1、粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。
2、不当家不知柴米贵。
3、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
4、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
5、人人节约一粒米，拯救世间千万人。
6、节约粮食，人人有责。节约粮食，人人有利。
7、自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯!
8、盘内一分钟，厨内更多功。
9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
10、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
11、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
12、浪费粮食是最大的犯罪!
13、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
14、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
15、粮食是血汗换来的!
16、一粒粮食，一滴汗水。
17、盘中粒粒皆辛苦!
18、节约粮食给未来生活多一点机会!
19、《锄禾》不止是诗，知辛苦，更需要行动。
20、爱惜粮食，从娃娃抓起!
21、民以食为天。
22、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
23、珍惜劳动成果 反对浪费粮食。
24、节约是美德，请珍惜盘中食物!
25、民以食为天，粮以俭为先。
26、省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命!
27、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝!
28、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜!
29、滴水凑成河，米凑成箩!
30、一斤粮，千粒汗，省吃俭用细盘算!
31、爱惜粮食就是爱惜生命!
32、一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换!
33、请记住：粮食来得不容易!
34、爱惜粮食，从我做起!
35、饱时不忘饿时饥!
36、世界是我们的，粮食是世界的!
37、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒!
38、爱惜粮食，人人有责!
39、生命诚可贵，粮食价更高!
40、粒粒皆汗水，滴滴是金钱!
41、爱惜粮食就是热爱生命。
42、粮收万石，也要粗茶淡饭。
43、节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
44、节约需从点滴起。
45、桌上一粒饭，农民一滴汗。
46、手中有粮，心里不慌。
47、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
48、推行科学储粮工程，减少农民产后损失。
49、浪费粮食是可耻的。
50、放开粮食市场，加强监督管理。
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人最宝贵的东西是生命，生命是一切一切的前提，体现了对生命的敬畏。一切无视生命的行为都是可耻的。下面是标语口号网小编为大家带来的关于安全的标语。希望大家喜欢!更多关于安全的标语请关注标语口号网口号栏目!
【关于安全的标语】一、职业道德篇
1.勇于跨越 追求卓越
2.求真务实、开拓创新、诚信守法、团结奉献
3.发展为本、效益至上、回馈员工、奉献社会
4.局兴我荣、局衰我耻、局强我胜、局弱我败
5.敬业爱岗、遵章守纪、诚实守信、优质服务
6.齐心协力、同舟共济、众志成城、共创辉煌
7.以人为本 建优秀企业文化 与时俱进 创中国中铁辉煌
8.重合同 守信用 维护企业好名誉 精管理 讲科学 塑造集团新形象
9.干一项工程 建一座丰碑 播一片美名 交一方朋友
10.爱我公司 兴我企业
11.团结拼搏 振兴企业
12.创优质 守信誉 为企业争光 精管理 出效益 为企业添彩
13.尊重业主 方便用户
14.爱岗敬业 争做贡献
15.谁英雄谁好汉 劳动竞赛比比看
16.筑路工人英雄胆 豪情满怀闯难关
17.创建文明工地 展示窗口工程
18.企业是我家，发展靠大家
19.有位须有为，无为则失位
20.企兴我荣，企衰我耻
21.树良好企业形象，创一流精品工程
22.建设形象工程，提升企业品牌
23.依靠员工办企业 办好企业为员工
24.人尽其才 才尽其用 各尽所能 共同发展
二、安全篇
25.安全高于一切 责任重于泰山
26.安全好 企业兴 我富我荣 安全差 企业亏 我贫我耻
27.聪明的人以血的教训珍爱生命 愚蠢的人以生命换取血的教训
28.安全连着你我他 更连亲人和全家
29.一人把关一处安 众人把关稳如山
30.时时注意 处处留神 安全常在 马马虎虎 松松垮垮 事故就来
31.增效千条计 安全数第一
