的机会。
97、只有经历地狱般的磨炼,才能练出创造天堂的力量。
98、只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
1、100天,为了赢得一个将来可以和别人平等竞争的机会。
2、百日苦战角逐群雄誓金榜题名;十年寒窗拼搏前程报父母深恩。
3、百日誓师,青春似火,誓夺高考红旗——壮志凌云。
4、百日誓师播撒希望种子,青春六月收获成功硕果。
5、百天,梦想起航;百天,奋力一击;百天,放飞梦想。
6、不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。
7、不展风云志,空负七尺躯,暂上凌烟阁,击水三千里。
8、冲刺!一百天的誓言,争一身荣光,做一中栋梁。
9、此百日埋头,金榜题名会有时,待他日昂首,直挂云帆济沧海。
10、从今天起做一个有担当的人,为自己也为亲人。
11、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。
12、风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
13、高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜,人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。
14、高考百日会战,振奋精神,满怀信心,苦战必能胜;人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
15、高考难,难于上青天,精神松散尚不得过,唯有努力可攀援。
16、给青春次不言败的机会,给自己个不后悔的明天。
17、攻城不怕坚、千兵荡势气,攻书莫畏难、百日在信心。
18、贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。
19、过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。
20、寒窗十年苦,读书万卷破,今朝奋斗为何?高剑六月。
21、汗水的挥洒,换来硕果的芬芳,拼搏,只为明天。
22、号角已经吹响,胜利就在前方,以青春之名宣誓:拼搏不息。
23、挥洒百日汗水,铸就锦绣前程,展我一中风采。
24、积跬步至千里,积小流成江海,十年零窗,在此一搏。
25、脚踏实地山让路,持之以恒海可移,师生协力铸辉煌,奋力拼搏创奇迹。
26、今日的汗与泪织成图画,明朝的笑与乐奏出辉煌。
27、金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵,师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。
28、苦,不怕;累,不恐;高考,更不惧——明天,我的梦。
29、历炼三年,朝夕决定成败,拼搏百日,分秒扭转胜负。
30、灵气勇气朝气三气并存气贯长虹,信心决心恒心三心同在心想事成。
31、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。
32、梦想,今日扬帆起航;前途,注定灿烂辉煌。
33、磨剑三年舍我谁与争锋,逐鹿百日唯我尽显风流。
34、你考还是不考,高考就在那里;你怕还是不怕,高考还在那里;你拼还是不拼,高考依旧在那里。
35、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共同一个梦。
36、努力是帆,理想是船,冲向彼岸,定能夺冠。
37、拼搏让过程更加完美,奋斗使结局不留遗憾。
38、破釜沉舟,万千学子争咫尺,卧虎尝胆,龙门阵里苦熬头。
39、全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来。
40、热血青春,壮志凌云,奋起拼搏,无愧自我。
41、人若在,梦就在,只要做,就能行,相信自我,成功自我。
42、人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。
43、人生我才,赢在未来,百日誓师,一举夺彩。
44、如果为菱,当种于深处,如果为稻,当生于浅滩。
45、如今的汗水与泪水,就会造就未来的成功与喜悦。
46、三年耕耘只为今日的收获,百日冲刺实现昨天的梦想。
47、三年磨剑为一得,六月试锋现真我,曾经沧海难为水,还看今朝终须搏。
48、胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
49、师者,传道授业解惑者也;学者,一心只为高考者也。
50、十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。
标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号,在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时,标语的拟写又是一种很好的语言训练形式,它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面,正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。
[典型考题]
1.(2008年湖南娄底市中考题)2008年6月3日,奥运圣火传递到湖湘大地,你所在班级举办“传圣火,迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题,拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。
2.(2007年武汉市中考题)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
(1)略
(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
3.(2007年江西省中考题)由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会,放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。
(1)假如你是活动的热心参与者,请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。(每条不超过20字)
4.(2007年丽水市中考题)学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”,你和班里的同学参加以下几个板块的活动:
【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语,并引发了一场讨论:
宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用,但也出现了不少奇怪的标语,如:“今天,你税了吗?”“放火烧山,牢底坐穿。”“光纤没铜,偷也没用。”
(3)请选择其中一条标语,从内容或语言等角度作简要评析。
5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中,你所在班级也打算参与创建,请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写),并用简要的语言概括创建设想。
[考题分析]
上述试题的考查非常灵活,有的放在语言运用中考,有的放在综合性学习中考,除此之外,还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。
不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题,都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。
①句式短、字数少,一般有字数的限制。②内容要围绕主题,突出特色,能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐(多用对比、对偶性的句子和简单的排比句)。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻,尤其是多义词,因多义词(包括短语)的不同理解能够导致语言歧义。
此外,从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞(明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等)和通过押韵来表情达意,增强表达效果等。
[解题指津]
明确标语的特点和要求,是解答标语题的前提。如何解答标语题呢?
