1、今年9月20日是全国第九个“公民道德宣传日”。
2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质。
3、倡导基本道德规范，提高公民道德素质。
4、加强社会公德建设，提高社会文明程度。
5、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。
6、讲社会公德，从我做起，从身边事做起。
7、树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。
8、与文明同行，建和谐、宁静、健康、快乐古城。
9、说文明话、办文明事、做文明人。
10、公民道德二十字方针：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
11、社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
12、家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。
13、职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
1、9月20日—为全国“公民道德宣传日”
2、大力弘扬爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的公民基本道德规范
3、提高公民道德素质、促进社会和谐文明
4、加强公民道德建设、提高市民文明素质
5、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质
6、讲道德光荣、不讲道德可耻
7、重礼节、讲礼貌、告别不文明言行
8、大力倡导文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会公德
9、大力倡导尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德
10、认真学习、宣传、践行《公民道德建设实施纲要》
11、革除社会陋习，树立文明新风
12、倡导精神文明，弘扬社会正气
13、讲社会公德，从我做起，从身边事做起
14、增强道德意识，提高文明素质
15、德育重在坚持，文明贵在行动
16、讲文明、讲卫生、讲科学，树新风
17、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生
18、心灵美、语言美、行为美、环境美
19、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
20、讲道德，献爱心，争做文明人
21、公德装在心中，文明贵在行动
标语指“张贴或张挂在公共场合的文字简短的宣传鼓动口号”，口号指“用来宣传、鼓动的可供呼喊或表明纲领性内容的简短句子”，两者都是实现特定目标的信息传播媒介，是一种社会宣传或商业促销的手段。标语口号涉及我国的政策法规、道德规范、礼仪习俗、文明礼貌等社会生活的各个方面，不仅向公众传达国家政策、法规政令的信息，普及科学文化知识，同时也发布商品信息，而且还传播着社会主义的精神文明。
一、标语口号的语言要求
为了实现特定目标，达到宣传鼓动目的，标语口号往往用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，因而要求语言简洁凝练，显明易记，易于传播，带有感染力和鼓动性。
1．简洁凝练。
为了好懂易记，易于传播，标语口号的语言应当简洁凝练。简洁凝练是指辞约义丰，寥寥一、二句话，则隐含着丰富的信息。例如：新北京，新奥运。
这是我国申奥的口号，6个字隐含着丰富的信息。“新北京”，表明北京经过20多年的改革开放，已经成为一个融古老文化与现代化大都市风情于一体的国际名城，完全具备举办奥运会的能力； “新奥运”意味着在中国举办奥运会可以最大限度地促进奥林匹克事业的发展，同时也表明，北京的申办不同于以往的申办，将给国际奥委会和世人留下全新的印象。
2．显明易记。
为了好懂易记，易于传播，标语口号的语言应当浅显通俗。浅显通俗的文字容易使公众产生亲切感、认同感。例如：
为了您和他人的健康，请勿吸烟!
有困难，找警察。
这两条标语口号，没有模糊词语，没有专业术语，也没有文学气味浓的语句，使用的都是词的基本义，但却深人人心，尤其是“有困难，找警察”，已经成为公众寻求帮助的首选。
3．讲究韵律。
为了好懂易记，易于传播，标语口号的语言还应当讲究韵律。讲究韵律主要指声调平仄相同，音节匀称整齐，韵脚和谐。标语口号诉之于公众的视觉和听觉，讲究对称和韵律，会琅琅上口，和谐悦耳，容易为公众所接受。例如：
时间就是金钱，效率就是生命。
人间自有真情在，献出鲜血播下爱。
保护环境，造福人民。
4．表达严密。
标语口号语言表达的严密性，反映了制作者思想的明确、思路的清晰和思考的周密。表达严密就是要注意语句是否有歧义。由于汉语字词的多义性、句法结构的复杂性以及文字读音的多样性，稍微不注意就会出现语句歧义的现象。例如：
严禁在候车室调戏妇女!
