1.生命第一,预防溺水。
2.珍爱生命,远离溺水;
3.珍爱生命,远离危险水域
4.生命仅一次,水火无情谊。
5.水中非天堂,涉水请慎重!
6.珍爱生命 ,远离危险水域。
7.珍爱生命,坚决不下水游泳。
8.增强防溺意识,绽放生命光芒!
9.生命至高无上,学生安全第一!
10.家长是孩子健康成长的监护人。
11.教育与监管孩子不去河边玩耍。
12.生命只有一次,安全伴君一生;
13.溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。
14.齐抓共管,联防联动,严防溺水事故
15.严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生
16.加强领导,切实落实预防溺水安全措施
17.珍爱生命谨防溺水,远离危险平安成长。
18.此处发生溺水起,至今未看溺水者上岸。
19.强化教育,增强青少年儿童的安全意识。
20.关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。
21.安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起
22.珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作
23.为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。
24.你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水!
1.安全责任 重在落实
2.关爱生命 遵章守法
3.安全相伴,亲人在盼;
4.读安全书,做安全人;
5.祸在一时,防在平时;
6.脆弱的生命需要安全呵护!
7.今天的隐患,明天的灾难;
8..事故出于麻痹,安全来于警惕。
9.构建和谐社会 坚持安全发展
10.时时注意安全 处处预防事故
11.强化安全意识 提高安全素质
12.隐患险于明火,防范胜于泰山;
13..安全就是节约,安全就是生命。
14..时时注意安全,处处预防事故。
15.安全第一 预防为主 综合治理
16.预防为主 加强监督 重在落实
17.热爱生命,热爱生活,热爱家庭;
18.为了您和家庭的幸福 请注意安全
19.亡羊补牢虽不晚 何不防范于未然
20.牢记安全千家乐 遵章守纪万家福
21.广泛深入开展全国安全生产月活动
22.一人把关一处安,众人把关稳如山;
23.晴带雨伞饱带粮,事故未出宜先防;
24.亡羊补牢虽不晚,何不防患于未然;
25.宁为预防操碎心,不让事故害工人;
26.安全是生命之本,违章是事故之源;
27.事故与侥幸相伴,平安与谨慎相随;
28..质量是安全基础,安全为生产前提。
29..安全是生命之本,违章是事故之源。
30..保安全千日不足,出事故一日有余。
31..企业效益最重要,防火安全第一条。
32..车轮一转想责任,油门紧连行人命。
33..安全法规血写成,违章害己害亲人。
34..安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
35..冒险是事故之友,谨慎为安全之本。
1、珍爱生命,安全第一。
2、一人违章,众人遭殃。
3、安不忘危,乐不忘忧。
4、防火一松,人财两空。
5、疏忽一时,痛苦一世。
6、幸福是棵树,安全是沃土。
7、宁让千人恨,不让一家哭。
8、一人安全生产,全家欢乐无限。
9、宁可停工停产,决不违章蛮干。
10、事故隐患不除,等于放虎归山。
11、提高安全意识,注意防范工作。
12、祈求别人关爱,不如自我保护。
13、安全是发展之本,安全是发展之基。
14、冒险是事故之苗,谨慎为安全之本。
15、严格管理总是爱,放纵懈怠终是害。
16、身边隐患大家纠,安全生产众人管。
17、安全是生命之本,违章是事故之源。
18、严是爱,松是害,杜绝事故为后代。
34、珍惜生命当天天头脑清醒,勿忘安全须时时警钟常鸣。
35、安全为了生产,生产必须安全,时时注意安全,刻刻确保安全。
36、容忍危险等于作发自毙,谨慎行事才能安然无恙。
37、多想一下,免得出差;多防一步,少出事故。
多看一眼,有惊无险;安全放松,人财两空。
38、气泻于针孔,祸始于违章。
39、事故不难防,重在守规章。
40、思想松一松,事故攻一攻。
41、安全人人抓,幸福千万家,安全两天敌,违章和麻痹。
42、绳子断在细处,事故出在松处。
43、检查走马观花,事故遍地开花。
44、落实一项措施,胜过十句口号。
45、祈求别人关爱,不如自我保护。
46、安全来于警惕,事故出自麻痹,巧干带来安全,蛮干招来祸端。
47、工程质量是根,经济效益是本,文明施工是脸,安全生产是命。
48、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
49、要想生产走在前,安全肯定是关键,要想生产打胜仗,安全规章是保证。
50、安全二字值千金,疏忽大意悔终身。
一、什么叫森林火灾:凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的森林气候都称为森林火灾。
二、森林火灾的种类:根据森林火灾燃烧部位、性质和危害程度,可将森林火灾分为地表火、树冠火和地下火三大类。
