请拟一则环保的标语精选推荐

下面我们以一道考题为例：

题目：请拟一条以“公民义务献血”为内容的宣传标语。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间)(4分)（甘肃等省）

分析：公民义务献血是热心公益事业，向社会奉献爱心的表现。这道题让我们关注生活，贴近社会。可以运用以下方法进行拟写：

1．运用修辞                     

运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。

①．对偶

“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类宣传标语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记

②. 对比

如“献出的血有限，献出的爱无限”， “好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，

③．仿拟

就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为宣传标语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。

④．比喻

如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。

⑤． 设问

运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。

⑥.排比

使用排比铿锵有力，如“ 我健康，我献血，我自豪！”

2．讲究押韵                                     

就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为宣传标语。如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，“生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。” 上面几句末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。

3、力求简洁                              

爱我中华，捐我热血。

你的鲜血，我的生命。

献血一袋，救人一命。

上面这些词句只有几个字，或为动宾结构，或为主谓结构，或为偏正结构等，结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。

4、句式多样                                  

①生命，因你而奔流不息。

② 用爱心为生命加油！

标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号，在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时，标语的拟写又是一种很好的语言训练形式，它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面，正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。

 [典型考题]

1.（2008年湖南娄底市中考题）2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。

2.（2007年武汉市中考题）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1）略

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

3．（2007年江西省中考题）由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。

（1）假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）

4.（2007年丽水市中考题）学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”，你和班里的同学参加以下几个板块的活动：

【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：

宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”

（3）请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。

5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中，你所在班级也打算参与创建，请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写)，并用简要的语言概括创建设想。

[考题分析]

上述试题的考查非常灵活，有的放在语言运用中考，有的放在综合性学习中考，除此之外，还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。

不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题，都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。

①句式短、字数少，一般有字数的限制。②内容要围绕主题，突出特色，能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐（多用对比、对偶性的句子和简单的排比句）。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。

此外，从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞（明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等）和通过押韵来表情达意，增强表达效果等。

[解题指津]

明确标语的特点和要求，是解答标语题的前提。如何解答标语题呢？

1.通读题目，仔细揣摩题意，抓题面中的关键词语，明确答题要求，准确把握题目特征，提炼答题信息（含隐含信息）。如上面第1题中，要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关，内容要富有“鼓动性和感染力”，语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求，即内容与硬笔（钢笔）书法的意义相关，句式要求对称（用骈句）。第3题中对字数要求是明确的（其他各题是隐含的），第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比，有了更高的要求，除拟写标语外，还要求写出创建设想。弄清了这些要求，解题时才会有的放矢。

2.善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来，以备答题之用。

 3.展开联想，由此及彼，梳理大脑中储备的相关信息，确定拟写内容或评析角度。

4.精心构思，初步拟写，对照标语的特点和题目要求，检查拟写的句子是否合乎要求，注意语言的简明、连贯、得体。

“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养，而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新，他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造，做出较为满意的答案。

【答案示例】

按照以上的步骤，我们再来审视以上中考题。第1题，要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样，以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如，点燃激情，传递梦想。

第2题，根据题目要求，围绕写好钢笔字的作用，选用整齐的句式来拟写即可。答案示例：一、练好钢笔书法，传承汉字文化。二、写漂亮字．做优秀人。

第3题，从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手，展开联想，选择恰当的内容和句式，锤炼好语言，即可完成一幅好的宣传标语。答案示例：①赏“绿色”美景，唱“红色”歌谣；②唱“红色”歌曲，建美好江西。

第4题是评析题，针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例：（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。（评析合乎情理即可，不求全面，也不求深刻）。

第5题。根据题目中提供的有关角度，围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例：（1）标语：树远大理想，为中华之崛起而读书。（2）创建设想：通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍，交流阅读感受，制订切实可行的学习目标，做一名优秀的中学生。

[巩固练习]

