1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、依法管水，科学用水，自觉节水。
11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、节约用水标语：请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
19、浪费用水可耻，节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
21、节约用水，重在合理用水，科学用水。
22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
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节约用水是一个可以造福自我造福社会的好习惯。下面是由标语口号网整理的节约用水标语，欢迎阅读，更多关于标语的内容，尽在口号栏目。
1. 惜水、爱水、节水，从我做起。
2. 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
3. 水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
4. 人体有70%是水份，节约用水，尊重生命
5. 节约用水，请从身边做起。
6. 每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
7. 开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
8. 国家实行计划用水，厉行节约用水。
9. 惜水、爱水、节水，从我做起。
10. 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
11. 坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
12. 依法管水，科学用水，自觉节水。
13. 强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
14. 努力建立节水型经济和节水型社会。
15. 节水，让生活更滋润!
16. 水是生命的乳汁，节水、爱水、惜水，让水永远伴我们成长!
17. 千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。
18. 节约用水是职责，绿色地球更美好。
19. 流”水无情，青山绿水会成为奢望。
20. 节水、爱水、惜水，人人护水，造福后代。
21. 人人珍惜一滴水，处处留得一片春。
22. 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
23. 努力创建节水型城市，实施可持续发展。
24. 大力普及节水型生活用水器具。
25. 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
26. 开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
27. 国家实行计划用水，厉行节约用水。
28. 惜水、爱水、节水，从我做起。
29. 节约用水标语：请珍惜每一滴水。
30. 世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
31. 浪费用水可耻，节约用水光荣。
32. 水是不可替代的宝贵资源。
33. 节约用水，重在合理用水，科学用水。
34. 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
35. 请珍惜每一滴水。
36. 树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚
37. 努力建立节水型经济和节水型社会。
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1、请珍惜每一滴水。
2、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会！
11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
14、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
19、浪费用水可耻，节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
21、节约用水，重在合理用水，科学用水。
22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
23、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！
24、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！
25、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！
26、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！
27、 依法管水，科学用水，自觉节水。
节约用水标语可以给我们一些时刻的提醒作用，当我们用完水的时候它温馨的提示我们紧关水龙头，不浪费每一滴的水资源。
惜水、爱水、节水，从我做起。
节约用水，利在当代，功在千秋；
节约水光荣，浪费水可耻
滴水在指尖 节水在心田
浪费用水可耻 节约用水光荣
尊重生命从节约每一滴水开始
爱自己 爱生命 爱水
珍惜资源 节约用水
自觉节水 科学用水 依法管水
节约一滴水 滋润千万家
水是生命之源，请节约用水
地球母亲提醒您 请节约用水
请珍惜每一滴水
节约用水是每位学生应尽的责任和义务
滴答滴答 这不是我的旋律
倡导低碳 从节水做起
别让最后一滴水 成为人类的眼泪
水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
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节约用水口号标语1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、依法管水，科学用水，自觉节水。
11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
19、浪费用水可耻，节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
21、节约用水，重在合理用水，科学用水。
22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
23、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液!
24、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水!
25、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
26、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针!
27、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会!
28、浴不必江海，要之去垢;马不必骐骥，要之善走。
29、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
30、珍惜点滴，珍惜生命之源。
31、一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?