武装抗税是非法行为。
上面两例都是典型歧义句，按照句子的意思，岂非在候车室之外就可以调戏妇女?和平抗税就是合法的了?有歧义的标语口号违背了制作者的初衷。歪曲了法律法规。也与提醒公众遵守法律、尊重公序良俗的宣传目的背道而驰了。
二、标语口号的内容要求
标语口号是信息传播的媒介，随着社会的发展。传播的信息也纷繁多样。有的将我国的大政方针、基本国策、法律法规等重要的内容公布于众；有的旨在为了完成某一阶段的任务或实现某一既定目标而向公众发出倡议或号召，呼吁他们作出共同努力；有的向特定的群体发出警告或提示，要求他们遵守社会公德、交通规则或生产规章，履行各自的职责，或提醒注意个人行为或人身安全；有的向潜在消费者介绍公司的经营理念或产品的优势特点。激发他们强烈的购买欲望。但是，不管什么类型、什么内容的标语口号，要达到预期的宣传鼓动目的。都要看标语口号是否为大众所接受并欣赏。这就要求制作者注意：
1．遵守法律法规．符合党的方针政策。
标语口号的制作应当遵守法律法规、符合党的方针政策。有些人做宣传工作不愿意动脑筋，一看到报上出现了一句好的口号、上面有一个新的说法。立即套用过来为自己所用。完全不顾及是否妥当。是否有不良的影响。是否违背党的方针政策。例如：
依法用电是基本国策!
大力发展散装水泥。是我们的基本国策!
发展内衣制造业是我们的基本国策!
上述3条标语口号，分别来自不同地区的不同行业。竟然都异曲同工，出于自身利益而篡改党制定的国策，错误是严重的。
2．树立正确的观念。
标语口号制作者应当树立正确的观念，对自身的权力地位准确定位，尤其是政策部门，要加强公仆意识，将政府的职能从发号施令转变为“为人民服务”。目前尚有为数不少的政府官员。自以为是拥有绝对裁判权的法官、是拥有绝对强制权的执法者。以至用充满命令、强迫、恐吓意味的词语向公众传达信息。例如：
该扎不扎，房倒屋塌；该流不流，扒房牵牛。
宁可超生户倾家荡产。决不可抢生超生一胎。
宁可添座坟，也不添一人。
上述例子都是人口与计划生育的标语口号。这说明计生工作很艰难，经常要采取严厉手段。但用“扒房牵牛”来强迫人家流产，用不惜致人倾家荡产或死人来表示完成计生任务的决心。这样的标语口号违反了政策，语气过激，伤害了公众感情。它非但不能起到应有的警示教育作用。反而易使人们产生逆反心理。
总之。标语口号的内容应当合乎法律法规的要求。精神文明的准则。尊重并体现公序良俗、民族习惯。 （作者：刘跃敏）
1 珍惜粮食就是热爱生命。
2 增强先进性意识，创建文明饭堂。
3 珍惜粮食，远离浪费。
4 文明礼貌，程序井然。
5 饮食是文化，请从窗口文明做起。
6 《锄禾》不是诗，知辛苦，更需要行动。
7 天地《粮》心，珍食莫蚀。
8 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9 饮水要思源，吃饭要节俭，
10 一粥一饭当思来不易，半丝半缕恒念物力为艰。
11 尊重他人就是尊重自己，与他人方便就是与自己方便。
12 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
13 盘内一分钟，厨内更多功。
14 知青的年代已过去，请勿再“插队”。
15 请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
16 食不净则多病，食不尽则多蝇。
17 为了你和他人健康，不要在饭堂内吸烟
18 即使饥肠辘辘，也要风度依然。
19 干净、卫生、你我共同努力。
20 留住绿色，留住美丽，为了我们的家园，请不要使用一次性筷子。
21 不用方便筷，植树造绿荫。
22 自备碗筷，保护环境。
23 饭菜穿肠过，礼让心中留。
24 相互谦让，亲如一家。
25 粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
26 饭堂饭菜香，买饭多谦让。
27 米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
28 从小事做起，从我做起。
29 节约光荣，人见人赞，浪费可耻，谁闻谁恶。
30 自觉排队，文明就餐。
1. 我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。
2. 找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。 3. 爱企业就是爱自己。 4. 构建质量诚信体系，建设安全健康环境 5. 诚实做人，精心做事。 6. 增强法制观念，确保安全生产。 7. 隐患险于明火，防范胜于救灾。 8. 树立科学发展观，提升公司竞争力 9. 以质量求生存，以信誉促发展。 10. 安全是企业的生命，质量是效益的源泉。 11. 产品是企业的形象，质量是企业的信誉 12. 坚持以质取胜，提高竞争实力 13. 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 14. 推动安全文明建设 宣传安全文化知识 15. 遵章守纪，杜绝隐患，落实责任，保障安全。 16. 安全第一，预防为主。 17. 从源头抓好质量，实现可持续发展 18. 安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 19. 事故不难防，重在守规章。 20. 坚持“三不放过”的原则，进一步落实安全生产责任制。 21. 理直气壮抓发展，旗帜鲜明反腐败。 22. 坚持团结稳定，齐心协力干事业。 23. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。 24. 坚持以质取胜，提高竞争实力 25. 给我一次机遇，还你一个奇迹。 26. 今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。 27. 树立质量法制观念，提高全员质量意识 28. 讲文明从我做起，树新风从现在开始。 29. 我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。 30. 在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。1、机关干部职业道德规范是以全心全意为人民服务为根本准则
2、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范
3、政治坚定,忠于国家,服务为本,依法行政,恪尽职守,务实创新,廉洁奉公,团结协作,品行端正
4、政治坚定，方向明确，拥护党的领导，服从组织，遵守纪律，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致，确保依法行政、政令畅通
5、实事求是，做到说老实话，办老实事，做老实人。坚持讲真话，不讲假话空话，言行一致，表里如一，脚踏实地，不图虚名，扎实工作
6、遵守国家法律和法规,保守国家秘密,同一切危害国家利益的言行作斗争
7、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识,改进工作作风
8、讲全局,重协调,优质高效;慎言行,办实事,满腔热情
9、学习、遵守并执行法律、法规和规章,维护法律、法规尊严
10、办事遵守制度,按规定的程序办理,做到公平、公正、公开
11、不滥用职权,不越权、不越位,自觉接受监督
12、爱岗敬业,勤奋工作,钻研业务,精益求精
13、工作认真负责,公道正派,行为规范,勇于承担责任,不计较个人名利得失,甘于奉献,杜绝不作为行为
14、有强烈的事业心、高度的责任感和严谨细致、求真务实的作风,认真履行工作职责
15、解放思想,实事求是,勤奋学习,勤于思考
16、作风扎实,深入基层,注重调查研究和总结工作经验,善于用马克思主义的立场、观点和方法研究、解决问题,充分发挥参谋助手作用,积极建言献策
17、不断更新观念和知识,工作中勇于创新,与时俱进,创造性地开展工作