1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。

2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语

3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语

4.为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语，

[参考答案]1.“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”

2.“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”“芳草萋萋，踏之何忍”“清除污染靓城市，从我做起强素质”

3.“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”“但愿人长久，热血注心田”“血，生命的源泉，友谊的桥梁”

4.示例一：投身体育活动，做阳光少年。(对偶)

示例二：练强健体魄，做未来雄鹰。(对偶、比喻)
        --湖北汉川实验中学　王健龙

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　　校园里面的整洁文明也能给影响创建文明城市，下面是标语口号网为您整理的关于“小学生创建文明校园标语”，希望对您有所帮助。更多精彩请锁定标语口号网口号栏目。

　　小学生创建文明校园标语

　　1、我为学校弯弯腰校园因为我而自豪

　　2、校园是我家洁净是我责

　　3、弯腰拾纸伴我成长乱丢垃圾离我远去

　　4、我们弯弯腰校园微微笑

　　5、多一份自觉

　　6、随手莫丢素养

　　7、垃圾不落地

　　8、一纸一屑煞文明

　　9、垃圾扔进桶

　　10、弯弯腰伸伸手

　　11、乱扔纸屑不文雅

　　12、垃圾不乱扔

　　多一分清洁弯腰拾起文明弯腰来拾起一举一动显文明文明留心中垃圾带着走美丽校园靠大家举止显文明

　　校园文明标语

　　1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　2.好少年=文明价值爱心力量

　　3.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　4.和文明是我们共处的金钥匙。

　　5.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　6.文明是快乐的源泉。

　　7.我们的心灵像花一样美丽。

　　8.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

　　9.校园是学习之所，文明是成功之本。

　　10.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

　　11.让我们告别不文明的行为。

　　12.微笑是彼此沟通的桥梁。

　　13.手下留情花似锦，脚下留情草如茵!

　　14.大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!

　　15.文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

　　16.我们的素质及文明展现在一言一行中!

　　17.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

　　18.阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢?

　　19.跟老师说声"好"，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。

　　20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

　　21.花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

　　22.给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!

　　23.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

　　24.向不文明的行为说：“no!”25.别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪26.以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源

　　27.拐弯处，人生的转折点。

　　28.你的青春，奔洒你的热情。

　　29.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

　　30.绿色的生命需要我们的共同呵护。

　　31.“播种文明、收获温馨”、

　　32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、

　　33.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

　　34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

　　35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

　　36.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知

　　37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新

　　38.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

　　校门口：

　　1.启世纪之航，扬理想之帆。

　　2.为中华之崛起而读书。

　　3.自学、自理、自护、自强、自律。

　　4.做社会主义事业合格建设者和接班人。

　　门口告示牌：1.衣冠不整者，谢绝入内2.外来人员请到门房登记3.骑车者请下车推行4.本校谢绝推销

　　教学楼：

　　(一)北楼梯口二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深三楼：出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼：人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

　　五楼：天行健，君子以自强不息。(《周易·乾》)(二)廊西墙(南)二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

　　三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)

　　五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯(三)南楼梯口二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子四楼：敏而好学，不耻下问。(《论语》)五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。敬业修德强能健体(校训)

　　严细文明求实向上(校风)

　　乐学善思奋进创造(学风)

　　勤教钻研创新奉献(教风)