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2016年全国城市节约用水宣传周宣传口号
1.坚持节水优先，建设海绵城市
2.深入推进城市节水，全面建设节水城市
3.全面推进城市节水，整治城市黑臭水体
4.建设国家节水城市，推进节水综合改造
5.强化节水综合改造，提升城市用水效率
6.建设节水型城市，促进可持续发展
7.推进污水再生利用，改善城市水系生态
8.集雨水资源，建海绵城市
9.建设海绵城市，促进生态文明
10.建海绵城市，兴生态节水
11.节约用水建“海绵”，青山绿水连碧天
12.节水“三同时”，你我来支持
13.建设海绵城市，找回碧水蓝天
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2016年全国城市节约用水宣传周(5月15日至21日)的主题是“坚持节水优先，建设海绵城市”。
1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。
2014年3月25日，安全教育日主题：“强化安全意识，提升安全素养” 全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，自1996年起，“安全教育日”主题分别是： 1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作” 1997年：“交通安全教育” 1998年：“注重防范，自救互救，确保平安” 1999年：“消防安全教育” 2000年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应” 2001年：“校园安全” 2002年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康” 2003年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力” 2004年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力” 2005年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力” 2006年：“珍爱生命，安全第一” 2007年：“强化安全管理，共建和谐校园” 2008年：“迎人文奥运，建和谐校园” 2009年：“加强防灾减灾,创建和谐校园” 2010年：“加强疏散演练，确保学生平安” 2011年：“强化安全意识，提高避险能力” 2012年：“普及安全知识，提高避险能力” 2013年：“普及安全知识，确保生命安全”[3] 2014年：“强化安全意识，提升安全素养”教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容，是一种潜在的教育因素。它像春风化雨，能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤，让每一扇墙壁都说话，从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
一、教室标语要以人为本，因人而异。
这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生，标语一般选用规范小学生言行的内容，尽量做到浅显易懂；对于中学生，根据其理解能力，可适当选择一些富有哲理性的名人名言，格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时，就用过这样的语句：“不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”当然，要以学生能懂为前提，晦涩难懂的绝不选为标语。
二、教室标语要酌情而定，有的放矢。
这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求，摸不着边际的套话，常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如，当班级取得了某些成绩，学生中有骄傲思想出现时，我就用过这样一条标语：“河床越深，水面越平静；人越有学问，越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时．我就用过这样两条来教育学生：“成由勤俭败由奢，行成于思毁于随?”“读书改变命运，节约创造价值。”当然，有些内容是彼此交融的，不能截然分开。
