学生教室标语精选推荐

把教室标语做成心灵鸡汤

教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容,是一种潜在的教育因素。它像春风化雨,能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤,让每一扇墙壁都说话,从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
     
一、教室标语要以人为本,因人而异。

这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生,标语一般选用规范小学生言行的内容,尽量做到浅显易懂;对于中学生,根据其理解能力,可适当选择一些富有哲理性的名人名言,格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时,就用过这样的语句:“不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”当然,要以学生能懂为前提,晦涩难懂的绝不选为标语。
     
二、教室标语要酌情而定,有的放矢。

这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求,摸不着边际的套话,常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如,当班级取得了某些成绩,学生中有骄傲思想出现时,我就用过这样一条标语:“河床越深,水面越平静;人越有学问,越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时.我就用过这样两条来教育学生:“成由勤俭败由奢,行成于思毁于随?”“读书改变命运,节约创造价值。”当然,有些内容是彼此交融的,不能截然分开。


     
三、教室标语要与时俱进,常换常新。

这里的原因有三个。其一,教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人,人是不断发展变化的,班主任的思想教育工作也就不可能静如止水,所以教室标语也就不可能一劳永逸,而要与时俱进,不断更新。其二,标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语,由于表达方式的不同,能够给学生新鲜感,使学生从新的角度受到启发。其三,不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向,有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是,标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方,保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上,更换的顺序要根据班级的实际情况而定,不要一次更换所有的内容,要轮着换。
     
四、教室标语要注意包装。

“三分人才,七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容,还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书,少用或不用草书,也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些,字体要有儿童的特色。
     
五、教室标语要适时宣讲。

标语在张贴之后,班主任要主动给学生点拨一下,必要时要进行宣讲,以引导学生思考标语的内涵,使之内化为学生的世界观或价值取向,外化为学生行为习惯的一部分。

作为班主任应该发挥环境育人的功能,为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围,把不起眼的墙壁做成一道风景,把普通的教室标语煲成心灵鸡汤,让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策,健康而又和谐地成长。

学生安全标语口号

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  保障学生的安全才能保证学生有序的开展学习生活,下面是标语口号网为大家搜集整理的学生安全标语口号,欢迎阅读。