32.保证安全一秒钟 创造财富数不清
33.一人不安全 人人心不安 人人保安全 效益往上翻
34.安全是最大的效益 事故是最大的浪费
35.重视安全结硕果 忽视安全招祸害
36.快刀不磨要生锈 安全不抓出纰漏
37.效益多与少 全靠安全保 安全好与坏 关键领导带
38.不讲卫生要生病 忘记安全要送命
39.时时警惕安全在 沾沾自喜事故来
40.宁烦十次保安全 不图省事去冒险
41.与其上班前向父母道个早安 不如下班后向父母报个平安
42.明责任、服管理、高标准、保安全
43.雪怕太阳草怕霜 安全生产怕违章
44.制度松条缝 事故就钻空
45.宁走百步远 不抢一步险
46.凭侥幸 耍大胆 出了事故后悔晚
47.自控互控与他控 不抓安全会失控
48.与其事后痛哭流涕 不如事前遵章守纪
49.安全是颗螺丝钉 一时一刻不能松
50.一人有限力量小 安全要靠互控保
51.人人把关安全好 处处设防漏洞少
52.上有老 下有小 出了事故不得了
53.安全靠规章 上岗不能忘
54.要想合家欢乐 牢记安全操作
55.松为事故之源 严为安全之本
56.牢记安全操碎心 不让事故害人民
57.违章违纪不狠抓 害人害己害国家
58.工地不戴安全帽 是与死神开玩笑
59.为了亲人的微笑，请注意安全
60.无视安全规章就是无视生命
61.事故出于麻痹，安全来于警惕。
62.质量是安全基础，安全为生产前提。
63.无知加大意必危险，防护加警惕保安全。
64.安全是生命之本，违章是事故之源。
65.保安全千日不足，出事故一日有余。
66.安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
67.企业效益最重要，防火安全第一条。
68.安全就是节约，安全就是生命。
69.安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
70.骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
71.安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
72.安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
73.多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
74.安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。
75.安全法规血写成，违章害己害亲人。
76.安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
77.安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
78.安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。
79.安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
80.安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。
81.冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
82.安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
83.容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。
84.安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
85.防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
86.安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。
87.你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。
88.出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。
89.造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。
90.不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
91.安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。
92.安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。
93.安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
94.宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。
95.小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。
96.人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。
