考试的标语精选推荐

　　1、诚实守信，拒绝舞弊

　　2、刻苦学习，认真做人

　　3、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风

　　4、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀

　　5、端正考风诚信考试从我做起

　　6、冷静分析，沉着应考

　　7、遵守考场纪律，维护知识尊严

　　8、严肃考试纪律，杜绝考试作弊

　　9、诚信做人，从诚信考试做起 标语口号网

　　10、学以载道，诚信为本

　　11、谨记考试纪律，切莫因小失大

　　12、认认真真考试，堂堂正正做人

　　13、考试是学习的检阅，更是诚信的考验

　　14、认真履行职责，加强考场规范管理

　　15、提高文明素质，严肃考风考纪

　　16、诚信是火焰，给人以希望、给人以温暖;诚信是明镜，给人以规尺、给人以镜鉴

　　17、严肃考风考纪、树立优良学风

　　18、以实力验证自我，以诚信构筑人生

　　19、与诚信携手同行与舞弊挥手作别

　　20、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才

　　21、不放过一点疏漏不放弃一分希望

　　22、杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正

　　23、文明考风，诚信考试

　　24、我自信我成功

　　25、认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会

　　26、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为

　　27、冷静分析，沉着应考，考出真实水平

　　28、秉承求是校训，弘扬优良学风

　　29、提倡诚信做人，纯洁校园风气

　　30、严肃考风考纪，建设优良学风

　　31、以诚实考试为荣，以违纪作弊为耻

　　32、严谨治学，诚信为人

　　小编特别推荐

　　宣传口号 | 社区口号 | 学校口号 | 企业口号 | 医院口号

要拟写标语，我们就得清楚什么叫标语。标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。这就告诉我们标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。具体说，包括以下几个方面：

1.字数要求

由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。我们认为如果在考试中检测拟写标语，应该有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.词语要求

既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的辞藻尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致的语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。

3.句式要求

标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

4.标点符号上的要求

由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。

5.修辞上的要求

标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。以上是就积极修辞手法来说的。与此同时，还应该认真推敲词语润色字句，力争做到准确地表情达意，做到语言简明、连贯、得体。

6.内容上的要求

张贴标语的终极目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性，所以，凡是与此相悖的任何“忠心耿耿”的做法都是徒劳的。在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言。值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。

什么叫标语?标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。那么怎样写标语呢？

1.字数要适中。由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。

宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；

宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；

宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盘点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”

3.用语要通俗。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。 “清除污染靓城市，从我做起强素质”就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家从自身做起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。

6.标点符号上的要求。由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。

标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。具体说包括以下几个方面。

1.字数要适中。
由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。
张贴标语的目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性。所以，凡是与此相悖的任何做法都是徒劳的。在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言。值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。如宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盘点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”等等，内容积极健康，引人向上。

3.用语要通俗。
既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。如宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；
就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家 起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。
标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。
标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。
如义务献血的标语“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”等就运用了对偶：“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”等通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示：“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，这类语句为人熟知，让人感到亲切：“血，生命的源泉，友谊的桥梁”运用比喻手法形象生动地说明了血的作用。与此同时，还应该认真推敲词语润色字句，力争做到准确地表情达意，做到语言鲜明、连贯、得体。

  我刚进公司的那时候，正处在人生的低谷期。因为家庭的变故，我不得不在大二辍学匆匆走进了这个社会，进入了这家公司做了一名杂务工。

  不过说实话，我心里还是不乐意的，因为本可以有辉煌的前程的现在应该在校园里意气风发的我，人生却转了一个弯，拐进了这个小杂物间里。

  公司有一百多个人，每天都是行色匆匆，我开始只认识介绍我进去的老刘，后来因为我比较勤快，可能同时带点谦虚的书生气，所以慢慢大家和我熟络起来，我也把这栋八层大楼上上下下跑了个遍，好像每一个办公室的人都认识我愿意和我说说话，赶上中午给他们安装什么，他们还会给我顺带买个盒饭。
 
  可是，我来这里那么久，还没见过老板长什么样。 只不过从大楼里挂的大大小小的标语宣传画什么的可以看出：老板是个爱喊口号的人。可能从小在学校就看多了那些纯属摆设的东西，加上骨子里还是处于叛逆期，便有点反感。而且在大楼入口还挂了一个长长的条幅“做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事” 。我跟老刘说，什么口号，不就是让你安心干活么！就像我，不是为了生存，会愿意来这里么。老刘只是笑笑。

  有一天，我拖着拖车去车间的时候，路上看到几个人围在一起讨论什么，我侧耳一听，原来是因为一个资深的技术人员请了假，而客户突然对一个关键部位要求更改方案，而且时间非常紧急，这让大家有些吃不准。刚好我在学校的专业是机械设计，所以我想了一下就凑过去指了指图纸，然后说，这样设计是没有问题的，只是这里要改为0.63.

