励志标语文艺精选推荐

迎新标语与文化品味

“小妖精们,你们终于来了!”这是某大学广播站贴出的迎新标语。今年的大学迎新,各大高校都挂出了给力的标语,励志版、鸡汤版……当然也不乏“学妹,快到我们碗里来!”这样的简单直接版。广东肇庆学院力行书院的迎新标语是:“2014级的小苹果儿们,你们终于来到力行书院了,抱一个!”

作为校园文化的一个窗口,大学迎新标语得到了越来越多的社会关注。上述某大学的迎新标语看似戏谑,却也饱含着学校对新生们的热情欢迎。在一些人看来,“小妖精们”过于轻佻,失去了大学应有的厚重。然而,对于以“95后”为主的大学新生来说,“接地气”的话语反倒缩短了距离感和隔阂感。

只不过,对于许多和新生一起来学校报到的家长来说,“小妖精们”这样的称呼不论在认知上还是在情感上都难以接受。因此,迎新标语不仅要做到传承与创新的统一,更要做到设计上的统筹兼顾,切不可顾此失彼。只有在语言上多一些温暖,在细节上多一些考量,才能得到新生和家长的一致认可。

南方科技大学的迎新标语“最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力”,博得了许多网友的赞许。作为一个符号互动的载体,迎新标语不仅具有礼仪的功能,还承载着文化传播的功能,也投射着厚重的社会现实。以某高校励志版的“天行健,学长以实力打倒高富帅;地势坤,学姐凭智慧战胜白富美”为例,当财富成为社会评价的重要甚至唯一标准,那些没有优越家庭背景和充裕物质财富的年轻人,便将高等教育作为向上流动的“独木桥”而艰辛地奋斗着。

在利益主体多元化、价值观念多样化的当下,即使是相对封闭的大学校园,依然免不了世俗社会的浸润。鸡汤版“做一个明媚的女子,不倾国,不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打;做一个丰盈的男子,不虚化,不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏”告诫大学新生,即使在一个功利与算计盛行的时代里,也应保持笃定的文化信仰和强大的内心世界;一事当前,不是随波逐流,而是形成独特的精神追求。

尽管表达形式有所差异,一个优秀的迎新标语却应该具备基本的文化要素和情感因子。真诚的态度,真实的力量,是文艺创作的根本。如果迎新标语的创作者连打动自己、相信自己的勇气都没有,又怎么能够感动别人、说服别人,赢得新生及家长的喜爱和认同?

在物质生活逐渐富裕之后,公众对情感需求和精神寄托的要求更强烈,迎新标语要引发人们的情感共鸣和心理共振,时髦、“亲民化”固然能够“博眼球”,却不能忽视文化传承和精神追求的深刻内涵。只有带着对新生的尊重和感情,用细节和温情触碰人们心中那一片柔软的地方,迎新标语才能真正打动人心。

从标语的变迁,观文化的变迁

  “楚虽三户,亡秦必楚”“大楚兴,陈胜王”被学者认为是中华大地最早的标语口号之一。

  公元前209年爆发的中国历史上第一次农民起义,陈胜、吴广在权衡了“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎”之后,陈吴做出“举大计死国”的抉择。遂“乃丹书帛曰"陈胜王",置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰"大楚兴,陈胜王"”。

  一直到明末“闯王来了不纳粮”、清末“驱除靼虏,恢复中华”……再到“内除国贼,外抗强权”的呐喊,以及中华大地上历次革命战争到中华人民共和国成立后的65年漫漫长路,标语,未曾有一刻离开过我们的生活。

  无论是“高层权力的宣示”,还是“升斗小民的呼喊”;无论是给学生精神食粮的“励志名言”,还是让人睹之色变的“计生恐吓”;无论是激情澎湃的“盛世警句”,还是温情脉脉的“文艺小清新式劝说”……标语,无疑都在属于它的特有时代发挥着特有的作用。

  触摸历史的年轮,有太多的印记留给后人。标语,只是其中微不足道的一个小小符号,而这个符号,注定清晰地镌刻在各个时代的经脉上,它给了我们足够多的故事、足够多的思考。

  前事不忘,后事之师。

  今天,我们从那段红色岁月开始,简单梳理了不同时代的典型标语、特色标语。窥斑见豹—从标语的变迁,看中国社会的发展;从标语的变迁,观文化的变迁。

       来源:民主与法制时报

迎新标语与文化品味

  只有带着对新生的尊重和感情,用细节和温情触碰人们心中那一片柔软的地方,迎新标语才能真正打动人心。以下是标语口号网小编为大家整理的迎新标语与文化品味,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注标语口号网.

  “小妖精们,你们终于来了!”这是某大学广播站贴出的迎新标语。今年的大学迎新,各大高校都挂出了给力的标语,励志版、鸡汤版……当然也不乏“学妹,快到我们碗里来!”这样的简单直接版。广东肇庆学院力行书院的迎新标语是:“2014级的小苹果儿们,你们终于来到力行书院了,抱一个!”