1、地表火:最常见的一种林火,指火从地表面地被物以及近地面根系、幼树、树干下皮层开始燃烧,并沿地表面蔓延的火灾。
2、树冠火:是指地表火遇到强风或遇到针叶幼树群、枯立木或低垂树枝,烧至树冠,并沿树冠顺风扩展。
3、地下火:地下火一般容易发生在干旱季节的针叶林内,火在林内根系、土壤表层有机质及泥炭层燃烧,蔓延速度慢,温度高,持续时间长,破坏力极强,经过地下火的乔木、灌木的根部烧坏,大量树木枯倒。
三、森林防火期野外火源管理“十不准”规定:
一、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。
二、不准在林区内丢烟头、火尾。
三、不准在山上烧灰积肥。
四、不准在山上烧木炭。
五、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯。
六、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。
七、不准在山上玩火或烤火取暖。
八、不准使用火铳枪械狩猎。
九、不准在林区烧烤食物。
十、不准在四级以上高火险天气进入林区内炼山。
四、扑救森林火灾的基本原则:扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是指及时扑火;打小是指扑打刚刚发生的为;打了是指扑火的彻底性。既要扑打明火,又要清理暗火,消灭一切余火。
五、扑火安全十二要素:
1、扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童直接参与扑火。
2、扑火队员必须接受扑火安全培训。
3、遵守火场纪律,服从统一指挥和高调度,严禁单独行动。
4、时刻保持畅通的通讯联系。
5、扑火人员需配备必要的装备,如头盔、防火服、防火手套、防火靴和扑火工具。
6、密切注意观察火场天气变化,尤其要注意午后扑救森林火灾伤亡事故高发生时段的天气情况。
7、密切注意观察火场可燃物种类及易燃程度,避免进入易燃区。
8、注意火场地形条件,扑火队员不可进入三面环山、鞍状山谷、狭窄草塘沟、窄谷、向阳山坡等到地段直接扑打火头。
9、扑救林火时应事先选择好避火安全区和撤退路线,以防不测。
10、一旦陷入危险环境,要保持清醒的头脑,积极设法进行自救。
11、扑救地下火时,一定要摸清火场范围,并进行标注,以免误入火区。
12、扑火队员体力消耗极大,要适时休整,保持旺盛的体力。
六、火灾肇事者将受何种处罚:在防火期内违反规定擅自进入林区内随意用火的要罚款,因违法用火引起森林火灾造成损失的,要依法追究肇事者刑事责任,对单位主管领导要追究行政责任。
1.请游客自行准备游玩期间的各种设备和服装。
2.食用海鲜时不可饮用凉水或凉啤酒不要吃西瓜;
3.在海岛游玩晚上睡觉要注意保暖,以免受凉引起腹泻。
4.海岛上的洗漱用品不如人意,建议游客自行准备洗漱用品
5.购买新鲜海产品的游客注意在购买海鲜的时候多加鉴别海鲜的新鲜度。
6.在海岛游玩期间,务必保护环境,不要乱扔物品,尤其是在公共浴场。
7.船上食品价格较高,游客可携带一些方便面面包之类的食品在船上食用。
8.海岛上饮水含矿物质多,口味偏咸偏苦,如不合口味需自行购买饮用水;
9.参加高速摩托艇船钓等活动的游客要听从该处工作人员的安排,并穿好救生衣。
10.在海岛玩也要相当的注意安全,海边游客很多,人身财物必须保护好,然后食物卫生等等方面都要注意。
11.有人尤其是内陆人有些水土不服,因此在这里总结一些海岛旅行注意事项,让大家有所准备,才能玩得尽兴,吃得开心。
12.游泳时要保管好自己随身携带的财物物品。携带儿童的游客,参加水上活动时应照顾好自己的孩子,不要让他们独自活动。
13.游泳前要做准备活动,以防抽筋,游泳时要在规定的安全区域内活动,水中感觉不适时应尽快上岸休息,请勿到危险区域游泳或者做其它能造成危险的行为。
14.海岛上的住宿条件比较一般,不能和大城市的住宿条件比较,海洋的环境会造成海岛上住宿的房间较为潮湿,空调系统也很难达到好的效果,因此需游客理解。
15.吃海鲜时,适量喝点白酒和米醋并吃点大蒜;吃海鲜后,一小时内不要食用冷饮西瓜等食品,且不要马上去游泳;游泳后也不宜立即食用冷饮西瓜海鲜等食品。
16.由于海岛交通不畅,发达程度不高,因此,海岛上的厨艺水平不是很高。海岛上的海鲜餐基本保持纯天然的风味和烹饪方法,会有部分游客不适应,希望游客谅解。
17.上船前不要吃得太饱,也不要吃太油腻的食品,可预先吃片防晕片并在手腕及肚脐处各贴一块麝香膏,晕船者上船后不要频繁走动,产生晕觉时,可身体平躺在床上。
18.在乘船的时候,请游客不要到船上禁地和危险的区域滞留或观光,不要攀爬船上的护栏等,以免造成不必要的危险;大人要看护好自己的孩子,切勿让孩子胡乱行动;
19.海岛的地理位置和交通形式,容易受大风大雾等天气原因,造成往返船班延误或取消,从而造成游客滞留或者无法上岛等问题,因此出行前注意收听黄海北部海面天气预报。
1.家庭是幸福的细胞。
2.家庭平安,幸福之源。
3.家庭平安,幸福久远。
4.家庭平安促社会和谐稳定
5.矿山要平安,家庭要和谐。
6.矿山大家建,掘开幸福泉。
7.今日好企业,明日更和谐。
8.建仁爱家园,筑和谐社会。
9.家庭平安促社会和谐稳定。
10.建家庭小平安,促社会大和谐
11.信任理解宽容是家庭平安的良药
12.创建平安家庭,营造平安环境;
13.共创平安家庭,共建文明家园;
14.建家庭小平安,促社会大和谐。