  大家一下都安静了，我轻轻地说你们可以按这个测试一下，然后拖着拖车走了。结果老刘告诉我，其中站在右穿灰色外套的就是老板，我的建议给公司创造了非常大的价值，我成了公司的英雄。

  可是没有想到的是，不仅奖励没有，我却由杂务工降到了扫地工，而且连个理由都没有。这让我很气愤，明明是做了好事，却要受到惩罚，果然不是什么好老板，纯粹专制暴发户。可是一想到家里那一大笔债务，我不得不委屈下来。因为打扫卫生很自由，而且自己安排事情，不会被唤来唤去，所以我赶紧带了书笔纸过来，一有空就坐在马桶盖学习专业知识，而且我每天晚上还要看英语和其他课程的书。

  每次我走进大楼大门看到那条标语的时候，我就冷冷地想：我让你们看看什么是“真正的做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事” ， 我一定要出人投地！

  我把别人在课堂里要学三年的东西在厕所里一年就学完了。我顺利地通过了相关考试，接着我便交了辞工书。下午，老刘叫我说去老板办公室一趟。我有些恨恨地想：现在又想留住我了吗？

  走进老板办公室，不大，简单，近乎简陋，这倒是我没想到的。他示意我坐下，我没有说什么，等待着他的挽留或是什么，这样我就可以不卑不亢的表示谢绝。可是他没有说话，只是从抽屉里拿出一个笔记本，里面夹着一个小密封袋，袋子里面是一个发黄的纸条，我接过来看，上面的字迹有些晕开，歪歪斜斜，很潦草。像是一个激动的孩子的字，写的是大楼入口条幅的内容。

  然后他的话却让我即使在多年后的今年想起来还充满了感慨与感激：这是我当年被人从饭馆里踢出来以后写的。这些时间让你委屈了。我没有看错，你是一个有追求的年轻人不属于这里，这是你的奖励与补偿，去闯吧。

  那笔钱对当时的我来说真不少，我帮家里还完债务，然后把剩下的存了起来，成为我后来创业的必不可少的启动资金。我一直认为，我拥有今天数亿的身家，是因为他在那时候让我有了力量抬起了手去敲成功的门。
 

　　秉承求是校训，弘扬优良学风。

　　谨记考试纪律，切莫因小失大。

　　遵守考场纪律，维护知识尊严

　　自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀

　　我自信我成功

　　与诚信携手同行与舞弊挥手作别

　　不放过一点疏漏不放弃一分希望

　　冷静分析，沉着应考

　　学以载道，诚信为本

　　提高文明素质，严肃考风考纪

　　严谨治学，诚信为人

　　人易我易我不大意，人难我难我不畏难。

　　生命的本质从真实开始人格的尊严从诚信起步

　　细节处的诚信尤见真实心灵中的纯净更是可贵

　　坚守心灵的诚信提升人生的品位

　　花因拒绝染污而愈益芬芳心因坚守诚信而愈益高尚

　　一人诚信一人立天下诚信天下兴

1、各位领导、执考老师，您辛苦了！

2、向连日来奋斗在中考体育赛场的各位领导、执考老师和工作人员致敬！

3、奋力打好中考第一仗，满怀信心奔向红六月

4、我参与 我锻炼 我健康 我快乐

5、弘扬体育精神，建设和谐校园

6、考出水平，考出风格，全面提高学生综合素质

7、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的体育运动

8、发展体育运动，提高学生素质

9、百米冲锋凭千日辛勤得来一朝争上赖十年寒署换取
 

校园文化正在与网络文化高度接壤，每逢开学季或毕业季，大学校园都会出现一些娱乐性质很强的标语，现在这股恶搞风蔓延到高中，很是让人羡慕现在校园环境的开放，放在以前，高中尤其是高考压力巨大的学校里，怎么容许出现如此另类的标语？

标语文化是校园一道风景，曾几何时，post/cat_5.html">校园标语严肃呆板，充满陈词滥调，那是被校方或老师主导生成的。现在，由学生创作的标语能够堂而皇之地挂出来，表明学生在校园生活有了更多的发言权，学校对待这种无伤大雅的小事也开始抱有包容态度，校园自由风气的形成，有助于为学生们减压。

自由，一直是校园文化的大敌，老师们把学生的自由视为取得好成绩的敌人，家长们则把学生的自由归罪于学校缺乏严格的管教，正是在长期枯燥的校园气氛下，越来越多的学生失去了活力，成为了学习与考试机器。所谓雷人高考标语，只不过是学生们一次小小的情绪发泄，它不单没有害处，反而是校园文化清新一面的体现。

我不太同意把这些标语称之为“雷人”，相反，在戏谑的文字背后，一样拥有促人思辨的功能，如“没有高考，你拼得过富二代吗”，“每一个不满意的现在，都有一个不努力的曾经”，与从前的“努力拼搏”、“梅花香自苦寒来”等标语相比，现在的标语使用的是新新人类的语言，藏有属于他们的价值观。

