适合在班里贴的标语精选推荐

KT板是post/cat_10.html">标语制作常用的材料，那么KT板是什么呢，标语大全网小编从百科上搜集了一些资料，供大家参考：

KT板,主要成分为：聚苯乙烯（英文：polystyrene）是一种由PS颗粒经过发泡生成板芯，经过表面覆膜压合而成的一种新型材料，板体挺括、轻盈、不易变质、易于加工，并可直接在板上丝网印刷（丝印板）、油漆（需要检测油漆适应性）、裱覆背胶画面及喷绘，广泛用于广告展示促销、建筑装饰、文化艺术及包装等方面。

kt板 目前除了冷板和热板分类外，也可以分为：

丝印kt板：工艺要求表面平滑，面皮ps膜只要要求4c以上，裱膜必须通过丝印油墨测试才能使用。不适合用于裱画，裱画厚同样会短时间起泡。属于热复合板。 　　

裱画kt板：也属于热复合板，主要是解决热板ps膜薄的情况加厚裱膜到6c以上，适合中短期质量要求高的广告制作，同样也会起泡，只不过起泡时间比普通板会长一些。 　　

纸面kt板：属于冷复合板，按卡纸的不同也有不同的命名，看不同的厂家的叫法，市场上也没有统一的名称。常用的面的纸有：白面灰低卡纸、纯白卡纸、黑色不同克重的纸和卡纸、彩色纸等。 　　

高密度kt板：一种硬度可以达到木夹板一样的硬度，不过厚度只能到5mm。主要用来做出口级写字板。以及一些发泡板玩具。 　　

彩色kt板：一般国内市场上说的彩色kt板都是面为彩色芯一律都是白色。出口的也有板芯和面一样颜色的彩色kt板。彩色的面可以是ps膜也可以是彩色的纸面。 　　

出口级kt板：这种板一般板的质量会比国内的kt板好很多，多数为纸面kt板。通常规格为：A1;A2;A3;A4等小规格。　

背胶kt板：kt板本身单面或者双面背胶。所有kt板都可以做成背胶板。 国内不常用。

 条幅横幅的制作工艺：

1、即时贴帖字（不干胶帖字）：布可以重复使用，适合室内使用。

2、丝网印：字不易脱落，不掉色，价格低，适合户外使用。

1、管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。

1、开会是为了解决问题 而不是重复问题

2、会议室标语:沟通从心开始

3、会议的成果是行动

4、会而不议,议而不决,决而不行,这样的会议属最浪费行为

5、言必行,行必果

6、沟通-让工作更畅通

7、沟通与合作,带给您完善紧密的联系和无限效益

8、人人提案创新,凝聚企业核心

9、你提议,我提议,开展会议有成效

10、上下沟通达共识,左右协调求进步

11、会而必议，议而必决；决而必行，行而必果。

12、沉默不是金，发言要用心。

13、不为失败找借口，只为成功找方法。

14、不见成功就是空想，不见成果就是白搭。

15、认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始。

16、人礼仪沟通心灵，让文明变成行动。

17、只要思想不滑坡，方法总比问题多。

1、智力比知识更重要，素质比智力更重要，觉悟比素质更重要。
含义：知识再丰富，若智力不足，运用知识的能力很差，肯定不行；学问丰富、智力发达，但素质欠佳，这也不行；而兼具前二者而没有觉悟的人是“危险”的人。

2、上了什么坡就唱什么歌！
含义：当你晋升到新的职位，须调整心态和提升工作技能以适应新的变化。

3、择己所长，更择世所需
含义：在作职业生涯规划时，不但要发现更要发挥自己的专长；而且要适合社会环境的需要，否则其专长也失去了价值。

4、一招鲜，吃遍天
含义：我们要学会发现自己的优势，并把优势发挥到极致，这样你才能在职场中立于“不败之地”。

5、与能承受压力相比，能化解压力更值得称道。
含义：能够承受压力的人是坚强的人，能够缓解压力和能把压力变成动力的人是智勇双全。

6、忘我的人，别人反而更不会忘记他。
启示：要想得到，先要舍得，舍得小的才能得到大的。

7、一个人的最大长处，乃是善用自己的长处。

8、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，无论吹什么风都没有用。
含义：如果人生没有方向，做任何事都没多大意义。