15.家铸文明形象,城树和谐新风。
16.家庭是文明的核心。——杜兰特
17.心中一把平安锁,胜过万重防盗门
18.创建平安家庭,维护社会长治久安
19.家庭多一份平安,社会多一份和谐
20.平安和谐永长存,清正廉洁兴义煤。
21.平安和谐是一家,家庭幸福都靠它。
22.讲正气,学文化和谐跃进连着你我家
23.邻里小事家庭和睦突出和谐人际关系。
24.“小家”平安幸福,“大家”和谐进步
25.学法懂法知法守法是建设平安家庭的根本
26.开展平安家庭创建,打牢平安长武基础;
27.理念牢安全好烦恼少,全家幸福乐陶陶。
28.精心打造温馨家园,竭力创建和谐社会。
29.家庭和谐社会稳定,人人文明倡树新风。
30.人人建家庭平安屏障 家家筑温馨宁静港湾
31.你我平安,家庭和睦,社会和谐,国家富强。
32.家庭因为有爱而平安,社会因为有爱而和谐。
33.家庭和谐,社会稳定;尊老爱幼,家庭和谐。
34.仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。——福莱
35.平安是家庭幸福的根基,和谐是生活甜蜜的源泉
36.一举一动心系平安家庭,一心一意创建美好家园
37.勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。——富兰克林
38.平安是家庭幸福的基石,和谐是社会文明的象征
39.家庭平安,乡镇才平安;乡镇平安,社会才平安;
40.健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开和谐。
41.一事一理重和谐,一言一行讲文明,一日一年有平安
42.理解是家庭的支柱,宽容是和睦的根基,平安是全家的福气
43.家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生
44.理解是家庭的支柱,宽容是和睦的根基,平安是全家的福气
45.创建平安家庭,源于一点一滴;构筑和谐社会,始于一言一行
46.知荣辱,讲文明。建平安家庭;学礼仪,明道理,促和谐社会
47.管理一个家庭的麻烦,并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼
48.平安家庭,家家共创;文明社区,户户共建;和谐社会,人人共
49.你讲和谐我讲和谐大家都讲和谐,你谈安全我谈安全大家都谈安全。
50.礼让三分天地宽,海纳百川容乃大。慈孝为先人伦乐,仁爱礼仪家平安
51.祈求三样事物吧:一个好妻子,一个好胃口,一个好梦。——犹太格言
52.多一点关心,家人更和气;多一些宽容,家庭更和睦;多一份责 任,社会更和谐
53.一家平安,一户和谐;百家平安,一处和谐;千家平安,一方和 谐;家家平安,社会和谐
标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号,在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时,标语的拟写又是一种很好的语言训练形式,它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面,正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。
[典型考题]
1.(2008年湖南娄底市中考题)2008年6月3日,奥运圣火传递到湖湘大地,你所在班级举办“传圣火,迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题,拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。
2.(2007年武汉市中考题)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
(1)略
(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
3.(2007年江西省中考题)由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会,放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。
(1)假如你是活动的热心参与者,请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。(每条不超过20字)
4.(2007年丽水市中考题)学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”,你和班里的同学参加以下几个板块的活动:
【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语,并引发了一场讨论:
宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用,但也出现了不少奇怪的标语,如:“今天,你税了吗?”“放火烧山,牢底坐穿。”“光纤没铜,偷也没用。”
(3)请选择其中一条标语,从内容或语言等角度作简要评析。