  1. 平安比什么都重要。

  2. 牢记安全,拥有明天。

  3. 楼道轻轻走,台阶靠右下。

  4. 护栏保安全,翻越最危险。

  5. 记安全前行,让父母放心。

  6. 关注校园安全,构建人文和谐。

  7. 一脚一步,生命之路()。

  8. 别让危险游戏给生命打折。

  9. 加强安全管理,建设平安校园。

  10. 安全在我心中,生命在我手中。

  11. 幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。

  12. 学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。

  13. 一步一个脚印,请走好每一步。

  14. 一横一竖一条线,条条路队保安全。

  15. 站队做到快静齐,轻声慢步下楼梯。

  16. 整整齐齐排好队,平平安安回家去。

  17. 追逐打闹不可取,安全第一记心里。

  18. 追逐打闹危险,有序行走安全。

  19. 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。

  20. 走道见面让一让,安全才能有保障。

  21. 走好每一级台阶,走好每一步人生。

  22. 走楼梯守次序,进教室不喧哗。

  23. 安全伴我在校园,我把安全带回家。

  24. 增强师生防范意识,营造校园安全环境。

  25. 平安伴我在校园,人人事事保平安。

  26. 让火灾远离校园,让平安与您相伴。

  27. 安全记在心,平安走天下。

  28. 道路牵着你我他,安全系着千万家。

  29. 高高兴兴上学,平平安安回家。

  30. 校园是我家,平安靠大家。

  31. 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

  32. 上下楼梯不嬉闹,行为安全最重要。

  33. 上下楼梯靠右边,你我大家都方便。

  34. 不要推,不要挤,关爱别人和自己。

  35. 不要推不要挤,关心别人爱自己。

  36. 乘车须遵守秩序,骑车要注意安全。

  37. 道路的转弯处,人生的转折点。

  38. 放学路队走整齐,你不推来我不挤。

  39. 关注交通安全,建设文明校园。

  40. 过道相遇互礼让,切莫低头来相撞。

  41. 交通规则要遵守,马路不能乱行走。

  42. 上下楼梯静悄悄,不滑楼梯不吵闹。

  43. 上下楼梯不要挤,人人安全皆欢喜。

  44. 上下楼梯不拥挤,注意安全守校规。

  45. 教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

  46. 教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

  47. 课间游戏很有趣,追逐打闹不可取。

  48. 上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。

  49. 老师就像我妈妈,安全知识要听她。

  50. 楼梯不是滑滑梯,上下请勿当儿戏。

  51. 你冲我撞危险记,你谦我让安全行。

  52. 上下楼梯靠右行,不打不闹脚步轻。

  53. 上下楼梯靠右行,文明安全伴我行。

  54. 上下楼梯靠右行,不跑不跳步步行。

  55. 上下楼梯靠右行,不要拥挤讲文明。

  56. 你挤我挤,大家说你;你让我让,道路通畅。

  57. 我要安全我懂安全事事安全人人安全。

  58. 以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

  59. 遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去。

  60. 跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。

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小学教室标语,小学校园标语大全

1、为中华之崛起而读书——周恩来

2、书籍是人类进步的阶梯——高尔基

3、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈

5、课上一分钟,课下几天功—请认真听讲

6、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航

7、学习机会不容易,浪费光阴真可惜

8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

9、书籍是横渡时间,大海的航帆

10、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——赵恒

11、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

12、感受文字之美,尽享读书之乐

13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

14、阅读经典,丰富人生。

15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷

16、点燃读书激情,共建书香环境

17、在读书中学会思考,在读书中快乐成长

18、与经典同行,为生命阅读

19、与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德

20、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

21、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随

22、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

23、立身以立学为先,立学以读书为本

24、天下无难事,只怕有心人

25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南

26、树不修,长不直;人不学,没知识

27、学而不思则罔,思而不学则殆

28、读书破万卷,下笔如有神

29、少壮不努力,老大徒伤悲

30、莫等闲,白了少年头,空悲切

31、冰冻三尺非一日之寒

32、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折

33、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

34、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才

35、今天我以学校自豪,明天学校以我骄傲

36、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤

37、立身以立学为先,立学以读书为本

38、学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远

39、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒

40、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒

41、在失败面前一百次感叹,不如一次实干

42、常怀感动之情,常为感恩之行

43、感恩从心开始 让爱温暖彼此

44、谁言寸草心,报得三春晖

45、滴水之恩,当涌泉相报

46、学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光

47、懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德准则

48、感恩不仅是一种品德,更是一种责任

49、师恩难忘,师情永存

50、服饰整洁 仪容端庄 举止文雅

51、说话和气 待人有礼 乐于助人

52、尊敬师长 友爱同学 诚实守信

53、遵守纪律 关心集体爱护校园

54、勤奋学习 刻苦钻研努力上进

55、讲究卫生 爱护公物勤俭节约

56、涉外活动 以礼相待不卑不

57、每一张凳子都不想接受鞋子的吻

58、人人爱公物,公物为人人

59、课桌凳椅,不可损坏,相互监督,责无旁贷

60、桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥

61、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀

62、爱护公物尽本份,履行学生的責任

63、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的

64、书籍—进步的阶梯,知识—力量的源泉

65、学以知道,教以成德

66、教室里面别喧哗,益于自己益于他

67、教室——学习圣地! 切勿谈天说地

68、团结友爱好集体,怒力学习创佳绩

69、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家

70、班级建设靠大家,互助互爱是一家
 

墙上的智慧—中美教室里的标语

  今天从一个教室走过,看到墙上一幅标:“慧而明理,慧而好学”。老师把对学生的要求都写在了墙上——做一个有智慧的人吧!老师也是一个有慧心的人。

  从上小学起,我们就会发现教室的墙壁上都有各式各样的标语,在教室里怎样应该呢?“好好学习,天天向上”,从教室里走出去后变成什么呢?“做又红又专的革命接班人”,要做革命接班人当然要 “珍惜分分秒秒”了。这些都是过去时的智慧了。现在时的墙上更显智慧,诚信遇到了大麻烦,在“周老虎”出现以前墙上就有了“我相信你,请你也相信我,诚实守信,幸福快乐。”希望我们的学生不是拍纸老虎的人。学生爱在楼道上疯打,这可能是中国学生特色,现在让墙上的标语来教育这些学生吧——“嘘!楼道也需要休息,请不要吵醒她哦”。学生是中国学生,中国教室里的标语也有非常浓的中国味,《尚书·汤诰》的“天道酬勤”是教室里的常客;来自《警世贤文》之勤奋篇的“梅花香自苦寒来”让我校的学生更觉真切,因为在最冷的季节时,整个校园都浸淫在梅花高雅的香气里。“平时学习静进竟,高考才能有自信”,当然说的是有中国特色的高考了,但要“顺境处之淡然,逆境处之泰然”,这和以前的“一颗红心两手准备”有同工之妙。