　　质朴方正笃志博学

　　教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐

　　教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上

　　教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取

　　教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献

　　教学一楼西墙：笑对挫折知难而进

　　教学二楼西墙：熟读精思勤学好问

　　教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹

　　教学四楼西墙：厚德载物自强不息

　　教风：爱生、敬业、博学、求是

　　学风：勤学、善思、立志、创新

　　校园楼厅：

　　1.社会文明需要你去装点。

　　2.我们是主人，我们是未来。

　　3.懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。

　　4.衣冠整洁是你的自尊。

　　5.身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。

　　实验楼：

　　传承文明启智求真

　　以特色办学靠质量取胜

　　实验三楼西墙：闻鸡起舞

　　实验四楼西墙：逊志时敏

　　办公楼：

　　学为人师行为世范楼梯口(教工楼梯)一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是

　　缺少美，而是缺少发现。——罗丹二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。

　　——陶行知三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　——莎士比亚

　　男女生公寓楼：

　　学会审美学会健体学会生活学会求知

　　奉献就是人生奋斗就是乐趣

　　决心就是力量信心就是成功

　　运动场：

　　敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜

　　旗台：

　　爱国旗爱中华

　　卫生区：

　　爱护绿色家园争做环保卫士

　　路牌标语：

　　1.加快宏外发展创建教育品牌

　　2.创宏外大业谱教育新篇

　　3.实施品牌战略打造世纪名校

　　4.实施素质教育实现全面发展

　　5.以德立校育人为本

　　6.厚德载物自强不息

　　7.以特色办学以质量取胜

　　8.传承文明启智求真

　　9.与时俱进开拓创新

　　10.走立志报国路做文明宏外人

　　11.培育创新精神塑造健康人格

　　12.理想就是价值奉献就是人生

　　13.目标就是动力事业就是生命

　　14.奋斗就是乐趣务实就是作为

　　15.同心同德争创名校

　　16.团结奋进共育英才

　　17.做道德文章育“四有”新人

　　18.尊师爱生重教勤学

　　校园路名：

　　扬帆路启航路曙光路学苑路书馨路思贤路诚信路温馨路博学路

　　智慧路学海路报国路静思路爱心路砺志楼、乐群楼、认知楼

　　校园部室：

　　物理仪器室：折射创造之光

　　物理准备室：尽心感应

　　物理实验室：为明天充电

　　生物仪器室：捕获成长基因

　　生物准备室：精心栽培

　　生物实验室：着生命新绿

　　化学仪器室：生成有用材质

　　化学准备室：悉心催化

　　化学实验室：像钠样活泼

　　会议室：铁肩担道义,妙手著文章

　　语音室：妙语连珠始于谛听

　　微机室：用心击就精彩人生

　　音乐室：用爱弹奏生命的欢歌

　　食堂：做文明师生建一流校风

　　图书室：

　　读书能够医愚

　　淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来

　　二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。——墨西哥谚语

　　三楼：吾生而有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》

　　四楼：理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰

　　信息技术教室：

　　1.学习科技，迎接挑战。

　　2.声形色并茂，情景意交融。

　　3.严格程序，精心操作。

　　阅览室：

　　1.书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉

　　2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开

　　3.一代园丁乐四时桃李荣

　　4.学以知道教以成德

　　5.开卷有益晓百年大事

　　6.明兴替规律察今是昨非

　　物理实验室：

　　1.权然后知轻重，度然后知长短。

　　havingweighteditweknowisimportance.havingconsidereditweknowis

　　drawback.

　　2.除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.

　　3.科学是指挥官，实践是战士。scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.

　　4.善学者尽其理，善行者究其难。findouthowtolearntolearnwell,findouthowtogotogofarther.

　　5.传闻不如亲见，视影不如察形。

　　seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.

　　6、.知之者不如行之者。todoisbetterthantosay.

　　7.实验是科学之父。experimentisthefatherofscience.

　　化学实验室：

　　1.任何人都得承认实验是科学之父。

　　anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.

　　2.一切推理都必须从观察与实验中得来。

　　allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.

　　3.耳闻不如目见，目见不如足践。

　　seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.

　　4.纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

　　oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.

　　5.探索、求知、明理

　　exploretruths,seekknowledgeandyou

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　　每到节日都会有些雷人的标语，下面是标语口号网为您带来的“女生节雷人横幅标语”，希望您喜欢! 更多雷人标语请关注标语口号网口号栏目!

