校园防欺凌标语精选推荐

教你如何创建校园标语文化

学校校园标语文化是一种潜在的、持续的、而又相对稳定的教育因素,它对学校群体成员尤其是教育对象具有显性和潜在性的影响,能唤醒生命和人性,能潜移默化地影响学校师生的观念和行为,使师生在陶冶和熏陶中提升人格、完满生命价值。有时,那一句体贴入微的话会温暖全体师生;那优美的措辞会令全体师生天天心情愉悦;那震憾人心的警示语会挽救了那些迷失方向的同学;那善意的提醒会感化违规的同学。因而,从促进学生、教师和学校发展角度看,每个学校都会在校园内建设标语文化,借以熏陶人,让它成为向师生进行价值导向的宣传阵地。

校园标语文化的建设应具备如下特征:

一、针对性

这里的针对性包含两个方面:其一是指群体成员的针对性,既针对老师,又针对学生;既针对学校,又针对社会、家长;既针对干部,又针对员工。其二是指布局场所的针对性,在什么场所都应有相应环境特点和实际生成问题的相适应的警示语。

二、多样化

这里的多样化既包含标语文化内容的多样性,有德、智、体、劳、美等方面的,也有校训、校风、学风、教风等规范;又包含群体成员的多样化,有老师的,有学生的,有师生共同的。

三、创新性

传统的警示语容易使师生熟视无睹,创新的警示语使师生耳目一新,容易片刻之间心领神会,从而内化为言行。这里值得一提的是,所有警示语最好由师生自己共同创造,并刻写上作者的姓名。这样,警示和鞭策、教化和陶冶的效果则更好。

四、鼓动性

校园标语不宜长,关键在于富有激励性和鼓动性。这样的标语读来琅琅上口,容易激励鼓动师生,读入得了脑,行入得了心。

校园宣传标语是校园文化建设的一个重要组成部分,它对于规范学生行为,培养学生良好的行为习惯起着“润物无声”的作用。思铭文化网(www.simcis.com;isofactory.com.cn)根据校园文化标语建设的几个要点,制定设计了数十幅不同场所的校园文化标语,如” 想,要壮志凌云,做,要脚踏实地”、“因村施教,发展特长” 、“没有无德育的教育,没有无情感的管理”等,另还名人名言标语、弟子规标语、论语标语,同样适合张贴于学校增强校园文化建设.
 

校园标语的德育功能

     校园标语就是校园以镜框、招牌、挂图、横幅、条幅、板报、剪字等形式张贴、悬挂、竖立和镌刻在墙壁、护栏、过道、走廊、门厅等显眼处具有特定功能的简短语句。校园标语具有简洁明快、对仗工整、含义深刻、寓意深远的特点。其来源途径很多,或总结于教育教学实践,或选摘于领导部门的指示精神,或摘抄于伟人语录,或辑录于名人格言,或来自于名篇佳句,或取自于诗词或赋。不论其来源途径怎样、表现形式如何,它们都从不同角度、不同侧面发挥着共同的德育功能。

     1、宣扬教育方针。校园标语的首要功能就是广泛地宣传、凸显党的教育方针以及党和国家在现阶段的教育思想和教育政策。“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育等方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”“教育必须为社会主义现代化建设服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”像这些毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志等不同时期党和国家领导人的教育思想以及关于教育的一些论述是校园语的重要内容,在校园标语中占有十分突出的地位、发挥着相当重要的作用。

     2、展示办学理念。校园标语肯定不能脱离本校实际,自然要把体现学校特色和风彩的办学思想、办学思路、校训宗旨、教风学风等展示出来。办学思想、办学理念是学校长期教育教学实践经验的凝结,是学校各项工作的具体指导思想。它们不仅是学校精神风貌、内涵本质的展现,也是学校丰厚文化底蕴的积淀,是校园文化的重要体现。

     3、激励学子成长。校园标语的很大一部分内容是鼓舞激励莘莘学子成人成长成才,教导广大青少年学生树立远大理想、培养高尚的道德品质,不断提高思想政治素质、科学文学素质、身体心理素质和开拓创新、锐意进取的意识,做到爱党爱国、品学兼优、脚踏实地、勤奋守纪、自强自立、团结友爱、和谐相处、珍惜学习机会、多学过硬本领,提高综合能力与素质,把自己培养成有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

     4、规范师生言行。规范师生言行、处处提醒劝诫,营造人人遵社会公德,个个守行为准则的良好氛围既是校园标语不可或缺的重要内容,又是校园标语的一大突出功能。这一作用是从细小处着手,提醒师生时时处处加以检点、方方面面严格要求,达到校园内教师与这生、学生与学生、人与学校、人与自然等各类关系的亲切自然、和谐美好。这类标语如:琴声、歌声,净化心灵(音乐教室),师生健康平安是我最大的心愿(学校医务室),我以自然美净化你,你以行为美呵护我。我很疼,你真忍心折断我吗?我愉快,因为有你关爱。小草正在安睡,请勿惊扰。让我们共同健康成长(花台、草地)。很多疾病是因为随地吐痰传播的。拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵(过道、门厅)。这些人性化的标语亲切自然、朴实友善,在给人以关爱的同时达到了教育人、启迪人的特殊作用。