  中国教室里有中国式的智慧,美国教室里也展示美国老师的聪慧。首先来看一条直白而沉长的:“I will come to class on time and stay until the end of class; I will not bring food or drink to class;I will show respect and consideration for others;I will come to class ready to participate in the learning process; I will not bring unauthorized electronic devices to class .”(我要做到不迟到不早退;我不将吃的带进教室;我将会尊重他人,理解他人;我会认真听讲;我不会将不准许帯的电子产品带进教室)。虽说有些唠唠叨叨,看似从学生嘴里说出来的大白话,其实把老师的要求表达得再清楚不过了。当然也有用比喻来得婉约些的:“only you can row row row your boat.but teachers and parents can help you navigate.”(虽然你自己的船只有靠你自己来划,但是老师和父母可以为你领导航向)。提倡阅读的:“get better mileage from your head——read”(为你的大脑加油——阅读)。可能由于文化的差异我们不能完全感受到其中的“美味”,但是,老师的智慧跃然墙上是不争的事实。

其中我认为最有“美味”的一幅教室标语是:

生活是不公平的;

世界不在乎你;

你从这个学校毕业(高中)每年挣不了四万美元,也成不了副总统;

你认为老师严历,等你当了老板再来想这件事;

如果你不干净,这不是你父母的错,你自己应负责任;

你出生以前你的父母并不是这样无趣;

你的生命不是以一学期划分的;

抽烟并不能使你变酷;

学校对你有耐心,但生活对你没有耐心。

 
在美国教室的墙上也有励志的标语:“教育(你)的成功与否取决于四个X:X——付出,X——阅读,X——练习,X——创新”,说是说清楚了的,但在我这个中国人眼里还是显得有些直白,没有“梅花香自苦寒来”来得有文化,两三百年的历史确实是不能跟五千年历史相比的。不过,不过……,有时我们的标语也显得“美味”实足——太直白而且没有“文化”,“养女不读书,不如养头猪!养儿不上学,就像养头驴!”当然,这幅标语不在我们的教室里。

