客家祖地的宣传标语精选推荐

 　　一年一度清明节马上就要到了，在祭扫的时候，安全可是最重要的。下面是关于清明节防火安全教育的宣传标语，欢迎参考。

　　1、秋冬季节草枯叶黄、森林防火群抓群防。

　　2、上坟烧纸慎用火，别因祭祖遭横祸。

　　3、讲文明,树新风,文明祭奠!

　　4、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。

　　5、清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫。

　　6、清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。

　　7、烟火污染环境，鲜花环保芬芳。

　　8、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。

　　9、文明祭祀，防火保林!

　　10、烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。

　　12、清明时节雨纷纷,网上行人欲断魂。博客片语寄相思,逝者已斯生者思。

　　13、平安清明，安全第一。

　　15、鲜花祭故人，春雨现哀思。

　　16、清明祭奠先人,不忘环保消防。

　　17、清明时节泪花飞,祭奠香炉烟雨忙。手捧礼花献英雄,焚烧断魂燃灵堂。

　　18、我邀天弓发雪箭，千丈白绫祭亡魂。

　　19、清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。

　　20、清明时节，细雨纷纷，祭奠先人，骨肉情深;鲜花一朵，告慰亲人，改变陋习，祖先欢欣。

　　21、鲜花祭故人，思念之意存于心。莫把纸来焚，环保健康文明人。

　　22、关爱生命，文明祭祖。

　　23、纸焚寄思深，空林欲断魂。

　　24、上坟不烧纸植树寄哀思。

　　25、情系家祖熊似火,此火非彼火;心念林木深似海,此海非彼海!

　　26、物燥风大，上坟莫烧纸;怀亲念友，献花寄哀思!

　　27、纸火危险，祭祀在心!

　　28、清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。

　　29、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。

　　30、清明拜祭你先人，青山园里绿茵菌。劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。

　　31、留得青山埋宗骨，慎用火烛祭先人。

　　32、祭祖宗多怀念做孝子，爱子孙保环境好老子。

　　33、先人坟前怎放无情烟火，我等思亲清明听风听雨。

　　34、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。

　　35、追忆亲人，寄托哀思!文明祭祀，平安清明!