  作为校园文化的一个窗口,大学迎新标语得到了越来越多的社会关注。上述某大学的迎新标语看似戏谑,却也饱含着学校对新生们的热情欢迎。在一些人看来,“小妖精们”过于轻佻,失去了大学应有的厚重。然而,对于以“95后”为主的大学新生来说,“接地气”的话语反倒缩短了距离感和隔阂感。

  只不过,对于许多和新生一起来学校报到的家长来说,“小妖精们”这样的称呼不论在认知上还是在情感上都难以接受。因此,迎新标语不仅要做到传承与创新的统一,更要做到设计上的统筹兼顾,切不可顾此失彼。只有在语言上多一些温暖,在细节上多一些考量,才能得到新生和家长的一致认可。

  南方科技大学的迎新标语“最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力”,博得了许多网友的赞许。作为一个符号互动的载体,迎新标语不仅具有礼仪的功能,还承载着文化传播的功能,也投射着厚重的社会现实。以某高校励志版的“天行健,学长以实力打倒高富帅;地势坤,学姐凭智慧战胜白富美”为例,当财富成为社会评价的重要甚至唯一标准,那些没有优越家庭背景和充裕物质财富的年轻人,便将高等教育作为向上流动的“独木桥”而艰辛地奋斗着。

  在利益主体多元化、价值观念多样化的当下,即使是相对封闭的大学校园,依然免不了世俗社会的浸润。鸡汤版“做一个明媚的女子,不倾国,不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打;做一个丰盈的男子,不虚化,不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏”告诫大学新生,即使在一个功利与算计盛行的时代里,也应保持笃定的文化信仰和强大的内心世界;一事当前,不是随波逐流,而是形成独特的精神追求。

  尽管表达形式有所差异,一个优秀的迎新标语却应该具备基本的文化要素和情感因子。真诚的态度,真实的力量,是文艺创作的根本。如果迎新标语的创作者连打动自己、相信自己的勇气都没有,又怎么能够感动别人、说服别人,赢得新生及家长的喜爱和认同?

  在物质生活逐渐富裕之后,公众对情感需求和精神寄托的要求更强烈,迎新标语要引发人们的情感共鸣和心理共振,时髦、“亲民化”固然能够“博眼球”,却不能忽视文化传承和精神追求的深刻内涵。只有带着对新生的尊重和感情,用细节和温情触碰人们心中那一片柔软的地方,迎新标语才能真正打动人心。

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中学运动会口号16字

  秋天来了,各中学都将迎来声势浩大的体育盛宴——运动会,下面是标语口号网为大家搜集整理的中学16字运动会口号,欢迎阅读。

  1. 文者称雄,武者称霸,高三XX班,雄霸一中

  2. 扬帆起航,劈波开浪,xx班出马,谁敢争锋

  3. 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心

  4. 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡

  5. 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋

  6. 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起

  7. 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一

  8. 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流

  9. 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一

  10. 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息

  11. 齐心协力,牛气冲天,七六七六,一枝独秀

  12. 认真读书,踏实做人,全民健身,奔向奥运

  13. 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流

  14. 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩

  15. 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌

  16. 英明神武,勇冠江山 ,史上最强, 唯我五班

  17. 亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁

  18. 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当

  19. 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

  20. 永不言败,勇往直前,携手共进,同创辉煌

  21. 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上

  22. 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当

  23. 强身健体,立志成材,二班二班,非同一般

  24. 八(四)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩

  25. 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏

  26. 看我六班,英姿飒爽, 奋勇拼搏,展现自我

  27. 励精图治,奋发向上(),努力拼搏,永不言弃

  28. 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

  29. 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风

  30. 十班十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌

  31. 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一

  32. 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我

  33. xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

  34. 山中猛虎,水中蛟龙,xxxxxx班,卧虎藏龙

  35. 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我

  36. 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限

  37. 爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一

  38. xx班出手,谁与争锋,横扫赛场,唯我称霸

  39. 释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造

  40. 竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍

  41. 青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌

  42. 赶虎下山,驱龙出水,高二(二)班,独占山水

  43. 山中猛虎,水中蛟龙,xxxx班,卧虎藏龙

  44. 锻炼身体,保卫祖国锻炼身体,建设祖国

  45. 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一

  46. 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向无敌

  47. 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄

  48. 青春似火,超越自我,放飞梦想,强健体魄!

