1、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。
2、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。
3、水是生命之源，请珍惜每一滴水。
4、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!
5、山锐则不高，水狭则不深。
6、节约用水，浪费可耻。
7、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
8、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。
9、请动一下手，关好水龙头。
10、浴不必江海，要之去垢;马不必骐骥，要之善走。
11、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
12、珍惜点滴，珍惜生命之源。
13、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!
14、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。--请珍惜每一滴水。
15、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!
16、一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?
17、请珍惜宝贵的生命之源--水!
18、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
19、临渊羡鱼，不如退而结网。
20、善游者溺，善骑者附。
21、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
22、资源很重要，样样不可少。
23、水是生命之源。
24、人人节水，共抗缺水。
25、请珍惜每一滴水。
26、节约水资源，责任人人有。
27、节约用水，珍爱生命。
28、人人护水，保护环境。
29、节约能源，扶贫救济。
30、水是生命之源，请君节约用水。
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节约用水口号标语1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、依法管水，科学用水，自觉节水。
11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
19、浪费用水可耻，节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
21、节约用水，重在合理用水，科学用水。
22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
23、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!
24、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!
25、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
26、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!
27、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会!
28、浴不必江海，要之去垢;马不必骐骥，要之善走。
29、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
30、珍惜点滴，珍惜生命之源。
31、一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?
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1. 珍惜水资源，就是珍惜生命
2. 珍惜水，保护水，让水造福人类
3. 水是人的生命源泉.
4. 水房：别让我的眼泪陪我过夜。
5. 水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
6. 如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
7. 你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧!
8. 请用您的手，拭去我的泪。
9. 落实科学发展观 推进民生水利
10. 落实科学发展观 节约保护水资源
11. 流水不腐亦不复。
12. 拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
13. 以人为本，大力加强饮用水水源地保护
14. 推进依法行政，实现依法治水
15. 停止空谈，保护生命之源.
16. 水是生命之源，请珍惜每一滴水。
17. 流得多，留得少!
18. 科学用水 和谐用水
19. 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施.
20. 节约用水,从我做起.
21. 节约用水，从点滴开始。
22. 建设节水型社会 促进人水和谐
23. 坚持人水和谐，建设生态文明
24. 加强依法行政 推进民生水利
25. 加强农村水利工作，建设社会主义新农村
26. 加强洪水管理 保障防洪安全
27. 加强河道管理 维护河湖健康
28. 高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。
29. 改善民生，共享水利发展成果
30. 防御水旱灾害 促进经济发展
31. 发展水利，改善民生
32. 滴水即生命，请珍惜水资源。
33. 当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
34. 大力推行节约用水，全面建设节水型社会
35. 别再让它伤心流泪----请自觉关好水龙头。
36. 保障饮水安全 维护生命健康
37. 保护植被，涵养水源，防治水土流失
38. 保护水资源，生命真永远。
39. 保护水资源，保护水环境，防治水污染
40. 保护水资源 改善水环境
41. 保护水工程，人人有责
42. 保护生态，维护河流健康生命
43. 珍惜点滴，珍惜生命之源。
44. 一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?
45. 请珍惜宝贵的生命之源--水!
46. 请动一下手，关好水龙头。
47. 龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
48. 节约用水，浪费可耻。
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不要让我们的眼泪成为我们最后的水源，由此可见，节约用水的重要性。下面是标语口号网为大家搜集整理的节约用水的广告语，欢迎阅读。
1. 节约用水从我做起
2. 节水爱水文明之本
3. 节约用水人人有责
4. 节水防污利人利己
5. 水——生命的源泉
6. 地球正在慢慢变黄
7. 节约的人，心地善良
8. 临渊羡鱼，不如退而结网
9. 善游者溺，善骑者附
10. 用水别忘干旱的同胞
11. 浪费水等于浪费生命
12. 节约用水，从点滴开始
13. 爱护水资源全民齐动员
14. 节约是一种高尚的美德
15. 珍惜水资源提高文明素质
16. 从节约用水看出你的素质
17. 地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪
18. 高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒
19. 水是生命之源，请珍惜每一滴水
20. 水是生命的源泉农业的命脉工业的血液!