　　1.初次遇你，心跌湖底;你若令狐，我如东方。

　　2.春风不度玉门关，女神尽在经零三。

　　3.春风桃李花开日，雨浥红妆娇婀娜。新法静女谁人见，疏疏帘幕映聘婷。

　　4.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。

　　5.第一次遇见你，我们的心早已跌进深深的湖水祝精灵翼女生节日快乐!

　　6.独秀群芳里，一世情意真;无线谁最美，二班多佳人。

　　7.对不起，我们全部男生的身价不过切糕半车;没关系，你们工一女生的陪伴足够感动一生。

　　8.多喝热水少吃鸡腿，基科23女生最美。

　　9.二班美女甲天下，压倒清华，横扫北大。

　　10.芳心竞春草，野弋合天真。具观泽国秀，梅花碧钰温。精24全体男生祝你们女生节快乐!

　　11.我们是学长的，还是学弟的，但归根到底是经妖妖女生的。

　　12.付之一笑倾国城，钰洁冰清幻如梦，女生节快乐。

　　13.工21男生很骄傲：爱自家女神，让他们搞基去吧!

　　14.工物女神，烈焰红唇;兰心蕙质，狂野销魂。

　　15.挂横幅很傻，但为了你们，我们就是这样天真。

　　16.管她妹纸千千万，乐乐我们只爱你!

　　17.管他男女几比几，我们心里只有你。

　　18.桂鹏、王融融，我们喂你们带盐。

　　19.郭靖不敌黄蓉强，令狐要上东方床。电24女神霸气侧漏，至尊红颜，女生节快乐!

　　20.过得了柱子，提得了蛋白，做得了合成，毒得死小三。

　　21.航空一(1)的妹纸，我妈叫我带你回家吃饭!

　　22.好男人当然是我们，但你是我们的一菲。

　　23.核02女生一回头，天下基友不再有。

　　24.核博女生能耐大，读书科研带娃娃。

　　25.核二一女王们，当备胎我骄傲!

　　26.核工原理理不清我们四年的情愫，辐射探测测不尽你们最美的流年。

　　27.环21女生最给力，温柔贤淑好调戏。

　　28.环21用绳命让妹子节更回晃!

　　29.环境女生最有爱，男生心要掉下来，环23女生由我们来守护。

　　30.环佩缪铿，境净无疆。女悦其行，生长收藏。

　　31.机械23给你九倍的温暖与关怀。

　　32.计12女生，你们是我们的东方姑娘。

　　33.计一三，记一生，妹纸们女生节快乐。

　　34.佳人梦秋虹，怡情艺兴浓。女生节日到，庶喜出芙蓉。

　　35.佳人苑，君子瞬变无下限;六仙关，英雄难过自23。

　　36.见尔颦蹙醉倾城，羡伊才情胜众生，祝化23全体女生，女生节快乐!

　　37.巾帼女神数精仪，沉鱼落雁在二一，屌哥丝哥祝福你，我们永远不分离。

　　38.今天属于法治，今天属于妹纸。

　　39.经24的女生让你觉得，学经济学也是一种享受。

　　40.经伊尔女，文成武德，千秋万载，一统江湖。

　　41.精模诚可贵，精图价更高。若为女神故，二者皆可抛。

　　42.九一男生执酒忆，九一女神值久依!

　　43.看大清弱水三千，我只求一生一肆。

　　44.零一女生，文成武德，千秋万载，一统江湖水工01每个月总有那么几天，法0男生在你身边。

　　45.每个月总有那么几天，法0男生在你身边。

　　46.每年一到三月七，只要妹子不要基。

　　47.妹纸们，材11男生喂你带盐!

　　48.女王大人何处欢，六娃遥指水依山。

　　49.七女只应天上有，清华能得几回闻。

　　50.青葱岁月谁与共，拟作鸳鸯旅致电12女生!