97.互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。
98.安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。
三、质量篇
99.以诚信和智慧倾情铸造高质量、富有情感的建筑精品
100.以质量求生存 凭信誉谋发展
101.抓管理，保安全生产树形象 勤奉献，铸精品工程美名传
102.以质兴企 以优取胜
103.恪守承诺 打造精品
104.誉从信中来 名因优而扬
105.质量立业 安全创业 管理兴业 科技强业
106.倾心打造精品工程 努力提升企业品牌
107.以文明工地树立企业形象 以精品工程赢得业主信任
108.信守合同 牢记承诺 确保优质
109.安全是保障 质量是形象 速度是风貌 效益是目标
110.创一流企业 建名牌工程
111.创建精品工程 向业主交满意答卷
112.树样板 创全优 夺金牌
113.创建精品工程 展示七局风采
114.精心构筑名牌工程 打造七局品牌企业
115.质量是立足之本 信誉是企业生命
116.真抓实干 百折不挠 创建精品 矢志不移
117.树立安全意识 创建精品工程
118.创精品工程 树企业形象
119.今天的质量 明天的市场
120.精心施工每项工程 倾心打造七局品牌
121.建精品工程 留无憾丰碑
122.质量展示职工素质 精品铸就企业品牌
123.一丝不苟铸精品 细微之处见精神
124.精心施工创优质 认真操作求质量
125.用我们的承诺和智慧雕塑时代的精品
四、管理篇
126.以人为本，科技兴企，与时俱进，敢为人先
127.携手并进，争创企业佳绩;同心同德，共创美好未来
128.科学管理，锐意创新，开拓奉献，争创一流
129.热爱工作，珍惜岗位，诚信立足，锐意进取
130.严谨 创新 高效 求实 合作 友谊 团结 奋进
131.团结 奋进 求实 创新 互尊 互敬 互助 互利
132.建优美环境，创优良业绩，做优秀员工
133.信誉是企业的生命
134.与时俱进 开拓创新
135.谋发展、强企业、齐心协力 重科技、严管理、开创未来
136.开拓进取 锐意改革 致力发展 扎实工作
137.建名牌工程、树企业形象
138.营造和谐友爱、甘于奉献的企业文化 建立科学严谨、效率优先的管理机制
139.争创业绩辉煌、信誉第一的名牌企业
140.以人为本、创一流企业
141.说实话、想实招、办实事
142.求真务实、开拓创新、诚信守法、团结奉献
143.勤奋学习、与时俱进;锐意改革、勇于创新
144.以人为本、管理创新;产品一流、用户放心
145.以人为本群策群力，德才兼备任人唯贤
146.诚信守法求信誉，管理创新谋发展
147.敢为人先 争创一流
148.建一流企业 争行业第一
149.服从监理 尊重业主 科学管理 精心施工
150.为业主着想 让用户满意
151.依靠科技进步 加快企业发展
五、三优文明篇
152.创文明工地 建精品工程
153.创省级文明工地 建绿色花园现场
154.创建一流企业 展示国企风采
155.创文明杯 拿鲁班奖
156.创优保安 取信社会
157.安全文明 优质高效
158.建筑尽显人类文明 工程美化自然环境
159.此施工 如果给您带来不便 请多谅解
160.抢抓西部开发机遇 再造山川秀美工程
161.倾情奉献创名牌 我为山川添秀美
162.一个党员就是一面旗帜
163.施工生产当先锋 管理创新当尖兵
164.求真务实做表率 勤政廉洁做模范
165.争创青年文明号
166.热爱生活、美化环境;保护家园，人人有责
167.爱护公共环境，争创一流企业
168.以公司为荣，爱公司如家
169.时时保持敬业精神，努力争创一流企业
170.追求卓越树企业信誉，勇于跨越展工总风采
171.创优意识在我心中 精品工程在我手中
172.树精品意识，创优质工程
173.讲文明施工， 建标准工地
174.走进工地，遵章守纪
六、综合篇
175.安全第一 预防为主
176.安全生产 质量第一
177.落实责任 保障安全
178.防微杜渐 警钟长鸣
179.百年大计 质量第一
180.安全生产 文明施工
181.一人安全 全家幸福
182.创文明工地 建一流工程
183.创造一个良好的安全生产环境
184.严格劳动纪律遵守操作规程
185.反违章 除隐患 保安全 促生产
186.时时注意安全 处处预防事故
187.严格规章制度 确保施工安全
188.发扬拼搏精神 创建一流工程
189.为了你和他人的幸福请注意安全
190.以防为主 防消结合
191.安全生产 人人有责
192.遵守纪律 保障安全
193.生产再忙 安全不忘
194.质量是企业立足之本
195.安全人人抓 幸福千万家
196.火灾不留情 警钟要长鸣
197.安全靠规章 严守不可忘
198.安全来自警惕 事故出于麻痹
199.质量与安全是企业永恒的命题
200.以质量求生存以品种求发展向管理求效益
201.配电重地 闲人莫入
202.消防安全责任大有法必究执法必严
203.筑精品工程报达黄城人民厚爱
204.质量重于生命 责任重于泰山
205.精益求精筑优质工程 团结协作树名牌形象
206.战严寒斗酷暑奋勇争光 重质量求效益争创一流
207.创名牌工程为企业争光 筑优质道路为社会负责
208.学先进 抓管理 提高战斗力抢工期 重质量 创造高效益
209.百年大计 质量第一