通过这些另类标语，可以看出，高中校园已非我们想象的封闭的象牙塔，参加高考的学生们，也不像以往那样，是只知道埋头苦读的好学生。发达的信息传递技术，多元的信息接收渠道，让校园文化与社会文化之间，不再被高墙阻隔，社会文化向校园的渗透，并没有带来传说中那么大的污染，相反，对现有境遇的清醒认知和对未来生活的准确判断，让学生们少了一些稚嫩，多了一些成熟。

“高考改变命运”，这句话成为压在高中学生头上的一座大山，虽然从家庭到校园，都依然重视高考，把高考当做孩子跳龙门的必经之路，但受大学生就业环境差、创业渠道比比皆是等影响，高考这座大山的坚不可摧性，正在被强烈质疑，出现于高三的那些标语，虽仍在惯性地强调高考的重要性，但也可以视为学生们给自己事先打了预防针，高考，努力就是，失败了也无非如此，成为生活赢家的道路千万条，高考只不过是其中比较重要的一条而已。

在校园中勇于表现自身的存在，在有观点的时候敢于发出自己的声音，是学生成为校园主角的一种表现，我们乐见这样的校园文化的形成，事实上现实也是如此，孩子们正在冲破密不透风的各种束缚，努力活成自己的主角，这比他们的成绩如何、能否考上大学都令人欣喜。

       作者：韩浩月

1、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

2、秉承求是校训，弘扬优良学风。

3、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。

4、认真履行职责，加强考场规范管理。

5、杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。

6、认认真真考试，堂堂正正做人。

7、谨记考试纪律，切莫因小失大。

8、冷静分析，沉着应考，考出真实水平。

9、考试是学习的检阅,更是诚信的考验

10、考试是学习的检阅,更是诚信的考验

11、以实力验证自我,以诚信构筑人生

12、端正考风  诚信考试  从我做起

13、让舞弊远离校园,让诚信常驻心中

14、以诚实考试为荣,以违纪作弊为耻

15、诚信做人,从诚信考试做起

16、严肃考风考纪,建设优良学风

17、诚实守信,拒绝舞弊

18、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为

19、严肃考风考纪、树立优良学风

20、认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会

21、以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风

22、文明考风，诚信考试

23、提倡诚信做人，纯洁校园风气

24、诚信是火焰，给人以希望、给人以温暖；诚信是明镜，给人以规尺、给人以镜鉴

25、刻苦学习，认真做人

26、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

27、秉承求是校训，弘扬优良学风。

28、谨记考试纪律，切莫因小失大。

29、遵守考场纪律，维护知识尊严

30、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀

31、我自信我成功

32、与诚信携手同行与舞弊挥手作别

33、不放过一点疏漏不放弃一分希望

34、冷静分析，沉着应考

35、学以载道，诚信为本

36、提高文明素质，严肃考风考纪

37、严谨治学，诚信为人

1.  优化考试环境，提高考试质量

2.  坚持公开、公平、公正原则，确保考试成绩的真实性。

3.  公开、平等、竞争、择优！

4.  谨记考试纪律，切莫因小失大。

5.  冷静分析，沉着应考，考出真实水平。

6.  遵守考场纪律，维护知识尊严。

7.  发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

8.  秉承求是校训，弘扬优良学风。

9.  杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。

10. 认认真真考试，堂堂正正做人。

11. 坚持考试纪律，严肃考风考纪

12. 提醒：考试失败你将仍有机会；

13. 警告：考试作弊你将失去学位。

14. 会考号角声声急，是谁又催千里马;夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼

15. 分类考试、突出能力、方便考生、强化监督！

16. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造！

17. 改“伯乐相马”为“赛场选马”，让优秀人才脱颖而出！

18. 文明考试、公平竞争

19. 刻苦学习、正直做人

20. 严肃考试纪律，杜绝考试作弊。

21. 认真履行教师职责，加强考场规范管理。

22. 杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。

23. 认认真真考试，堂堂正正做人。

24． 苦斗五载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌
  
    寒窗三年今朝将士破釜沉舟高考开世

25．细节决定成败，细心赢得未来

26．不为失败找理由，要为成功找方法

27．为人，为学，为事，中流击水，争世上先，

    求知，求智，求志，高峰放歌，唱天下最。

28．三年磨剑志存高远竞蟾宫折桂，百日攻关脚踏实地誓金榜题名。

29．拼搏，以有限时间挑战内在的潜力

    奋斗，用不懈努力铸就无悔的青春

30．拼搏创造价值,努力成就未来

31．怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门

32．自信是成功的基石,沉着是飞翔的翅膀

33．不放过每一点疏漏,不放弃每一份希望