1.生命第一,预防溺水。
2.珍爱生命,远离溺水;
3.珍爱生命,远离危险水域
4.生命仅一次,水火无情谊。
5.水中非天堂,涉水请慎重!
6.珍爱生命 ,远离危险水域。
7.珍爱生命,坚决不下水游泳。
8.增强防溺意识,绽放生命光芒!
9.生命至高无上,学生安全第一!
10.家长是孩子健康成长的监护人。
11.教育与监管孩子不去河边玩耍。
12.生命只有一次,安全伴君一生;
13.溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。
14.齐抓共管,联防联动,严防溺水事故
15.严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生
16.加强领导,切实落实预防溺水安全措施
17.珍爱生命谨防溺水,远离危险平安成长。
18.此处发生溺水起,至今未看溺水者上岸。
19.强化教育,增强青少年儿童的安全意识。
20.关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。
21.安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起
22.珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作
23.为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。
24.你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水!
1.安全责任 重在落实
2.关爱生命 遵章守法
3.安全相伴,亲人在盼;
4.读安全书,做安全人;
5.祸在一时,防在平时;
6.脆弱的生命需要安全呵护!
7.今天的隐患,明天的灾难;
8..事故出于麻痹,安全来于警惕。
9.构建和谐社会 坚持安全发展
10.时时注意安全 处处预防事故
11.强化安全意识 提高安全素质
12.隐患险于明火,防范胜于泰山;
13..安全就是节约,安全就是生命。
14..时时注意安全,处处预防事故。
15.安全第一 预防为主 综合治理
16.预防为主 加强监督 重在落实
17.热爱生命,热爱生活,热爱家庭;
18.为了您和家庭的幸福 请注意安全
19.亡羊补牢虽不晚 何不防范于未然
20.牢记安全千家乐 遵章守纪万家福
21.广泛深入开展全国安全生产月活动
22.一人把关一处安,众人把关稳如山;
23.晴带雨伞饱带粮,事故未出宜先防;
24.亡羊补牢虽不晚,何不防患于未然;
25.宁为预防操碎心,不让事故害工人;
26.安全是生命之本,违章是事故之源;
27.事故与侥幸相伴,平安与谨慎相随;
28..质量是安全基础,安全为生产前提。
29..安全是生命之本,违章是事故之源。
30..保安全千日不足,出事故一日有余。
31..企业效益最重要,防火安全第一条。
32..车轮一转想责任,油门紧连行人命。
33..安全法规血写成,违章害己害亲人。
34..安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
35..冒险是事故之友,谨慎为安全之本。
1、珍爱生命,安全第一。
2、一人违章,众人遭殃。
3、安不忘危,乐不忘忧。
4、防火一松,人财两空。
5、疏忽一时,痛苦一世。
6、幸福是棵树,安全是沃土。
7、宁让千人恨,不让一家哭。
8、一人安全生产,全家欢乐无限。
9、宁可停工停产,决不违章蛮干。
10、事故隐患不除,等于放虎归山。
11、提高安全意识,注意防范工作。
12、祈求别人关爱,不如自我保护。
13、安全是发展之本,安全是发展之基。
14、冒险是事故之苗,谨慎为安全之本。
15、严格管理总是爱,放纵懈怠终是害。
16、身边隐患大家纠,安全生产众人管。
17、安全是生命之本,违章是事故之源。
18、严是爱,松是害,杜绝事故为后代。
34、珍惜生命当天天头脑清醒,勿忘安全须时时警钟常鸣。
35、安全为了生产,生产必须安全,时时注意安全,刻刻确保安全。
36、容忍危险等于作发自毙,谨慎行事才能安然无恙。
37、多想一下,免得出差;多防一步,少出事故。
多看一眼,有惊无险;安全放松,人财两空。
38、气泻于针孔,祸始于违章。
39、事故不难防,重在守规章。
40、思想松一松,事故攻一攻。
41、安全人人抓,幸福千万家,安全两天敌,违章和麻痹。
42、绳子断在细处,事故出在松处。
43、检查走马观花,事故遍地开花。
44、落实一项措施,胜过十句口号。
45、祈求别人关爱,不如自我保护。
46、安全来于警惕,事故出自麻痹,巧干带来安全,蛮干招来祸端。
47、工程质量是根,经济效益是本,文明施工是脸,安全生产是命。
48、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。
49、要想生产走在前,安全肯定是关键,要想生产打胜仗,安全规章是保证。
50、安全二字值千金,疏忽大意悔终身。
1. 认真学习、大力宣传、坚决贯彻《江苏省安全生产条例》。
2. 学好用好《江苏省安全生产条例》,提升安全管理水平。
3. 以人为本,安全发展。
4. 高举安全发展大旗,为实现安全生产形势根本好转而奋斗。
5. 强化红线意识,促进安全发展。
6. 安全第一、预防为主、综合治理。
7. 关爱生命,关注安全。
8. 牢固树立安全发展观念,坚持人民利益至上。
9.严格执行《江苏省安全生产条例》,落实安全生产主体责任。
10.贯彻落实《江苏省安全生产条例》,建立健全安全生产责任制。
11.大力推行安全生产标准化,提高安全生产水平。
12.严格执行《江苏省安全生产条例》,遵守安全生产规章制度、操作规程。
13.贯彻落实《江苏省安全生产条例》,依法维护从业人员安全生产权利。
14.严格事故隐患排查治理,坚决消除重大事故隐患。
15.任何单位或者个人都有权对安全生产违法行为和事故隐患进行举报。
1.破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋
2.拣回垃圾分类老传统,倡导绿色礼貌新时尚
3.保护环境是一项务必长期坚持的基本国策。
4.破坏环境,就是破坏咱们赖以生存的家园。
5.地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪
6.别让下一代只能像盲人那样抽象地明白绿色。
7.环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。