18、严格执行党纪、政纪和机关工作纪律，保持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风,爱惜国家资财,反对铺张浪费和奢侈腐化
19、淡泊名利,克己奉公,坚持原则,秉公办事,不以权谋私,不贪赃枉法,不搞权钱交易,不行贿受贿
20、自重、自省、自警、自励
21、坚持民主集中制,不搞自由主义
22、增强集体观念,善于沟通协作,互相支持配合
23、严于律己,宽以待人,勇于开展批评和自我批评,增强整体合力,提高工作效率
24、坚持真理,修正错误,崇尚科学,破除迷信
25、谦虚谨慎,诚实守信,作风正派,待人热情
26、遵纪守法,讲究公德,文明礼貌,注重仪表
27、做官先做人，万事民为先
28、权为民所用，情为民所系，利为民所谋
29、一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功人民
30、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
31、在其位、谋其政、司其职、负其责
32、加强政治学习、牢固树立正确的世界观、人生观和价值观
33、积极主动地提高自身的道德素质和精神境界
34、做一个道德高尚的人，成为遵纪守法的模范
35、常思自己不足，多看他人优点，相互补台，协商共事
36、以镜为鉴可以正衣冠，以人为鉴可以明得失
37、胜人者有力，自胜者强
1、强化六种意识，建设三型机关，打造一流团队；内强自身素质，外树教育形象，创办优质教育。
2、自重、自省、自警、自励；慎权、慎欲、慎微、慎独。
3、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
4、团结增友谊，团结出干劲，团结创佳绩
5、凡事要求落实、求具体、求深入、求细致、求效率、求质量。
6、执行力是推动工作的前提，提高执行力必须在刚性、效能、精细上下功夫。
7、没有人能够想当然地指望永远“保有”一份好工作，而要去争取一份好工作。
8、多为成功找办法，莫为失败找理由。
9、您的满意是对我们的肯定，您的意见是对我们的鞭策，您的期望就是我们的目标。
10、优质服务只有逗号，没有句号。
11、该做的事要雷厉风行；正做的事要精益求精；拟做的事未雨绸缪；已做的事要不断创新。
12、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
13、精细的管理，一定是标准化的管理，一定是经过严格的程序化的管理。科学管理就是力图使每一个管理环节精细化。
14、成功需要不懈的努力，而失败可能只是一个细小的疏忽——细节决定成败。
15、一次性就能把事情做对做好是检查你专业化水平的标准。
16、把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
17、无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位上，都要对自己的工作负责。不要用任何借口来为自己开脱或搪塞。完美的执行不需要任何借口。
18、做独一无二的事，就没人能够超越你。
19、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
20、文明礼貌，使你添风采；积极工作，使你增自信；周到服务，使你受尊重；热情助人，使你更快乐；勤奋向上，使你永充实。
1、多一句文明用语 增一缕校园春风
2、大礼不辞小让 细节决定成败 3、帮助他人 快乐自己 4、教育是习惯的培养 5、教书育人 贵在创造 6、优美有环境需要美好的心灵呵护 7、树立良好形象 展现时代风采 8、营造学习氛围 建设学习型校园 9、文明的校园 温馨的家园 10、 文明礼貌，秩序井然 11、创建安全文明校园，建设和谐社会 12、百善文明为先，万思安全最重 13、关注自己一言一行，创建你我美好校园 14、文明在于细节处理，安全在于未然防患 15、健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生 16、安全与幸福携手，文明与美丽同行 17、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心 18、轻声慢步过楼道，遇到老师说声好 19、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥 20、安全——唱响生命之歌，文明——点燃心灵之窗1、我是学校的主人，我爱我的家。
2、校园风景线，大家来共建。
3、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。
4、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。
5、爱护公物 珍惜资源 勤俭节约 共同发展
6、理想向现实回归， 生成向预设回归，社会向课堂回归， 多元向标准回归。
7、百尽竿头，更进一步。
8、今天的付出，明天的回报。
9、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
13、改善提高，永无止境。
14、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。
15、实施成效要展现，持之以恒是关键。
16、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
17、成功者找方法，失败者找籍口。
18、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
19、管理始于训练，止于训练。
20、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程
21、重德重才 潜心造就新一代重教重学 全面培育栋梁才
22、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
23、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人
24、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代！
25、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。
26、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
27、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。
29、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”
30、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔
31、眼睛是画家，耳朵是歌手。——爱默生
32、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
33、凡是必是先难后易。
34、学生的发展是教学实施的出发点和归宿。
35、和谐课堂，文明礼貌
36、勤奋、科学、创作、创新
37、为幸福而学习，为成功而奋斗。
38、世上最重要的事不在于我们在何处，而在于我们朝着什末方向走。
39、生命是种情感的教育。
40、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
41、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性 。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性
42、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