三、教室标语要与时俱进，常换常新。
这里的原因有三个。其一，教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人，人是不断发展变化的，班主任的思想教育工作也就不可能静如止水，所以教室标语也就不可能一劳永逸，而要与时俱进，不断更新。其二，标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语，由于表达方式的不同，能够给学生新鲜感，使学生从新的角度受到启发。其三，不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向，有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是，标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方，保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上，更换的顺序要根据班级的实际情况而定，不要一次更换所有的内容，要轮着换。
四、教室标语要注意包装。
“三分人才，七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容，还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书，少用或不用草书，也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些，字体要有儿童的特色。
五、教室标语要适时宣讲。
标语在张贴之后，班主任要主动给学生点拨一下，必要时要进行宣讲，以引导学生思考标语的内涵，使之内化为学生的世界观或价值取向，外化为学生行为习惯的一部分。
作为班主任应该发挥环境育人的功能，为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围，把不起眼的墙壁做成一道风景，把普通的教室标语煲成心灵鸡汤，让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策，健康而又和谐地成长。
不管是学校，还是教育行政部门，标语口号指向的目标往往追求立竿见影的效果。一旦时过境迁，其功能的作用可能已面目全非，最终沦为“标语秀”。
“做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿态去摸爬滚打——你好，丹青；做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏——你好，丹青。”
浙江大学丹青学院2012年的这一迎新生标语，一度在微博中疯转，使得“热烈欢迎新同学”这样的老标语黯然失色。
继此之后，浙江大学宁波理工学院相继出现了“建议家长每月给大学生孩子600元生活费”“至少应该恋爱一次，无论成败”等标语。
出人意料的是，看惯了教训、恐吓等严肃标语的人们，对此津津乐道。
在很长的一段时间内，训诫式的教育标语与口号是一种司空见惯的存在。无论在繁华的都市还是偏远的乡村，都可以发现其踪影。
教育标语口号，这一教育系统的特殊语言，以其特有的方式作用于教育活动，影响着教育事业的发展与变革。
时代特色
“在你的校园生活中，印象最深刻的标语口号是什么？”在接受民主与法制社记者采访时，来自多个行业的人士第一反应均是“好好学习，天天向上”。
这些人年龄段跨越了20世纪70年代至90年代，学历从高中到博士。
据1951年5月28日第46期《革大改造报》记载，“好好学习，天天向上”，是毛泽东得悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤事迹，制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。
关于此口号起源的另一版本是，1951年9月底，毛泽东接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有“渡江小英雄”马三姐。毛泽东关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本。“好好学习，天天向上”正是毛泽东在扉页上的题词。
但无论如何，在此之后，这8个字的题词迅速在全国范围内传播开来。