1.通读题目,仔细揣摩题意,抓题面中的关键词语,明确答题要求,准确把握题目特征,提炼答题信息(含隐含信息)。如上面第1题中,要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关,内容要富有“鼓动性和感染力”,语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求,即内容与硬笔(钢笔)书法的意义相关,句式要求对称(用骈句)。第3题中对字数要求是明确的(其他各题是隐含的),第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比,有了更高的要求,除拟写标语外,还要求写出创建设想。弄清了这些要求,解题时才会有的放矢。
2.善于运用积累,有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识,及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来,以备答题之用。
3.展开联想,由此及彼,梳理大脑中储备的相关信息,确定拟写内容或评析角度。
4.精心构思,初步拟写,对照标语的特点和题目要求,检查拟写的句子是否合乎要求,注意语言的简明、连贯、得体。
“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养,而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备,从一定程度上说,考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新,他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造,做出较为满意的答案。
【答案示例】
按照以上的步骤,我们再来审视以上中考题。第1题,要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样,以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如,点燃激情,传递梦想。
第2题,根据题目要求,围绕写好钢笔字的作用,选用整齐的句式来拟写即可。答案示例:一、练好钢笔书法,传承汉字文化。二、写漂亮字.做优秀人。
第3题,从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手,展开联想,选择恰当的内容和句式,锤炼好语言,即可完成一幅好的宣传标语。答案示例:①赏“绿色”美景,唱“红色”歌谣;②唱“红色”歌曲,建美好江西。
第4题是评析题,针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例:(1)“今天,你税了吗?”随意省略,造成语意不明。(2)“放火烧山,牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气,不符合以人为本的思想,而且与法律制度相左。(3)“光纤没铜,偷也没用。”偷窃是违法行为,难道没有铜的光纤就能偷吗?标语不仅起不到应有警示作用,而且可能产生误导。(评析合乎情理即可,不求全面,也不求深刻)。
第5题。根据题目中提供的有关角度,围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例:(1)标语:树远大理想,为中华之崛起而读书。(2)创建设想:通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍,交流阅读感受,制订切实可行的学习目标,做一名优秀的中学生。
[巩固练习]
1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。
2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语
3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语
4.为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语,
[参考答案]1.“你帮我帮政府帮,合作医疗保健康”“合作医疗进万家,农民健康需要它”
2.“保持环境卫生,共建美丽家园”“美化环境,就是美化我们的心灵”“芳草萋萋,踏之何忍”“清除污染靓城市,从我做起强素质”
3.“真情流淌,血脉相通”“民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”“献出的血有限,献出的爱无限”“鲜血诚宝贵,救人品更高”“好人献上一滴血,病者除却万分忧”“但愿人长久,热血注心田”“血,生命的源泉,友谊的桥梁”
4.示例一:投身体育活动,做阳光少年。(对偶)
示例二:练强健体魄,做未来雄鹰。(对偶、比喻)
--湖北汉川实验中学 王健龙
教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容,是一种潜在的教育因素。它像春风化雨,能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤,让每一扇墙壁都说话,从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
一、教室标语要以人为本,因人而异。
这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生,标语一般选用规范小学生言行的内容,尽量做到浅显易懂;对于中学生,根据其理解能力,可适当选择一些富有哲理性的名人名言,格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时,就用过这样的语句:“不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”当然,要以学生能懂为前提,晦涩难懂的绝不选为标语。
二、教室标语要酌情而定,有的放矢。
这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求,摸不着边际的套话,常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如,当班级取得了某些成绩,学生中有骄傲思想出现时,我就用过这样一条标语:“河床越深,水面越平静;人越有学问,越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时.我就用过这样两条来教育学生:“成由勤俭败由奢,行成于思毁于随?”“读书改变命运,节约创造价值。”当然,有些内容是彼此交融的,不能截然分开。
三、教室标语要与时俱进,常换常新。