9、没有失败，只是暂时停止成功
含义：我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。

10、战斗、学习、领先
含义：对于职业生涯的规划，请永远的记住：战斗、学习、领先。

11、打破沙锅问到底
含义：要在职场中寻求发展，就要多问，善问、巧问直至找到问题的答案，使自己能不断地获取经验，不断地增值。

12、你追求是的职业生活吗？
启示：在职业生涯中，要把职业看成事业，才能在职业生涯中树立目标，有所发展。

这些励志标语都很不错，你也可以自己修改里面的一些内容，改成适合你自己的员工励志标语。

1、用心经营过程，结果自然产生。

2、机会不会主动找到你，必须亮出你自己

3、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣

一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷

4、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾

5、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机

6、增员业绩一起抓，团队荣誉靠大家

7.多一份挫折，就多一份人生的感悟；多一次跌打，就多一条抗争的经验

8、生活不会否定任何人，就怕自己否定生活

9、困难和挫折都不可怕，可怕的是丧失做人的志气和勇气

10、人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一条抗争的经验。

11、成功的四个基本要素：　　　　　　　　　　　　　　

知识—需要智力健全的大脑和不断的积累

汗水—需要不辞辛苦的努力

灵感—抓住不断荫发的每一分灵感

机遇—抓住身边的每一个机会

12、增员、增贤、增人气  经营、发展、促业绩

13、壮志凌云谋发展 　 脚踏实地促增员

14、泰山压顶不弯腰    业绩榜上试比高

15、组织拓展根基牢　 个人发展展望好

16、周周有举绩　月月有达成    年年有收获　人人有发展

17、我成功-因为我志在成功

18、今天付出，明天收获

19、不要小看自己，人有无限可能

20、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒

21、发奋努力的背后，必有加倍的赏赐

22、没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水

23、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己

24、人生志气立，所贵功业昌

25、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人

26、人之所以有两只手一张嘴是因为做的要比说的多

27、成败之间仅一步之遥, 关键是你是否踏出那一步

28、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行

29、最大的破产是绝望，最大的资产是希望

30、没有口水与汗水，就没有成功的泪水
 

教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容，是一种潜在的教育因素。它像春风化雨，能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤，让每一扇墙壁都说话，从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
     
一、教室标语要以人为本，因人而异。

这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生，标语一般选用规范小学生言行的内容，尽量做到浅显易懂；对于中学生，根据其理解能力，可适当选择一些富有哲理性的名人名言，格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时，就用过这样的语句：“不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”当然，要以学生能懂为前提，晦涩难懂的绝不选为标语。
     
二、教室标语要酌情而定，有的放矢。

这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求，摸不着边际的套话，常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如，当班级取得了某些成绩，学生中有骄傲思想出现时，我就用过这样一条标语：“河床越深，水面越平静；人越有学问，越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时．我就用过这样两条来教育学生：“成由勤俭败由奢，行成于思毁于随?”“读书改变命运，节约创造价值。”当然，有些内容是彼此交融的，不能截然分开。

     
三、教室标语要与时俱进，常换常新。

这里的原因有三个。其一，教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人，人是不断发展变化的，班主任的思想教育工作也就不可能静如止水，所以教室标语也就不可能一劳永逸，而要与时俱进，不断更新。其二，标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语，由于表达方式的不同，能够给学生新鲜感，使学生从新的角度受到启发。其三，不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向，有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是，标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方，保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上，更换的顺序要根据班级的实际情况而定，不要一次更换所有的内容，要轮着换。
     
四、教室标语要注意包装。

“三分人才，七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容，还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书，少用或不用草书，也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些，字体要有儿童的特色。
     
五、教室标语要适时宣讲。

标语在张贴之后，班主任要主动给学生点拨一下，必要时要进行宣讲，以引导学生思考标语的内涵，使之内化为学生的世界观或价值取向，外化为学生行为习惯的一部分。

作为班主任应该发挥环境育人的功能，为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围，把不起眼的墙壁做成一道风景，把普通的教室标语煲成心灵鸡汤，让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策，健康而又和谐地成长。

标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号，在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时，标语的拟写又是一种很好的语言训练形式，它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面，正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。

 [典型考题]