遗憾的是，毛泽东的另一句话却被忽视了。早在1950年6月19日，毛泽东写信给当时的教育部部长马叙伦指出：“要各校注意健康第一，学习第二。”
然而，后来的教育口号，演变成了“学习第一”。
新中国成立至今，流行的教育标语口号中，不乏这类反映时代与教育特色的口号。比如，“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”这一口号曾一度广为流传。
1960年1月，北京市委提出“以多种形式发展业余高等教育”的口号。随后，北京电视大学同年3月创建，运用广播、电视、音像和印刷教材等吸引学子。
1977年恢复高考，邓小平在全国科学大会上明确指出“现代化的关键是科学技术现代化”，重申“科学技术是生产力”。
于是，“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号，响遍了大江南北和整个20世纪80年代。
改革开放后，人口流动越来越频繁，一些人看准了不同的地方高考标准不一样，出现了高考移民现象。于是，“严查高考移民”成为当时较为流行的标语。
到了新时期，孩子的教育被提到了前所未有的高度。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”“不让孩子输在起跑线上”等特色标语出现了。
随着贫富差距的加大与高考公平性的争论，出现了“只要学不死,就往死里学”“只为高考狂，冲进重点孝爹娘”“考过高富帅，战胜官二代”“没有高考，你拼得过富二代吗”等高考“誓师大会”上的雷人标语。
宣传与鼓动
各种教育标语，随着时代的发展不断变化，同时新口号也层出不穷。
在武汉大学教育科学研究院院长程斯辉教授看来，教育标语口号着重突出其教育色彩，试图“纲领性”地反映人们集体行动的主旨、意图、目的、原则和计划，强调对教育运行的干预规范意义和对教育活动的宣传引导价值。
综观现有的教育标语，其背后的意图十分明显。
有的教育标语能从一定程度上反映人们对教育重要性的认识，诸如“养儿不读书，不如养头猪”“不读初中去打工，愧对老师和祖宗”的口号。
有的教育标语可以唤起人们情绪的相应反应，达到鼓舞士气、振奋人心的效果。比如，一些贫困地区喊出的“勒紧裤带办教育”“砸锅卖铁办教育”。
有的教育标语体现教育部门对教育的态度。比如，“不让一个贫困生失学”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”等标语。
程斯辉认为，教育口号的主要价值在于宣传和鼓动。它能突出某一时期教育的焦点，能有效地引起公众对教育问题或教育目标的注意和关注，且具有一种明显的广告效应和启迪力量。
特别是在媒体发达的时代，教育标语一经媒体传播出去，能马上引起人们广泛的关注，并成为教育领域的新热点，形成强大的舆论攻势。
对此，程斯辉认为：“这对澄清人们对教育问题的一些模糊认识，改革某些陈旧的教育观念具有重要的作用。”
“喊得响亮，干得漂亮”
近年来，随着对教育的重新审视，一些被炒得火热的教育口号引起了人们的反思。
针对“不让每个学生落下”这一标语口号，苏州大学教育学院曹永国教授认为，这是“一个天真而危险的教育口号”。
因为，不让每个学生在现行的教育中落下，它假设每个学生都能够在现行的教育中获得成功，承认每个学生都能学好，只要他们努力和教师用心与教学得法；同时，这一口号假定现行教育对于每个学生都是必需的。
但实际上，并不是每一个学生都喜欢现行教育，这一教育对于每个学生而言并不都是必需的。因此，我们需要的是“以他们所最需要的方式去爱，去关心，去尊重他们”。
还有“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这一标语，其初衷无疑是好的，体现了我国优先发展教育的战略思想。
但江苏省南京市金陵中学河西分校教师钮勤章认为：“光喊口号是没有意义的，口号喊得响的人，行动也得干得漂亮！”
实际上，不管是学校，还是教育行政部门，标语口号指向的目标往往是社会即时利益，追求立竿见影的效果。一旦时过境迁，其功能的作用可能已面目全非，再夸大其词、生搬硬套、不求甚解，只会无所适从、得不偿失，容易沦为“标语秀”。
来源：《民主与法制时报》 作者： 叶 俊
交通安全宣传标语、口号是道路交通安全宣传工作中的一个重要组成部分，是交通民警与驾驶人、行人沟通的一座重要桥梁。在日常生活中，各种媒体和道路上随处可见的道路交通安全宣传标语往往对交通参与者起到教育、警醒的作用，一条好的标语往往会起到不可估量的作用。那么，怎样才是所谓的好标语和坏标语呢？