21. 山锐则不高，水狭则不深
22. 节约用水，浪费可耻
23. 树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
24. 新沐者必弹冠，新浴者必振衣
25. 请动一下手，关好水龙头
26. 浴不必江海，要之去垢;马不必骐骥，要之善走
27. 水池边：不要让流失的水成为后人的泪
28. 珍惜点滴，珍惜生命之源
29. 请珍惜宝贵的生命之源--水!
30. 龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它
31. 为何血浓于水?因有爱在其中
32. 保护水环境，节约水资源
33. 约水的良好风尚!
34. 保护水资源，生命真永远
35. 珍惜水就是珍惜您的生命
36. 请珍惜每一滴水
37. 世界缺水中国缺水城市缺水，请节约用水
38. 浪费用水可耻，节约用水光荣
39. 水是不可替代的宝贵资源
40. 力创建节水型城市，实施可持续发展
41. 行计划用水，厉行节约用水
42. 爱水节水，从我做起
43. 力普及节水型生活用水器具
44. 水保护水资源，是全社会共同责任
45. 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施
46. 努力创建节水型城市，实施可持续发展
47. 大力普及节水型生活用水器具
48. 节约用水保护水资源，是全社会共同责任
49. 国家实行计划用水，厉行节约用水
50. 惜水爱水节水，从我做起
51. 坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市
52. 节约用水造福人类，利在当代功在千秋
53. 依法管水，科学用水，自觉节水()
54. 强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源
55. 努力建立节水型经济和节水型社会
56. 节约用水是每个公民应尽的责任和义务
57. 水是生命的源泉工业的血液城市的命脉
58. 节约用水，重在合理用水，科学用水
59. 树立人人珍惜人人节约水的良好风尚
60. 水是生命的源泉农业的命脉工业的血液!
61. 为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!
62. 认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!
63. 水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液
64. 要像爱护眼睛一样珍惜水资源
65. 水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命
66. 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅
67. 现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?
68. 节约用水是每个公民的责任和义务!
69. 生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命
70. 为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!
71. 拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜
72. 认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!
73. 一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?
74. 水是生命的源泉,水是珍贵的资源,节约一滴水就是爱心的奉献
75. 节流并重，节流优先治污为本科学开源，综合利用
76. 节约用水放在首位，努力建设节水型城市
77. 保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城
78. 开源与节流并重，节流优先治污为本科学开源，综合利用
79. 深入开展创建节水型农业工业城市的活动，努力建设节水型社会!
80. 如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪
81. 人体的%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧!
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最近笔者走访了一些高中，走进校门总能在最醒目的位置看到这么一条标语，“今日我以学校为荣，明日学校以我为荣”。后来在很多大学也能看到这条标语，看的多了，也由原来的感动之外生发出一番别样的感慨。
这种荣誉感当然是不应否定的，可是要看后面一句话则不免让人惴惴，似乎母校对毕业生太过于“势利”了。让人感觉学校与学生就是一个功成名就的关系，学校就是为了期待人功成名就的地方，学生要让学校看到的，就是功成名就。那功不成名不就的学生，恐怕日后连个校友的名分都不能正大光明的拥有了。
笔者所在的大学，每逢建校周年纪念日也都会请一些老校友来相聚，可大多请的是那些在社会上有些名气的重量级校友，那些没有多大名气却占大多数的校友们就无缘相见了。老师们也每每以功成名就的校友激励我们，希望我们以后也能够为学校增光云云。从而让我们看到了这后半句“学校以我为荣”背后的差别来。每当这时，笔者心里都会惴惴不安，万一将来无功无名，毕业之后母校的节日活动就大概也就与自己无所瓜葛了。
从这么一条简简单单的口号，联想到现实中的差别，从中不难感受到我们当下教育理念的偏差。
中国的学生由小学到高考都要根据成绩划分为三六九等，具体就体现在了升学上有所谓重点与普通之别。即使是在重点学校里的学生，这个“明日以我为荣”也不免让老师们对那些明日更能为学校带来荣誉的学生另眼相看，由此又是一番三六九等的划分。等到毕业了，这样总算在母校面前总算平等了吧？哪有这样的事情！还要根据你在社会上的职位地位再在母校面前划分出来个三六九等，让人插翅也逃出这个“差别教育”！
中国学生多习惯填鸭式的学习方式，不习惯西方的创新式的学习，从而经常被那些慷慨激昂的教育改革家们所痛恨，所抨击，呼吁所谓的素质教育。可是随随便便从一条简单的标语却看到一个公民社会教育体制所不应有的差别对待来，想想这素质教育还是先实际一点，把学生们从“差别教育”中解脱出来吧。（ 红网 陈方）
要拟写标语，我们就得清楚什么叫标语。标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。这就告诉我们标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。具体说，包括以下几个方面：
1.字数要求
