保持环境卫生标语精选推荐

　　小编特别推荐

　　环保口号 | 环保标语 | 保护环境的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语

　　爱护环境卫生标语

　　社会类

　　1、创建环保模范城市 建设环保绿色家园

　　2、建环保模范城市 创美好幸福生活

　　3、创建环保模范城市 促进社会可持续发展

　　4、创模你我他 实惠在大家

　　5、树立科学持续发展观 全民共创环保模范城

　　6、保护一片绿地 撑起一片蓝天

　　7、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园

　　8、保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古

　　9、草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜

　　10、提高环保意识 建设美好家园

　　11、污染环境千夫指 保护环境万人颂

　　12、蓝天之下你我他 优美环境靠大家

　　学校类

　　1、大手小手齐动手 共创环保模范城

　　2、争做环保小卫士 共建环保模范城

　　3、用我们的小手放飞绿色的希望

　　4、青草绿树你我他 咱们同住一家

　　5、创建绿色学校 美化学习环境

　　企业类

　　1、发展循环经济 提高企业效益

　　2、点滴做起 清洁生产

　　3、坚持科学发展观 树立科学资源观

　　4、清洁生产是企业的生命

　　5、节约和保护资源 走可持续发展道路

　　6、自觉遵守环保法律 加强企业污染治理

　　工厂类

　　1、整齐厂区，人人有责!

　　2、工厂是我家，卫生靠大家!

　　3、唱工厂主人，当环卫先锋!

　　4、创建工厂美如画，点滴小事见精力!

　　5、管住脏、乱、差，留下真、善、美!

　　6、环境关系你我他，齐抓共管靠大家!

　　7、草儿绿、花儿香，环境优丽人健康!

　　8、你我多一份自觉，厂区多一份清洁!

　　9、有了你的真心庇护，工厂才会更加俏丽!

　　10、发展环境卫生整治，营造清洁生涯环境!

　　11、环卫工作人人参加，美妙环境人人受益!

　　12、讲求卫生，人人有责;改良环境人人受益。

　　13、搞好环境卫生，增强个人卫生。

　　14、手牵手根治环境脏乱差，心连心创立卫生干净美。

　　15、少一件垃圾，多一块净土。

　　16、讲文明，爱卫生，做个及格职业人。

　　17、遵照社会公德，保护公共卫生。

　　18、你我他多一份自发，办公环境多一份干净。

　　19、人人做收拾，场地有条理，全员做打扫，环境更美好。

　　20、重视卫生，保持清洁。

　　21、环境好一点，心境爽一点。

　　22、工厂是我家，整齐靠大家。

　　23、坚持环境整洁，请不要乱扔乱倒。

　　24、给本人养成个好习惯，给别人留下个好环境。

　　25、分工配合来扫除，信任来日会更好。

　　26、酷爱健康、热情创卫!

　　27、抛弃陋习，崇尚文明!

　　28、文化卫生健康你我他，协调社会幸福千万家!

　　29、创一份洁净环境，建一片漂亮景致!

　　30、美好生活靠咱们发明，创卫目的靠大家实现!

　　31、清洁环境，美化厂区!

　　其他类

　　1、卫生整治，从我做起 。

　　2、坚持“五改”，除害防病。

　　3、建设新农村，卫生要先行

　　4、齐心协力， 整洁卫生 !

　　5、xx 是我家，卫生靠大家!

　　6、手拉手，心连心，创建 xx 新天地!

　　7、有了您的真心呵护， xx 才会更加美丽!

　　8、提高农民健康素质，促进农村卫生与经济社会协调发展

　　9、整 好 农村 卫生，造福农民群众

　　10、提高卫生意识，建立文明健康生活方式

　　11、为小家，为大家， 搞好卫生 人人夸。

　　12、关注 农村 卫生，促进经济发展， 推进农村建设 。

　　13、以关心 整洁农村 为荣，损害 环境卫生 为耻。

　　14、学习 卫生 防 病 知识，增强农民卫生意识。

　　15、食品卫生无小事，您的健康是大事。

　　16、食品卫生，连着你和我，连着千万家。

　　17、积极推进农村 环境卫生综合整治 ，营造整洁优美的人居环境 。

　　18、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境 !