  49. 学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我

  50. 锻炼身体,增强体制,发展体育,振兴中华

  51. 励精图治,争创一流,好好学习,天天向上

  52. 英明神武,勇冠江山,史上最强,xxxx班

  53. 英明神武,勇冠江山,史上最强,xx-xxx-x班

  54. 淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏

  55. 淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏

  延伸阅读:运动会加油稿

  运动会加油稿(一)

  致奋斗者

  忧伤者,再不能哭泣,

  让胸中充溢钢铁般的意志;

  悲痛过,再不能迟疑,

  把通天大路从脚板下筑起。

  也许我们耕耘了土地看不到绿茵,

  也许我们吹开了春花看不到秋实,

  奋斗者却有奋斗者的追求,

  也有奋斗的甜蜜。

  运动会加油稿(二)

  将信心进行到底

  偌大的竞技场期待着你矫健的身影,

  飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。

  朋友,在你踏上跑道的那一刻,

  告诉自己——将信心进行到底。

  看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。

  耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。

  朋友,在你挑战自我,挑战极限的时候,

  告诉自己——将信心进行到底。

  无论成功与否,

  请微笑着跑完全程,

  只要年轻的心还在蓬勃的跳动,

  就要大声告诉自己——将信心进行到底。

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高考励志标语背后的公平期待

  媒体日前报道,高考第一天,一个画面在微博上被广泛转发:福建某重点高中在校门口用一幅标语为行将迈进考场的学子“壮行”——“考过高富帅”。初读,让人哑然失笑,“潮”与诙谐赋予它喜感;再品,犀利、深刻、一箭穿心——其中蕴含的对社会公平、公正的期望,给人带来隐隐的痛感。

  尽管“一考定终身”屡遭诟病,尽管现代社会的多元发展为人才选拔提供了多种可能,高考仍然毋庸置疑地、不可替代地成为学子实现人生目标的重要基石。幸运的是,这一学子人生中最重要的考试,在“潜规则”防不胜防的环境中,仍保持着相对的单纯与洁净。恢复高考后的30多年里,高考制度日臻科学、完善,体现着公平、公正的原则:无论是命题、考试,还是阅卷、评分,抑或是高校录取,所有环节实现了最大程度的公开透明。某些公共考试中存在的“潜规则”以及其他人为可操纵的因素,在高考面前难以遁形。高考,堪称当前最公平合理的人才选拔机制之一。

  “高富帅”是近期网络高频出现的流行词,用以形容外貌和财富上的先天优势,带有调侃意味,属“某二代”的范畴。“二代”一词一次次地成为众矢之的,源于近年来屡见不鲜的不良社会事件:开豪车横冲直撞,尚未毕业就吃上“皇粮”,轻易牟取社会优质资源和地位……虽然这样的“二代”是少数,但是扰乱了整个社会的竞争秩序,动摇了民众对社会公平、公正的信心。

  由此,“考过高富帅”,与其说是对广大高考考生的励志,还不如说是普通民众的呐喊,是对公平、公正的呼唤。没有优势资源的青睐,普通学子能做的只有把握住自身可控因素,凭借高考成绩成就自我,从而迈出改变命运的关键一步。

  公正是社会恒久的期待。“不患寡而患不均”古已有之,随着社会发展,人们对公正与公平不断提出新标准。当下,我国各项事业正处在新的历史节点上,面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、突出,与社会和谐息息相关的公正问题,也就更加现实且迫切地摆在了我们面前。谋求社会的公平与公正任重而道远,需要政府承担主要责任,社会发挥协同作用,承受体制改革的阵痛。无论是对政府、社会,还是对个人而言,“草根”的励志标语无疑是一次黑色幽默式的敦促与提醒:但愿高考不是唯一一道能够守住社会公正的防线,也希望这则标语终究能被湮没在社会前进的洪流中。
  
       来源: 光明日报

高考励志标语大热 创意类受欢迎

   高考来临前,在各大普通高中校园里和各个高三班级中,那一条条高悬的打气横幅,那一句句励志的高考标语,已成了一道最为独特的风景线。这不,当浙江永康市第二中学于日前打出“没有高考,你拼得过富二代吗?”的高考标语时,这道风景线再次以崭新的姿态走入了大众视线,引来了诸多关注和争议。

  那么,在厦门的各所中学里,又有什么样的标语激励着高三学子?

  连日来,导报记者走进厦门多所中学的高三教室,发现这边风景甚好!励志的标语不乏幽默感,诙谐的标语充满战斗力,就连“许愿墙”上也弥漫着让人心潮澎湃的味道。

  传统标语最为常见

  “分秒必争,节节高升”、“拼一载春秋,得一生无悔”、“永不言弃,坚持到底”……这些标语,都挂在厦门一中的高三教室里。

  导报记者发现,在厦门很多中学的高三教室,这类传统励志标语最常见,走的是“中规中矩”路线。

  在松柏中学,“览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心”的两条条幅,红底白字,从五楼垂下,霸气十足。