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 作者：鲁卫东     来源：应用写作杂志社  《应用写作》2003年第10期

标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。它的意义十分重大。但是由于种种原因，当前，标语的制作无论在数量上还是在质量上都难如人意，那么，怎样才能写好标语，更好地发挥它的作用呢？笔者认为，在写作时要注意避免出现以下几方面的问题：

一、忌违法

　　标语，体现的是国家的政策、法规，不能自己信口胡编，特别应注意不能违犯国家政策、法规。如某地曾张贴出一则标语“严打需要人民，人民需要严打”，这则标语本身存在歧义，有违法之嫌，产生了不良影响，当地领导迅速批评了标语的制作者。
　　某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子！”既与党的路线、方针、政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。

二、忌误导

　　标语口号具有导向作用。一方面，运用标语可以把人们的思想行为引导到党的工作重点上来；另一方面，通过标语口号的宣传鼓动作用，使人们关注精神文明，改掉恶习、陋习。某地一则标语写着“光纤没铜，偷也没用！”出发点无疑是好的，但会不会误导人去偷含铜的电线呢？因此，制作标语时还应注意不应使读者产生与本意不符甚至相反的感觉或联想。
　　再如某些医院写有这样的标语“请不要给医生送红包”。从反面告诉人们有很多人在给医生送红包，有很多医生在收取红包，送还是不送，你自己看着办吧。

三、忌谩骂

　　标语具有宣传鼓动性，其目的就在于把党和政府的政策规定传达下去，把人民群众的劳动热情调动起来。其内容要科学合理，代表社会发展的方向和体现新的政策精神，语言要文明，不能用谩骂的语气。“小孩毁树死父母，学生毁树罚家长。”在某县一小学校门前的民房墙上，刷着这样的大字标语。管护树木本应该以宣传、教育为主，在校门前刷写这样的“骂街”标语，是一种极不文明的行为。
　　标语要起到宣传教化作用，就要力求优雅、客气、尊重人，使人们因受到礼遇而倍受感动，从而自觉自愿改掉那些不良行为。用文明的方式来表现文明，这本身就是一种文明，非常耐人寻味。

四、忌恐吓

　　北京明光里北路的一面墙上写着“偷井盖者抓住剁手”，井盖被偷，行人摔伤，实在令人气愤。但激情毕竟不能代替理性，以毒攻毒、威胁恐吓的方法不仅远离了法治，也影响市容，更难唤起偷窃者的良知。还有的标语写道“谁烧山谁倾家荡产”，带有明显威胁、恐吓的粗暴语气，实在有失文明。
　　标语着眼于公共利益的信息传递，是政府与公众的“特殊对话”。因此，标语要体现出这种利益的统一，给人以自尊自爱、利人利己的平等友爱式的劝说和忠告，有事取商量态度，用委婉口气征求对方意见。执法者的语言，体现着对人的尊重，也体现一种文明程度，这样才能反映出地位的平等和利益的一致性，从而使人不仅乐于接受管理并从中受到教益。

五、忌命令

　　在我国，人们对于盛气凌人的言词或教训人的口气非常反感，更注重的是以礼待人。社会的存在需要各种规矩、规范，必要的规定不可缺少。但这些规定正是体现着管理者与被管理者的共同利益，不是一部分执法者的特权。
　　制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言，改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”；把指责的语言变成问候的语言，如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯，祝您身体健康”，将生硬的语气改为祈请的语气，如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康，请不要随地吐痰”。

六、忌粗糙

　　标语属于应用文的一种，语言要简明，也要讲究语言美。有的标语粗话连篇，有的标语缺少标点，有的乱加标点。如某地普及九年义务教育的标语：“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就像养头驴！”语言粗俗，不堪入耳。