　　19、环卫工作人人参与，美好环境家家受益!

　　20、环境卫生整治, 从娃娃抓起、从家庭抓起!

　　21、人人动手，消灭四害，提高人民健康水平;

　　22、全民发动，积极开展环境卫生整治活动 !

　　23、全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村 !

　　24、建立新绿色生态村，构建社会主义新农村。

　　25、培育文明新风，构建和谐农村 。

　　26、建设新农村，弘扬新风尚 。

　　27、发挥农民主体作用，建设文明卫生新农村 。

　　28、全党动员，全民参与，共建文明卫生新农村 。

　　29、大家一条心，建设卫生文明新农村 。

　　30、加快发展循环农业，构建环境友好型新农村 。

　　31、建设新农村，倡导新生活 。

　　32、热爱村庄，热心 卫生。

　　33、整洁家园，人人有责 。

　　34、村庄是我家，卫生靠大家 。

　　35、热心卫生工作，创造美好环境 。

　　36、家家讲卫生，户户比洁净 。

　　37、倡导文明新风，共建美好家园 。

　　38、创建农村美如画，点滴小事见精神 。

　　39、建设 卫生村庄， 共建 美好家园 。

　　40、管住脏、乱、差，留下真、善、美 。

　　41、鲜花还需绿叶扶，村庄更需村民护 。

　　42、人人讲卫生，家家树新风 。

　　43、卫生关联你我他，齐抓共管靠大家 。

　　44、手拉手，心连心，创建农村新天地 。

　　45、你我多一份自觉，村 庄 多一份清洁 。

　　46、倡导文明新风，共建卫生家园 。

　　47、环境你不爱，美景不常在 。

　　48、公德规范言行，文明美化心灵 。

　　49、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错 。

　　50、要想生活好，洁净离不了 。

　　51、万众成一心，脏乱不近身 。

　　52、农民素质高一分，农村形象美十分 。

　　53、爱我村建我村，做个文明好村民 。

　　54、洁净向我走来，我为洁净添彩 。

　　55、新政策，新农村，新农民， 新形象。

　　56、建设新农村，卫生要先行 。

　　57、干群齐动手，村庄焕新颜 。

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　　环境卫生宣传口号

　　低碳环保绿色校园标语

什么叫标语?标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。那么怎样写标语呢？

1.字数要适中。由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。

宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；

宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；

宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盘点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”

3.用语要通俗。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。 “清除污染靓城市，从我做起强素质”就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家从自身做起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。

6.标点符号上的要求。由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。

标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。具体说包括以下几个方面。

1.字数要适中。
由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。
张贴标语的目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性。所以，凡是与此相悖的任何做法都是徒劳的。在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言。值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。如宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盘点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”等等，内容积极健康，引人向上。

3.用语要通俗。
既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。如宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；
就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家 起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。
标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。
标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。
如义务献血的标语“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”等就运用了对偶：“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”等通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示：“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，这类语句为人熟知，让人感到亲切：“血，生命的源泉，友谊的桥梁”运用比喻手法形象生动地说明了血的作用。与此同时，还应该认真推敲词语润色字句，力争做到准确地表情达意，做到语言鲜明、连贯、得体。