     5、美化校园环境。一条好的校园标语不仅给人以鼓舞和启迪,而且能很好装饰美化校园。让校园充满灵气与生机,给校园带来朝气与活力。文化的校园源自校园的文化,校园文化需要校园标语来烘托营建。校园标语对于校园文化的建设,对于校园环境的美化有着直接的作用。我校的各个教室、各个办公室,主要建筑物的正面墙壁,过道门厅、走廊楼梯,花台草地,随处可见各具特色的标语,让人时时感受到扑鼻的校园文化气息,让人处处感受到浓厚校园文化的熏陶。随风潜入夜,润物细无声,校园标语的作用功能就这样在有形和无形中得到充分的体现和完美的发挥。

     搞好学校德育工作需要良好的德育环境,良好的德育环境需要高品位的校园文化。校园标语是校园文化的重要组成部分,在很大程度上代表和体现着校园文化并进而营造烘托着一定的德育环境。

     所以学校必须高度重视并切实搞好校园标语工作,充分发挥校园标语的德育功能,营造浓烈的校园文化气息和浓厚的育人氛围,为学校德育工作的开展发挥它应有的作用。

     思铭文化网(www.simcis.com)专业设计了一批校园文化标语、挂图,各学校可以借鉴参考购买。

小学生创建文明校园标语

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  校园里面的整洁文明也能给影响创建文明城市,下面是标语口号网为您整理的关于“小学生创建文明校园标语”,希望对您有所帮助。更多精彩请锁定标语口号网口号栏目。

  小学生创建文明校园标语

  1、我为学校弯弯腰校园因为我而自豪

  2、校园是我家洁净是我责

  3、弯腰拾纸伴我成长乱丢垃圾离我远去

  4、我们弯弯腰校园微微笑

  5、多一份自觉

  6、随手莫丢素养

  7、垃圾不落地

  8、一纸一屑煞文明

  9、垃圾扔进桶

  10、弯弯腰伸伸手

  11、乱扔纸屑不文雅

  12、垃圾不乱扔

  多一分清洁弯腰拾起文明弯腰来拾起一举一动显文明文明留心中垃圾带着走美丽校园靠大家举止显文明

  校园文明标语

  1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

  2.好少年=文明价值爱心力量

  3.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

  4.和文明是我们共处的金钥匙。

  5.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

  6.文明是快乐的源泉。

  7.我们的心灵像花一样美丽。

  8.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

  9.校园是学习之所,文明是成功之本。

  10.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

  11.让我们告别不文明的行为。

  12.微笑是彼此沟通的桥梁。

  13.手下留情花似锦,脚下留情草如茵!

  14.大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

  15.文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

  16.我们的素质及文明展现在一言一行中!

  17.勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

  18.阳光为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?

  19.跟老师说声"好",不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声"好"。

  20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

  21.花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

  22.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

  23.留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

  24.向不文明的行为说:“no!”25.别让坚强的生命,成为足下阴魂。——草坪26.以滥用水为耻,以节约水为荣。——水资源

  27.拐弯处,人生的转折点。

  28.你的青春,奔洒你的热情。

  29.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

  30.绿色的生命需要我们的共同呵护。

  31.“播种文明、收获温馨”、

  32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、

  33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

  34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

  35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

  36.千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知

  37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新

  38.主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

  校门口:

  1.启世纪之航,扬理想之帆。

  2.为中华之崛起而读书。

  3.自学、自理、自护、自强、自律。

  4.做社会主义事业合格建设者和接班人。

  门口告示牌:1.衣冠不整者,谢绝入内2.外来人员请到门房登记3.骑车者请下车推行4.本校谢绝推销

  教学楼:

  (一)北楼梯口二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深三楼:出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

  五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)(二)廊西墙(南)二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

  三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)

  五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯(三)南楼梯口二楼:千里始足下,高山起微尘。———白居易三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。敬业修德强能健体(校训)

  严细文明求实向上(校风)

  乐学善思奋进创造(学风)

  勤教钻研创新奉献(教风)

  质朴方正笃志博学

  教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐

  教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上

  教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取

  教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献

  教学一楼西墙:笑对挫折知难而进

  教学二楼西墙:熟读精思勤学好问

  教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹

  教学四楼西墙:厚德载物自强不息

  教风:爱生、敬业、博学、求是

  学风:勤学、善思、立志、创新

  校园楼厅:

  1.社会文明需要你去装点。

  2.我们是主人,我们是未来。

  3.懒惰和愚蠢在一起,勤劳和智慧在一起。

  4.衣冠整洁是你的自尊。

  5.身心靠自我磨砺,智力靠自我开发,人格靠自我塑造。

  实验楼:

  传承文明启智求真

  以特色办学靠质量取胜

  实验三楼西墙:闻鸡起舞

  实验四楼西墙:逊志时敏

  办公楼:

  学为人师行为世范楼梯口(教工楼梯)一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是

  缺少美,而是缺少发现。——罗丹二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。

  ——陶行知三楼:教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

  ——莎士比亚

  男女生公寓楼:

  学会审美学会健体学会生活学会求知

  奉献就是人生奋斗就是乐趣

  决心就是力量信心就是成功

  运动场:

  敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜

  旗台:

  爱国旗爱中华

  卫生区:

  爱护绿色家园争做环保卫士

  路牌标语:

  1.加快宏外发展创建教育品牌

  2.创宏外大业谱教育新篇

  3.实施品牌战略打造世纪名校

  4.实施素质教育实现全面发展

  5.以德立校育人为本

  6.厚德载物自强不息

  7.以特色办学以质量取胜

  8.传承文明启智求真

  9.与时俱进开拓创新

  10.走立志报国路做文明宏外人

  11.培育创新精神塑造健康人格

  12.理想就是价值奉献就是人生

  13.目标就是动力事业就是生命

  14.奋斗就是乐趣务实就是作为

  15.同心同德争创名校

  16.团结奋进共育英才

  17.做道德文章育“四有”新人

  18.尊师爱生重教勤学

  校园路名:

  扬帆路启航路曙光路学苑路书馨路思贤路诚信路温馨路博学路

  智慧路学海路报国路静思路爱心路砺志楼、乐群楼、认知楼

  校园部室:

  物理仪器室:折射创造之光

  物理准备室:尽心感应

  物理实验室:为明天充电

  生物仪器室:捕获成长基因

  生物准备室:精心栽培

  生物实验室:着生命新绿

  化学仪器室:生成有用材质

  化学准备室:悉心催化

  化学实验室:像钠样活泼

  会议室:铁肩担道义,妙手著文章

  语音室:妙语连珠始于谛听

  微机室:用心击就精彩人生

  音乐室:用爱弹奏生命的欢歌

  食堂:做文明师生建一流校风

  图书室:

  读书能够医愚

  淳淳人文情怀烘托簇新校园郁郁学习气息描绘美好未来

  二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。——墨西哥谚语

  三楼:吾生而有涯,而知也无涯。——《庄子·养生主》

  四楼:理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰

  信息技术教室:

  1.学习科技,迎接挑战。

  2.声形色并茂,情景意交融。

  3.严格程序,精心操作。

  阅览室:

  1.书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉

  2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开

  3.一代园丁乐四时桃李荣

  4.学以知道教以成德

  5.开卷有益晓百年大事

  6.明兴替规律察今是昨非

  物理实验室:

  1.权然后知轻重,度然后知长短。

  havingweighteditweknowisimportance.havingconsidereditweknowis

  drawback.

  2.除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.

  3.科学是指挥官,实践是战士。scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.

  4.善学者尽其理,善行者究其难。findouthowtolearntolearnwell,findouthowtogotogofarther.

  5.传闻不如亲见,视影不如察形。

  seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.

  6、.知之者不如行之者。todoisbetterthantosay.

  7.实验是科学之父。experimentisthefatherofscience.

  化学实验室:

  1.任何人都得承认实验是科学之父。

  anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.

  2.一切推理都必须从观察与实验中得来。

  allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.

  3.耳闻不如目见,目见不如足践。

  seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.

  4.纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

  oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.

  5.探索、求知、明理

  exploretruths,seekknowledgeandyou

小学校园标语大全

  常怀感动之情,常为感恩之行.以下是标语口号网小编为大家整理的小学校园标语大全,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注标语口号网。

  1、为中华之崛起而读书——周恩来

  2、书籍是人类进步的阶梯——高尔基

  3、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈

  5、课上一分钟,课下几天功—请认真听讲

  6、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航

  7、学习机会不容易,浪费光阴真可惜

  8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

  9、书籍是横渡时间,大海的航帆

  10、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——赵恒

  11、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

  12、感受文字之美,尽享读书之乐

  13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

  14、阅读经典,丰富人生。

  15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷

  16、点燃读书激情,共建书香环境

  17、在读书中学会思考,在读书中快乐成长

  18、与经典同行,为生命阅读

  19、与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德

  20、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

  21、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随

  22、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

  23、立身以立学为先,立学以读书为本

  24、天下无难事,只怕有心人

  25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南

  26、树不修,长不直;人不学,没知识

  27、学而不思则罔,思而不学则殆

  28、读书破万卷,下笔如有神

  29、少壮不努力,老大徒伤悲

  30、莫等闲,白了少年头,空悲切

  31、冰冻三尺非一日之寒

  32、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折

  33、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

  34、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才

  35、今天我以学校自豪,明天学校以我骄傲

  36、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤

  37、立身以立学为先,立学以读书为本

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创建文明校园标语

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  礼仪自古及今都被推崇备至,讲文明懂礼仪是内在需求。下面是由标语口号网整理的创建文明校园标语,欢迎阅读借鉴。更多相关创建文明校园标语,请关注标语口号网口号栏目。