8.不图自我“顺便”,且为绿色校园行个方便。
9.女娲补天是过去的传说,环保是这天的女娲。
10.地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪
11.愉悦生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
12.保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。
13.亲近大自然,和咱们的动植物兄弟姐妹和睦相处!
14.不好让咱们此刻拥有的,成为咱们将来所羡慕的!
15.水孕育和维持着地球上的性命,谁来关爱水的性命!
16.人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存
17.绿——地球上最美丽的色彩。绿色环境,性命之源。
18.水孕育和维持着地球上的性命,谁来关爱水的性命!
19.地球是我家,人人爱护它;每人做一点,造福千万家。
20.别让我的眼泪成为世间最后一滴水。尊崇自然敬畏性命
21.自然不可改良生活能够选取选取绿色生活健康适度消费
22.土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。
23.绿之蓬勃,绿之清新,绿之狂野,绿之精彩——性命之绿。
24.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
25.人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民
26.小草——清不好把您高贵的脚压在我的身上,正因我也会哭泣的。
28.年月日世界环境日主题是:"为了地坏上的性命-拯救咱们的海洋"。
29.杞人忧天,我忧地!——地球是咱们唯一的家,像爱护性命一样爱护她。
30.珍惜此刻所拥有的一切,让更多的后人能健康生活,保护环境就是珍爱性命。
31.草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园如果你怜香惜玉,请您给咱们一些关爱吧!
32.不好让咱们此刻拥有的,成为咱们将来所羡慕的!绿——地球上最美丽的色彩。绿色环境,性命之源。
33.昨日,由于人们的无知,导致大片森林毁灭;这天,由于人们的发奋,绿色又回到了咱们身边;明天,咱们坚信——绿色至高无上。
标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号,在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时,标语的拟写又是一种很好的语言训练形式,它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面,正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。
[典型考题]
1.(2008年湖南娄底市中考题)2008年6月3日,奥运圣火传递到湖湘大地,你所在班级举办“传圣火,迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题,拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。
2.(2007年武汉市中考题)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
(1)略
(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
3.(2007年江西省中考题)由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会,放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。
(1)假如你是活动的热心参与者,请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。(每条不超过20字)
4.(2007年丽水市中考题)学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”,你和班里的同学参加以下几个板块的活动:
【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语,并引发了一场讨论:
宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用,但也出现了不少奇怪的标语,如:“今天,你税了吗?”“放火烧山,牢底坐穿。”“光纤没铜,偷也没用。”
(3)请选择其中一条标语,从内容或语言等角度作简要评析。
5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中,你所在班级也打算参与创建,请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写),并用简要的语言概括创建设想。
[考题分析]
上述试题的考查非常灵活,有的放在语言运用中考,有的放在综合性学习中考,除此之外,还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。
不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题,都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。
①句式短、字数少,一般有字数的限制。②内容要围绕主题,突出特色,能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐(多用对比、对偶性的句子和简单的排比句)。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻,尤其是多义词,因多义词(包括短语)的不同理解能够导致语言歧义。
此外,从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞(明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等)和通过押韵来表情达意,增强表达效果等。
[解题指津]
明确标语的特点和要求,是解答标语题的前提。如何解答标语题呢?