　　36、清明时节寄亲人,默哀三分告亡灵。

　　37、星火可毁千顷绿、警惕呵护万亩林。

　　38、违规用火隐患大、责任不小害全家。

　　39、林区鞭炮不能放、易出火灾罪承担。

　　40、森林有限要靠大家珍惜、野火无情需防患于未然。

　　41、谁烧山、谁坐牢。

　　42、强化火源管理、严防森林火灾。

　　43、防范没有终点、预防贵在坚持。

　　44、进入林区、防火第一。

　　45、烤火导致火烧山、造成火灾蹲大牢。

　　46、时时注意森林防火、人人重视森林防火。

　　47、天冷草枯树叶黄、护林防火放心上。

　　48、入山不带烟、野外不吸烟。

　　49、管好星星火、保住片片林。

　　50、秋冬风高物燥、莫忘森林防火。

　　51、防火保森林、利国又利民。

　　52、无证用火章违犯、酿成火灾要法办。

　　53、为了保护生态、严防森林火灾。

　　54、造林一时、防火常事。

　　55、林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。

　　56、预防为主、积极消灭。

　　57、炼山开足防火带、从上烧下人须在。

　　58、走进森林、认识环境、进入林区、防火第一。

　　59、要使青山常绿、防火不可麻痹。

　　60、山火无情、请君当心。

　　61、一点星星火、可毁万亩林。

　　62、防火就是保生态环境、毁林就是毁生态环境。

　　63、加强森林防火、保护森林资源。

　　64、全民护林、人人防火。

　　65、乱烧一堆火、毁掉一片林。

　　66、林火可防、重在宣传。

　　67、严格防火措施、严防意外失火。

　　68、星火酿大祸祸及绿色、防患须小心心系森林。

　　69、火灾是森林的大敌、麻痹是事故的隐患。

　　70、护林光荣、毁林可耻。

　　71、山田年年耕、防火天天讲。

　　72、进入林区、注意防火。

　　73、严防森林火灾、贵在严管火源。

　　74、炼山要选阴天、桔杆勿烧山边。林区杜绝烟火、严防随意用火。

　　75、加强预防预报措施、提高防火灭火意识。

　　76、饭不可一日不吃、火不可一日不防。

　　77、冬春草木干、严防火烧山。

　　78、野火无情防为主、违章用火法必究。

　　79、请勿携带火种、不得随意烧烤。

　　80、一人失火、全家遭殃。

　　81、坚决打击引起森林火灾的违法犯罪分子。

　　82、永葆青山常在、莫忘森林防火。

　　83、警钟长鸣抓防范、联防群管保林安。

　　84、注意森林防火、给您家人幸福。

　　85、上坟烧纸慎用火、别因祭祖遭横祸。

　　86、执行用火审批制度、确保森林防火安全。

　　87、警钟常鸣、防火护林。

　　88、加强森林防火、保护生态环境。

　　89、造林多辛苦、防火要自觉。

　　90、林区大事、防火第一。

　　91、造林护林一世、火灾毁林一时。

　　92、森林植被易燃烧、野外用火须谨慎。

　　93、已在林区、请勿用火。

　　94、山火无情人有情、森林防火保山青。

　　95、加强森林防火工作、建设生态休闲花园。

　　96、森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。

　　97、用火凭侥幸、灾祸离你近。

　　98、森林防火戒严区、禁止一切野外用火。

　　99、克服麻痹侥幸心理、提高森林防火意识。

　　100、搞好森林防火、保护森林资源、促进林业发展。

1.加强军民团结，共建和谐社会

2.强化双拥意识，促进改革开放

3.安宁不忘国防建设，富裕牢记拥军优属

4.军地相互办实事，开创双拥新局面

5.军爱民民拥军，军民共建双拥城。

6.军政军民团结，筑起钢铁长城

7.巩固双拥成果，建设高标准全国双拥模范城

8.全县军民齐动员，再掀双拥新高潮

9.高扬主旋律，共建双拥城

10.军政军民心连心，团结共建双拥城

11.军政军民"同呼吸共命运心连心"