  1、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

  2、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

  3、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

  4、营造安全文明的育人环境,构建以人为本的和谐校园。

  5、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

  6、告别陋习,健康文明。创建文明校园标语。

  7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

  8、依法治校以德治校,建设和谐校园。

  9、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

  10、建设国际知名高水平研究型大学。

  11、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

  12、教育创新科技创新,服务小康社会。

  13、创建安全文明校园,营造一流育人环境。

  14、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。创建文明校园标语。

  15、营造安全文明的和谐校园环境。

  16、争做勤奋学习立志成才报效祖国的优秀创新人才。

  17、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

  18、创建安全文明校园优化育人环境。

  19、校园安全,重在建设,校园文明,在于你我。

  20、积极参与安全文明校园建设,充分展示当代大学生的精神风貌。

  21、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

  22、学校是学习之所,文明是成功之本。

  23、依法治校,以德治校,安全文明,和谐发展。

  24、与文明同行,与奋进携手,成立世英才,做民族脊梁。

  25、繁荣校园文化优化育人环境,创建文明校园培育创新人才。

  26、讲究社会公德,爱护公共环境。

  27、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

  28、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

  29、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

  30、营造一流育人环境,培养高素质创新人才。

  31、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

  32、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

  33、以滥用水为耻,以节约水为荣。

  34、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

  35、争创环境整洁管理有序校风优良的安全文明校园。

  36、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

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  礼仪自古及今都被推崇备至,讲文明懂礼仪是内在需求。下面是由标语口号网整理的文明校园标语,欢迎阅读借鉴。更多相关文明校园标语,请关注标语口号网口号栏目。

  1、保护环境,保护自然,就是保护人类自己。

  2、人类需要呼吸,地球需要休息。

  3、携手并肩,共创绿色。

  4、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

  5、您的一小步,社会文明的一大步–请爱护环境。

  6、保护环境,从我做起,从小事做起。

  7、环保都来搞,明天会更好。

  8、为了我们的绿色家园,请爱护一草一木。

  9、干净的环境等于健康的身体。

  10、只留足迹,不留垃圾。

  11、乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。

  12、莫吐痰于地,常扔纸于篓。

  13、常留清洁在,莫让污浊流。

  14、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

  15、优良环境你我创,其中益处大家享。

  16、明明白白我的心,渴望一份真干净。

  17、给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱)

  18、你挥一挥袖,不带走一片云彩;我动一动手,不留下任何纸屑。

  19、举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱)

  20、草儿青青,足下留情。

  21、竹径通幽处,奇木共欣赏。

  22、多一份绿色,少一份遗憾。

  23、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

  24、夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。

  25、小草有生命,爱惜是美德;用手来维护,用心去呵护。

  26、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。

  27、干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。

  28、生命诚可贵,道德价更高;若为校园美,人人齐动手。

  29、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。

  30、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  31、校园风景线,大家来共建。

  32、美丽的西外,人人都喜爱。

  33、谁不爱听清脆的鸟鸣,谁不爱看湛蓝的天空,谁不爱欣赏鲜花和草坪,请自觉维护环境卫生。

  34、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。

  35、前人栽树,后人乘凉;珍惜生命,爱护环境。

  36、只要真诚付出,美丽无所不在。

  37、不要让成长的小草哭泣,不要让洁白的墙壁呜咽,不要让废纸随风飘飞,爱护环境是我们每个人的义务。

  38、爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。

  39、花草无语,你我珍惜。

  40、绿色草坪,无需纸花点缀。

  41、小草有生命,请君足留情 。

  42、西外是我们共有的家园,爱护它是我们共同的心愿。

  43、建设美好家园,环保从我做起。

  44、菁菁校园,学习静地!

  45、美源于心灵,美源于珍惜。

  46、清洁一点,干净一片。

  47、叶绿花更香,请君来欣赏.鼻眼一齐上,切莫把手张。

  48、寸草亦有心,我辈莫无情。

  49、爱花护树思想好,以校为家觉悟高。

  50、大路朝天尽情走,绿地花丛切莫过。

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  学校文明礼仪标语

中考标语题解题导引

标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号,在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时,标语的拟写又是一种很好的语言训练形式,它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面,正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。

 [典型考题]

1.(2008年湖南娄底市中考题)2008年6月3日,奥运圣火传递到湖湘大地,你所在班级举办“传圣火,迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题,拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。

2.(2007年武汉市中考题)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

(1)略

(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。

3.(2007年江西省中考题)由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会,放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。

(1)假如你是活动的热心参与者,请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。(每条不超过20字)

4.(2007年丽水市中考题)学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”,你和班里的同学参加以下几个板块的活动:

【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语,并引发了一场讨论:

宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用,但也出现了不少奇怪的标语,如:“今天,你税了吗?”“放火烧山,牢底坐穿。”“光纤没铜,偷也没用。”

(3)请选择其中一条标语,从内容或语言等角度作简要评析。

5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中,你所在班级也打算参与创建,请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写),并用简要的语言概括创建设想。

[考题分析]

上述试题的考查非常灵活,有的放在语言运用中考,有的放在综合性学习中考,除此之外,还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。

不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题,都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。

①句式短、字数少,一般有字数的限制。②内容要围绕主题,突出特色,能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐(多用对比、对偶性的句子和简单的排比句)。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻,尤其是多义词,因多义词(包括短语)的不同理解能够导致语言歧义。

此外,从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞(明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等)和通过押韵来表情达意,增强表达效果等。

[解题指津]

明确标语的特点和要求,是解答标语题的前提。如何解答标语题呢?