1.通读题目,仔细揣摩题意,抓题面中的关键词语,明确答题要求,准确把握题目特征,提炼答题信息(含隐含信息)。如上面第1题中,要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关,内容要富有“鼓动性和感染力”,语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求,即内容与硬笔(钢笔)书法的意义相关,句式要求对称(用骈句)。第3题中对字数要求是明确的(其他各题是隐含的),第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比,有了更高的要求,除拟写标语外,还要求写出创建设想。弄清了这些要求,解题时才会有的放矢。
2.善于运用积累,有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识,及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来,以备答题之用。
3.展开联想,由此及彼,梳理大脑中储备的相关信息,确定拟写内容或评析角度。
4.精心构思,初步拟写,对照标语的特点和题目要求,检查拟写的句子是否合乎要求,注意语言的简明、连贯、得体。
“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养,而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备,从一定程度上说,考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新,他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造,做出较为满意的答案。
【答案示例】
按照以上的步骤,我们再来审视以上中考题。第1题,要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样,以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如,点燃激情,传递梦想。
第2题,根据题目要求,围绕写好钢笔字的作用,选用整齐的句式来拟写即可。答案示例:一、练好钢笔书法,传承汉字文化。二、写漂亮字.做优秀人。
第3题,从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手,展开联想,选择恰当的内容和句式,锤炼好语言,即可完成一幅好的宣传标语。答案示例:①赏“绿色”美景,唱“红色”歌谣;②唱“红色”歌曲,建美好江西。
第4题是评析题,针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例:(1)“今天,你税了吗?”随意省略,造成语意不明。(2)“放火烧山,牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气,不符合以人为本的思想,而且与法律制度相左。(3)“光纤没铜,偷也没用。”偷窃是违法行为,难道没有铜的光纤就能偷吗?标语不仅起不到应有警示作用,而且可能产生误导。(评析合乎情理即可,不求全面,也不求深刻)。
第5题。根据题目中提供的有关角度,围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例:(1)标语:树远大理想,为中华之崛起而读书。(2)创建设想:通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍,交流阅读感受,制订切实可行的学习目标,做一名优秀的中学生。
[巩固练习]
1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。
2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语
3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语
4.为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语,
[参考答案]1.“你帮我帮政府帮,合作医疗保健康”“合作医疗进万家,农民健康需要它”
2.“保持环境卫生,共建美丽家园”“美化环境,就是美化我们的心灵”“芳草萋萋,踏之何忍”“清除污染靓城市,从我做起强素质”
3.“真情流淌,血脉相通”“民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”“献出的血有限,献出的爱无限”“鲜血诚宝贵,救人品更高”“好人献上一滴血,病者除却万分忧”“但愿人长久,热血注心田”“血,生命的源泉,友谊的桥梁”
4.示例一:投身体育活动,做阳光少年。(对偶)
示例二:练强健体魄,做未来雄鹰。(对偶、比喻)
--湖北汉川实验中学 王健龙
教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容,是一种潜在的教育因素。它像春风化雨,能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤,让每一扇墙壁都说话,从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