七、忌歧视

　　标语体现的是一种平等的人际关系，不能借机歧视人。如某地标语写道“偷税漏税来世罚作尼姑。”明显对尼姑有偏见、歧视的意味。
　　总之，中国作为一个历史悠久的文明古国，几千年来形成了中华民族自己的心理特色：重协调，讲礼仪，偏重感情，表达含蓄。因而，标语的制作就必须遵循这种心理特点，以期达到宣传教化的目的。否则用粗暴、恐吓、命令的语气，不仅难以取得预期的效果，反倒容易使人反感、厌恶，甚至产生逆反心理。标语的质量如何，直接反映了国民素质的高低。在倡导文明的同时，以人为本，引导为主，切忌过于生硬。标语要用文明的语言传导文明，从而为公众所接受，产生认同感，使它发挥更大的社会效益。

  现在大家都意识到了安全标语的好处，而且它又是一种成本低，宣传力度强的一种文字形式工具，所以不难看到我们的生活环境慢慢开始有了安全标语的身影，安全标语也开始正规化的发展了。

  有一则新闻中报道某地区领导在基层视察的时候说了一句“三双筷子三只碗，爱妻娇儿盼团圆。”一句通俗易懂，满怀温馨的安全提示，让各个单位部门要时刻提醒员工们要遵守交通规则，防范安全隐患意识的重要举措。可想，现在的安全理念一句深入人心，简单的安全文化助推着社会的和谐发展，为社会营造良好的安全生产氛围。

  在校园里，为了丰富安全教育形式化让孩子从小就对安全意识明了，校园里时常举行安全意识的板报比赛，让中学生们主动参与进去了解安全标语，制作安全标语，喊出安全标语的口号。在期末的时候，我相信同学们都不会陌生，班主任总会代交或者发下通知告诉同学假期要注意安全，通知家长看护好小孩。有些学校，更是把安全标语以规范的文件形式，时刻提醒同学们要有防护安全隐患的意识。

  在安全生产上，工人们更是通过post/cat_2.html">安全标语来友善关爱自己的同僚，提高工人的安全意识，创建安全和谐的工作氛围，确保安全生产。

  社会群体里还有很多的安全规章制度的典范和行动，安全意识的有力贯彻，让我们看到社会的和谐发展，人类对生命的敬重！

励志与品行

知识不足，可以用道德弥补。而道德不足，任何知识都无法弥补。

人人有才，人无全才，扬长补短，人人成才。

知识改变命运，励志照亮人生。

我们渴望成为新世纪英才，但我们决心从普通的职高生起步！

我们立志献身现代化事业，但我们努力从平常的小事起步！

美好人生始于感恩知恩图报君子之风

感恩于心回报于行心怀感恩共创温馨

知养育之艰辛  当奋发以自强

感恩是一种美德 更是一则芬芳的誓言

树扬帆精神 创成功之路

爱岗敬业  诚实守信 办事公道 服务群众  奉献社会

锤炼专业一技之长，打造就业竞争优势

强化训练 提高技能  追求卓越  把握未来

文技并重  品学兼优

名人名言

师者，所以传道，授业，解惑也。师不必贤于第子，弟子不必不如师。--韩愈
 
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。--韩愈

博爱之谓仁，行而宜之之谓义，由是而之焉之谓道，足乎已无待于外物之谓德。--韩愈

不满足是向上的车轮。--鲁迅

友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 --鲁迅

以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。 --鲁迅

“不耻最后。”即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。--鲁迅

一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。--莎士比亚

勤劳一天，可得一日安眠；勤奋一生，可永远长眠。--莎士比亚

放弃时间的人，时间也会放弃他。--莎士比亚

书籍是全人类的营养品。--莎士比亚

畏惧错误就是毁灭进步！遮掩错误就是躲避真理！--周恩来

学生读书目的是担负并实现“国家将来艰巨之责任。”--周恩来

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。--周恩来

科学的事业就是为人民服务。--托尔斯泰

理想的书籍，是智慧的钥匙。--托尔斯泰

没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。--托尔斯泰

重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 --托尔斯泰

一则好的post/cat_6.html">广告标语，是广告成功的要素。意念隽永的广告标语，能一语双关，一面带出企业的形象、一面强调产品的优点，香港维他奶公司：“维他奶·点只汽水简单”，可谓一句成名天下知，多年来，企业形象鲜明，深入民心，都有赖这句成功标语历久常新和广告魅力。 　