转自:田祥平的部屋 原文链接http://www.cqnk.cq.cn/oblog313/user1/tianxiangping/1167.html

学校欢迎标语

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  学校欢迎标语

  1、新校园,新风尚师生携手创辉煌。

  2、热烈欢迎来自祖国各地的xx级新同学。

  3、打造高标准教育设施,追求高品质教学质量,树立高品位学院形象。

  4、爱国爱校,献一片丹心。

  5、聚精会神办教育,一心一意育人才。

  6、默默师哲务实进取与时俱进。

  7、厚德,博学,敏思,笃行。

  8、新起点,新气象潜心播种新希望。

  9、把握人生机遇,彰显精彩人生。

  10、成才从此起步,成功由此开始。

  11、质量立校,人才强校,特色兴校,和谐建校。

  12、重德重才潜心造就人才,重教重学全面培育栋梁。

  13、新起点,新目标,新挑战,新希望。

  14、四面八方莘莘学子,名校深造成就中华腾飞栋梁之才。

  15、严谨,求是,敬业,奉献。

  16、树木树人,铸千秋大业。

  17、五湖四海热血青年,丹心报国实现民族复兴伟大事业。

  18、掏尽丹心谱写园丁歌,洒遍汗水当好育花人。

  19、莘莘学子,勤学多思,继往开来。

  20、科技成就梦想,爱心构建和谐。

  21、知识改变命运,学习成就未来。

  22、珍惜人生大学时,鹏程万里奋今朝。

  23、育人成才潜移默化,修身立德润物无声。

  24、培育英才建百年大业,与时俱进创中华名校。

  25、办人民满意的教育,争创国家示范院校。

  26、笑脸喜迎新同学,热情拥抱新伙伴。

  27、办大学,百年基业平地起。

  28、创名校,千秋育人立新功。

  29、做学生喜欢的教师,争当教书育人标兵。

  30、与时俱进创大业,同心同德办大学。

  31、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

  32、今天的选择,明天的成就,学院因你而精彩。

  33、科教兴国,人才为本。

  34、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

  35、成功,我们共同创造

  36、热爱生活,学会生活,创造生活

  37、学生的健康成长和未来发展高于一切

  38、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运

  39、知识是永恒的追求

  40、接收生活挑战,培养全面素质

  41、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆

  42、责任高于一切,成就源于付出

  43、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

  44、成功,我们共同创造

  45、热爱生活,学会生活,创造生活

  46、学生的健康成长和未来发展高于一切

  47、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运

  48、知识是永恒的追求

  49、接收生活挑战,培养全面素质

  50、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆

学校标语 班级标语 欢迎标语大全 欢迎横幅标语 幼儿园标语 幼儿园标语大全 中考标语 考试标语 校庆标语 班级文化标语 多媒体教室标语 校庆标语
上下楼梯安全标语

1、轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好

 2、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头 3、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞 4、楼梯非跑道,上下勿奔跑 5、不挤不拥不打闹,怀文校园更美好 6、上下楼梯,切勿打闹  7、上上下下,注意脚下 8、不挤不急,安全第一 9、走楼梯守秩序,进教室不喧哗 10、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯

 
 11、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨 12、人多行走不拥挤,安全永远伴我行 13、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手 14、不挤不拥不打闹,文明校园更美好 15、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹 16、楼梯走廊不奔跑; 安全第一真是好 17、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全 18、上下楼梯靠右走,你追我赶危险多 19、请轻轻的走路,悄悄的说话 20、走廊内不奔跑,不追逐不打闹 21、轻声慢步,倡导文明好风尚 22、上下楼梯靠右行,安全意识时时有
中小学校园特定位置标语

  1、舞蹈室标语:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;

 

  2、游戏诚可贵,生命价更高

 

  3、会议室标语:沟通从心开始;

 

  4、荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取;

 

  5、生物园标语:爱生机万物,使万物生机;

 

  6、劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

 

  7、运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;

 

  8、音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

 

  9、物理实验室标语:真知从怀疑开始;

 

  10、阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

 

  11、自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;

 

  12、教师因何而精彩

 

  教师因爱心而精彩,教师因奉献而精彩;教师因勤奋而精彩,教师因人格而精彩;

 

  教师因科研而精彩,教师因读书而精彩;教师因艺术而精彩,教师因激情而精彩;

 

  教师因注意而精彩,教师因思考而精彩;教师因生命而精彩,教师因创新而精彩;

 

  教师因追求而精彩,教师因后进生而精彩。

 

  13、学生安全歌

 

  学生就要爱学校,上楼下楼不打闹;上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手;

 

  老师就像我妈妈,安全知识要听她;不要推来不要挤,关心别人爱自己;

 

  自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙;同学摔倒楼梯上,快去扶起问情况;

 

  幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉;前面混乱我看见,不要过去再添乱;

 

  遇到情况待原地,阻挠别人不前去;危险地方我不去,学会保护我自己;

 

  过马路,两边看,还要走在斑马线;汽车多,我不急,耐心等待车过去。

 

  14、教师的十二项修炼

 

  修炼自己的语言,让他妙趣横生;修炼自己的眼睛,让他传神丰富;

 

  修炼自己的声音,让他引人入胜;修炼自己的表情,让他神采飞扬;

 

  修炼自己的行为,让他规范专业;修炼自己的学识,让他犹如涌泉;

 

  修炼自己的脾气,让他逗人喜爱;修炼自己的个性,让他鲜明唯美;

 

  修炼自己的心灵,让他平和美丽;修炼自己的气质,让他超凡脱俗;

 

  修炼自己的灵魂,让他崇高圣洁;修炼自己的人生,让他阳光幸福。

 

  15、学习方法,助我成功

 

  课前要预习,上课展示好。温故才知新,岐义见分晓。

 

  自学新内容,要把重点找。问题列出表,上课有目标。

 

  听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。

 

  课后要复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。

 

  重视做作业,切勿照搬抄。编织知识网,简洁又明了。

 

  (1)学会阅读:在预习中能够看懂文本的基本内容,在复习中能够理解和应用文本的主要内容。

 

  (2)学会整理:在理解的基础上,整理出知识的逻辑结构和相应的研究方法,并使之有机地链接在已有的认知结构里。

 

  (3)学会迁移:通过“同化”和“调整”,采用对比、类比、实验、多向思维方法进行内化。

 