43、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。
44、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。
45、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。
46、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
47、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。
48、因为有我，所以会更好。
49、不要小看自己，人有无限可能。
50、态度决定一切，细节决定成败。
1、珍惜粮食就是热爱生命。
A treasure food is loving life.
2、粮食就是生命，知识拯救灵魂。,
food is life, and knowledge to save the soul.
3、珍惜粮食，远离浪费。
cherish food, away from the waste.
4、文明礼貌，秩序井然。
civility and decorum and order
5、饮食是文化，请从窗口文明做起。
diet culture, civilization starting from the window
6、《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。
"Weeding" is not just a poem hard to know, we need action.
7、天地“粮”心，珍食莫蚀。
earth. "Grain" heart-zhen Fresh MO corrosion
8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
and now the menu, every grain
9、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
the source of drinking water to eat when frugality. Puree the menu, it is hard for both
10、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
a rice porridge one must think hard to come by, and subject to constant thread-read material hardship.
11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
the distinguished person is distinguished themselves, and with the convenience of others is easy.
12、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
the collapse of Texas, running out of blood and sweat.
13、盘内一分钟，厨内更多功。
set within a minute, within the kitchen more reactive.
14、知青的年代已过去，请勿再“插队” 。
young intellectuals of the era of the past, then please do not "jump the queue."
15、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
please keep food sanitation, to a clean environment meals.
16、食不净则多病，食不尽则多蝇。
a net food is not sick, food is not more flies.
17、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
the school canteen is really big, clean depends on everyone to please cars queuing scramble really wrong.
18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
even hungry, but also still grace.
19、干净、卫生，你我共同努力。
clean, sanitary, you and I work together.
20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
retain the green and keep beautiful for our homes more beautiful, please do not use disposable chopsticks.
21、不用方便筷，植树造绿荫。
no easy ones, and making planting trees.
22、自备碗筷，保护环境。
self-chopsticks and protect the environment.
23、饭菜穿肠过，礼让心中留。
intestinal meals wear off, comity mind to stay.
24、相互谦让，亲如一家。
mutual accommodation and prosper.
25、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
although the tablets meters Xiaojun MO throwing, thrift and economy were studied.
26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
although the small grains of Utah is not easy, MO hard as a trifling matter.
27、食堂饭菜香，买饭多谦让。
a canteen meals pilgrimage drew more humility.
28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
rice and held Nian sweat, at the grain when Zihui.
29、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
ancient "Weeding" I read you, the menu hard to remember when.
30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
saving glorious, praised Zambia; Waste shameful, who heard who dioxin.
31、轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走食堂碗筷……
I take lightly, as I gently, I Waverly sleeves, not to go away canteens ..
32、自觉排队，文明就餐
consciously queue, civilized dining
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