一、教室标语要以人为本,因人而异。
这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生,标语一般选用规范小学生言行的内容,尽量做到浅显易懂;对于中学生,根据其理解能力,可适当选择一些富有哲理性的名人名言,格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时,就用过这样的语句:“不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”当然,要以学生能懂为前提,晦涩难懂的绝不选为标语。
二、教室标语要酌情而定,有的放矢。
这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求,摸不着边际的套话,常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如,当班级取得了某些成绩,学生中有骄傲思想出现时,我就用过这样一条标语:“河床越深,水面越平静;人越有学问,越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时.我就用过这样两条来教育学生:“成由勤俭败由奢,行成于思毁于随?”“读书改变命运,节约创造价值。”当然,有些内容是彼此交融的,不能截然分开。
三、教室标语要与时俱进,常换常新。
这里的原因有三个。其一,教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人,人是不断发展变化的,班主任的思想教育工作也就不可能静如止水,所以教室标语也就不可能一劳永逸,而要与时俱进,不断更新。其二,标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语,由于表达方式的不同,能够给学生新鲜感,使学生从新的角度受到启发。其三,不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向,有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是,标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方,保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上,更换的顺序要根据班级的实际情况而定,不要一次更换所有的内容,要轮着换。
四、教室标语要注意包装。
“三分人才,七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容,还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书,少用或不用草书,也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些,字体要有儿童的特色。
五、教室标语要适时宣讲。
标语在张贴之后,班主任要主动给学生点拨一下,必要时要进行宣讲,以引导学生思考标语的内涵,使之内化为学生的世界观或价值取向,外化为学生行为习惯的一部分。
作为班主任应该发挥环境育人的功能,为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围,把不起眼的墙壁做成一道风景,把普通的教室标语煲成心灵鸡汤,让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策,健康而又和谐地成长。
标语也是一种“标榜”,是赤裸裸的标榜,是大张旗鼓的宣传,它不是个人行为,也不是某团体的内部行为,而是面向社会的政党行为、政府行为、政治行为。朱自清在《论标语口号》中说:“现代标语口号不但要唤醒集体的人群或民众起来行动,并且要帮助他们组织起来。标语口号往往是这种集体行动的纲领。”
用字写出来的叫标语,用嘴喊出来的叫口号。
我读小学是在新中国建立初期,校园的围墙上用红字写着“五爱”的标语:“爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物”,对我世界观的形成起了引导作用;教室的墙壁上也贴有几张标语,我记得最清楚的则是“有一分热,发一分光”,使我懂得要为社会做贡献,做事要全力以赴,不能偷懒耍滑,到读大学时,我才知道它是鲁迅文章里的话。名作警句、名人名言,也常常作为学校、机关、企业的标语。这样的标语起着激励或劝戒的作用。
20世纪三四十年代欧洲的“不自由,勿宁死”,是为反法西斯战士鼓舞士气;日本福岛地震一周年,一位反核人士刷在背上的标语:“不要为了赚钱,舍弃生命和自然”,是对见利忘命者见利忘世者的规劝。
中国是个标语口号大国,由来已久,延绵至今。从明朝李自成起义时的“盼闯王,迎闯王,闯王来了不纳粮”到清朝末年革命党的“驱逐鞑虏,恢复中华,平均地权,建立民国”;从国共合作大革命时期的“打倒列强,根除军阀”,到共产党的“打倒蒋介石,解放全中国”;从解放区的“打土豪,分田地”到人民公社的“人有多大胆,地有多高产”;从建国前的“将革命进行到底”到新时期的“以经济建设为中心”,不胜枚举,无计其数。