1.（2008年湖南娄底市中考题）2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。

2.（2007年武汉市中考题）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1）略

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

3．（2007年江西省中考题）由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。

（1）假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）

4.（2007年丽水市中考题）学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”，你和班里的同学参加以下几个板块的活动：

【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：

宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”

（3）请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。

5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中，你所在班级也打算参与创建，请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写)，并用简要的语言概括创建设想。

[考题分析]

上述试题的考查非常灵活，有的放在语言运用中考，有的放在综合性学习中考，除此之外，还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。

不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题，都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。

①句式短、字数少，一般有字数的限制。②内容要围绕主题，突出特色，能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐（多用对比、对偶性的句子和简单的排比句）。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。

此外，从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞（明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等）和通过押韵来表情达意，增强表达效果等。

[解题指津]

明确标语的特点和要求，是解答标语题的前提。如何解答标语题呢？

1.通读题目，仔细揣摩题意，抓题面中的关键词语，明确答题要求，准确把握题目特征，提炼答题信息（含隐含信息）。如上面第1题中，要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关，内容要富有“鼓动性和感染力”，语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求，即内容与硬笔（钢笔）书法的意义相关，句式要求对称（用骈句）。第3题中对字数要求是明确的（其他各题是隐含的），第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比，有了更高的要求，除拟写标语外，还要求写出创建设想。弄清了这些要求，解题时才会有的放矢。

2.善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来，以备答题之用。

 3.展开联想，由此及彼，梳理大脑中储备的相关信息，确定拟写内容或评析角度。

4.精心构思，初步拟写，对照标语的特点和题目要求，检查拟写的句子是否合乎要求，注意语言的简明、连贯、得体。

“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养，而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新，他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造，做出较为满意的答案。

【答案示例】

按照以上的步骤，我们再来审视以上中考题。第1题，要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样，以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如，点燃激情，传递梦想。

第2题，根据题目要求，围绕写好钢笔字的作用，选用整齐的句式来拟写即可。答案示例：一、练好钢笔书法，传承汉字文化。二、写漂亮字．做优秀人。

第3题，从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手，展开联想，选择恰当的内容和句式，锤炼好语言，即可完成一幅好的宣传标语。答案示例：①赏“绿色”美景，唱“红色”歌谣；②唱“红色”歌曲，建美好江西。

第4题是评析题，针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例：（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。（评析合乎情理即可，不求全面，也不求深刻）。

第5题。根据题目中提供的有关角度，围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例：（1）标语：树远大理想，为中华之崛起而读书。（2）创建设想：通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍，交流阅读感受，制订切实可行的学习目标，做一名优秀的中学生。

[巩固练习]

1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。

2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语

3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语

4.为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语，

[参考答案]1.“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”

2.“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”“芳草萋萋，踏之何忍”“清除污染靓城市，从我做起强素质”

3.“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”“但愿人长久，热血注心田”“血，生命的源泉，友谊的桥梁”

4.示例一：投身体育活动，做阳光少年。(对偶)

示例二：练强健体魄，做未来雄鹰。(对偶、比喻)
        --湖北汉川实验中学　王健龙

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　　以下是标语口号网整理的三篇大队委竞选演讲稿，欢迎阅读参考。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫xxx，今年十岁了。

　　这，便是我给你们的第一印象是，长的很可爱，大大的眼睛，只是胖了点，不过很漂亮。我是四年级四班的班长。老师，同学们都夸我聪明，学习也是名列前茅。我也是老师的得力助手，帮助老师收发作业，有时还帮助学习有困难的同学辅导作业，得到了大家的好评。从一年级到现在，每年都会评为“三好学生”。而且，我的人缘还特别好，因为我正直、善良、勇敢。老师、同学经常表扬我。今天，我有幸走上讲台，首先要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的好机会。只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力。戴尔·卡耐基曾说过：“不怕推销自己，只要你认为自己有才能，你就应该有资格担任这个职务或那个职务”。

　　我能胜任大队委。假如我当选，我会用清晰的头脑，把这个求知的地方，扮装的更加可爱、美好。我会用旺盛的精力，一丝不苟的完成每一份工作。

　　假如我落选，我会继续努力，向别人学习，取长补短。罗曼·罗兰说过：“累累的创伤，就要生命给你最好的东西，因为在每个创伤上面都标志着前进的一步。”对，失败是成功之母。总而言之，胜固可喜，败也犹荣。

　　只要给我一缕阳光，我会更加灿烂。请同学们、老师们相信我，支持我，别忘了投我一票。

　　谢谢大家!