210.安全第一 质量至上
211.严格要求 精心组织
212.科学管理 文明施工
213.精心组织 科学施工
214.集思广益 攻坚破难
215.群策群力 团结协作
216.安全生产 质量第一
217.团结拚搏 求实创新
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1.知识改变命运。
2.知识就是力量。
3.志高造就辉煌。
4.勤奋铸就辉煌。
5.鲲鹏展翅自兹始。
6.诚信，诚实守信也。
7.逢一必争，逢冠必夺。
8.静中显竞，竞中取胜。
9.知人者智，自知者明。
10.蓄势待发，有备无患。
11.横绝学海，笑傲苍穹。
12.凌翅九霄，问鼎苍穹。
13.守时守纪，团结拼搏。
14.爱班爱校，重德重能。
15.团结进取，追求卓越。
16.莫放松点，莫轻视微。
17.绳锯木断，水滴石穿。
18.一朝习惯，万事易办。
19.志强智达，言行行果。
20.志存高远，心系天下。
21.志在千里，壮心不已。
22.求真尚美，砺志笃行。
23.精诚所至，金石为开。
24.尊师重道，爱国立德。
25.弱者认命，强者抗命。
26.超越梦想，超越自我。
27.厚德博学，自强不息。
28.博观细取，厚积薄发。
29.自强不息，厚德载物。
30.自主自律，自强自信。
31.自尊自爱，自重自强。
32.埋头读书，抬头做人。
33.勤奋踏实，诚实守信。
34.求实踏实，落实诚实。
35.守时诚信，勤奋踏实。
36.书是人类进步的阶梯。
37.博学慎思，明辨笃行。
38.精研博学，笃行仁德。
39.学之染人，甚于丹春。
40.博学敏思，立志共兴。
41.分分秒秒，构筑辉煌。
42.德能勤绩，彰显青春。
43.功崇惟志，业广为勤。
44.团结拼搏，求实进取。
45.锲而不舍，存义精思。
46.勤奋求学，熬墨蓄势。
47.慎而思之，勤而行之。
48.天道酬勤，宁静致远。
49.耕耘今天，收获明天。
50.没有播种，何来收获。
51.播种劳动，收获成功。
一人把关一处安 众人把关稳如山
安全记心头 家人不用愁
平安二字皆是宝 安全二字皆是福
安全生产勿侥幸 违章蛮干要人命
麻痹出事故 警惕保安全
宁可千日慎重 不可一时疏忽
工作一分钟 安全六十秒
疏忽在一瞬 遗恨在一生
安全在我心中 质量在我手中
抓好安全教育 强化质量意识
按规操作光荣 违章作业可耻
绷紧安全弦 严把质量关
责任重于泰山 安全胜于防范
安全警句铭记在心，远离危险平安永驻。 安全是人类永恒的主旋律。
安全管理居安思危，思则有备无患。 百花盛开是园丁劳动的结果。生产安全是员工勤奋的成果。
人人注意安全，个个家庭幸福
缺乏安全知识的人，像事故一样可怕，甚至比事故更可怕。
老虎屈膝而卧，不是向你致敬。 潜伏的事故隐患，不是安全无事故的表现。 前松后紧也是事故隐患。不要让小隐患酿成大灾难。
环境与安全，时代的强音。平安与健康，生命的赞歌。
期待一个共同的心愿，创造一个平安的环境。
你好我好大家好才是真的好。你安全我安全大家安全才是真的安全。
工作情绪稳定，安全防范周全。
“安全”不光挂在嘴上，更应时刻贴在心上。 麻痹大意处处有陷阱；谨慎小心步步是坦途。 安稳情绪来上岗，耳聪目明识隐患。
安全为你送去欢乐，事故给你带来痛苦。 事后补救不如事前防范，省时省事省钱又少费神
有了警惕，不幸的事故就会躲开你。有了防范，不幸的事故就会远离你。
没有改变不了的坏环境，没有遏止不了的事故源。
安全知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网住的事故隐患就越多，越安全。
关在笼子里的老虎仍然是老虎，潜伏的隐患仍然是事故的苗头。
病魔乘体虚而入 灾祸因麻痹而生
灾害常生于疏忽 祸患多起于细末
只有麻痹吃亏 没有警惕上当
漏洞不补 事故难堵
事故不难防 重在守规章
小洞不补 大洞吃苦
思想松一松 事故攻一攻
思想走了神 事故瞬间生
绳子断在细处 事故出在松处
求快不求好 事故常来找
事故隐患不除尽 等于放虎归山林
你对违章讲人情 事故对你不留情
与其事后痛苦流涕 不如事前遵章守纪
遵章是安全的先导 违章是事故的预兆
气泄于针孔 祸始于违章
安全靠规章 严守不能忘
居安思危 常备不懈
小虫蛀大梁 隐患酿事端
安全来自长期警惕 事故源于瞬间麻痹
只有防而不实 没有防不胜防
走平地，防摔跤；顺水船，防暗礁
无事勤提防 遇事稳如山
绿叶底下防虫害 平静之中防隐患
宁可千日不松无事 不可一日不防酿祸
船到江心补漏迟 事故临头后悔晚
常添灯草勤加油 常敲警钟勤堵漏
抓基础从小处着眼 防隐患从小处着手
多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故
沾沾自喜事故来 时时警惕安全在
只有大意吃亏 没有小心上当
毛毛细雨湿衣裳 小事不防上大当
1.重教兴学 国运兴昌!
2.百年大计 教育为本!
3.振兴民族的希望在教育!
4.经济要发展，教育要先行!
5.举全市之力，创教育强市!
6.全社会都应关心和支持教育!
7.教育改变命运 智慧引领辉煌!
8.大力营造发展教育的社会氛围!
9.全民兴教，确保教育优先发展!
10.发展终身教育，提高公民素质。
11.坚持科学发展观 促进教育大发展!
12.完善终身教育体系，构建学习型社会
13.始终把教育摆在优先发展的战略位置!
14.树立科学发展观，推进学习型城区创建
15.终身教育是一件全党全民全社会的事业
16.实施科教兴市战略，促进经济持续发展!