一则广告要设计美观，有意念，收效大，家喻户晓，不是容易的事。要看企业与广告策划机构之间的合作态度，能否坦诚沟通，彼此信任，除去人为的万岁因素造成的隔膜，取得共识。企业要提供准确的资料，甚至商业上的一些秘密。所谓知己知彼，百战百胜。当然，最后还是要看广告创作人的才华了。 　　

好的意念广告，不一定是为了新奇而新奇，故弄玄虚的。好的意念有时可能会很简单，诚恳、亲切、不夸张、便叫人信服，取得成功。

记得十多年前，美国有则小汽车租赁公司的报纸广告，画面有尾大鱼，一尾小鱼，小鱼快要被大鱼追及吞吃，这时小鱼回头面向读者，很有信心和诚恳地说：“大鱼吃小鱼，本是常见的事，但作为小鱼的我，一定会尽力奋斗，忠诚服务，以争取生存的机会，请你们支持我好吗？我定不会令你们失望的”。这则广告十分成功，企业越来越大。而这则广告的意念，更成为经典，因它充分利用了人类同情和扶弱心理。

广告人要了解群众的心理，善于运用情节，看准后只轻轻一击，便可成功。

 一、关于花花草草的儿童环保标语：

同花儿一起开放，和小树一起成长。

小草正睡觉，请你勿打扰。

高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。

我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。

小草给我一片绿，我给小草一份爱。

小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

小草微微笑，请你绕一绕。

少一串脚印，多一份绿意。 少一个脚印，多一份芳香

草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

二、关于节约用水的幼儿园标语：

珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

我是水宝宝，请你珍惜我。

节约用水，从每一滴开始。

点点滴滴，从我做起。

保护水资源，节约水资源。

三、关于爱护校园的post/cat_3.html">环保标语：

幼儿园是我家，人人都爱它。

人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

创建绿色校园，从你我做起。

保护环境，从我做起，从身边小事做起。

用我们的小手放飞绿色的希望

环境你不爱，美景不常在！

让大地妈妈更加干净、美丽

捡起一片小树叶，我是环保好娃娃

花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与

　　1.学校班级环保标语

　　2.保护环境 净化心灵

　　3.----做一个好人

　　4.怀大梦想，做小事情

　　5.手边留情，脚下留净。

　　6.明净之道，何忍污之。

　　7.百年校园，静净尽显。

　　8.绿草青青，足下留情。

　　9.绿色守望者 守望绿色

　　10.我们是自然界的一部分

　　11.勿让垃圾在窗外自由落体

　　12.科技的阶梯，环保的楼梯

　　13.举手做环保，明天会更好

　　14.校园美如画 受益你我他

　　15.少一些纸片，多一分清洁。

　　16.尽一份呵护，净一方土地。

　　17.优美环境，需要你我呵护。

　　18.校园是我家，洁净靠大家。

　　19.净一寸土地，靠你我努力。

　　20.有限的校园，无限的环保。

　　21.你我讲文明，花草方有情。

　　22.舒适的环境，由你我创造。

　　23.惟有行动，生命才有希望!

　　24.沟通，从交流开始…………

　　25.期待有识者共进~~~~~

　　26.请高抬贵手，还我一片净土。

　　27.尽心才能干净，干净才能静心

　　28.爱护环境，地球人都能做到。

　　29.用我们的心，呵护每一片绿!

　　30.伸出你的双手，呵护美好校园。

　　31.国旗伴我成长 环保洁我心灵

　　32.请用清洁回馈榕树母亲般的荫蔽

　　33.爱护一草一木，建设美丽校园。

　　34.楼道整洁，当然有你一份功劳!