1、整洁厂区，人人有责！

2、工厂是我家，卫生靠大家！

3、做工厂主人，当环卫先锋！

4、创建工厂美如画，点滴小事见精神！

5、管住脏、乱、差，留下真、善、美！

6、环境关联你我他，齐抓共管靠大家！

7、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

8、你我多一份自觉，厂区多一份清洁！

9、有了您的真心呵护，工厂才会更加美丽！

10、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境！

11、环卫工作人人参与，美好环境人人受益！

12、讲究卫生，人人有责；改善环境人人受益。

13、搞好环境卫生，加强个人卫生。

14、手牵手根治环境脏乱差，心连心创建卫生洁净美。

15、少一件垃圾，多一块净土。

16、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。

17、遵守社会公德，维护公共卫生。

18、你我他多一份自觉，办公环境多一份清洁。

19、人人做整理，场地有条理，全员做清扫，环境更美好。

20、注重卫生，保持清洁。

21、环境好一点，心情爽一点。

22、工厂是我家，整洁靠大家。

23、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。

24、给自己养成个好习惯，给别人留下个好环境。

25、分工合作来清扫，相信明天会更好。

26、热爱安康、热心创卫!

27、摈弃陋习，崇尚文明!

28、文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家！

29、创一份洁净环境，建一片美丽风景!

30、美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!

 1 文明手底下 方便你我他

标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号，在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时，标语的拟写又是一种很好的语言训练形式，它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面，正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。

 [典型考题]

1.（2008年湖南娄底市中考题）2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。

2.（2007年武汉市中考题）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1）略

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

3．（2007年江西省中考题）由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。

（1）假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）

4.（2007年丽水市中考题）学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”，你和班里的同学参加以下几个板块的活动：

【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：

宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”

（3）请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。

5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中，你所在班级也打算参与创建，请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写)，并用简要的语言概括创建设想。

[考题分析]

上述试题的考查非常灵活，有的放在语言运用中考，有的放在综合性学习中考，除此之外，还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。

不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题，都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。

①句式短、字数少，一般有字数的限制。②内容要围绕主题，突出特色，能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐（多用对比、对偶性的句子和简单的排比句）。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。

此外，从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞（明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等）和通过押韵来表情达意，增强表达效果等。

[解题指津]

明确标语的特点和要求，是解答标语题的前提。如何解答标语题呢？

1.通读题目，仔细揣摩题意，抓题面中的关键词语，明确答题要求，准确把握题目特征，提炼答题信息（含隐含信息）。如上面第1题中，要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关，内容要富有“鼓动性和感染力”，语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求，即内容与硬笔（钢笔）书法的意义相关，句式要求对称（用骈句）。第3题中对字数要求是明确的（其他各题是隐含的），第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比，有了更高的要求，除拟写标语外，还要求写出创建设想。弄清了这些要求，解题时才会有的放矢。

2.善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来，以备答题之用。

 3.展开联想，由此及彼，梳理大脑中储备的相关信息，确定拟写内容或评析角度。

4.精心构思，初步拟写，对照标语的特点和题目要求，检查拟写的句子是否合乎要求，注意语言的简明、连贯、得体。

“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养，而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新，他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造，做出较为满意的答案。

【答案示例】

按照以上的步骤，我们再来审视以上中考题。第1题，要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样，以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如，点燃激情，传递梦想。

第2题，根据题目要求，围绕写好钢笔字的作用，选用整齐的句式来拟写即可。答案示例：一、练好钢笔书法，传承汉字文化。二、写漂亮字．做优秀人。

第3题，从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手，展开联想，选择恰当的内容和句式，锤炼好语言，即可完成一幅好的宣传标语。答案示例：①赏“绿色”美景，唱“红色”歌谣；②唱“红色”歌曲，建美好江西。

第4题是评析题，针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例：（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。（评析合乎情理即可，不求全面，也不求深刻）。

第5题。根据题目中提供的有关角度，围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例：（1）标语：树远大理想，为中华之崛起而读书。（2）创建设想：通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍，交流阅读感受，制订切实可行的学习目标，做一名优秀的中学生。

[巩固练习]

1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。

2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语

3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语

4.为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语，

[参考答案]1.“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”

2.“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”“芳草萋萋，踏之何忍”“清除污染靓城市，从我做起强素质”

3.“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”“但愿人长久，热血注心田”“血，生命的源泉，友谊的桥梁”

4.示例一：投身体育活动，做阳光少年。(对偶)

示例二：练强健体魄，做未来雄鹰。(对偶、比喻)
        --湖北汉川实验中学　王健龙

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　　公共厕所的卫生需要大家一起来维护，下面是留学网为您整理的“公共厕所文明标语”，让我们一起做文明的好公民。

　　1.细微之处见公德，举手之间显文明

　　2.来时洗、去时关、节约身边的水资源

　　3.惜水、爱水、节水从我做起!