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫孙可菲，很高兴在这金秋收获的季节参加学校大队委的竞选。

　　我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。在学习方面，我毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我关心集体，乐于帮助同学，为同学服务。我对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。年年被学校评为“三好学生”和“特优生”。

　　我的朗诵尤其突出，抑扬顿挫，感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀，多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。

　　现在我还正在艺术学校学习长笛，我的目标是进入学校管旋乐队。

　　我美术也已经学过了儿童画的初级班、中级班和高级班，这学期开始了素描的学习。

　　我一直相信，我努力，我能行!

　　如果当选大队委，我会更加努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。

　　假如我是大队委，我将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：相信我，一个充满自信和勇气的女孩一定不会让你们失望!让我们在这个收获的季节里，共同建设荔园小学的未来，收获更多的果实!

　　谢谢大家!

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我叫徐佳意，我来自团结活泼、积极向上的507中队。这次能参加学校大队委的竞选，我很激动，也非常荣幸。因为这是全班同学对我的信任，是老师们对我的鼓励，我会好好珍惜这次机会的。

　　多年来，我一直担任校升旗手，在每一周的升旗仪式上，我高举鲜艳的五星红旗，注视这她冉冉升起;我在班级里担任班长职务，还担任英语课代表。虽然每天都很辛苦，但我总会用满腔的热情坚持到底。因为我明白：吃苦并不可怕，可怕的是不愿意吃苦。

　　我兴趣十分广泛，手风琴，书法，体育，写作……样样都是我的拿手绝活。

　　在运动会的跑道上，有我矫健的身姿;在文艺演出的舞台上，你能听见我弹奏的一曲曲动听的乐曲;体育，是我生活中的一部分，跑步、跳高、跳远、排球……我都十分喜欢。跳高、跳远是我的最强项，在体育节上还拿过金牌呢!在写作上，我也有多篇作品在《东南商报》《现代金报》上发表，今年我还被“勤帆”文学社录取了呢!

　　今天，我怀着一颗为同学们服务的心来参加竞选。希望能够得到同学们的支持，如果我当选了，我会更加严格要求自己，处处以身作则，从小事做起，从我做起，从现在做起。万里校园有一句话：“没有最好，只有更好!”我会把这句话铭记在心，会用自己的行动证明自己是最棒的。

　　同学们，“给我一个希望，我会还你一片海洋。”相信你的选择不会错，希望大家能投我一票，记住，我的名字叫---徐佳意!谢谢大家!

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　　标语口号网小编为大家收集整理了大队委竞选口号，欢迎阅读!

　　大队委竞选口号(一)

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　相信你们一定对我不陌生吧!因为学校的各种活动中经常会出现我的身影，我就是来自X年级X班的XXX，一个多才多艺、活泼开朗的XX.这次我要竞选的职位是XX. 今天，我感谢我的老师让我走上这竞选大队委员的讲台，因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的XX，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。

　　如果我竞选为XX，我会加倍努力学习。

　　大队委竞选口号(二)

　　亲爱的老师、同学们，大家好!

　　我是20号竞选者，三年级(4)班的唐佳玥，大家都叫我——“棒棒糖”。今天，我要感谢老师和同学们的信任，给了我这次参加大队委竞选的机会。

　　我的竞选口号是：让每个人都拥有“棒棒糖”的甜蜜与快乐!

　　我的学校生活是甜蜜而快乐的：我认真刻苦，成绩优秀，在班上，我是中队委，是同学们进步和成长的帮手，是老师的得力小助手。

　　我的课余生活是甜蜜而快乐的：我学习英语、舞蹈、美术……他们开拓了我的眼界，而从中获得的奖项更增强了我的自信。我创作的《神奇的机器人》和《太空垃圾净化船》还登刊在《课堂内外小学版》上了呢。

　　如果竞选成功，我希望通过我的努力，让同学们都拥有“棒棒糖”的甜蜜与快乐!我有信心，因为我有灵活的头脑和创新的思维，还有渴望为同学们服务的热情。

　　你们要问我“你怎么能这么自信?”我告诉你：西方有句谚语——God helps those who help themselves. 机会总是给有准备的人。你若问我何时开始准备——I’m always ready!时刻准备着!