17.发展农村社区教育，推进农村城市化进程
18.构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
19.教育要面向世界，面向未来，面向现代化
20.学习改变命运，教育决定未来，成就未来!
21.坚持以人为本，力求全面协调可持续发展!
22.社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!
23.优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
24.大力推进职业教育，让学生学有所长学有所专!
25.发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇
26.发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展
27.办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
28.热烈欢迎上级领导教育专家组莅临我校检查指导工作!
29.构建终身教育体系，形成全民学习终身学习的学习型社会
30.树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系
31.全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。
32.国家具有学习力，才有竞争力;民族具有学习力，才有生命力。
33.大力推进科教兴镇(市)战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质!
34.基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
35.终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
1. 我已后悔过一次 不能再次后悔
2. 年轻没有失败 青春炫出色彩
3. 想要壮志凌云 做要脚踏实地(两条)
4. 不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生
5. 贵在坚持 唯在坚持 成在坚持(两条)
6. 生命之舟因拼搏而前行
7. 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
8. 志存高远 心仪名校
9. 不是尽力而为 而是全力以赴
10. 我最棒!我要争先
11. 静专思主 心仪名校
12. 追求高效 锁定名校
13. 不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知
14.有志者 事竞成
15.静能生慧 细节决定命运
16.态度决定一切 奋斗成就未来
17.性格影响心志 心态决定成败
18.天才就是长期劳动的结果
19.我自信 我出色 我努力 我成功
20.人生不接受平淡 命运只收藏精彩
21.不比智力比努力
22.知识改变命运 学习成就未来
23.人生能有几回搏 此时不搏何时搏
24只有埋头苦读 才能出人头地
25.把握今天 争分夺秒
26.心志决定命运 态度决定高度
27.得意时淡然 失意时坦然
28.浩然明理 俨然肯学
29.吃苦耐劳 英勇顽强 摘冠扛旗 振我班威
30.查漏补缺 萃取知识精华 争分夺秒 成就三年梦想
31.天道酬勤 踏实静慧
32.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
33. 天道酬勤 恒者能胜
34.安静营造环境 心静战胜浮躁(两条)
35.时时有事做 事事有落实
36.集中精力 提高效率 科学用脑 冲刺高考
37.人心齐 班风正 学习优 榜有名
38.学海弄潮 态度决定一切
39.品求优秀 学争上游
40.志存高远 爱拼才会赢
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）
3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）
4、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
5、将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪）
6、子孝父心宽。（陈元靓）
7、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。（康德）
8、慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）
9、母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语）
10、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂）
11、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达）
12、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔）
13、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）
14、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基）
15、与其批评孩子，不如做个榜样。（茹贝尔）
16、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连柯）