1.通读题目,仔细揣摩题意,抓题面中的关键词语,明确答题要求,准确把握题目特征,提炼答题信息(含隐含信息)。如上面第1题中,要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关,内容要富有“鼓动性和感染力”,语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求,即内容与硬笔(钢笔)书法的意义相关,句式要求对称(用骈句)。第3题中对字数要求是明确的(其他各题是隐含的),第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比,有了更高的要求,除拟写标语外,还要求写出创建设想。弄清了这些要求,解题时才会有的放矢。

2.善于运用积累,有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识,及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来,以备答题之用。

 3.展开联想,由此及彼,梳理大脑中储备的相关信息,确定拟写内容或评析角度。

4.精心构思,初步拟写,对照标语的特点和题目要求,检查拟写的句子是否合乎要求,注意语言的简明、连贯、得体。

“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养,而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备,从一定程度上说,考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新,他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造,做出较为满意的答案。

【答案示例】

按照以上的步骤,我们再来审视以上中考题。第1题,要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样,以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如,点燃激情,传递梦想。

第2题,根据题目要求,围绕写好钢笔字的作用,选用整齐的句式来拟写即可。答案示例:一、练好钢笔书法,传承汉字文化。二、写漂亮字.做优秀人。

第3题,从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手,展开联想,选择恰当的内容和句式,锤炼好语言,即可完成一幅好的宣传标语。答案示例:①赏“绿色”美景,唱“红色”歌谣;②唱“红色”歌曲,建美好江西。

第4题是评析题,针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例:(1)“今天,你税了吗?”随意省略,造成语意不明。(2)“放火烧山,牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气,不符合以人为本的思想,而且与法律制度相左。(3)“光纤没铜,偷也没用。”偷窃是违法行为,难道没有铜的光纤就能偷吗?标语不仅起不到应有警示作用,而且可能产生误导。(评析合乎情理即可,不求全面,也不求深刻)。

第5题。根据题目中提供的有关角度,围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例:(1)标语:树远大理想,为中华之崛起而读书。(2)创建设想:通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍,交流阅读感受,制订切实可行的学习目标,做一名优秀的中学生。

[巩固练习]

1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。

2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语

3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语

4.为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语,

[参考答案]1.“你帮我帮政府帮,合作医疗保健康”“合作医疗进万家,农民健康需要它”

2.“保持环境卫生,共建美丽家园”“美化环境,就是美化我们的心灵”“芳草萋萋,踏之何忍”“清除污染靓城市,从我做起强素质”

3.“真情流淌,血脉相通”“民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”“献出的血有限,献出的爱无限”“鲜血诚宝贵,救人品更高”“好人献上一滴血,病者除却万分忧”“但愿人长久,热血注心田”“血,生命的源泉,友谊的桥梁”

4.示例一:投身体育活动,做阳光少年。(对偶)

示例二:练强健体魄,做未来雄鹰。(对偶、比喻)
        --湖北汉川实验中学 王健龙

把教室标语做成心灵鸡汤

教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容,是一种潜在的教育因素。它像春风化雨,能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤,让每一扇墙壁都说话,从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
     
一、教室标语要以人为本,因人而异。

这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生,标语一般选用规范小学生言行的内容,尽量做到浅显易懂;对于中学生,根据其理解能力,可适当选择一些富有哲理性的名人名言,格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时,就用过这样的语句:“不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”当然,要以学生能懂为前提,晦涩难懂的绝不选为标语。
     
二、教室标语要酌情而定,有的放矢。

这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求,摸不着边际的套话,常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如,当班级取得了某些成绩,学生中有骄傲思想出现时,我就用过这样一条标语:“河床越深,水面越平静;人越有学问,越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时.我就用过这样两条来教育学生:“成由勤俭败由奢,行成于思毁于随?”“读书改变命运,节约创造价值。”当然,有些内容是彼此交融的,不能截然分开。


     
三、教室标语要与时俱进,常换常新。

这里的原因有三个。其一,教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人,人是不断发展变化的,班主任的思想教育工作也就不可能静如止水,所以教室标语也就不可能一劳永逸,而要与时俱进,不断更新。其二,标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语,由于表达方式的不同,能够给学生新鲜感,使学生从新的角度受到启发。其三,不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向,有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是,标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方,保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上,更换的顺序要根据班级的实际情况而定,不要一次更换所有的内容,要轮着换。
     