　　我的序号是20，有两个十，它鼓励我，无论是这次的竞选还是以后的工作，争取做到十全十美。我知道并不容易，但这正是我努力的方向。

　　谢谢大家!

　　大队委竞选口号(三)

　　大家好!我是XX班的XXX 。很荣幸又一次站在这里,竞争这一届大队委。

　　转眼间,我是六年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而,百尺杆头更进一步,我这学期竞选的是少先队副大队长。

　　没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。但是,最难的是超越自己。我们不可以满足现状,为了超越自我,也为了不让别人赶超,我才决定竞选副大队长。

　　我,品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面,我也毫不含糊,不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅 ,其他科目也很不错。我尤其擅长数学,每次都代表班里参加学校的数学竞赛,名次总是数一数二。总过获得过两次数学竞赛一等奖呢。我每年都被老师评为“三好学生”。我,全面发展。不仅各科功课学得好,而且在业余方面,有自己的特长、爱好。我的爱好很广,下棋、书法都不错。今年暑假,连老爸都不是我的象棋对手了。我还获得过英语单词竞赛二等奖,作文竞赛二等奖,以及“优秀少先队员”“优秀值勤员”等等的称号。

　　我从一年级到六年级,一直是中队长,这锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我竞选上大队部体育委员有一段时间了,对大队部的工作比较熟悉,也有一定的经验。我有足够的信心,在竞选上副大队长之后,将努力、认真地完成好大队部交给我的每一项任务,配合大队长管理好大队部中的事情,发扬优点,克服缺点,我将用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力助手,用“创新”开展工作,用“汗水”护卫母校的整洁、有序,做一个称职的副大队长!

　　希望大家把手中那最神圣的一票投给我吧!

　　谢谢大家!

　　大队委竞选口号(四)

　　大队委竞选

　　我是四(3)中队的郑晓铃，在班干部上担任班长职务，竞聘大队组织委员。

　　今天能站在这里，是大家给了我信任，给了我机会，也给了我力量。更重要是，我有一颗竭诚为同学们的真心。我是个活泼开朗的女孩，喜欢阅读与运动，而且有着很强的集体意识，老师一直夸我是品学兼优的好学生，我擅长画画和朗读，当然最令我感到自豪的是，我经常带领同学组织各种活动，我的点子很多，他们让我把活动办得生动有趣。看到老师和同学快乐的笑容，心里也感到甜丝丝的。如果当选组织委员，我一定尽心尽责为大家服务。

　　是雄鹰，就要展翅高飞。是海燕，就要飞越瀚海。请为我投出最宝贵的一票。

　　我很乐意为大家服务,我愿带领你们一路高歌走在童年的小路上! 老师的话:老师相信你一定能成功,因为有了勇气,还有什么拥有不了的呢? 大队委竞选演讲稿 相关文章:

　　大队委竞选稿 尊敬的老师,亲爱的同学: 你们好! 在这鸟语花香、秋风送爽的日子里,很荣幸,我能成为这一学期大队委改选的候选人之一.我叫XXX,是214 班一名优秀的少先队员。

　　我今天站在这里竞选大队委,我感到十我荣幸. 我的成绩在班里名列前茅,每年都被评为三好学生.我的兴趣爱好极为广泛,有看书、写字、绘画、拉小提琴……当然其中我最喜欢...

　　大队委竞选口号(五)

　　尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!

　　我是五(3)班的XXX，是一个热爱学习的女孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。

　　我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。在老师的教导下，在同学们的帮助下，我已当了将近三年的中队委，从中也积累了一些经验。

　　最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委要所必备的。

　　我非常荣幸有机会参加这次大队干部的竞选,我觉得，竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。

　　假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则，时时鞭策自己，用一颗真诚的心以及实际行动，来感染同学们，我也会出色地完成老师和同学们交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务;假如我并没有评选上大队干部，我并不会气馁，我会继续评选中队干部，来为班集体服务。

　　拿破伦说过：不想当元帅的士兵不是一个好士兵。今天，我作为同学和老师的推荐候选人，我会尽自己最大的努力做到最好。因为我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色的，成功的，让人佩服的好元帅。

　　请多多支持我吧!我相信：我努力，我能行!今天，你投我宝贵的一票，明天，我将给你一百个精彩!我的发言完了，谢谢大家!