  (4)学会评价:能对自己或同学的学习结果作出价值判断。并能据此自觉地调整自己的学习。

 

  (5)学会总结:能做单元总结,全章总结,学期总结,把已学的知识条理化、系统化。

 

  (6)学会探索:不仅用理智而且用情感进行创造性探索,并对成果进行系统概括形成科学的结构,然后再通过阅读课文,交流研讨,进行补充和深化。

 

  (7)学会质疑:在阅读和听讲过程中,经过已有的认知结构和研究方法得出应有的结果,就有疑问,所置之疑,重点在研究思路。

 

  (8)学会切磋:有些问题即使结果相同,但思想不同,可在切磋中得到启发。

 

  适合自己的就是最好的!思路开阔了,联想丰富了,思考缜密了,语言表达能力增强了:你就成功了。

 

  16、杜郎口中学展示歌

 

  自信我最棒,聚集之处来亮相。挺直头高昂,面带微笑喜洋洋。

 

  嘴里说心里想,脱稿不再看师长。吐字清声洪亮,嗯啊口语别带上。

 

  握拳与挥掌,肢体语言能帮忙。展示完忙退让,褒贬评价记心房。

 

  17、杜郎口中学文明礼仪(一)

 

  我杜口,无比美;师敬业,生好学;皆向上,众心齐;对学生,严要求;

 

  三字经,为依据;要按时,来学校;步伐快,尽朝气;九年时,要珍惜;

 

  一日时,易错过;进校门,下单车;讲礼仪,讲安全;放单车,非小事;

 

  按地点,摆放好;做清洁,是职责;校园美,心情好;早读时,书声起;

 

  琅琅响,皆悦耳;为未来,打基础;切莫要,轻对付;讲文明,讲谦让;

 

  铃声响,进教室;作准备,候师至;起立时,站姿好;起静静,生悄悄;

 

  若迟到,莫乱闯;得许可,方进门;上课时,精神聚;切莫要,开小差;

 

  多参与,多展示;双边动,效果好;下课时,讲纪律;莫追逐,莫打闹;

 

  粗俗话,切莫说;讲品位,讲修养;升国旗,是大事;要严肃,要认真;

 

  要整齐,要安静;切莫要,等闲视;吾中华,何伟大;民富裕,举世显;

 

  想今日,莫忘本;红国旗,血染就;忆先驱,念烈士;国耻辱,永铭记;

 

  要振兴,大中华;吾同学,责任重;唱国歌,要洪亮;出气势,出威仪;

 

  切莫要,哼哼唱;不严肃,没气势。广播操,要重视;爱身体,练筋骨;

 

  铃声响,音乐起,要迅速,排好队。领操员,要负责,口令起,要洪亮;

 

  步伐齐,动作快;队整齐,两相对;对场后,要整队。前看直,横对齐;

 

  做操时,要认真;用力气,聚精神;切莫要,松垮垮;要威武,要矫健。

 

  退场时,听口令;要迅速,要整齐;标兵校,多光荣;要珍惜,要坚持。

 

  双眼睛,要爱护;切莫要,伤害它;做眼操,要认真;切莫要,轻应付;

 

  对穴位,揉和按,爱眼睛,平日时。论穿戴,非小事,要朴素,要整洁;

 

  穿校服,进校门;切不可,穿拖鞋;男同学,要注意;女同学,当自重。

 

  18、杜郎口中学文明礼仪(二)

 

  长头发,切莫留;染头发,更不可;清和纯,甚美丽;不化装,禁首饰;

 

  穿背心,露上身,既不雅,也不许;文明语,要常用,多用“请”,多用“谢”。

 

  同学间,是兄弟,学友间,是姐妹。“你好”语,要多说;“谢谢你”,要常闻。

 

  让客人,沐春风;让校园,尽朝阳;要互动,要互帮;同学情,要珍惜,

 

  碗和筷,常碰磕;有误解,正常事。多沟通,多交流;多体谅,多理解。

 

  大矛盾,找干部;也可以,找老师,切莫要,动拳脚;小小事,酿大祸。

 

  前车辙,后车鉴 ;多少悲,因冲动。值日生,要负责,穿和戴,要注意。

 

  见老师,见外宾,要问好,要鞠躬。脸上笑,要常挂;上下楼,靠右行;

 

  见老师,让一让。切莫要,去拥挤;不高雅,不安全。论卫生,是大事,

 