四、教室标语要注意包装。

“三分人才,七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容,还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书,少用或不用草书,也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些,字体要有儿童的特色。
     
五、教室标语要适时宣讲。

标语在张贴之后,班主任要主动给学生点拨一下,必要时要进行宣讲,以引导学生思考标语的内涵,使之内化为学生的世界观或价值取向,外化为学生行为习惯的一部分。

作为班主任应该发挥环境育人的功能,为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围,把不起眼的墙壁做成一道风景,把普通的教室标语煲成心灵鸡汤,让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策,健康而又和谐地成长。

用字写出来的叫标语,用嘴喊出来的叫口号

     标语也是一种“标榜”,是赤裸裸的标榜,是大张旗鼓的宣传,它不是个人行为,也不是某团体的内部行为,而是面向社会的政党行为、政府行为、政治行为。朱自清在《论标语口号》中说:“现代标语口号不但要唤醒集体的人群或民众起来行动,并且要帮助他们组织起来。标语口号往往是这种集体行动的纲领。”

     用字写出来的叫标语,用嘴喊出来的叫口号。

     我读小学是在新中国建立初期,校园的围墙上用红字写着“五爱”的标语:“爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物”,对我世界观的形成起了引导作用;教室的墙壁上也贴有几张标语,我记得最清楚的则是“有一分热,发一分光”,使我懂得要为社会做贡献,做事要全力以赴,不能偷懒耍滑,到读大学时,我才知道它是鲁迅文章里的话。名作警句、名人名言,也常常作为学校、机关、企业的标语。这样的标语起着激励或劝戒的作用。

     20世纪三四十年代欧洲的“不自由,勿宁死”,是为反法西斯战士鼓舞士气;日本福岛地震一周年,一位反核人士刷在背上的标语:“不要为了赚钱,舍弃生命和自然”,是对见利忘命者见利忘世者的规劝。

     中国是个标语口号大国,由来已久,延绵至今。从明朝李自成起义时的“盼闯王,迎闯王,闯王来了不纳粮”到清朝末年革命党的“驱逐鞑虏,恢复中华,平均地权,建立民国”;从国共合作大革命时期的“打倒列强,根除军阀”,到共产党的“打倒蒋介石,解放全中国”;从解放区的“打土豪,分田地”到人民公社的“人有多大胆,地有多高产”;从建国前的“将革命进行到底”到新时期的“以经济建设为中心”,不胜枚举,无计其数。

     “文革”是红旗、红袖章、红宝书的海洋,不断掀起“拥护”“捍卫”、“万岁万岁万万岁”和“炮轰”“火烧”“打倒”“砸烂”的标语口号浪潮。

     新时期的标语,数深圳特区的“时间就是金钱、效率就是生命”最新鲜,数“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美”的“五讲四美”最妥贴;数“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”最动人,数“发展才是硬道理”最坚决,数“稳定压倒一切”最持久。我国不再写“政治挂帅,思想领先”的标语了,日本人却将这条标语贴在公司显眼的地方。

     现在城里的标语越来越洋气,越来越豪华,不再是用笔写在纸上,而是印在红彤彤的丝质横幅上,那白色或黄色的印刷体标语,成为街道和楼房、机关和居委会一道道亮丽的装饰,民众已司空见惯,其内容并没有多少语文学意义,勿庸举例。

     值得警惕的倒是某些标语之宣传恰与其本义相悖。“建设节约型社会”的巨幅标语恰恰背离了节约原则,大量宣传“环境保护”的标语却造成环境污染。有些标语与周围环境不谐调:立交桥上树着“高举旗帜”的巨幅标语,旁边却是路政部门立的“限高几点几米”的牌子;高速路上树着“奋勇前进”的巨幅标语,旁边又有路政部门立的“限速”牌子。悬挂、树立此类政治标语而不考虑周围环境,实在是不严肃。能够体现人文精神的标语,最具代表性的当数“为了你和他人的安全(健康)请勿酒驾(请勿吸烟)”之类,或许这些善意的提醒,才是时代的标语,可作公益广告看待。

     农村的断垣残壁上至今还留着大搞计划生育时期用石灰水刷写的标语,除“只生一个好”是政府号召外,“一人超生,全村结扎”“该扎不扎,房倒屋塌;该流不流,扒房牵牛”“喝药不夺瓶,上吊就给绳”,则是当地干部野蛮行径的遗存,也该清除了。

     摘自:湖北日报 罗维扬

餐馆出招聚人气,雷人标语贴上墙

“说明了,下列人士不接待:对爹娘不孝的,对老婆不好的,对丈母娘不客气的,打牌专和老丈人的,不给娃儿交学费的。”昨日,有乐山市民打进本报新闻热线称,城区王浩儿街一家餐馆标新立异,想出种种雷人创意,墙上贴满小幽默标语,以怪招聚集了不少人气。