　　4.滴水在指尖，节水在心田

　　5.一滴水就是一滴眼泪，请不要让它白流

　　6.高高兴兴方便，轻轻松松冲刷

　　7.向前一步靠，滴水不外漏

　　8.随手冲一冲，干净又轻松

　　9.马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂

　　10.卫生用品包好再扔，体谅打扫者的辛劳

　　11.前来百步紧，出后一身松

　　12.蹲坐正对位，肥水不浪费

　　13.如厕冲水了无痕，道德水功告成

　　14.厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干净不会毁

　　15.克服不良习惯，养成文明行为

　　16.如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青

　　17.设备真可贵，公德不可退

　　18.弹指神功弹入盆，勿让水滴落地痕

　　19.情不在切，贴心就成;纸不在多，够用就行

　　20.走遍天下，冲倒不平

　　21.冲是正大无私的奉献!

　　22.冲刷精神，一切为用户着想

　　23.按下了，不一般，我喜欢

　　24.勿嘲人短，勿炫己长

　　25.东西用完后，请放回原处!

　　26.向前一小步.文明一大步

　　27.精神文明和环境文明一手抓

　　28.请用点射

　　29.来也匆匆.去也冲冲

　　30.手纸请放纸篓里便后请用水冲洗洗

　　31.不要随意将手机等异物投入便池

　　32.兄弟，你手上握着的是人类的未来，悠着点

　　33.同志们!冲啊!

　　34.拉屎不冲，天理难容!!!

　　35.来时匆匆，去时冲冲!

　　36.文明手底下 方便你我他

　　37. 干净 卫生 你我共同的责任

　　38. 随手冲一冲 干净又轻松

　　39. 请不要让烟头“随波逐流”