12.落实拥军优抚安置政策，保障广大军民合法权益

13.关心爱护子弟兵，排忧解难献真情

14.人民拥护军队，军队爱护人民

15.国无军不稳，政无军不安

16.广泛深入开展军民共建活动，促进经济社会又好又快发展

17.泽普盛开双拥花，军民共建结硕果

18.双拥共建，富民强市

19.军民共建，促进和谐

20.深入开展军民共建，促进社会和谐发展

21.与时俱进，军地携手，推动我县双拥工作再上新台阶

22.民拥军意比泰山重，军爱民情似东海深

23.积极开展军民共建，巩固军政军民团结

24.增强民族忧患意识，维护祖国和平统一

25.共筑中华民族伟大的物质长城和精神长城

26.保卫祖国，建设祖国是每一个公民的神圣职责

27.加强人民军队建设，提高泽普保障能力

28.加强民族团结，繁荣泽普经济

29.了解中国人民革命的历程，激发爱国热情和献身精神

30.军爱民，民拥军，军民团结一家人

31.军政军民同呼吸共命运心连心

32.坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路

33.为建设"平安和谐"的泽普再立新功

34.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防

35.国防连着你我他，安宁维系千万家

36.关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园

37.没有一个人民的军队，便没有人民的一切

38.人民武装人民建，建好武装为人民

39.与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康

40.广泛深入持久地开展拥军优属拥政爱民活动

41.搞好拥军优属，加强军民团结

42.军民情，警民情，处处凝聚爱国情

43.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华

44.军民结合，平战结合，寓兵于民

45.党管武装建设国防，军民携手共筑长城

46.战士守边关，人民是靠山

47.拥政爱民，拥军优属，争创自治区双拥模范县

48.与时俱进，军地携手推动泽普经济再发展

49.努力提升双拥层次，融洽军民关系

50.全县党政军民同心协力，努力实现创建双拥模范县目标

1、与时俱进，军地携手，推动我县双拥工作再上新台阶
2、民拥军意比泰山重 军爱民情似东海深
3、积极开展军民共建，巩固军政军民团结
4、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一
5、共筑中华民族伟大的物质长城和精神长城
6、保卫祖国，建设祖国是每一个公民的神圣职责
7、加强人民防空建设，提高城市保障能力
8、加强民族团结，繁荣木垒经济
9、了解中国人民革命的历程，激发爱国热情和献身精神
10、军爱民，民拥军，军民团结一家人
11、军政军民同呼吸、共命运、心连心
12、坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路
13、为建设“地大势强，富饶秀美，平安和谐”的木垒再立新功
14、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防
15、国防连着你我他，安宁维系千万家
16、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园
17、没有一个人民的军队，便没有人民的一切
18、人民武装人民建，建好武装为人民
19、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康
20、广泛、深入、持久地开展拥军优属、拥政爱民活动
21、搞好拥军优属，加强军民团结
22、军民情，警民情，处处凝聚爱国情
23、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华
24、军民结合，平战结合，寓兵于民
25、党管武装建设国防，军民携手共筑长城
26、战士守边关，人民是靠山
27、拥政爱民 拥军优属 争创自治区双拥模范县
28、与时俱进 军地携手推动木垒经济再发展
29、努力提升双拥层次 融洽军民关系
30、积极开展双拥共建构建和谐木垒
31、全县党政军民同心协力，努力实现创建双拥模范县目标
32、着眼维护国家安全统一，推动国防建设与经济建设协调发展
33、关心国防、支持军队、爱护军人、优待军属是政府和社会的共同责任
34、双拥共建，双向奉献，促进木垒经济社会发展和驻地部队全面建设
35、加强国防教育，增强国防实力，保卫国家安全，维护祖国统一
36、积极参与双拥共建活动，努力实现双拥奋斗目标
37、继承拥军优属光荣传统，弘扬拥政爱民优良作风
38、社会要进步，经济要发展，国防要加强
39、双拥共建根深叶茂，木垒军民鱼水情深
40、国防教育要从娃娃抓起
41、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来
42、改革开放不忘国防，生活富裕更重拥军
43、同呼吸、共命运、心连心，共建双拥模范县
44、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家
45、做好双拥工作是维护国家长治久安的政治保证
46、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责
47、开展双拥共建，构建和谐木垒
48、军民深入开展创建“双拥模范县”活动
49、学校是全民国防教育的基础
50、少小立志报国，长大踊跃从军
51、让爱国、爱军、尚武、学习国防军事知识成为一种风气与时尚
52、普及国防知识，了解重大国防事件，居安思危，树立忧患意识
53、大力普及国防知识，增强全民国防素质
54、居安思危固国防，富国强兵奔小康
55、军人为我保国防，我为军人作奉献
56、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防
57、继承拥军优属光荣传统，弘扬拥政爱民优良作风
58、战士守边关，人民是靠山
59、视部队如长城，视军人如亲人
60、双拥共建根深叶茂 木垒军民鱼水情深
61、党政军民齐努力，争创双拥模范县
62、弘扬双拥传统，推进经济建设
63、军民团结如一人，试看天下谁能敌
64、视军队为长城  把军人当亲人
65、军人为我保国防 我为军人做奉献
66、同呼吸、共命运、心连心，共建自治区级双拥模范县
67、双拥共建，双向奉献，促进木垒经济社会发展
68、开展社区双拥共建，努力构建和谐木垒
69、爱民固边大走访，拥军强基送真情
70、夯实双拥基础，军地共谋发展
71、加快军地融合，实施国家战略
72、爱国拥军强国防，军民同心建木垒