这里的原因有三个。其一,教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人,人是不断发展变化的,班主任的思想教育工作也就不可能静如止水,所以教室标语也就不可能一劳永逸,而要与时俱进,不断更新。其二,标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语,由于表达方式的不同,能够给学生新鲜感,使学生从新的角度受到启发。其三,不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向,有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是,标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方,保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上,更换的顺序要根据班级的实际情况而定,不要一次更换所有的内容,要轮着换。
四、教室标语要注意包装。
“三分人才,七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容,还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书,少用或不用草书,也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些,字体要有儿童的特色。
五、教室标语要适时宣讲。
标语在张贴之后,班主任要主动给学生点拨一下,必要时要进行宣讲,以引导学生思考标语的内涵,使之内化为学生的世界观或价值取向,外化为学生行为习惯的一部分。
作为班主任应该发挥环境育人的功能,为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围,把不起眼的墙壁做成一道风景,把普通的教室标语煲成心灵鸡汤,让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策,健康而又和谐地成长。
标语也是一种“标榜”,是赤裸裸的标榜,是大张旗鼓的宣传,它不是个人行为,也不是某团体的内部行为,而是面向社会的政党行为、政府行为、政治行为。朱自清在《论标语口号》中说:“现代标语口号不但要唤醒集体的人群或民众起来行动,并且要帮助他们组织起来。标语口号往往是这种集体行动的纲领。”
用字写出来的叫标语,用嘴喊出来的叫口号。
我读小学是在新中国建立初期,校园的围墙上用红字写着“五爱”的标语:“爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物”,对我世界观的形成起了引导作用;教室的墙壁上也贴有几张标语,我记得最清楚的则是“有一分热,发一分光”,使我懂得要为社会做贡献,做事要全力以赴,不能偷懒耍滑,到读大学时,我才知道它是鲁迅文章里的话。名作警句、名人名言,也常常作为学校、机关、企业的标语。这样的标语起着激励或劝戒的作用。
20世纪三四十年代欧洲的“不自由,勿宁死”,是为反法西斯战士鼓舞士气;日本福岛地震一周年,一位反核人士刷在背上的标语:“不要为了赚钱,舍弃生命和自然”,是对见利忘命者见利忘世者的规劝。
中国是个标语口号大国,由来已久,延绵至今。从明朝李自成起义时的“盼闯王,迎闯王,闯王来了不纳粮”到清朝末年革命党的“驱逐鞑虏,恢复中华,平均地权,建立民国”;从国共合作大革命时期的“打倒列强,根除军阀”,到共产党的“打倒蒋介石,解放全中国”;从解放区的“打土豪,分田地”到人民公社的“人有多大胆,地有多高产”;从建国前的“将革命进行到底”到新时期的“以经济建设为中心”,不胜枚举,无计其数。
“文革”是红旗、红袖章、红宝书的海洋,不断掀起“拥护”“捍卫”、“万岁万岁万万岁”和“炮轰”“火烧”“打倒”“砸烂”的标语口号浪潮。
新时期的标语,数深圳特区的“时间就是金钱、效率就是生命”最新鲜,数“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美”的“五讲四美”最妥贴;数“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”最动人,数“发展才是硬道理”最坚决,数“稳定压倒一切”最持久。我国不再写“政治挂帅,思想领先”的标语了,日本人却将这条标语贴在公司显眼的地方。
现在城里的标语越来越洋气,越来越豪华,不再是用笔写在纸上,而是印在红彤彤的丝质横幅上,那白色或黄色的印刷体标语,成为街道和楼房、机关和居委会一道道亮丽的装饰,民众已司空见惯,其内容并没有多少语文学意义,勿庸举例。
值得警惕的倒是某些标语之宣传恰与其本义相悖。“建设节约型社会”的巨幅标语恰恰背离了节约原则,大量宣传“环境保护”的标语却造成环境污染。有些标语与周围环境不谐调:立交桥上树着“高举旗帜”的巨幅标语,旁边却是路政部门立的“限高几点几米”的牌子;高速路上树着“奋勇前进”的巨幅标语,旁边又有路政部门立的“限速”牌子。悬挂、树立此类政治标语而不考虑周围环境,实在是不严肃。能够体现人文精神的标语,最具代表性的当数“为了你和他人的安全(健康)请勿酒驾(请勿吸烟)”之类,或许这些善意的提醒,才是时代的标语,可作公益广告看待。
农村的断垣残壁上至今还留着大搞计划生育时期用石灰水刷写的标语,除“只生一个好”是政府号召外,“一人超生,全村结扎”“该扎不扎,房倒屋塌;该流不流,扒房牵牛”“喝药不夺瓶,上吊就给绳”,则是当地干部野蛮行径的遗存,也该清除了。
摘自:湖北日报 罗维扬
“说明了,下列人士不接待:对爹娘不孝的,对老婆不好的,对丈母娘不客气的,打牌专和老丈人的,不给娃儿交学费的。”昨日,有乐山市民打进本报新闻热线称,城区王浩儿街一家餐馆标新立异,想出种种雷人创意,墙上贴满小幽默标语,以怪招聚集了不少人气。
小店贴了30条雷人标语
昨日下午,记者来到该店,一进门就被墙上贴得五花八门的“小幽默”标语所吸引,在雅间里,一些劝酒语言更加雷人:“喝酒不喝高,白在世上飘。”“只要感情有,必须多喝酒;只要感情在,必须多吃菜。”“危难之中显身手,兄长替我喝杯酒。”“日出东方红似火,今不喝倒不散伙”……
记者仔细数了一下,这家不到100平方米的餐馆,墙上贴有30条标语,这些标语幽默诙谐,令人忍俊不禁。“挺新鲜,挺扯把子的,我到过乐山许多餐馆,还从来没有看到哪一家餐馆墙上贴了这么多幽默标语。”市民陈天祥和几个朋友经常在此就餐,墙上的一些标语还成了他们席间敬酒的“客套话”。更有一些顾客提出有些标语还不够押韵,不够“顺溜”,并提出了自己的修改建议。
店主原创标语上墙揽客
店主徐先生告诉记者,他平时喜欢看书,2007年开店之后,雪白的墙面看起来特别单调,他就贴了一些广告上去,但广告看起来乱七八糟的,顾客也很反感。于是他就把书中的一些小幽默更改后贴到了墙上,有些食客看了之后觉得挺“搞笑”,建议最好能不断更换新的内容贴上去,后来,他就自己创作,把一些类似菜品广告、小幽默的内容张贴上墙。
徐先生说,这些雷人的语言收到了良好的效果,很多客人来了后,下次又带新的顾客来,大多都是专程来欣赏这些幽默标语,乐一乐。采访中,不少食客表示,喜欢这里的环境,觉得吃饭时“很舒心”,没有压力。同时,有顾客也对劝酒标语的一些内容等提出了质疑,觉得不妥。“虽然这些标语给店里聚集了很多人气,但主要还是菜品质量。”徐先生说,他以后还会对墙上的标语不定期进行更换,让内容更雷人、更精辟。