一、交通安全宣传标语存在的问题
（一）路面交通宣传标语设置不合理。道路上，交通安全标语往往以宣传横幅、宣传海报、宣传牌等形式出现，主要是为了引起驾驶人的注意。但部分宣传横幅、宣传牌设置在树底、拐角等过于隐蔽的地方，难以起到宣传效果。而部分交通安全宣传标语内容与设置的环境不符合。如有的地方将“酒后驾车害人害已害家人”的交通安全宣传标语设置在学校旁边，却将“超速抢行危害大，超载超高更危险”的交通安全宣传标语设置在市内较拥堵，车速较慢的路段，这样就难以引起读者的共鸣，难以起到宣传效果。
（二）交通安全宣传标语老套、生硬，难以打动驾驶人，起不到教育作用。虽然随着交通安全宣传工作的日益成熟，交通安全宣传标语也日益多元化，但仍然将“严禁酒后驾驶”、“严禁乱停车”等公式化、硬梆梆的交通安全宣传标语作为主要的宣传口号来使用，虽然起到了一些警醒的作用，但这种“执法者”命令式的口气却容易引起驾驶人的反感，有时甚至会引起反效果。
二、合理设置交通安全宣传标语是取得交通安全宣传良好效果的重要因素
要想让交通安全标语在驾驶人、行人中引起共鸣，使交通参与者做到“入眼、入脑、入心”，我们就要在设置交通安全宣传标语时就必须考虑到“应时、应景、应人”，这是一条好的交通宣传标语的基本条件，也只有这样，我们的交通安全宣传才能取得更好的效果。
（一）应时。国家法定假日和各种传统节日是人流、车流的高峰期，各种违法现象和交通事故的发生率也因此会大幅度上升。我们应根据不同的节日制作不同的交通安全宣传标语，一方面烘托了节日气氛，一方面更能吸引读者的注意，打动读者的心灵，取得更好的效果。如在“中秋”、“十一”、“五一”前夕，打出“中秋月圆人团圆，行车走路讲安全”、“黄金周里潇洒渡假，亲人盼您平安回家”等交通安全宣传标语，能使交通参与者在感到温馨的同时，深深体会到交警部门人文主义的关怀，从而在思想上提高了对交通安全宣传的重视。
（二）应景。由于不同的道路环境会产生不同的违法行为，因此我们应当在违法行为发生相对较有规律的路段，针对不同的交通违法行为设置相应交通宣传标语，才能起到“对症下药”的效果，如“酒后驾车害人害已害家人”这类提醒驾驶人不要酒后开车的交通安全宣传标语应设置在各酒店、娱乐城旁边，而“超速抢行危害大，超载超高更危险”则应该设置在路况平直，车辆较少，较容易出现超速行驶违法行为的高速公路路旁，才能避免“头痛医脚”这类可笑现象的发生。
（三）应人。根据参与交通安全宣传的人群年龄层次的不同，对交通安全宣传标语的感知、领悟能力也有所不同。对于设置在小学周围的交通安全标语，主要的宣传对象是年龄不大，理解能力有限的小学生。因此交通安全宣传标语应以童谣的形式出现，才能让小学生们在琅琅上口的同时，记住交通安全应注意的内容。如交警部门在校园周围张贴“小朋友，手拉手，沿人行道慢慢走”“红灯停，绿灯行，交通规则要记清”等童谣式的交通安全宣传标语，就在很大程度上起到对小朋友进行潜移默化的教育效果。因此，在制作交通安全宣传标语时更应注重语言通俗易懂，避免冷僻字的出现，也可宣传言语上适当应用乡音，使群众感到更有亲切感、更有人情味。
三、交通安全宣传标语的形式
交通安全宣传标语、口号内容应丰富多彩，形式也应多种多样，尽可能达到最佳宣传教育效果。
（一）幽默型宣传标语。如“我最讨厌无证驾驶，一点技术含量都没有”、“保险赔钱不赔命” 、“酒后驾驶请留意拨打120”等诙谐型交通安全宣传标语，使大家在付之一笑的同时，深刻体会到了交通安全的寓意,也使人感到十分亲切。
（二）温馨型交通安全宣传标语。用体贴的语气，在交通安全宣传标语中，加入人文的关怀，这种温馨型的交通安全宣传标语，相对一般交通安全宣传语而言，更能得到人们的信赖和认同。
道路交通安全标语作为和交通参与者沟通的一座桥梁，也越来越受到交通管理部门的重视。相信在以后，我们所看到的交通安全宣传标语，所传递的不仅仅是交通法规，还有更多的关心、爱护。而人们也能够从标语里面，看到一支情为民所系、利为民所谋的公安交警队伍，一群立法为公、执法为民的交通警察。
及时发布路况信息，以电子监控视频图像和群众监督电话为信息源，及时发布交通拥堵、交通管制等路况信息，最大限度地为群众出行提供方便；三是及时发布车辆交通违法信息，使当事人及时获知自己的违法行为并接受处罚教育，进一步增强交通安全意识。
四、及时加强信息反馈。
一方面，利用电子监控发现交通拥堵信息后，要及时通知辖区大队疏导交通，确保市区道路通行畅通；另一方面，及时向省局指挥中心报送雪天道路交通管理情况，重大情况及时向支队领导报告，确保信息快捷畅通、真实准确，为降雪天气下加强道路交通管理工作提供决策依据.