17、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。（马卡连柯）
18、子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语）
19、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。（印度谚语）
20、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯）
21、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅）
2、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语）
23、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。（马克思）
24、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子）
25、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙） 当官不敬老，不是好领导；当官又敬老，人人都说好。
26、家家有老人，人人有老时；我今不敬老，老了谁敬我？
27、只有像关爱自己的父母一样关爱公婆，才可能使自己的父母得到同样的关爱。
28、只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。
29、孝亲敬老是人高尚品德的体现。
30、“官大”不变子女身份，“位高”不忘尽孝之心。
31、关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己。
32、家有一老,如有一宝。
33、当官不敬老，不是好领导；当官又敬老，人人都说好。
不管是学校，还是教育行政部门，标语口号指向的目标往往追求立竿见影的效果。一旦时过境迁，其功能的作用可能已面目全非，最终沦为“标语秀”。
“做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿态去摸爬滚打——你好，丹青；做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏——你好，丹青。”
浙江大学丹青学院2012年的这一迎新生标语，一度在微博中疯转，使得“热烈欢迎新同学”这样的老标语黯然失色。
继此之后，浙江大学宁波理工学院相继出现了“建议家长每月给大学生孩子600元生活费”“至少应该恋爱一次，无论成败”等标语。
出人意料的是，看惯了教训、恐吓等严肃标语的人们，对此津津乐道。
在很长的一段时间内，训诫式的教育标语与口号是一种司空见惯的存在。无论在繁华的都市还是偏远的乡村，都可以发现其踪影。
教育标语口号，这一教育系统的特殊语言，以其特有的方式作用于教育活动，影响着教育事业的发展与变革。
时代特色
“在你的校园生活中，印象最深刻的标语口号是什么？”在接受民主与法制社记者采访时，来自多个行业的人士第一反应均是“好好学习，天天向上”。
这些人年龄段跨越了20世纪70年代至90年代，学历从高中到博士。
据1951年5月28日第46期《革大改造报》记载，“好好学习，天天向上”，是毛泽东得悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤事迹，制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。
关于此口号起源的另一版本是，1951年9月底，毛泽东接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有“渡江小英雄”马三姐。毛泽东关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本。“好好学习，天天向上”正是毛泽东在扉页上的题词。
但无论如何，在此之后，这8个字的题词迅速在全国范围内传播开来。
遗憾的是，毛泽东的另一句话却被忽视了。早在1950年6月19日，毛泽东写信给当时的教育部部长马叙伦指出：“要各校注意健康第一，学习第二。”
然而，后来的教育口号，演变成了“学习第一”。
新中国成立至今，流行的教育标语口号中，不乏这类反映时代与教育特色的口号。比如，“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”这一口号曾一度广为流传。
1960年1月，北京市委提出“以多种形式发展业余高等教育”的口号。随后，北京电视大学同年3月创建，运用广播、电视、音像和印刷教材等吸引学子。
1977年恢复高考，邓小平在全国科学大会上明确指出“现代化的关键是科学技术现代化”，重申“科学技术是生产力”。
于是，“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号，响遍了大江南北和整个20世纪80年代。
改革开放后，人口流动越来越频繁，一些人看准了不同的地方高考标准不一样，出现了高考移民现象。于是，“严查高考移民”成为当时较为流行的标语。
到了新时期，孩子的教育被提到了前所未有的高度。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”“不让孩子输在起跑线上”等特色标语出现了。
随着贫富差距的加大与高考公平性的争论，出现了“只要学不死,就往死里学”“只为高考狂，冲进重点孝爹娘”“考过高富帅，战胜官二代”“没有高考，你拼得过富二代吗”等高考“誓师大会”上的雷人标语。
宣传与鼓动