5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中,你所在班级也打算参与创建,请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写),并用简要的语言概括创建设想。
[考题分析]
上述试题的考查非常灵活,有的放在语言运用中考,有的放在综合性学习中考,除此之外,还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。
不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题,都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。
①句式短、字数少,一般有字数的限制。②内容要围绕主题,突出特色,能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐(多用对比、对偶性的句子和简单的排比句)。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻,尤其是多义词,因多义词(包括短语)的不同理解能够导致语言歧义。
此外,从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞(明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等)和通过押韵来表情达意,增强表达效果等。
[解题指津]
明确标语的特点和要求,是解答标语题的前提。如何解答标语题呢?
1.通读题目,仔细揣摩题意,抓题面中的关键词语,明确答题要求,准确把握题目特征,提炼答题信息(含隐含信息)。如上面第1题中,要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关,内容要富有“鼓动性和感染力”,语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求,即内容与硬笔(钢笔)书法的意义相关,句式要求对称(用骈句)。第3题中对字数要求是明确的(其他各题是隐含的),第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比,有了更高的要求,除拟写标语外,还要求写出创建设想。弄清了这些要求,解题时才会有的放矢。
2.善于运用积累,有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识,及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来,以备答题之用。
3.展开联想,由此及彼,梳理大脑中储备的相关信息,确定拟写内容或评析角度。
4.精心构思,初步拟写,对照标语的特点和题目要求,检查拟写的句子是否合乎要求,注意语言的简明、连贯、得体。
“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养,而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备,从一定程度上说,考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新,他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造,做出较为满意的答案。
【答案示例】
按照以上的步骤,我们再来审视以上中考题。第1题,要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样,以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如,点燃激情,传递梦想。
第2题,根据题目要求,围绕写好钢笔字的作用,选用整齐的句式来拟写即可。答案示例:一、练好钢笔书法,传承汉字文化。二、写漂亮字.做优秀人。
第3题,从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手,展开联想,选择恰当的内容和句式,锤炼好语言,即可完成一幅好的宣传标语。答案示例:①赏“绿色”美景,唱“红色”歌谣;②唱“红色”歌曲,建美好江西。
第4题是评析题,针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例:(1)“今天,你税了吗?”随意省略,造成语意不明。(2)“放火烧山,牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气,不符合以人为本的思想,而且与法律制度相左。(3)“光纤没铜,偷也没用。”偷窃是违法行为,难道没有铜的光纤就能偷吗?标语不仅起不到应有警示作用,而且可能产生误导。(评析合乎情理即可,不求全面,也不求深刻)。
第5题。根据题目中提供的有关角度,围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例:(1)标语:树远大理想,为中华之崛起而读书。(2)创建设想:通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍,交流阅读感受,制订切实可行的学习目标,做一名优秀的中学生。
[巩固练习]