2010年6月21日中午,在浙江省温岭市区东城路的购物步行街上,惊奇地发现路旁墙上赫然贴着“此处商业地带,禁止小便,违者没收小便工具”的雷人告示。
2010年7月5日,在江苏镇江市学府路上的洗衣液厂家门口有一块广告牌,其广告语竟称:唯有罪恶洗不掉。
2010年1月7日,一位青年从潍坊胜利街一处“没有房子,就没有媳妇？”的楼盘广告牌前经过。
2010年9月12日上午10时许,武汉商业服务学院的一位大三学子,凭借自制的一艘全部以纸为原料的小船,成功横渡汉江。图为在岸上的同学拉起横幅“哥造的不是纸船是低碳”的横幅,表示祝贺。
2010月年5月17日,河南安阳,一小学生的书包被同学偷贴上了搞笑奖状“死不要脸”。
2010年5月23日上午,长沙市雨花区韶山路与香樟路交叉口的东北角香颂国际小区居民打出横幅,抗议小偷和物业。据悉,三条横幅的内容分别是:“警告悦来物业,服务不好,让你悦来越惨”;“警告小偷,再来光顾,让你越来越残”;“业主团结一致,维护合法权益”。
2010年5月9日,西安市电子一路的路边,“寻壮丁”这样一则雷人广告令人瞠目。附近,市民张先生:每天都路过此地,昨天下午突然被一张与众不同的纸张所吸引。近却一看,让人无奈。这都是在几十年前出现的词。这样的是新鲜,但作为招聘实在有些不妥。
2010年3月17日,北京四环内一正在建设楼盘挂出“办公室比办公司赚钱”雷人标语。
2010年10月29日，重庆，一个《车祸猛于华南虎“我爸是李刚”！》的实景道具行为艺术肃立在重庆市南岸区洋人街。
2010年6月3日,江苏省南京市,一位卖黄金瓜的摊贩打出“黄金瓜气死白糖”的广告牌,告诉消费者黄金瓜很甜。
1. 不到终点，永不废弃。
2. 沉思乐学，团结进取。
3. 风雨同舟，劈浪向前。
4. 敢于进取，敢于翻新。
5. 高兴学习，健康成长。
6. 耕耘今天，收获明天。
7. 功崇惟志，业广为勤。
8. 和谐竞争，拼搏超越。
9. 己所不欲，勿施于人。
10. 开辟立异，争优进取。
11. 当真做事，坦荡为人。
12. 摸索智慧，启发人生。
13. 让世界因我们而出色。www.
14. 相信自己，战胜本人。
15. 踊跃人生，全力以赴。
16. 安静致远，厚积薄发。
17. 班级兴亡，我的义务。
18. 班荣我容，班耻我耻。
19. 博学笃行，自强不息。
20. 刻苦勤奋，严厉自律。
21. 乐学苦思，灵敏创新。
22. 没有播种，何来收获。
23. 耐劳求学，踏实做人。
24. 勤奋乐学，团结拼搏。
25. 勤学乐思，发奋向上。
26. 勤学守纪，踏实谨严。
27. 青春无畏，逐梦扬威。
28. 文明勤恳，竞争超出。
29. 文明友好，求学拼搏。
30. 严实活新，勤奋进取。
31. 叶落归根，爱国荣校。
32. 愉快学习，健康成长。
33. 掌握当初，决战今天。
34. 直面挑衅，畅享成长。
35. 自信自律，求实创新。
36. 绳锯木断，水滴石穿。
37. 收获行动，播种命运。
38. 同心协力，创造辉煌。
39. 团结缓和，拼搏进取。
40. 温馨家园，阳光疆场。
41. 文化文雅，乐学善思。
42. 自重自负，发奋图强。
43. 机会偏爱有筹备的脑筋。
44. 协调竞争，拼搏，超越。
45. 明确的目标是前进的动力。
46. 清洁，宁静，团结，精进。
47. 要成就大事，先做好小事。
48. 勇敢挑战，世界总会妥协。
49. 用勤奋保持，换春华秋实。
50. 态度决定一切，习惯成就未来。
51. 我自信我杰出，我努力我成功。
52. 细节决定成败，态度决定一切。
53. 先做该做的事，再做喜欢的事。
54. 信心决定所有，细节决议成败。
55. 严谨代替疏松，举动取代欲望。
56. 扬幻想之风帆，抵成功之此岸。
57. 用线条跟颜色，绘人生最辉煌。
58. 我运动我快乐我锻炼我提高。
59. 休会成长进程享受性命快活。
60. 常识转变运气，努力改变成果。
61. 创最好的班级，做最好的自己。
62. 非学无以成才，非志无以成学。
63. 拼搏发明奇观，斗争书写光辉。
64. 让今天的自己，赛过昨天的自己。
65. 信心无畏，良心无愧，青春无悔。
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