各种教育标语，随着时代的发展不断变化，同时新口号也层出不穷。
在武汉大学教育科学研究院院长程斯辉教授看来，教育标语口号着重突出其教育色彩，试图“纲领性”地反映人们集体行动的主旨、意图、目的、原则和计划，强调对教育运行的干预规范意义和对教育活动的宣传引导价值。
综观现有的教育标语，其背后的意图十分明显。
有的教育标语能从一定程度上反映人们对教育重要性的认识，诸如“养儿不读书，不如养头猪”“不读初中去打工，愧对老师和祖宗”的口号。
有的教育标语可以唤起人们情绪的相应反应，达到鼓舞士气、振奋人心的效果。比如，一些贫困地区喊出的“勒紧裤带办教育”“砸锅卖铁办教育”。
有的教育标语体现教育部门对教育的态度。比如，“不让一个贫困生失学”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”等标语。
程斯辉认为，教育口号的主要价值在于宣传和鼓动。它能突出某一时期教育的焦点，能有效地引起公众对教育问题或教育目标的注意和关注，且具有一种明显的广告效应和启迪力量。
特别是在媒体发达的时代，教育标语一经媒体传播出去，能马上引起人们广泛的关注，并成为教育领域的新热点，形成强大的舆论攻势。
对此，程斯辉认为：“这对澄清人们对教育问题的一些模糊认识，改革某些陈旧的教育观念具有重要的作用。”
“喊得响亮，干得漂亮”
近年来，随着对教育的重新审视，一些被炒得火热的教育口号引起了人们的反思。
针对“不让每个学生落下”这一标语口号，苏州大学教育学院曹永国教授认为，这是“一个天真而危险的教育口号”。
因为，不让每个学生在现行的教育中落下，它假设每个学生都能够在现行的教育中获得成功，承认每个学生都能学好，只要他们努力和教师用心与教学得法；同时，这一口号假定现行教育对于每个学生都是必需的。
但实际上，并不是每一个学生都喜欢现行教育，这一教育对于每个学生而言并不都是必需的。因此，我们需要的是“以他们所最需要的方式去爱，去关心，去尊重他们”。
还有“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这一标语，其初衷无疑是好的，体现了我国优先发展教育的战略思想。
但江苏省南京市金陵中学河西分校教师钮勤章认为：“光喊口号是没有意义的，口号喊得响的人，行动也得干得漂亮！”
实际上，不管是学校，还是教育行政部门，标语口号指向的目标往往是社会即时利益，追求立竿见影的效果。一旦时过境迁，其功能的作用可能已面目全非，再夸大其词、生搬硬套、不求甚解，只会无所适从、得不偿失，容易沦为“标语秀”。
来源：《民主与法制时报》 作者： 叶 俊
作者：鲁卫东 来源：应用写作杂志社 《应用写作》2003年第10期
标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。它的意义十分重大。但是由于种种原因，当前，标语的制作无论在数量上还是在质量上都难如人意，那么，怎样才能写好标语，更好地发挥它的作用呢？笔者认为，在写作时要注意避免出现以下几方面的问题：
一、忌违法
标语，体现的是国家的政策、法规，不能自己信口胡编，特别应注意不能违犯国家政策、法规。如某地曾张贴出一则标语“严打需要人民，人民需要严打”，这则标语本身存在歧义，有违法之嫌，产生了不良影响，当地领导迅速批评了标语的制作者。
某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子！”既与党的路线、方针、政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。
二、忌误导
标语口号具有导向作用。一方面，运用标语可以把人们的思想行为引导到党的工作重点上来；另一方面，通过标语口号的宣传鼓动作用，使人们关注精神文明，改掉恶习、陋习。某地一则标语写着“光纤没铜，偷也没用！”出发点无疑是好的，但会不会误导人去偷含铜的电线呢？因此，制作标语时还应注意不应使读者产生与本意不符甚至相反的感觉或联想。
再如某些医院写有这样的标语“请不要给医生送红包”。从反面告诉人们有很多人在给医生送红包，有很多医生在收取红包，送还是不送，你自己看着办吧。
三、忌谩骂
标语具有宣传鼓动性，其目的就在于把党和政府的政策规定传达下去，把人民群众的劳动热情调动起来。其内容要科学合理，代表社会发展的方向和体现新的政策精神，语言要文明，不能用谩骂的语气。“小孩毁树死父母，学生毁树罚家长。”在某县一小学校门前的民房墙上，刷着这样的大字标语。管护树木本应该以宣传、教育为主，在校门前刷写这样的“骂街”标语，是一种极不文明的行为。
标语要起到宣传教化作用，就要力求优雅、客气、尊重人，使人们因受到礼遇而倍受感动，从而自觉自愿改掉那些不良行为。用文明的方式来表现文明，这本身就是一种文明，非常耐人寻味。
四、忌恐吓
北京明光里北路的一面墙上写着“偷井盖者抓住剁手”，井盖被偷，行人摔伤，实在令人气愤。但激情毕竟不能代替理性，以毒攻毒、威胁恐吓的方法不仅远离了法治，也影响市容，更难唤起偷窃者的良知。还有的标语写道“谁烧山谁倾家荡产”，带有明显威胁、恐吓的粗暴语气，实在有失文明。
标语着眼于公共利益的信息传递，是政府与公众的“特殊对话”。因此，标语要体现出这种利益的统一，给人以自尊自爱、利人利己的平等友爱式的劝说和忠告，有事取商量态度，用委婉口气征求对方意见。执法者的语言，体现着对人的尊重，也体现一种文明程度，这样才能反映出地位的平等和利益的一致性，从而使人不仅乐于接受管理并从中受到教益。
五、忌命令
在我国，人们对于盛气凌人的言词或教训人的口气非常反感，更注重的是以礼待人。社会的存在需要各种规矩、规范，必要的规定不可缺少。但这些规定正是体现着管理者与被管理者的共同利益，不是一部分执法者的特权。