　　40. 细微之处见公德 举手之间显文明

　　41.保持环境卫生 做个可爱的人

　　42.滴水在指尖 节水在心间

　　43.人人讲卫生 个个爱清洁

　　44.卫生要注意 清洁常保持

　　45. 向前一小步 文明一大步

　　推荐阅读：

　　厕所文明宣传标语

　　厕所文明标语

　　厕所文明标语大全

1.保护绿色校园，珍惜绿色生命。

2.提高环保意识，共建美好家园。

3.环境保护，人人有责。

4.环境保护从我身边做起。

5.善待地球就是善待自己。

6.保护环境，保存希望。

7.营造绿色校园，争做环保使者。

8.绿色伴书香，你我共成长。

9.人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装

10.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

11.你我的家园，不是垃圾场！

12.植树造林，我与小树一起成长。

13.人人参与，共建绿色校园。

14.爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。

15.绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

16.环境与生命共存，环保与健康同在。

17.让我们伸出双手保护地球妈妈吧！

18.镇西小学是我家，环境卫生靠大家。

19.如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿，

20.使地球保持灿烂的笑容。

21.以植绿护绿为荣，以砍树毁林为耻。

22.美化校园环境，就是美化我们的纯真心灵。

23.人类只有一个可以生息的村庄——地球，

24.学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。

25.草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。

26.爱护环境就是爱情自己。

27.请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。

28.花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！

29.为绿色捐款，让地球更纯净。

30.人人动手，擦亮世界每一处。       

31.爱护环境，人人有责。

32.爱护环境，造福人类。

33.草儿绿，花儿香，环境优美人更欢！

34.你爱绿化多一点，绿化爱你久一点！

35.不扔垃圾不吐痰，环保少年人人爱。

36.见了果皮伸伸手，见了纸屑弯弯腰。

37.小草多可爱，请你别伤害。

38.你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。

 1、请勿乱倒垃圾污水

2、人人讲卫生 个个爱清洁

3、多一份自觉，多一份清洁

4、保护环境卫生 人人有责

7、请自觉遵守纪律

8、请保持室内卫生

9、 自觉养成卫生习惯

10、请勿乱扔果皮纸屑

11、讲卫生光荣 不讲卫生可耻

12、讲究卫生 保持清洁

13、讲文明 讲礼貌

14、垃圾扔在地，羞耻写进心

15、讲文明讲卫生人人有责

16、请爱护公共卫生

17、清除垃圾 , 美化环境

18、请勿乱涂乱写

19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

20、请讲礼貌用语

21、请勿随地吐痰

22、讲究卫生，人人有责

23、绿色靠大家，环保你我他

24、请节约用水

25、维护社会公德，保护生态环境

26、用好你的手，垃圾无处溜

27、保持室内清洁卫生

28、环境卫生，从我做起

29、环境好一点，心情美一天

30、心灵美 语言美 行为美 环境美
 

1、爱书：如果缺乏妥善的保管，精神食粮也会“变质”——所以请爱护我们的书籍。

2、爱书：精美的书籍就如同美丽的姑娘一样需要绅士们的细心呵护。

3、读书：“知识就是力量”，读书则是获得精神力量的最佳锻炼方式。

4、读书：知识是一种永远不会贬值的资产，请放心投资于此。

5、读书：热爱并拥有知识吧，这是一个人离世时唯一可以带走的财产。

6、读书：阅读伟大的书籍，能让那些伟大的人成为我们的良师挚友。

7、读书：眼睛是心灵的窗户，而书籍则是窗外最美丽的风景。

8、读书：千钟粟、黄金屋、颜如玉已足够佐证书籍的价值；但更重要的，是书籍会让人的精神变得充实。

9、读书：“欲穷千里目，更上一层楼”，而书籍则是您登高望远的阶梯。

10、读书：当我们阅读一本伟大的著述时，就能感觉到自己的心灵正与伟大者并肩而行。

11、勿非法占有书籍：从精神上拥有一本书，并不一定要在物质上占有这本书。

12、爱护图书资料：在重要程度和清洗难度上，书籍都要比衣服大得多；所以在您注重干净的衣着时，也请注意保持书籍的整洁，而且后者要容易得多。

13、爱护图书资料：破坏书籍的整洁，其恶劣不亚于令美丽的姑娘毁容。

14、保持安静：在图书馆内请不要大声交谈或打电话，这不仅会让您形象受损，还会泄露您的隐私。

15、维护借阅秩序：借书虽然免费，但不当的取阅行为却会浪费他人的借阅机会。

16、维护借阅秩序：图书馆是人类的精神殿堂，而身处此地我们更需注意自己的言行举止。

17、维护借阅秩序：图书馆是人类的精神殿堂，不文明的举止在此会更加刺眼。

18、维护借阅秩序：举止文明，宜人宜己。

19、爱护环境卫生：书籍是人们的精神食粮，桌明几净则更使人们更容易“食欲大开”，所以请注意保持我们“用餐”环境的卫生。

20、爱护设备：请爱护图书馆的设备，这使每一位读者都可以从中获益。

21、文明查阅电子资源：电子资源如能被合理的利用，则可以给您带来极大的便利；但若利用不当，也会给您带来同样大的祸害。

22、文明取阅：如果您无法同时阅读两份杂志或报纸（此处可以换为书），您也就没有必要一次讲它们全部拿走，何况这还会侵犯他人阅读的权利。

23、读书与人生：生命只有一次，书籍则让我们可以更有效地利用这段时间。

24、合理表达意见：恰当合理的表达方式使您的意见更容易获得认可，这是我们双方都期望见到的情形。

25、知识创造卓越，读书成就梦想。