---转自网络。
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3、争创全国文明城市,做文明武汉可爱市民!
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19、一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格
20、文明的言行能够提升您的个人品质
创建文明城市标语精选大全(五)1、创全国文明城市,我知晓、我参与、我奉献!
2、全市人民齐行动,我为争创全国文明城市加一分!
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5、市文明委号召:我市争创XX年度全国文明城市!
6、武汉是我家、建设靠大家!
7、做文明市民、创礼仪武汉!
8、创建文明城市、建设文明武汉!
9、排队守秩序、文明又时尚!
10、我排队、我文明、我礼让、我快乐!
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17、文明是城市之魂,美德是立身之本!
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19、以发展促文明、以文明求发展!
20、文明城市你我共建、美好家园你我共享!
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幼儿园标语大全1、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
5、孩子,老师和你一起成长!
6、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。
7、生活就是面对现实微笑。
8、幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。
9、东西越用越少,学问越学越多!
10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。
11、不要推不要挤,关心别人爱自己。
12、为中华崛起而读书!
13、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。
14、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急。
15、校园信息化,育人现代化。
16、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
18、孩子开心、家长放心。
19、天才是用劳动换来的。——童第周
20、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
21、使其乐在其中学以致用。
22、孩子是祖国未来的太阳!
23、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。
24、新起点,新方向,我们在阳光下成长。
25、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
26、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
27、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!
28、道德是永存的,而财富每天都更换主人。
29、同在蓝天下,和孩子共同成长!
30、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。
31、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
32、蹲下来和孩子说话。
33、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
34、敏而好学,不耻下问。
35、爱与自由,规则与宽容。
36、用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房,让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……
37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!
39、人有多少知识,就有多少力量。
40、让爱伴随我们一同成长。
41、请您放手,让我们一起陪孩子成长!
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
43、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立
44、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
45、儿童健康的天使。
46、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
47、让我们告别不文明的行为。
48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
49、今日的学校之星,明日的社会之星!
50、授一技之长,养百年之身。
51、关心下一代,汗水浇未来。
52、今天,你礼让了吗?你帮助别人了吗?
53、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
54、礼貌是文明共处的金钥匙。
55、今天,你微笑了吗?你问候了吗?
56、我们在爱中生长,爱也在我们中生长!
57、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
58、不学礼,无以立。
59、平安校园我爱她,人人安全靠大家。
60、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
61、有一分劳动就有一分收获。——鲁迅
62、增强卫生意识,建设文明校园!
63、文明是彼此沟通的桥梁。
64、勤奋就是成功之母!——茅以升
65、幼儿成长的树荫。
66、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。
67、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……
68、发现问题马上报,及时处理要做好。
69、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!
70、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
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