小店贴了30条雷人标语

昨日下午,记者来到该店,一进门就被墙上贴得五花八门的“小幽默”标语所吸引,在雅间里,一些劝酒语言更加雷人:“喝酒不喝高,白在世上飘。”“只要感情有,必须多喝酒;只要感情在,必须多吃菜。”“危难之中显身手,兄长替我喝杯酒。”“日出东方红似火,今不喝倒不散伙”……

记者仔细数了一下,这家不到100平方米的餐馆,墙上贴有30条标语,这些标语幽默诙谐,令人忍俊不禁。“挺新鲜,挺扯把子的,我到过乐山许多餐馆,还从来没有看到哪一家餐馆墙上贴了这么多幽默标语。”市民陈天祥和几个朋友经常在此就餐,墙上的一些标语还成了他们席间敬酒的“客套话”。更有一些顾客提出有些标语还不够押韵,不够“顺溜”,并提出了自己的修改建议。

店主原创标语上墙揽客

店主徐先生告诉记者,他平时喜欢看书,2007年开店之后,雪白的墙面看起来特别单调,他就贴了一些广告上去,但广告看起来乱七八糟的,顾客也很反感。于是他就把书中的一些小幽默更改后贴到了墙上,有些食客看了之后觉得挺“搞笑”,建议最好能不断更换新的内容贴上去,后来,他就自己创作,把一些类似菜品广告、小幽默的内容张贴上墙。

徐先生说,这些雷人的语言收到了良好的效果,很多客人来了后,下次又带新的顾客来,大多都是专程来欣赏这些幽默标语,乐一乐。采访中,不少食客表示,喜欢这里的环境,觉得吃饭时“很舒心”,没有压力。同时,有顾客也对劝酒标语的一些内容等提出了质疑,觉得不妥。“虽然这些标语给店里聚集了很多人气,但主要还是菜品质量。”徐先生说,他以后还会对墙上的标语不定期进行更换,让内容更雷人、更精辟。

---转自网络。

 

创建文明城市标语精选大全

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  文明城市指在全面建设小康社会阶段,坚持科学发展观,坚持物质文明、政治文明、举止文明与精神文明协调发展。以下是标语口号网小编整理的创建文明城市标语精选大全,欢迎参考,更多详细内容请点击标语口号网查看。

  创建文明城市标语精选大全(一)

  1、创全国文明城市,我知晓、我参与、我奉献!

  2、全市人民齐行动,我为争创全国文明城市加一分!

  3、争创全国文明城市,做文明武汉可爱市民!

  4、争创全国文明城市,建设美好幸福家园!

  5、市文明委号召:我市争创XX年度全国文明城市!

  6、武汉是我家、建设靠大家!

  7、做文明市民、创礼仪武汉!

  8、创建文明城市、建设文明武汉!

  9、排队守秩序、文明又时尚!

  10、我排队、我文明、我礼让、我快乐!

  11、武汉城市精神:勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄!

  12、争当文明市民、争创文明家庭、争做创建全国文明城市排头兵!

  13、喜迎天下客、满意在武汉!

  14、实践基本道德规范、争创全国文明城市!

  15、全面动员、全民参与、积极创建全国文明城市!

  16、创建全国文明城市、树立良好文明形象!

  17、文明是城市之魂,美德是立身之本!

  18、人人动手参与创建、个个争当文明市民!

  19、以发展促文明、以文明求发展!

  20、文明城市你我共建、美好家园你我共享!

  创建文明城市标语精选大全(二)

  1、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献!

  2、“四进社区”:科教、文体、法律和卫生进社区!

  3、家庭美德的基本要求:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结!

  4、守法交通、文明出行、用实际行动支持北京奥运!

  5、文明创建重在行动、树立新风贵在坚持!

  6、公德装在心中、文明贵在行动!

  7、擦亮服务窗口、创建全国文明城市!

  8、倡导文明新风、弘扬社会主义核心价值体系!

  9、百年奥运到我家、文明出行支持她!

  10、立足本职岗位、争做文明使者!

  11、规范文明行为、塑造文明形象!

  12、文明从脚下起步、创建自你我做起!

  13、家家争做文明家庭、人人参与创建活动!

  14、文明人塑造文明城、文明城彰显文明人!

  15、人人都是文明形象、处处都是和谐环境!

  16、从我做起、告别陋习、树立文明新风尚!

  17、文明从一点一滴做起:说文明话,办文明事,做文明人!

  18、在家庭做一个好成员、在单位做一个好职工、在社会做一个好公民!

  19、文明用语从我说起、文明举止从我做起!

  20、言行有礼仪、举止有规范!

  创建文明城市标语精选大全(三)

  1、文明让生活更美好!

  2、文明从细微处做起!

  3、创建文明城,争做文明人!

  4、素质第一,治城先育人;诚实守信,兴业好环境。

  5、车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱。

  6、创文明城市,建美好家园,营造优美生活环境!

  7、举全市之力,功在必成,志在必得,争创首批全国文明城市!