由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。我们认为如果在考试中检测拟写标语，应该有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。
2.词语要求
既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的辞藻尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致的语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。
3.句式要求
标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。
4.标点符号上的要求
由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。
5.修辞上的要求
标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。以上是就积极修辞手法来说的。与此同时，还应该认真推敲词语润色字句，力争做到准确地表情达意，做到语言简明、连贯、得体。
6.内容上的要求
张贴标语的终极目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性，所以，凡是与此相悖的任何“忠心耿耿”的做法都是徒劳的。在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言。值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。
标语其实就是一种口号。但是它比口号高级一点的就是它的文字是很简练的而且作用鲜明，效果也很是直接。
标语既有我们所说公文特点的准确、简洁又带有一定的鼓动性，既做到在情感上使人们受到感动，又做到在理智方面让人们受到启发，是极其具有社会教育意义的。 标语是人们不可忽视的一种社会文化，它在无形之中会对人们起着导向作用。而且从一条标语内容可以反映出社会经济所发展的程度以及社会的本质特征，所以它的意义相对来说是很重大的。 标语不在乎字数的多少，但是无论字数是多少的标语都会反映一定的东西那就是会反映社会现状以及时代精神。也体现了当时的政治状况。 现如今标语不再仅仅只是展示一些美好的方面，相反它也要展示一些社会的阴暗面。这些标语向社会展示了这样一种现状，那就是社会冷漠的一面、忽视法律与道德的一面、狐假虎威的一面、贪官横行的一面。这些社会的阴暗面也是通过标语被拿到了台面上来。从广义上讲，标语可以有三类，那就是品牌说明、品牌标签、品牌口号。 当然许多商家为了吸引顾客也会写出一些搞笑的标语。标语可以说是带有强的目的性，一条标语的产生必然是带有一定的目的的，有的是为了宣传自己，有的是为了吸引顾客，还有的只是拿标语来作秀。这些都是标语带有目的性的一些表现。一、忌违法
某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子！”既与党的路线、方针、政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。
二、忌误导
“光纤没铜，偷也没用！”这个标语出发点无疑是好的，但会不会误导人去偷含铜的电线呢？
三、忌谩骂
“小孩毁树死父母，学生毁树罚家长。”这样的“骂街”标语，极不文明,应该切忌。
四、忌恐吓
“偷井盖者抓住剁手”，“谁烧山谁倾家荡产”，这样的标语带有明显威胁、恐吓的粗暴语气，实在有失文明。
五、忌命令
制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言，改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”；把指责的语言变成问候的语言，如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯，祝您身体健康”，将生硬的语气改为祈请的语气，如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康，请不要随地吐痰”。
六、忌粗糙
标语属于应用文的一种，语言要简明，也要讲究语言美。“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就像养头驴！”这样的标语语言粗俗，不堪入耳，应该切忌。
七、忌歧视
使用标语时不能借机歧视人。如某地标语写道“偷税漏税来世罚作尼姑。”明显对尼姑有偏见、歧视的意味。
八、忌错别字
如果在标语中出现错别字，那真是要贻笑大方了。
什么叫标语?标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。那么怎样写标语呢？
1.字数要适中。由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。
2.内容要积极。标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。
宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；
宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；
宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盘点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”
3.用语要通俗。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。 “清除污染靓城市，从我做起强素质”就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家从自身做起来保护城市的环境卫生。
4.句式要整齐。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单单句的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。
5.修辞要鲜明。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。
6.标点符号上的要求。由于受特殊表达手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版的），或者转行（横向排版的）来代替标点符号。
企业文化标语的目地是提醒与教育。所谓提醒，在企事业标语中含有警告和警示作用,它的内容要严谨严肃，而所谓教育,就是告诉员工铭记和理解内涵，它的内容就要通俗文雅。
如何做到标语内容与企业文化的结合是我们在条目创作中的关健,要想达到利用标语提高管理,增强凝聚力的做用就必须从企业文化标语条目选题上下功夫,不是什么词语都可以张贴,并不是什么语言都可以做标语,所言通俗不可俗不可读,所言文雅不可读而不解.解的目地是消化,人吃完食物消化不了,意义何在?