  在双十中学,由老师为考生们量身定制的手写对联,让文雅的诗词中更是透出一股劲力。在这些“走传统路线”的标语旁,还附上了醒目的“高考倒计时区”。

  “标语确实能起到一种激励作用,有时候松懈了,看到这样励志的话,自己就会加倍努力。”一中高三陈同学说,就算自己没有松懈,看到教室后面黑板上“忍受得孤独才能趋向于英雄,耐得住寂寞才守得住繁华”这两行字,心中就会充满动力。

  另一名同学也表示,虽然“高考倒计时区”里一天天“飞速”变少的数字会让人感到紧张,但“有紧迫感,才更能珍惜每一分钟”。

  创意标语更受欢迎

  在厦门一中高三某班教室后面的黑板,乍一看很像开着微博页面的电脑屏幕,上面有班主任、科代表和一些同学所“发”的“微博”,每条“微博”下方都有“转发数”和“回复数”,就连“微博”上每个“博主”应有的头像都没被漏掉。

  仔细一看,其中名为“林青青青青”的“网友”一个劲地说着“大家加油哟”;名为 “炮哥不会读化学”的“网友”则直呼同班好友名字,并相约“考完一起拳皇(一种格斗游戏)啊”!

  这面墙看似不够严肃,但它却能让全班同学既警醒又放松。“每天看着墙上那一条条活泼可爱的 ‘微博’,大家都觉得很欢乐,再一想到这些‘微博’句句都和高考息息相关,我们就又很警醒。”班上的同学说。

  在高三(3)班,励志是用一幅幅漫画来表达的,很是吸引眼球。而导报记者发现,诸如 “天道酬勤,学点儿习吧”、“不逼自己一下,不知道自己有多优秀”之类较有创意的标语,似乎更受学生欢迎。

  有老师认为,要让学生励志,不管是方法还是标语,都不必太中规中矩,有点创意反而更容易让学生记住,而且还能让他们在紧张的学习生活中获得一点轻松,寻找到一个兴奋点。

  许愿墙上写满心愿

  起到激励作用的,除了大标语外,还有一种小标语,那就是学生们亲手写下的一句话,这是属于他们个人独有的高考励志标语。

  在松柏中学高三文科班很多教室后面的黑板上,都满满当当地贴着学生们自制的许愿卡,这些许愿卡的外形有小鸭子、有红嘴唇、有幸运树,还有大苹果等等。

  “从现在开始努力,目标——北师大,加油!”、“我一定能破茧而出!厦大,等着我吧!”、“Yes,I can(是的,我可以的)”……

  一张张小小的许愿卡,寄托了考生的愿望。有意思的是,其中大部分都写着学生们的理想大学,很多还引用了诗句。整面许愿墙,看上去五颜六色,也温馨之至。

  高三(5)班陈建辰说,“这是上一届留下来的‘传统’,我们写上自己的心愿,希望自己能更上一层楼”。同班的许奕达则表示,“读累的时候看看同学们这些心愿,也是一种调剂”。

  激励学子勇往直前

  对于高考前在教室或学校教学楼打上励志标语的做法,厦门大部分中学都很重视,几乎所有班级都打出了自己的高考标语,因为励志标语确有一定的激励学子勇往直前的作用。

  双十中学高三年段段长范代腾认为,目前离高考不足百日,高三学生们的学习处于比较紧张的状态,不管是励志标语、倒计时牌还是光荣榜,都能给学生营造出高考的气氛,对学生的最后冲刺也都能起到很好的促进作用。

  比如,成绩好的学生如果要再上一个新台阶,达到巅峰状态,那么越往高处爬难度就会越大,这时候他们就很容易遇到学习瓶颈,励志标语就会起到一定效果。

  不管是 “传统标语”、“创意标语”,还是 “许愿墙”,这些独特的大大小小的口号,见证了年轻学子寒窗苦读流下的汗水,也将见证他们取得的沉甸甸的收获。

  不过,也有心理专家表示,豪言壮语类的标语一定程度上能对学生进行心理暗示,为学生增强信心,而鞭策型的标语对有的学生管用,但对于有的学生可能形成一定压力。因此,最好还是选择充满创意和幽默感类型的励志标语,放松学生心情。来源:海峡导报

 

酒店厨房励志标语

  在酒店/餐厅厨房贴励志标语有利于创造一个积极向上的工作环境,这对于调动厨房员工工作积极性和创造性有着潜移默化的作用。今天标语大全网小编精心整理了用于后厨的励志标语给大家参考。

  与其嫉妒别人的成功,不如用自己的行动超越别人;

  与其悔恨自己的过失,不如用自己的行动改变自己!

  我为厨生,一日为厨,一生为厨,终身学技;

  做人要做有用人,学技自备善孝德,钱财名利生外物,善孝恩德不可无。

  有厨德才有厨艺,有厨艺才有出路,有创新才有发展,有作为才有地位。

  十年磨一剑,立永不停留的学习步伐,望成餐饮业一匹千里马,奔腾在烹饪盛世间,成立自己的品牌餐饮!