　　35.树木拥有绿色，地球才有脉搏。

　　36.让环保在我们一中成为一种时尚

　　37.我轻轻的走了，留下一片洁净!

　　38.丢掉的是品质，捡起的是美德!

　　39.用心呵护环境，用爱浇灌校园。

　　40.做自己喜欢的事，累死也值……

　　41.我们进步的阶梯，不需要绊脚石。

　　42.让这里和你的眼睛一样清澈明亮。

　　43.请留下您的微笑，把其它的带走。

　　44.书香随轻风弥漫，草木因你我长青

　　45.敢爱，敢恨————我的环保理念

　　46.关爱环境靠大家，清新空气每一天。

　　47.大榕树下阳明院 爱护环境敬先贤

　　48.让地球远离污染，让绿色走进家园。

　　49.愿这方净土，与您的心灵一样纯净。

　　50.请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑!

　　51.我清洁，你环保;你健康，我快乐。

　　52.环境卫生要洁净，需您的一份文明。

　　53.手边蓄情花似锦，脚下留意草成荫。

　　54.处处齐心倡环保，融融春意暖人心。

　　55.让地球生机勃勃，让家园绿意融融。

　　56.细微之处见公德，举手之间显文明。

　　57.爱我吧，把你不要的给我!——垃圾筒

　　58.叶子的离去,是为风的追求.....

　　59.用心感受身边，你会发现更多的精彩~

　　60.乱扔的最高境界就是不扔!——天下无脏

　　61.只留下您的足迹 请带走您的“云彩”

　　62.廉泉清清，夜话悠悠，你我同心护四周。

　　63.环境up，健康up，大家一起来up。

　　64.绿色校园鸟语花香 环保成果你我共享。

　　65.问：学校地址在哪?答：学校无地“纸”。

　　66.多一次弯腰，少一次乱抛，便多一份清洁。

　　67.交流是一种积累的过程，学习是一种习惯。

　　68.请别将我弃于池外，我想有个家!—垃圾自白

　　69.你扔，我扔，无处扔;你净，我净，处处净。

　　70.青青子衿，悠悠草心，净化环境，你我齐心。

　　71.绿色是地球的，我们要还给她.......

　　72.轻轻地走，正如你轻轻地来，不留下一片纸屑。

　　73.“我”是美丽的，“脸”上有“斑”就不漂亮了。

　　74.因善良而热爱公益事业 因热心公益而凸现善良

　　75.从小事做起，但不要因小失大;做环保，不做另类人

　　76.我为环保而骄傲，我为绿色而自豪，我为我们每一个人而感动 !

　　让空气更清鲜, 环保靠大家。以下是标语口号网小编为大家整理的有关空气的环保标语，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注标语口号网。

　　保护空气，就是保护我们的肺。

　　净化空气，美好环境，从我做起。

　　污染空气,等于慢性自杀。

　　让空气清新 让天空蔚蓝.

　　让空气更清鲜, 环保靠大家。

　　不要让空气成为隐形杀手!!

　　保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

　　请您爱护绿色，绿是生命之源。

　　洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

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　　改善空气质量,提高民众环保意识.以下是标语口号网小编为大家整理的关于空气的环保标语，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注标语口号网。

　　1、保护蓝天碧水。

　　2、人人爱花草,空气环境好。

　　3、环境保护，人人有责。

　　4、污染空气,等于慢性自杀

　　5、改善空气质量,提高民众环保意识

　　6、请别乱坎树林,让空气更加清新

　　7、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

　　8、保护空气，就是保护我们的肺。

　　9、空气能让我们生活,保护树木就等于保护空气

　　10、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

　　11、改善城区空气质量 创建生态宜居城镇

　　12、生命来源自然,健康来自环保。

　　13、保护空气，就是保护我们的肺。

　　14、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。

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