1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。
2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语
3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语
4.为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语,
[参考答案]1.“你帮我帮政府帮,合作医疗保健康”“合作医疗进万家,农民健康需要它”
2.“保持环境卫生,共建美丽家园”“美化环境,就是美化我们的心灵”“芳草萋萋,踏之何忍”“清除污染靓城市,从我做起强素质”
3.“真情流淌,血脉相通”“民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”“献出的血有限,献出的爱无限”“鲜血诚宝贵,救人品更高”“好人献上一滴血,病者除却万分忧”“但愿人长久,热血注心田”“血,生命的源泉,友谊的桥梁”
4.示例一:投身体育活动,做阳光少年。(对偶)
示例二:练强健体魄,做未来雄鹰。(对偶、比喻)
--湖北汉川实验中学 王健龙
教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容,是一种潜在的教育因素。它像春风化雨,能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤,让每一扇墙壁都说话,从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
一、教室标语要以人为本,因人而异。
这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生,标语一般选用规范小学生言行的内容,尽量做到浅显易懂;对于中学生,根据其理解能力,可适当选择一些富有哲理性的名人名言,格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时,就用过这样的语句:“不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”当然,要以学生能懂为前提,晦涩难懂的绝不选为标语。
二、教室标语要酌情而定,有的放矢。
这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求,摸不着边际的套话,常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如,当班级取得了某些成绩,学生中有骄傲思想出现时,我就用过这样一条标语:“河床越深,水面越平静;人越有学问,越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时.我就用过这样两条来教育学生:“成由勤俭败由奢,行成于思毁于随?”“读书改变命运,节约创造价值。”当然,有些内容是彼此交融的,不能截然分开。
三、教室标语要与时俱进,常换常新。
这里的原因有三个。其一,教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人,人是不断发展变化的,班主任的思想教育工作也就不可能静如止水,所以教室标语也就不可能一劳永逸,而要与时俱进,不断更新。其二,标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语,由于表达方式的不同,能够给学生新鲜感,使学生从新的角度受到启发。其三,不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向,有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是,标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方,保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上,更换的顺序要根据班级的实际情况而定,不要一次更换所有的内容,要轮着换。
四、教室标语要注意包装。
“三分人才,七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容,还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书,少用或不用草书,也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些,字体要有儿童的特色。
五、教室标语要适时宣讲。
标语在张贴之后,班主任要主动给学生点拨一下,必要时要进行宣讲,以引导学生思考标语的内涵,使之内化为学生的世界观或价值取向,外化为学生行为习惯的一部分。
作为班主任应该发挥环境育人的功能,为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围,把不起眼的墙壁做成一道风景,把普通的教室标语煲成心灵鸡汤,让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策,健康而又和谐地成长。