  提升菜品,细分再细分;

  提升人品,检讨再检讨;

  采人之长,补己之短,学无止境,永不停步;

  以闻其香,吃其味,食有尽而味无穷的理念;

  若能承受失败的考验,就能收获成功的喜悦;

  别闲着,自己找事做,机会在于把握,成功在于努力!

  不以善小而不为,不以恶小而为知,技不精可教也,人不为不可教也!

  对企业以店为家、对顾客真诚服务、对职业创造厨绩、对同事坦诚相待;

  对师傅尊师重道、对徒弟持教传艺、对厨艺精益求精、对自己严以律己;

  烹饪一百满意一百,一百减一不等于九十九!

  因为认真,所以优秀,没有最好,只做更好!

  请您把我不好的地方告诉我,把我好的地方告诉你的朋友。

  多做一点点,细心一点点,努力一点点,事业成功新起点。

  立非常之志,做平常之事,建平常之功;

  日有所思,周有所做,月有所进,年有所破;

  做的好是事业,做的普通是职业,饱食终日是谋生;

  只有落后的领导,没有落后的群体,只有落后的观念,没有落后的时间;

"相信laughing哥 必考本科"成班级励志标语

前段时间火热上映的TVB剧《潜行狙击》掀起不小的风潮,剧中演员谢天华主演的“laughing哥”更是俘获不少青少年粉丝的芳心。近日,东莞五中高二某班也与“laughing哥”扯上了关系。有网友发帖称,该班学生“中毒”太深,教室的励志标语竟为——“相信laughing哥 必考本科”,而且还附上了图片。

此图一下子蹿红网络,转载近万条。昨日,该班班主任否认了此事,称网上疯传的标语只是班会讨论时有学生提出来,现在标语已经是“相信自己”,而非“相信laughing哥”。

网友发帖晒教室雷人标语

近日,网友“流行东莞”发帖称:“第五高级中学的童鞋不能中毒太深啊!只能说第五高级中学的童鞋太有才了~~相信Laughing哥必考本科,看来这个班的童鞋还对《潜行狙击》念念不忘啊,不知道是五中哪个班级呢?”文字下还上传了图片,图片中黑板上方的标语“相信laughing哥 必考本科”几个大红字,十分醒目。

因为“laughing 哥”的关系,此图迅速蹿红,截至昨日下午已被转载了近万次。对此不少网友还调侃说,此班学生不会也想进黑社会做卧底吧?也有网友质疑,该班班主任竟让学生贴出这样的励志标语。

班会定提法“相信自己”

昨日下午,记者就此事询问了该班班主任老师,其向记者表示:大约一个月前,班级组织了一次班会,讨论对即将到来的高考,应在教室墙上贴什么励志口号。

当时讨论时就有学生提出了“相信laughing哥”的口号。“当时听到laughing哥,我们老师也不知道是何许人也,经学生解释才知道是个电视剧中的卧底警探。”随后,提出这一口号的学生也解释称,之所以选laughing哥,是因为这个人物的坚持和毅力打动了学生,而且面对高考这场“硬仗”,坚忍也是必须有的心理素质,所以当时大家并未觉得此标语有何不妥。

不过,该班主任也表示,“相信laughing哥”并不是唯一讨论的标语,除此之外,“相信春哥”、“成功,明天我将嫁给你”、“相信自己”等都是当时的备选方案。“我们考虑到励志标语与其像以前那样僵硬死板,还不如找些贴近学生生活的,生动活泼的。因为现在的高中生都有自己的独立个性与思想,我们也需要关注他们的喜好和身边事。”经过讨论,最终标语定为——“相信自己 必考本科”。但对于此前“相信laughing哥”的标语有没有试贴上墙过,该老师不置可否。(来源:广州日报 作者:陈臣 )
 

企业文化标语创作的思考

企业文化标语的目地是提醒与教育。所谓提醒,在企事业标语中含有警告和警示作用,它的内容要严谨严肃,而所谓教育,就是告诉员工铭记和理解内涵,它的内容就要通俗文雅。

如何做到标语内容与企业文化的结合是我们在条目创作中的关健,要想达到利用标语提高管理,增强凝聚力的做用就必须从企业文化标语条目选题上下功夫,不是什么词语都可以张贴,并不是什么语言都可以做标语,所言通俗不可俗不可读,所言文雅不可读而不解.解的目地是消化,人吃完食物消化不了,意义何在?

有人说,小学文化也可说几句名言真句,那样的话就无须去学中文,语法与修辞的作用就荡然了。我们提倡结合时代的发展,结合单位实际去开发标语条目,我认为标语同口号在某种意义上相似,又不相似是不会错的,时代的脉博与标语口号是同步产生的,也就是说标语内容是时代步伐的音符。不同的是口号可以当标语,而标语不一定都能做口号.