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　　大队委竞选演讲稿800字(一)

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是六年级一班的沈朱昱凡，今天,我有幸参加学校大队委员的竞选,十分高兴!首先我要感谢老师和同学们的信任,给我这个锻炼的好机会。

　　转眼，我已是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我觉得没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，我决定竞选大队宣传委员。

　　我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅 ，其他科目也很不错。

　　我，全面发展。不仅各门功课学得好，而且我有许多业余爱好和特长。我的爱好很广泛，画画、书法、萨克斯、围棋等。我今年暑假萨克斯通过业余五级的考核，书法我多次获得国家级金奖，作品曾刊登在《中国书法教育》杂志上。

　　这次我想竞选的岗位是大队宣传委员，如果我被选上宣传委员，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队中的事情，组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队宣传委员。

　　是花，我就会开放;是树，我就要成为栋梁;是大队干部，我就要成为一名出色的领航员。不管结果如何，我都会以一颗平常心对待。千言万语汇成一句话：虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会是最出色的! 请同学们投我一票吧! 谢谢大家!

　　大队委竞选演讲稿800字(二)

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自三0二中队的吕XX。时光飞逝，不知不觉中，我已经是一名三年级的学生了。今天我带着老师的期望，同学的信任和爸爸妈妈的支持站在这里，感到万分荣幸。

　　我是个向上的女孩，热爱学校，尊敬老师，团结同学。身为班长，我懂得自律，勇担责任，是老师的小助手;跟小伙伴在一起，我总能看到他们身上的优点，乐意帮助他们，与他们每一位交朋友。

　　我是个勤奋的女孩，热爱学习，孜孜不倦。我专心听课、认真思考、积极发言，一丝不苟地完成作业，还坚持阅读各种我喜欢的书籍。来到新风实小的两年中，我4次被评为“三好学生”，多次获得校级、班级各项荣誉。

　　我是个活泼的女孩，兴趣广泛，乐在其中。练习钢琴，汗水里我学会了坚持;练习吟诵，诗词间我学会了文明;练习跑步，锻炼中我学会了勇敢;三年来，一张张奖状和证书见证了我的努力和实力。

　　今天，我来参加大队委员竞选的理由是：为大家服务，是我的快乐。而且，我认为我有这个能力担当此重任，因为当了一年副中队长的我已经具备相当的组织能力和管理能力。更何况，我是一个善于学习、乐于学习的女孩!三年级的班主任宋老师说，我是个优秀的领头羊!宋老师还说，我的睿智、我的豁达、我的宽容，一直以来都是他骄傲的理由!我想，这也是当一名大队委员必须具备的素养和胸襟。尽管我做得还不够好，但是我相信，只要大家给我一个舞台，我一定会尽我所能，让你，让我，让大家的学习与生活精彩纷呈!

　　请大家相信我，支持我!谢谢!

　　大队委竞选演讲稿800字(三)

　　尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好!

　　我是来自五年级三班的周华昊。是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的副大队长，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。

　　我一直认为，我们这些学生应该揣着骄人的学习成绩，潇潇洒洒，风风火火地生活，然而，凭什么呢?凭我们年轻。

　　在我们这个年经，有什么理由拒绝周杰伦、Twins，班德瑞，还有Cs版的十年?我们凭什么就看不懂波普、表现、未来、点彩、抽象、立体、野兽、达达还有超现实主义?

　　因为年轻，我们会口口声声地喊郁闷，我们会上QQ聊天，我们会抱着有线互动看犬夜叉。我们只因为年轻，从而享受了这么大的空间，这么多的机会，和这么诱人的挑战。

　　有一句说得好，年轻，没有什么不可以。

　　没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。

　　最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

　　我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

　　我们当然可以自治、自立、自强，我们当然可以依靠自己的学生会来管理自己的生活。

　　我们需要演讲赛、知识竞赛来展现个人风采，我们需要灌篮、射门来表现团队精神，我们需要海报来传达信息，我们同样需要环境和纪律。

　　假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。

　　我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧!

　　相信我，我完全有能力胜任少先队副大队长这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。