  请大家,要注意:不乱吐,不乱扔,不乱倒,不乱画,不乱贴,不乱涂;

 

  保整洁,讲文明。水和电,要节约,水龙头,随手关。离教室,莫紧张,

 

  关门窗,关电源。草和木,要珍惜,切莫要,搞破坏。班财产,要爱护,

 

  不甩门,不打窗。课桌椅,要爱护,不涂抹,不乱打。学习上,要用功。

 

  青春时,要珍惜。有作业,按时做;要认真,要细心。勤动脑,多创新;

 

  为未来,作准备。对老师,要尊重;对父母,讲孝道;亲邻居,睦乡邻;

 

  讲情义,讲信用。对同学,对朋友,重承诺,讲信义。汽车上,须谨记:

 

  遇老人,要让座。见儿童,也如此。不吸烟,不喝酒:已身体,要珍惜。

 

  游戏厅,莫进去;泡网吧,更不许。不打人,不骂人;要文明,讲团结。

 

  校园中,美家园;让我们,共珍惜。为未来,共努力;众心齐,泰山移。

 

  上等级,创名校;打品牌,实威仪。你和我,皆有责;让我等,来谨记。

 

  19、展示歌,心中记,落落大方亮自己。上课时,更注意,认真仔细才收益。

 

  课间放松与休息,完后静心理一理。实在不会追到底,咱的成绩准不低。

 

  20、不喧哗,不嬉戏,入室则静快学习。走廊内,不打闹,说话交流声更小。

 

  面必净,衣冠整,头发不要太个性。勤剪指甲勤洗澡,一套校服不能少,

 

  遇到老师问声好,不管咱校与外校。校内行走靠右边,不要乱跑和乱窜。

 

  文明用语记在心,不说脏话不骂人;别人给你提建议,说声谢谢表感恩。

 

  21、志愿区,你脸面,天天打扫才好看。完成区域更关键,校园整洁大家赞。

 

  22、不偷懒,晨早起,操场锻炼好身体。课间操、保健操,衣着动作齐划一。

 

  漂亮校服身不离,白色手套别忘记。

 

  23、锁上鼻,砖靠边,请别忘掉门后面。开关盒,风扇盒,勤扫上沿才合格。

 

  低红漆,白墙体,一尘不染多欢喜。床下鞋,被褥单,规规矩矩一条线。

 

  花被子,四方块,放在床头正中央。窗棱子,暖气片,窗槽别记擦一遍。

 

  大玻璃,忌污点,湿布擦完干布擦。床刷子,放东边,美丽窗帘居上边。

 

  小宿舍,大家园,人人爱护才美满。

中学励志标语,总有一条触动你

   1.自强不息,志与天齐!

  2.比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,

  3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。

  4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。

  5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

  6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。

  7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。

  8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

  9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

  10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

  11.从始至终,没有一个人抬头一次。

  12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

  13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

  14.放飞青春,勇攀高峰!

  15.高考没有彩排,人生不能重来。

  16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

  17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

  18.激情备考,科学备考。

  19.坚持到底,永不言败。

  20.今日疯狂,明日辉煌。

  21.静下心来做人,潜下心来做事!

  22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。

  23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

  24.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

  25.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

  26.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

  27.做到位,听到位,订正改到位,考后全会。

  28.宁吃百日苦,不留终身憾。

  29.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

  30.拼直到赢,拼直到成。

  31.勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

  32.勤学勤思勤问,百炼成钢。

  33.青春是用来拼搏的,青春是用来实现梦想的。

  34.让错误数量越来越少,档次越来越高。

  35.如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。

  36.十二载潜心铸剑,今朝及锋而试!

  37.时时有事做,事事认真做。

  38.手中不能无书,等待不能不学。

  39.书大写人生,奏凯歌响亮。

  40.态度决定一切,成绩证明实力。

  41.特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。

  42.万念归一,用虔诚追求高分梦想!

  43.忘时忘物忘我,一鸣惊人。

  44.问天下,谁敢敌手?

  45.我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。

  46.我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着

  47.我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。

  48.我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。

  49.我为成功而生,我为青春二战。

  50.我自信,我拼搏,我出色,我成功。

  51.我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。

  52.想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。

  53.向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。

  54.学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。

  55.学生的天敌是依赖,教师的悲哀是包办。

  56.学生跳出题海,老师跳进题海。

  57.血狼精神,与我同在!