回顾中国革命时期"打倒土豪分田地"是口号,又可做标语上墙,一是要标语的宣传氛围,更重要是口号的号召力,唤起民众,团结起来闹革命,建立新社会新中国,当时工人农民受三座大山压迫,要吃饭,要活命,那时侯又没有电视广播,穷人看不着报纸,村口街头标语口号的作用就是演讲之外的唯一传媒,记得1979年著名老作家丁玲在北京京西宾馆与笔者交谈时,老人家就曾谈起过当年在延安,窑洞的墙上标语口号时刻激励着人们,为着中国人民的民族解放事业而奋斗,那个时侯人们总是激情澎湃,就是想向前冲,上前线.从丁老的话语中我们感受到了在那个年代老一代革命者为什么能够抛头颅,洒热血的壮志豪情.

无论是百万雄师过大江时侯喊出的"打过长江去,解放全中国""打到南京去埋葬蒋家王朝",还是抗美援朝时侯的"跨过鸭绿江消灭美国佬保卫新中国"等标语口号,都是豪迈向上。

文化标语除了要有较高的文化内涵以外, 标语的力量产生于其创作当中用创作人思维凝聚并注入其中的激情. 创作人的思想境界和素质高低决定标语的份量。

有人说: 老百姓生活的民间通俗语言也有标语激情, 不错, 随着时代文化的普及和午台上小品文艺的诞生, 很多通俗语言更让大众易于接受, 但是如果对这些产生生活源于生活的口号性标语不加以修饰, 不能源于生活高于生活去再创作, 就会缺少感召力。

我曾见过一个村长贴过这样一条标语: “扣大棚好处多,扣大棚能致富”, 目地是动员村民多扣大棚, 靠大棚致富。与我同行的北京某部委干部给它修改了一下 “行动起来建大棚共同踏上致富路”, 尽管修改的还不尽然, 总比前者要好多了。

先进文化也包括标语文化的不断进步,如果脱离企业生活而创作出来标语多数通用的,其缺少针对性缺少生活源泉,就不会有生命力,也就不会有激情和活力,春节前一个小电缆厂为了号召大家快点干好放假,写出一幅标语:“不分白天和黑夜加班加点连轴干春节早回家”,职工们看了标语就有意见了,老板真狠,现在离春节还有二十天,天天连轴还不得累爬下,不干了。后来是一位外来客户给老板指出毛病,改为“以苦干快干的实际行动迎接新春佳节”。前者与后者目的一样,结果并不一样。

标语是有活力的“语言艺术”,有人说企业文化就是老板文化,我认为不完全对,老板素质不同,道德标准不同,一味以老板文化做基石会搞垮一个企业的,吸收先进文化,吸收现代企业理念,只有这个基础才会产生高质量标语的语言,没有厚重企业文化就不可能有如人一样感召作用的标语。

 

企业安全生产标语建设

“安全生产,预防为主”,是企业永恒的主题,安全是一切工作的基石,没有了安全就没有了一切!安全就是保障,安全就是效益,安全生产的意义非常重大,时时事事都要讲安全。

近年来,随着中国市场经济改革的深化,国家对企业安全生产与职工健康工作越来越重视,为此国家专门批准成立了国家安全生产监督管理局,依法加强对企业安全与职工健康的监察和管理,以保障劳动者的安全与健康。随后全国人大常委会又颁布了《中华人民共和国安全生产法》,以法律的形式强制要求每个部门、每个人都要讲安全。安全生产要靠法律,要靠制度,要靠科学技术,而我觉得安全更应该形成一种文化,企业应该把安全生产文化作为企业文化的组成部分,作为企业文化建设的基础,这样才能使安全生产深入人心,做到防患于未然。

安全生产文化建设是预防企业事故的基础性工程,对保障安全生产具有战略性意义,它包括安全宣传、文艺、法制、管理、教育、文化、经济等方面的建设和组织措施。世界工业发达国家的经验表明,培养和增强安全文化意识,对提高企业从业人员的安全防范意识,减少安全生产事故,尤其是重大、特大事故具有重要意义。

而post/cat_2.html">安全生产标语又是安全宣传的一个重要内容,它可以起到警示、鼓动、激励的作用。近年来,在不少部门、行业、企业中,出现了一些既反映本行业特点,又反映安全生产普遍规律,为职工津津乐道的标语,并产生了良好的社会效益。然而就目前多数安全生产标语来看,我认为还存在诸多问题,主要表现在:

第一:安全生产标语发展滞后,更新慢。有的标语流传时间较长,施工作业人员与群众看后司空见惯,不能引起他们的注意,起不到应有的警示与鼓动作用。如“责任重于泰山,安全就是生命”、“安全生产,人人有责”等。当然,这是长期遗留下来的诟病,可能与我国当前安全生产工作重科技研究,忽视人文建设有关,导致安全生产理论建设落后于实践工作。只有把安全生产理论与实践工作结合起来才能使安全生产标语起到应有的作用。