“文革”是红旗、红袖章、红宝书的海洋,不断掀起“拥护”“捍卫”、“万岁万岁万万岁”和“炮轰”“火烧”“打倒”“砸烂”的标语口号浪潮。
新时期的标语,数深圳特区的“时间就是金钱、效率就是生命”最新鲜,数“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美”的“五讲四美”最妥贴;数“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”最动人,数“发展才是硬道理”最坚决,数“稳定压倒一切”最持久。我国不再写“政治挂帅,思想领先”的标语了,日本人却将这条标语贴在公司显眼的地方。
现在城里的标语越来越洋气,越来越豪华,不再是用笔写在纸上,而是印在红彤彤的丝质横幅上,那白色或黄色的印刷体标语,成为街道和楼房、机关和居委会一道道亮丽的装饰,民众已司空见惯,其内容并没有多少语文学意义,勿庸举例。
值得警惕的倒是某些标语之宣传恰与其本义相悖。“建设节约型社会”的巨幅标语恰恰背离了节约原则,大量宣传“环境保护”的标语却造成环境污染。有些标语与周围环境不谐调:立交桥上树着“高举旗帜”的巨幅标语,旁边却是路政部门立的“限高几点几米”的牌子;高速路上树着“奋勇前进”的巨幅标语,旁边又有路政部门立的“限速”牌子。悬挂、树立此类政治标语而不考虑周围环境,实在是不严肃。能够体现人文精神的标语,最具代表性的当数“为了你和他人的安全(健康)请勿酒驾(请勿吸烟)”之类,或许这些善意的提醒,才是时代的标语,可作公益广告看待。
农村的断垣残壁上至今还留着大搞计划生育时期用石灰水刷写的标语,除“只生一个好”是政府号召外,“一人超生,全村结扎”“该扎不扎,房倒屋塌;该流不流,扒房牵牛”“喝药不夺瓶,上吊就给绳”,则是当地干部野蛮行径的遗存,也该清除了。
摘自:湖北日报 罗维扬
“说明了,下列人士不接待:对爹娘不孝的,对老婆不好的,对丈母娘不客气的,打牌专和老丈人的,不给娃儿交学费的。”昨日,有乐山市民打进本报新闻热线称,城区王浩儿街一家餐馆标新立异,想出种种雷人创意,墙上贴满小幽默标语,以怪招聚集了不少人气。
小店贴了30条雷人标语
昨日下午,记者来到该店,一进门就被墙上贴得五花八门的“小幽默”标语所吸引,在雅间里,一些劝酒语言更加雷人:“喝酒不喝高,白在世上飘。”“只要感情有,必须多喝酒;只要感情在,必须多吃菜。”“危难之中显身手,兄长替我喝杯酒。”“日出东方红似火,今不喝倒不散伙”……
记者仔细数了一下,这家不到100平方米的餐馆,墙上贴有30条标语,这些标语幽默诙谐,令人忍俊不禁。“挺新鲜,挺扯把子的,我到过乐山许多餐馆,还从来没有看到哪一家餐馆墙上贴了这么多幽默标语。”市民陈天祥和几个朋友经常在此就餐,墙上的一些标语还成了他们席间敬酒的“客套话”。更有一些顾客提出有些标语还不够押韵,不够“顺溜”,并提出了自己的修改建议。
店主原创标语上墙揽客
店主徐先生告诉记者,他平时喜欢看书,2007年开店之后,雪白的墙面看起来特别单调,他就贴了一些广告上去,但广告看起来乱七八糟的,顾客也很反感。于是他就把书中的一些小幽默更改后贴到了墙上,有些食客看了之后觉得挺“搞笑”,建议最好能不断更换新的内容贴上去,后来,他就自己创作,把一些类似菜品广告、小幽默的内容张贴上墙。
徐先生说,这些雷人的语言收到了良好的效果,很多客人来了后,下次又带新的顾客来,大多都是专程来欣赏这些幽默标语,乐一乐。采访中,不少食客表示,喜欢这里的环境,觉得吃饭时“很舒心”,没有压力。同时,有顾客也对劝酒标语的一些内容等提出了质疑,觉得不妥。“虽然这些标语给店里聚集了很多人气,但主要还是菜品质量。”徐先生说,他以后还会对墙上的标语不定期进行更换,让内容更雷人、更精辟。
---转自网络。
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文明城市指在全面建设小康社会阶段,坚持科学发展观,坚持物质文明、政治文明、举止文明与精神文明协调发展。以下是标语口号网小编整理的创建文明城市标语精选大全,欢迎参考,更多详细内容请点击标语口号网查看。
创建文明城市标语精选大全(一)1、创全国文明城市,我知晓、我参与、我奉献!
2、全市人民齐行动,我为争创全国文明城市加一分!
3、争创全国文明城市,做文明武汉可爱市民!
4、争创全国文明城市,建设美好幸福家园!
5、市文明委号召:我市争创XX年度全国文明城市!
6、武汉是我家、建设靠大家!
7、做文明市民、创礼仪武汉!
8、创建文明城市、建设文明武汉!
9、排队守秩序、文明又时尚!
10、我排队、我文明、我礼让、我快乐!
11、武汉城市精神:勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄!
12、争当文明市民、争创文明家庭、争做创建全国文明城市排头兵!
13、喜迎天下客、满意在武汉!
14、实践基本道德规范、争创全国文明城市!
15、全面动员、全民参与、积极创建全国文明城市!
16、创建全国文明城市、树立良好文明形象!
17、文明是城市之魂,美德是立身之本!
18、人人动手参与创建、个个争当文明市民!
19、以发展促文明、以文明求发展!
20、文明城市你我共建、美好家园你我共享!
创建文明城市标语精选大全(二)1、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献!
2、“四进社区”:科教、文体、法律和卫生进社区!