　　下面是由标语口号网整理的名人爱国口号标语，收录古今中外一些名人的爱国语录，可作爱国口号和宣传爱国思想的标语，欢迎阅读。

　　国内名人爱国口号标语

　　我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

　　不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

　　我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

　　为中华崛起而读书。 ——周恩来

　　我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平

　　中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。 ——鲁迅

　　人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立

　　天下兴亡，匹夫有责。 ——(清)顾炎武

　　常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——(汉)司马过

　　不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章

　　常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁

　　大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来

　　风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成，明朝政治家

　　个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。 —— 闻一多

　　各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

　　国耻未雪，何由成名? —— 李白

　　恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌

　　活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。 —— 谢觉哉

　　锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚

　　锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。 —— 龚自珍

　　瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

　　每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金

　　南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. —— 戚继光

　　人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。 —— 华罗庚

　　人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立

　　人生自古谁无死，留取丹照汗青。——文天祥，宋朝诗人

　　人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 —— 毛泽东

　　上下同欲者胜。 —— 孙武

　　死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 —— 陆游

　　天时不如地利，地利不如人和。 —— 孟轲

　　惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 —— 鲁迅

　　我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金

　　我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

　　人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

　　国耻未雪，何由成名?——李白

　　一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

　　死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

　　瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

　　各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

　　英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

　　惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

　　恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

　　我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

　　大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

　　祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

　　我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生

　　我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。 —— 彭德怀

　　要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 —— 陶铸

　　夜视太白收光芒，报国欲死无战场! —— 陆游

　　一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋

　　一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 —— 王杰

　　一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 —— 雷锋

　　一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游

　　英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 —— 陈辉

　　中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

　　自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。 —— 鲁迅

　　国外名人爱国口号标语

　　祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 —— 聂鲁达

　　为祖国而死，那是最美的命运啊! —— 大仲马

　　热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

　　假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

　　不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。 —— 克雷洛夫

　　自由是做法律所许可的一切事情的权利。 —— 孟德斯鸠

　　一致是强有力的，而纷争易于被征服。 —— 伊索

　　爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁

　　科学没有国界，科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫

　　谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基

　　为祖国而死，那是最美的命运啊! ——(法)大仲马

　　爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦

　　人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑

　　爱国是文明人的首要美德。——(法)拿破仑

　　纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——《匈)裴多菲

　　爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

　　当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。 —— 杰弗逊

　　刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。 —— 泰戈尔

　　凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。 —— 林肯

　　工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。 —— 马克思

　　共同的事业;共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基

　　科学没有国界，科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

　　科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。 ——巴斯德，法国微生物学家，化学家

　　劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。 —— 列宁

　　我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

　　我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德

　　我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。 —— 马克思

　　一燕不能成春。 —— 克雷洛夫

　　人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。 —— 别林斯基

　　如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 —— 牛顿

　　我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。 —— 贺拉斯

　　谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。 —— 奥斯特洛夫斯基

　　我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 —— 马克思

　　我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人? —— 裴多菲

　　我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

　　我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

　　我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基

　　一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

　　要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基

　　推荐阅读：爱国口号激励口号

 创新创业宣传标语20条

　　一年一度的全国质量月活动已经开始，2015年全国“质量月”活动主题是“迈向质量时代，建设质量强国”。

　　2015年全国“质量月”活动宣传标语口号

　　推动“三个转变” 建设质量强国

　　打造经济升级版 实现质量强国梦

　　增强质量意识 培养职业精神 践行核心价值

　　强化质量效益 服务转型升级

　　质量提升 标准引领

　　传递质检信任 引导质量消费

　　夯实质量基础 共建质量强国

　　共建质量大业 共享发展成果

　　坚持以质取胜 打造中国质量

　　提升质量调结构 增长效益促转变

　　推进质量共治 开创质量时代

　　更高质量的发展 更高品质的生活

　　质量检验客观公正 服务企业 引导消费

　　重视质量安全 促进社会和谐

　　适应经济新常态 实现质量新跨越

　　建设质量强国 共创美好生活

　　履行质量安全主体责任 推进质量诚信社会共治

　　品质引领新常态 共筑质量强国梦

　　推进质量发展 助力产业升级

　　历年全国质量月活动主题

　　2015年：迈向质量时代 建设质量强国

　　2014年：推动“三个转变”，建设质量强国

　　2013年：打造经济升级版 实现质量强国梦

　　2012年：宣贯《质量发展纲要》 推进建设质量强国

　　2011年：建设质量强国 共创美好生活

　　2010年：抓质量水平提升促发展方式转变

　　2009年：全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平

　　2008年：质量安全是社会和谐的基础

　　2007年：质量安全共同的责任

　　2006年：创新提升质量名牌促进发展

　　2005年：奉献优质产品构建和谐社会

　　2004年：人人创造质量人人享受质量

　　2003年：坚持以质取胜提高竞争实力

　　2002年：讲诚信保质量

　　2001年：新世纪新质量新生活

　　2000年：质量——新世纪的呼唤

　　1999年：创造高质量迎接新世纪

　　1998年：质量振兴人人有责

　　1997年：让《质量振兴纲要》深入人心

　　1996年：走质量效益型道路向集约型转变

　　1995年：质量——名牌——效益

　　1994年：向质量要效益

　　1993年：以高质量的产品和服务迎接复关

　　1982年：求实际效益让用户满意

　　1979年：努力生产一等品和优质品向国庆三十周年献礼

　　1978年：生产优质品光荣生产劣质品可耻

标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号，在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时，标语的拟写又是一种很好的语言训练形式，它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面，正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。

 [典型考题]

1.（2008年湖南娄底市中考题）2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。

2.（2007年武汉市中考题）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1）略

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

3．（2007年江西省中考题）由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。

（1）假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）

4.（2007年丽水市中考题）学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”，你和班里的同学参加以下几个板块的活动：

【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：

宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”

（3）请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。

5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中，你所在班级也打算参与创建，请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写)，并用简要的语言概括创建设想。

[考题分析]

上述试题的考查非常灵活，有的放在语言运用中考，有的放在综合性学习中考，除此之外，还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。

不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题，都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。