其次,有的安全生产标语缺少人文关怀。有些安全标语,大多数是板着面孔训人,如“违章操作,就是自杀、杀人”、“不讲安全,下岗回家”等。标语的作用本是提高人们的警惕性,而如果总是采用威胁式的口吻,严肃过头,则难以令施工人员接受,有时更会适得其反,起不到应有的作用。所以我们在制定安全生产标语的时候应考虑多使用一些含人文关怀的语句。

第三方面是有的安全生产标语缺乏可操作性。如有些标语要求:“彻底杜绝隐患”、“实现零事故”、“杜绝三违”……众所周知隐患是绝对存在的,这些标语只能代表人们的一种美好愿望和理想追求,在现实中是无法真正实现的,一味强调不可能达到的目标,会让人们对安全工作的目标定位感到茫然,对当前工作成绩的评价出现偏差,误以为干好干坏都一样,甚至出现一种安全工作要凭运气的想法,使得施工人员对安全生产的看法产生了偏歧或对安全生产的重要性从心理上重视不够。

通过现象看本质,安全生产标语所存在的问题,实质上是我国企业不重视安全生产文化建设、特别是不重视安全生产标语建设的结果;但是一旦出现问题后果是相当严重的,也是我们不希望看到的。所以我认为,企业可以从以下几个方面来做好安全生产标语的建设工作:

首先,企业领导要充分认识安全生产标语建设的重要性。安全生产标语在安全生产中具有特殊功能,它是一种施工人员容易接受的而且是一种喜闻乐见的形式,适应了施工人员与群众对安全生产知识的内在需求。一条好的安全生产标语可以起到激励、鼓动、警示的作用,胜过千言万语的说教,它能使职工筑起思想上的安全防线,在防范生产事故中有时会起决定性的作用。因此企业的领导者要把安全生产标语建设作为企业的一项重要工作,确立安全生产标语建设的重要地位,充分发挥其在安全生产中的特殊作用,为企业搞好安全生产提供精神动力和智力支持。

其次,在设计安全生产标语的内容上,要观念更新,与时俱进,要从人文需求出发,把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全生产标语建设的基本出发点,要研究如何采取动之以情、晓之以理的方式方法,适应职工的心理和文化需求,增加安全生产标语亲和力和感染力,避免居高临下式的空洞说教,使职工想看爱看,进而提高其思想觉悟。如“居安还要思危,永远从零起步”、“乘务员同志:亲人盼你平安归来!”、“安全以人为本,人以思想为本”等标语就不仅使人容易接受,而且同样起到了警示、鼓动、激励的作用。当然,我们也要坚持用一些经过实践证明效果很好的老的标语,如“安全第一,预防为主”、“警惕就安全,麻痹就危险”等。

同时,我们还要联系实际,制作一些通俗易懂的标语。在现阶段,我们施工现场的许多施工作业人员的文化知识水平还不是很高,如果我们一味的追求标语的高质量、高水平,所做出的标语不是显现易懂或深入浅出的话,那很大程度上就失去了其作用,那标语对施工人员与群众的警示、鼓励、激励的作用也就成了一句空话,安全生产标语也就成了一种形式。

再次,加强企业之间安全生产标语建设的交流与合作,学习和借鉴其他行业增强安全文化意识的先进经验,提高企业安全生产标语建设的水平,进而提高职工的安全生产意识。

第四,加大安全生产标语的宣传力度,开展多种多样的安全生产标语的宣传活动,寓教于乐,寓教于活动中。如开展安全生产标语创作评比活动、制作标语牌、印制宣传单、播放幻灯片等形式,调动职工群众的积极性,引导和启发人们从生命价值中体会安全生产工作的重要性,使人们在参与中得到启迪,受到教育。“群策为之则无不成,群力举之则无不胜”。要注重环境的熏陶,努力营造一种社会氛围,使人们耳濡目染,潜移默化,达到“随风潜入夜,润物细无声”的艺术效果。

总之,安全生产标语一定要符合当前的国情和人们的心态,并吸取当前各种社会人文研究成果,才能起到应有的作用。安全生产标语建设是一项艰巨的任务,需要全社会来关注。注重安全生产标语的建设和宣传,把安全文化建设提高到一个更高的层次,国家的安全生产形势一定大有好转。只有这样安全生产标语才不仅仅只是一种形式,更为重要的是成为警示、鼓励、激励所有企业员工的一道亮丽的风景线。

作者:邓  谦 单位:中铁五局集团建筑工程有限责任公司
 

 

教学工作水平评估宣传标语

1.教育要面向现代化,面向世界,面向未来 

2.国运兴衰,系于教育,教育振兴,全民有责 

3.继往开来,勇攀高峰,把交通大学建设成世界一流大学 

4.振兴教育事业,实现科教兴国 

5.坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针  

6.努力争做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义新人 

7.牢记“饮水思源,爱国荣校”的校训 

8.发扬“起点高,基础厚,要求严,重实践,求创新”的优良办学传统 

9. 积极开展“崇尚文艺,注重体育,健康向上”的校园文化活动

10.坚持“本科教育是立校之本,研究生教育是强校之路”的指导思想

11.学高为师,身正为范,以德立教,以德立身

12.全校动员起来,努力打赢迎评创优攻坚战

13.评估是机遇,评估是挑战,评估促提高,评估促发展!