有人说，小学文化也可说几句名言真句，那样的话就无须去学中文，语法与修辞的作用就荡然了。我们提倡结合时代的发展,结合单位实际去开发标语条目，我认为标语同口号在某种意义上相似，又不相似是不会错的,时代的脉博与标语口号是同步产生的,也就是说标语内容是时代步伐的音符。不同的是口号可以当标语，而标语不一定都能做口号.
回顾中国革命时期"打倒土豪分田地"是口号，又可做标语上墙，一是要标语的宣传氛围,更重要是口号的号召力,唤起民众,团结起来闹革命，建立新社会新中国,当时工人农民受三座大山压迫,要吃饭,要活命,那时侯又没有电视广播,穷人看不着报纸,村口街头标语口号的作用就是演讲之外的唯一传媒,记得1979年著名老作家丁玲在北京京西宾馆与笔者交谈时,老人家就曾谈起过当年在延安,窑洞的墙上标语口号时刻激励着人们,为着中国人民的民族解放事业而奋斗,那个时侯人们总是激情澎湃,就是想向前冲,上前线.从丁老的话语中我们感受到了在那个年代老一代革命者为什么能够抛头颅,洒热血的壮志豪情.
无论是百万雄师过大江时侯喊出的"打过长江去,解放全中国""打到南京去埋葬蒋家王朝",还是抗美援朝时侯的"跨过鸭绿江消灭美国佬保卫新中国"等标语口号,都是豪迈向上。
文化标语除了要有较高的文化内涵以外, 标语的力量产生于其创作当中用创作人思维凝聚并注入其中的激情. 创作人的思想境界和素质高低决定标语的份量。
有人说: 老百姓生活的民间通俗语言也有标语激情, 不错, 随着时代文化的普及和午台上小品文艺的诞生, 很多通俗语言更让大众易于接受, 但是如果对这些产生生活源于生活的口号性标语不加以修饰, 不能源于生活高于生活去再创作, 就会缺少感召力。
我曾见过一个村长贴过这样一条标语: “扣大棚好处多,扣大棚能致富”, 目地是动员村民多扣大棚, 靠大棚致富。与我同行的北京某部委干部给它修改了一下 “行动起来建大棚共同踏上致富路”, 尽管修改的还不尽然, 总比前者要好多了。
先进文化也包括标语文化的不断进步，如果脱离企业生活而创作出来标语多数通用的，其缺少针对性缺少生活源泉，就不会有生命力，也就不会有激情和活力，春节前一个小电缆厂为了号召大家快点干好放假，写出一幅标语：“不分白天和黑夜加班加点连轴干春节早回家”，职工们看了标语就有意见了，老板真狠，现在离春节还有二十天，天天连轴还不得累爬下，不干了。后来是一位外来客户给老板指出毛病，改为“以苦干快干的实际行动迎接新春佳节”。前者与后者目的一样，结果并不一样。
标语是有活力的“语言艺术”，有人说企业文化就是老板文化，我认为不完全对，老板素质不同，道德标准不同，一味以老板文化做基石会搞垮一个企业的，吸收先进文化，吸收现代企业理念，只有这个基础才会产生高质量标语的语言，没有厚重企业文化就不可能有如人一样感召作用的标语。
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