  58.永远,永远,永不放弃。

  59.用汗水书写无悔的青春。

  60.自信沉着,勇者无畏,亮剑高考,创造奇迹。

教师办公室格言标语

 1、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。

 2、敢于质疑,是一种勇气;敢于展示,是一种能力;敢于创新,是一种奇迹。 3、狠找不足,谋求发展。    4、在参与中求知,在求知中应用,在应用中提高,在提高中升华,在升华中快乐,在快乐中成长。 5、课堂是享受个性张扬的地方,是改变性格的地方,是改变命运的地方。 6、相信学生,是一种勇气,一种责任,更是一种能力。 7、课堂是学生展示才华的舞台,教室是学生自由求知的殿堂,让学生的情操得以陶冶,情感得以迸发,灵魂得以净化,个性得以张扬,让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。    8、学会求知,学会生存,学会做事,学会做人。人的意义在于奋斗,人的价值在于奉献。 9、学习英语敢张口,成功便向你招手。 10、用老师的柔情温暖学生,用老师的热情感化学生,用老师的激情带动学生。 11、课改使学生精神得以升华,心灵得以放飞,人格得以健全,价值得以体现,尊严得以实现,生命得以狂欢。 12、构建和谐校园,实现畅通交流。 13、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。 14、“活而有序”的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。 15、学生:明辨是非  高尚文明    教师:通情达理  有所作为       领导:口味高雅  创造奇迹    校园:一尘不染  规范有序 16、艺术课堂,多彩人生。 17、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。 18、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。 19、国际视野,本土行动。 20、教育即解放——解放人的潜在能力,促使人的全面发展。 21、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。 22、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。 23、让学生的学习成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。 24、在改变中成长,在创新中完善。 25、 只教学生学会了,是低层次的教学;要教学生会学了,才是高档次的教学。 26、教师的一句鼓励的语言,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作,都会给学生无限的动力。 27、自我珍惜,生命就有意义、有价值。 28、“三、三、六”自主学习模式,是动态、情感、成果的完美统一。 29、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。                                                          ——徐秀莲 30、每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。 31、开放不仅是一种智慧,也是一种胸襟。 32、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。 33、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。 34、做一名阳光教师,是我一生的理想。 35、师昭昭,生昭昭矣。 36、主动是学习之本,活跃是课堂之魂。 37、黑板是师生交流的简捷途径,操场是生生合作的便利场所。  38、育人、教书是一种享受。 39、打破传统“灌输”教学,开创新型“互动”课堂。 40、和谐师生,共同成长。 41、一万个零抵不上一个一,一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。                                              ——王  明 42、生命的意义,在于付出,在于给予,而不是接受,更不是一味的苛求。 43、处处是发现之地,天天是发现之时,人人是发现之人。 44、杜郎口中学课堂模式的革命性变革,教育创新的原创性典范,教育的希望之路 45、我相信一条:这世界上没有办不到的事,只要有付出就有回报。 46、人生天地宽,敢为天下先,教育无小事,事事是教育。 47、求知可增长才干,参与可改变性格,勤奋可改变人生。 48、你想成功吗?成功源于合作,合作源于竞争,竞争源于参与,参与源于自信。
学校楼梯安全标语

上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯 

下课之后请慢走,追逐打闹不安全

上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

课余时间不疯狂,损坏公物易受伤

上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨

上下楼梯靠右走,你追我赶危险多

人多行走不拥挤,安全永远伴我行

上下楼梯靠右行,安全意识时时有

轻声慢步,倡导文明好风尚

课间游戏要安全,上下楼梯不打闹

上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头

上下楼梯不打闹,安全对你很重要

学生就要爱学校,上楼下楼不打闹

轻声慢步,文明上下楼

轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好

上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全

上下楼梯能互让,通道自然就宽敞

安全关系你我他,校园安全靠大家

上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

维护校园安全,营造和谐环境

请轻轻的走路,悄悄的说话

不要推不要挤,关心别人爱自己

教室走廊不奔跑,安全第一真是好

走廊内不奔跑,不追逐不打闹

扔下的是废纸,捡起的是品质

走楼梯守秩序,进教室不喧哗

不挤不拥不打闹,文明校园更美好

上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻

轻声漫步,同学玩乐守秩序

教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序

课间休息轻场细语,做一个优雅的人

营造校园安全氛围,创造温馨学习环境

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