14.师生协力、内外协力、各方协力、全力促发展

15.广泛发动,全员参与,切实整改,务求实效。

16.全校师生行动起来,立足本职,扎实工作,迎接教育部对我校本科教学工作水平评估

17.抓住机遇,迎接挑战,与时俱进,推进学校持续快速健康发展

18.以优异的成绩迎接本科教学工作水平评估

19.全面贯彻党的教育方针 培养具有创新精神的高素质人才

20.营造高水平的育人环境 培养高素质创新人才

21.优化学科结构,凝炼学科方向,推进学科加速发展

22.教学改革是核心 观念更新是先导 培养人才是目的

23.在熏陶中升华理想 在拼搏中实现价值

24.热烈欢迎教育部本科教学工作水平评估专家组莅临我校指导工作

25.人才培养是高等学校的根本任务

26.以评促建 以评促改 以评促管 评建结合 重在建设

27.加强学风建设 营造良好的育人环境

28.加大教学投入 强化教学管理 深化教学改革 提高教学质量

29.“成人”又“成才”是高等教育质量的根本标准

30.办好让人民满意的高等教育

校园艺术节标语,校园文化艺术节标语

1、和谐文化,艺术校园。
  
2、载歌载舞你我他,校园文化靠大家。
  
3、有艺术的世界更美好。
  
4、校园艺术好,开心每一秒。踏上艺术之舟,共享成功人生。
  
5、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。
  
6、风采艺术节,展现新舞台。
  
7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。
  
8、艺术源于生活,艺术点亮生活。
  
9、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。
  
10、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。
  
11、放飞理想翅膀  展现你我风采!
  
12、我的舞台我作主,我的风采我展现。
  
13、放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!
  
14、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。
  
15、文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;
  
16、我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自我。
  
17、艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我,
  
18、用艺术点亮人生,用行动实现梦想。
  
19、展示才艺的舞台,完善自我的机会。
  
20、青春属于我们,舞台属于我们,艺术属于我们,
  
21、我的艺术我展示,我的技能我发挥。我的艺术我表演,我的舞台我主宰。
  
22、同一个艺术,同一个梦想。
  
23、成功在于努力,艺术在于创。
 
24、迈着青春的脚步,走向艺术的舞台;尽我最大的努力,展我最美的风采。
  
25、天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。激情四月,艺术之节;比学赶帮,超越梦想。
  
26、校园艺术大舞台,展我学生新风采。点燃青春激情,畅响校园艺术。
  
27、艺术之风,吹吹吹,吹遍校园每个角落;艺术之雨,洒洒洒,洒进每个学生心窝。
  
28、艺术魅力,炫我风采;开心无限,勇往直前;超越自我,志在必得。
  
29、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。
  
30、拼搏自信,努力奋进。开创辉煌,永远自强。和谐一致,共创佳绩。你我携手,创造未来。
  
31、为班级争光,为艺术节争辉!
  
32、艺术之乐,展示自我梦想!艺术之美,展现自我风采!
  
33、我们的第一,我们去争取!我们的奇迹,我们去创造!
  
34、问你行不行,艺术评一评,想象在哪里,全在艺术里!
  
35、精彩艺术节,圆我艺术梦!展示新文化,塑造新未来!
  
36、让艺术之风吹拂你我心灵,让艺术之彩点缀你我生活,让我们走进艺术的海洋。
  
37、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸;竞技场上显才艺,艺术之中共发展
  
38、我的舞台我主宰,胜利属于你和我。展示你我风采,力争完美舞台!
  
39、艺术大舞台,我们一起来!五彩大世界,由你来争夺!
  
40、同一个舞台,同一个梦想。插上自由的翅膀,在艺术的天空中遨翔。
  
41、艺术节,激情洋洋,创辉煌;艺术节,英姿飒飒,展风彩。
  
42、艺术编织人生,人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家,我们的节目更精彩。
  
43、艺术舞台,发扬自信,张弛自我; 艺术天地,五彩缤纷,再创辉煌。
  
44、拥有快乐,展望未来;拥有艺术,展望明天。
  
45、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风。
  
46、泼一抹墨色,国风脉脉。调几声弦音,民韵悠悠。

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