  8、创建文明城市,建设锦绣家园。

  9、感悟文明、理解文明、实践文明

  10、携手改善旧环境,共建人居新龙城

  11、让龙城尽染绿色,让社会充满和谐;建省会优美城市,创中国人居环境

  12、情与龙城山水同秀,心和城市草木共绿

  13、共创文明城市,建设美好家园

  14、人人都是投资环境,事事关系三晋形象

  15、人人参与,为争创文明城市增光添彩

  16、人人都是文明城市创建参与者,个个都是文明城市创建主力军

  17、增强文明意识,提高自身素质

  18、公德装在心中,文明贵在行动

  19、爱护公共财物,维护公共秩序,热心公益事业

  20、偶尔助人,别人将记住你的名字;永远助人,历史将记住你的名字。

  创建文明城市标语精选大全(四)

  1、我文明,太原文明;我诚信,太原诚信;我美丽,太原美丽

  2、建文明城市是大家心愿,创美好生活有你我奉献

  3、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境

  4、为太原添一片新绿,让生活多一份温馨

  5、少一丝烟尘,多一片蓝天

  6、保护环境就是关心自己

  7、改善环境,保护家园;净化环境,美化家园

  8、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护

  9、创建全国文明城市,建设温馨美好家园!

  10、沐浴文明新风,共享文明成果!

  11、讲文明话,办文明事,做文明人,建文明城!

  12、讲文明话,办文明事,做文明人!

  13、创文明城市,建文明社区,做文明市民!

  14、做文明市民,创文明单位,建文明城市

  15、创建文明城市--渴望你的参与!

  16、文明城市--你我共同的家园!

  17、文明是城市之魂,美德是立身之本

  18、相互多礼让,社会更和谐

  19、一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格

  20、文明的言行能够提升您的个人品质

  创建文明城市标语精选大全(五)

  1、创全国文明城市,我知晓、我参与、我奉献!

  2、全市人民齐行动,我为争创全国文明城市加一分!

  3、争创全国文明城市,做文明武汉可爱市民!

  4、争创全国文明城市,建设美好幸福家园!

  5、市文明委号召:我市争创XX年度全国文明城市!

  6、武汉是我家、建设靠大家!

  7、做文明市民、创礼仪武汉!

  8、创建文明城市、建设文明武汉!

  9、排队守秩序、文明又时尚!

  10、我排队、我文明、我礼让、我快乐!

  11、武汉城市精神:勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄!

  12、争当文明市民、争创文明家庭、争做创建全国文明城市排头兵!

  13、喜迎天下客、满意在武汉!

  14、实践基本道德规范、争创全国文明城市!

  15、全面动员、全民参与、积极创建全国文明城市!

  16、创建全国文明城市、树立良好文明形象!

  17、文明是城市之魂,美德是立身之本!

  18、人人动手参与创建、个个争当文明市民!

  19、以发展促文明、以文明求发展!

  20、文明城市你我共建、美好家园你我共享!


幼儿园标语大全

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  幼儿园标语大全

  1、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

  2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

  3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

  4、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

  5、孩子,老师和你一起成长!

  6、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

  7、生活就是面对现实微笑。

  8、幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。

  9、东西越用越少,学问越学越多!

  10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

  11、不要推不要挤,关心别人爱自己。

  12、为中华崛起而读书!

  13、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

  14、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急。

  15、校园信息化,育人现代化。

  16、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

  17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

  18、孩子开心、家长放心。

  19、天才是用劳动换来的。——童第周

  20、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

  21、使其乐在其中学以致用。

  22、孩子是祖国未来的太阳!

  23、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。

  24、新起点,新方向,我们在阳光下成长。

  25、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。

  26、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。

  27、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!

  28、道德是永存的,而财富每天都更换主人。

  29、同在蓝天下,和孩子共同成长!

  30、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

  31、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。

  32、蹲下来和孩子说话。

  33、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

  34、敏而好学,不耻下问。

  35、爱与自由,规则与宽容。

  36、用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房,让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……

  37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

  38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!

  39、人有多少知识,就有多少力量。

  40、让爱伴随我们一同成长。

  41、请您放手,让我们一起陪孩子成长!

  42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

  43、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立

  44、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

  45、儿童健康的天使。

  46、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。

  47、让我们告别不文明的行为。

  48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

  49、今日的学校之星,明日的社会之星!

  50、授一技之长,养百年之身。

  51、关心下一代,汗水浇未来。

  52、今天,你礼让了吗?你帮助别人了吗?

  53、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

  54、礼貌是文明共处的金钥匙。

  55、今天,你微笑了吗?你问候了吗?

  56、我们在爱中生长,爱也在我们中生长!

  57、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

  58、不学礼,无以立。

  59、平安校园我爱她,人人安全靠大家。

  60、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

  61、有一分劳动就有一分收获。——鲁迅

  62、增强卫生意识,建设文明校园!

  63、文明是彼此沟通的桥梁。

  64、勤奋就是成功之母!——茅以升

  65、幼儿成长的树荫。

  66、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。

  67、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……

  68、发现问题马上报,及时处理要做好。

  69、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!

  70、用太阳的光辉照亮孩子的心房。

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