①句式短、字数少，一般有字数的限制。②内容要围绕主题，突出特色，能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐（多用对比、对偶性的句子和简单的排比句）。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。

此外，从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞（明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等）和通过押韵来表情达意，增强表达效果等。

[解题指津]

明确标语的特点和要求，是解答标语题的前提。如何解答标语题呢？

1.通读题目，仔细揣摩题意，抓题面中的关键词语，明确答题要求，准确把握题目特征，提炼答题信息（含隐含信息）。如上面第1题中，要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关，内容要富有“鼓动性和感染力”，语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求，即内容与硬笔（钢笔）书法的意义相关，句式要求对称（用骈句）。第3题中对字数要求是明确的（其他各题是隐含的），第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比，有了更高的要求，除拟写标语外，还要求写出创建设想。弄清了这些要求，解题时才会有的放矢。

2.善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来，以备答题之用。

 3.展开联想，由此及彼，梳理大脑中储备的相关信息，确定拟写内容或评析角度。

4.精心构思，初步拟写，对照标语的特点和题目要求，检查拟写的句子是否合乎要求，注意语言的简明、连贯、得体。

“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养，而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新，他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造，做出较为满意的答案。

【答案示例】

按照以上的步骤，我们再来审视以上中考题。第1题，要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样，以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如，点燃激情，传递梦想。

第2题，根据题目要求，围绕写好钢笔字的作用，选用整齐的句式来拟写即可。答案示例：一、练好钢笔书法，传承汉字文化。二、写漂亮字．做优秀人。

第3题，从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手，展开联想，选择恰当的内容和句式，锤炼好语言，即可完成一幅好的宣传标语。答案示例：①赏“绿色”美景，唱“红色”歌谣；②唱“红色”歌曲，建美好江西。

第4题是评析题，针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例：（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。（评析合乎情理即可，不求全面，也不求深刻）。

第5题。根据题目中提供的有关角度，围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例：（1）标语：树远大理想，为中华之崛起而读书。（2）创建设想：通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍，交流阅读感受，制订切实可行的学习目标，做一名优秀的中学生。

[巩固练习]

1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。

2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语

3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语

4.为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语，

[参考答案]1.“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”

2.“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”“芳草萋萋，踏之何忍”“清除污染靓城市，从我做起强素质”

3.“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”“但愿人长久，热血注心田”“血，生命的源泉，友谊的桥梁”

4.示例一：投身体育活动，做阳光少年。(对偶)

示例二：练强健体魄，做未来雄鹰。(对偶、比喻)
        --湖北汉川实验中学　王健龙

教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容，是一种潜在的教育因素。它像春风化雨，能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤，让每一扇墙壁都说话，从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
     
一、教室标语要以人为本，因人而异。

这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生，标语一般选用规范小学生言行的内容，尽量做到浅显易懂；对于中学生，根据其理解能力，可适当选择一些富有哲理性的名人名言，格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时，就用过这样的语句：“不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”当然，要以学生能懂为前提，晦涩难懂的绝不选为标语。
     
二、教室标语要酌情而定，有的放矢。

这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求，摸不着边际的套话，常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如，当班级取得了某些成绩，学生中有骄傲思想出现时，我就用过这样一条标语：“河床越深，水面越平静；人越有学问，越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时．我就用过这样两条来教育学生：“成由勤俭败由奢，行成于思毁于随?”“读书改变命运，节约创造价值。”当然，有些内容是彼此交融的，不能截然分开。

     
三、教室标语要与时俱进，常换常新。

这里的原因有三个。其一，教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人，人是不断发展变化的，班主任的思想教育工作也就不可能静如止水，所以教室标语也就不可能一劳永逸，而要与时俱进，不断更新。其二，标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语，由于表达方式的不同，能够给学生新鲜感，使学生从新的角度受到启发。其三，不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向，有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是，标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方，保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上，更换的顺序要根据班级的实际情况而定，不要一次更换所有的内容，要轮着换。
     
四、教室标语要注意包装。

“三分人才，七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容，还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书，少用或不用草书，也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些，字体要有儿童的特色。
     
五、教室标语要适时宣讲。

标语在张贴之后，班主任要主动给学生点拨一下，必要时要进行宣讲，以引导学生思考标语的内涵，使之内化为学生的世界观或价值取向，外化为学生行为习惯的一部分。

作为班主任应该发挥环境育人的功能，为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围，把不起眼的墙壁做成一道风景，把普通的教室标语煲成心灵鸡汤，让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策，健康而又和谐地成长。