标语也是一种“标榜”,是赤裸裸的标榜,是大张旗鼓的宣传,它不是个人行为,也不是某团体的内部行为,而是面向社会的政党行为、政府行为、政治行为。朱自清在《论标语口号》中说:“现代标语口号不但要唤醒集体的人群或民众起来行动,并且要帮助他们组织起来。标语口号往往是这种集体行动的纲领。”
用字写出来的叫标语,用嘴喊出来的叫口号。
我读小学是在新中国建立初期,校园的围墙上用红字写着“五爱”的标语:“爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物”,对我世界观的形成起了引导作用;教室的墙壁上也贴有几张标语,我记得最清楚的则是“有一分热,发一分光”,使我懂得要为社会做贡献,做事要全力以赴,不能偷懒耍滑,到读大学时,我才知道它是鲁迅文章里的话。名作警句、名人名言,也常常作为学校、机关、企业的标语。这样的标语起着激励或劝戒的作用。
20世纪三四十年代欧洲的“不自由,勿宁死”,是为反法西斯战士鼓舞士气;日本福岛地震一周年,一位反核人士刷在背上的标语:“不要为了赚钱,舍弃生命和自然”,是对见利忘命者见利忘世者的规劝。
中国是个标语口号大国,由来已久,延绵至今。从明朝李自成起义时的“盼闯王,迎闯王,闯王来了不纳粮”到清朝末年革命党的“驱逐鞑虏,恢复中华,平均地权,建立民国”;从国共合作大革命时期的“打倒列强,根除军阀”,到共产党的“打倒蒋介石,解放全中国”;从解放区的“打土豪,分田地”到人民公社的“人有多大胆,地有多高产”;从建国前的“将革命进行到底”到新时期的“以经济建设为中心”,不胜枚举,无计其数。
“文革”是红旗、红袖章、红宝书的海洋,不断掀起“拥护”“捍卫”、“万岁万岁万万岁”和“炮轰”“火烧”“打倒”“砸烂”的标语口号浪潮。
新时期的标语,数深圳特区的“时间就是金钱、效率就是生命”最新鲜,数“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美”的“五讲四美”最妥贴;数“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”最动人,数“发展才是硬道理”最坚决,数“稳定压倒一切”最持久。我国不再写“政治挂帅,思想领先”的标语了,日本人却将这条标语贴在公司显眼的地方。
现在城里的标语越来越洋气,越来越豪华,不再是用笔写在纸上,而是印在红彤彤的丝质横幅上,那白色或黄色的印刷体标语,成为街道和楼房、机关和居委会一道道亮丽的装饰,民众已司空见惯,其内容并没有多少语文学意义,勿庸举例。
值得警惕的倒是某些标语之宣传恰与其本义相悖。“建设节约型社会”的巨幅标语恰恰背离了节约原则,大量宣传“环境保护”的标语却造成环境污染。有些标语与周围环境不谐调:立交桥上树着“高举旗帜”的巨幅标语,旁边却是路政部门立的“限高几点几米”的牌子;高速路上树着“奋勇前进”的巨幅标语,旁边又有路政部门立的“限速”牌子。悬挂、树立此类政治标语而不考虑周围环境,实在是不严肃。能够体现人文精神的标语,最具代表性的当数“为了你和他人的安全(健康)请勿酒驾(请勿吸烟)”之类,或许这些善意的提醒,才是时代的标语,可作公益广告看待。
农村的断垣残壁上至今还留着大搞计划生育时期用石灰水刷写的标语,除“只生一个好”是政府号召外,“一人超生,全村结扎”“该扎不扎,房倒屋塌;该流不流,扒房牵牛”“喝药不夺瓶,上吊就给绳”,则是当地干部野蛮行径的遗存,也该清除了。
摘自:湖北日报 罗维扬
“说明了,下列人士不接待:对爹娘不孝的,对老婆不好的,对丈母娘不客气的,打牌专和老丈人的,不给娃儿交学费的。”昨日,有乐山市民打进本报新闻热线称,城区王浩儿街一家餐馆标新立异,想出种种雷人创意,墙上贴满小幽默标语,以怪招聚集了不少人气。
小店贴了30条雷人标语
昨日下午,记者来到该店,一进门就被墙上贴得五花八门的“小幽默”标语所吸引,在雅间里,一些劝酒语言更加雷人:“喝酒不喝高,白在世上飘。”“只要感情有,必须多喝酒;只要感情在,必须多吃菜。”“危难之中显身手,兄长替我喝杯酒。”“日出东方红似火,今不喝倒不散伙”……
记者仔细数了一下,这家不到100平方米的餐馆,墙上贴有30条标语,这些标语幽默诙谐,令人忍俊不禁。“挺新鲜,挺扯把子的,我到过乐山许多餐馆,还从来没有看到哪一家餐馆墙上贴了这么多幽默标语。”市民陈天祥和几个朋友经常在此就餐,墙上的一些标语还成了他们席间敬酒的“客套话”。更有一些顾客提出有些标语还不够押韵,不够“顺溜”,并提出了自己的修改建议。
店主原创标语上墙揽客
店主徐先生告诉记者,他平时喜欢看书,2007年开店之后,雪白的墙面看起来特别单调,他就贴了一些广告上去,但广告看起来乱七八糟的,顾客也很反感。于是他就把书中的一些小幽默更改后贴到了墙上,有些食客看了之后觉得挺“搞笑”,建议最好能不断更换新的内容贴上去,后来,他就自己创作,把一些类似菜品广告、小幽默的内容张贴上墙。
徐先生说,这些雷人的语言收到了良好的效果,很多客人来了后,下次又带新的顾客来,大多都是专程来欣赏这些幽默标语,乐一乐。采访中,不少食客表示,喜欢这里的环境,觉得吃饭时“很舒心”,没有压力。同时,有顾客也对劝酒标语的一些内容等提出了质疑,觉得不妥。“虽然这些标语给店里聚集了很多人气,但主要还是菜品质量。”徐先生说,他以后还会对墙上的标语不定期进行更换,让内容更雷人、更精辟。
---转自网络。
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