制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言，改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”；把指责的语言变成问候的语言，如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯，祝您身体健康”，将生硬的语气改为祈请的语气，如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康，请不要随地吐痰”。
六、忌粗糙
标语属于应用文的一种，语言要简明，也要讲究语言美。有的标语粗话连篇，有的标语缺少标点，有的乱加标点。如某地普及九年义务教育的标语：“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就像养头驴！”语言粗俗，不堪入耳。
七、忌歧视
标语体现的是一种平等的人际关系，不能借机歧视人。如某地标语写道“偷税漏税来世罚作尼姑。”明显对尼姑有偏见、歧视的意味。
总之，中国作为一个历史悠久的文明古国，几千年来形成了中华民族自己的心理特色：重协调，讲礼仪，偏重感情，表达含蓄。因而，标语的制作就必须遵循这种心理特点，以期达到宣传教化的目的。否则用粗暴、恐吓、命令的语气，不仅难以取得预期的效果，反倒容易使人反感、厌恶，甚至产生逆反心理。标语的质量如何，直接反映了国民素质的高低。在倡导文明的同时，以人为本，引导为主，切忌过于生硬。标语要用文明的语言传导文明，从而为公众所接受，产生认同感，使它发挥更大的社会效益。
校园标语就是校园以镜框、招牌、挂图、横幅、条幅、板报、剪字等形式张贴、悬挂、竖立和镌刻在墙壁、护栏、过道、走廊、门厅等显眼处具有特定功能的简短语句。校园标语具有简洁明快、对仗工整、含义深刻、寓意深远的特点。其来源途径很多，或总结于教育教学实践，或选摘于领导部门的指示精神，或摘抄于伟人语录，或辑录于名人格言，或来自于名篇佳句，或取自于诗词或赋。不论其来源途径怎样、表现形式如何，它们都从不同角度、不同侧面发挥着共同的德育功能。
1、宣扬教育方针。校园标语的首要功能就是广泛地宣传、凸显党的教育方针以及党和国家在现阶段的教育思想和教育政策。“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育等方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”“教育必须为社会主义现代化建设服务，教育必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”像这些毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志等不同时期党和国家领导人的教育思想以及关于教育的一些论述是校园语的重要内容，在校园标语中占有十分突出的地位、发挥着相当重要的作用。
2、展示办学理念。校园标语肯定不能脱离本校实际，自然要把体现学校特色和风彩的办学思想、办学思路、校训宗旨、教风学风等展示出来。办学思想、办学理念是学校长期教育教学实践经验的凝结，是学校各项工作的具体指导思想。它们不仅是学校精神风貌、内涵本质的展现，也是学校丰厚文化底蕴的积淀，是校园文化的重要体现。
3、激励学子成长。校园标语的很大一部分内容是鼓舞激励莘莘学子成人成长成才，教导广大青少年学生树立远大理想、培养高尚的道德品质，不断提高思想政治素质、科学文学素质、身体心理素质和开拓创新、锐意进取的意识，做到爱党爱国、品学兼优、脚踏实地、勤奋守纪、自强自立、团结友爱、和谐相处、珍惜学习机会、多学过硬本领，提高综合能力与素质，把自己培养成有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
4、规范师生言行。规范师生言行、处处提醒劝诫，营造人人遵社会公德，个个守行为准则的良好氛围既是校园标语不可或缺的重要内容，又是校园标语的一大突出功能。这一作用是从细小处着手，提醒师生时时处处加以检点、方方面面严格要求，达到校园内教师与这生、学生与学生、人与学校、人与自然等各类关系的亲切自然、和谐美好。这类标语如：琴声、歌声，净化心灵（音乐教室），师生健康平安是我最大的心愿（学校医务室），我以自然美净化你，你以行为美呵护我。我很疼，你真忍心折断我吗？我愉快，因为有你关爱。小草正在安睡，请勿惊扰。让我们共同健康成长（花台、草地）。很多疾病是因为随地吐痰传播的。拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵（过道、门厅）。这些人性化的标语亲切自然、朴实友善，在给人以关爱的同时达到了教育人、启迪人的特殊作用。
5、美化校园环境。一条好的校园标语不仅给人以鼓舞和启迪，而且能很好装饰美化校园。让校园充满灵气与生机，给校园带来朝气与活力。文化的校园源自校园的文化，校园文化需要校园标语来烘托营建。校园标语对于校园文化的建设，对于校园环境的美化有着直接的作用。我校的各个教室、各个办公室，主要建筑物的正面墙壁，过道门厅、走廊楼梯，花台草地，随处可见各具特色的标语，让人时时感受到扑鼻的校园文化气息，让人处处感受到浓厚校园文化的熏陶。随风潜入夜，润物细无声，校园标语的作用功能就这样在有形和无形中得到充分的体现和完美的发挥。
搞好学校德育工作需要良好的德育环境，良好的德育环境需要高品位的校园文化。校园标语是校园文化的重要组成部分，在很大程度上代表和体现着校园文化并进而营造烘托着一定的德育环境。
所以学校必须高度重视并切实搞好校园标语工作，充分发挥校园标语的德育功能，营造浓烈的校园文化气息和浓厚的育人氛围，为学校德育工作的开展发挥它应有的作用。
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