3、家庭美德的基本要求:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结!
4、守法交通、文明出行、用实际行动支持北京奥运!
5、文明创建重在行动、树立新风贵在坚持!
6、公德装在心中、文明贵在行动!
7、擦亮服务窗口、创建全国文明城市!
8、倡导文明新风、弘扬社会主义核心价值体系!
9、百年奥运到我家、文明出行支持她!
10、立足本职岗位、争做文明使者!
11、规范文明行为、塑造文明形象!
12、文明从脚下起步、创建自你我做起!
13、家家争做文明家庭、人人参与创建活动!
14、文明人塑造文明城、文明城彰显文明人!
15、人人都是文明形象、处处都是和谐环境!
16、从我做起、告别陋习、树立文明新风尚!
17、文明从一点一滴做起:说文明话,办文明事,做文明人!
18、在家庭做一个好成员、在单位做一个好职工、在社会做一个好公民!
19、文明用语从我说起、文明举止从我做起!
20、言行有礼仪、举止有规范!
创建文明城市标语精选大全(三)1、文明让生活更美好!
2、文明从细微处做起!
3、创建文明城,争做文明人!
4、素质第一,治城先育人;诚实守信,兴业好环境。
5、车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱。
6、创文明城市,建美好家园,营造优美生活环境!
7、举全市之力,功在必成,志在必得,争创首批全国文明城市!
8、创建文明城市,建设锦绣家园。
9、感悟文明、理解文明、实践文明
10、携手改善旧环境,共建人居新龙城
11、让龙城尽染绿色,让社会充满和谐;建省会优美城市,创中国人居环境
12、情与龙城山水同秀,心和城市草木共绿
13、共创文明城市,建设美好家园
14、人人都是投资环境,事事关系三晋形象
15、人人参与,为争创文明城市增光添彩
16、人人都是文明城市创建参与者,个个都是文明城市创建主力军
17、增强文明意识,提高自身素质
18、公德装在心中,文明贵在行动
19、爱护公共财物,维护公共秩序,热心公益事业
20、偶尔助人,别人将记住你的名字;永远助人,历史将记住你的名字。
创建文明城市标语精选大全(四)1、我文明,太原文明;我诚信,太原诚信;我美丽,太原美丽
2、建文明城市是大家心愿,创美好生活有你我奉献
3、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境
4、为太原添一片新绿,让生活多一份温馨
5、少一丝烟尘,多一片蓝天
6、保护环境就是关心自己
7、改善环境,保护家园;净化环境,美化家园
8、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护
9、创建全国文明城市,建设温馨美好家园!
10、沐浴文明新风,共享文明成果!
11、讲文明话,办文明事,做文明人,建文明城!
12、讲文明话,办文明事,做文明人!
13、创文明城市,建文明社区,做文明市民!
14、做文明市民,创文明单位,建文明城市
15、创建文明城市--渴望你的参与!
16、文明城市--你我共同的家园!
17、文明是城市之魂,美德是立身之本
18、相互多礼让,社会更和谐
19、一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格
20、文明的言行能够提升您的个人品质
创建文明城市标语精选大全(五)1、创全国文明城市,我知晓、我参与、我奉献!
2、全市人民齐行动,我为争创全国文明城市加一分!
3、争创全国文明城市,做文明武汉可爱市民!
4、争创全国文明城市,建设美好幸福家园!
5、市文明委号召:我市争创XX年度全国文明城市!
6、武汉是我家、建设靠大家!
7、做文明市民、创礼仪武汉!
8、创建文明城市、建设文明武汉!
9、排队守秩序、文明又时尚!
10、我排队、我文明、我礼让、我快乐!
11、武汉城市精神:勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄!
12、争当文明市民、争创文明家庭、争做创建全国文明城市排头兵!
13、喜迎天下客、满意在武汉!
14、实践基本道德规范、争创全国文明城市!
15、全面动员、全民参与、积极创建全国文明城市!
16、创建全国文明城市、树立良好文明形象!
17、文明是城市之魂,美德是立身之本!
18、人人动手参与创建、个个争当文明市民!
19、以发展促文明、以文明求发展!
20、文明城市你我共建、美好家园你我共享!
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幼儿园标语大全1、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
5、孩子,老师和你一起成长!
6、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。
7、生活就是面对现实微笑。
8、幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。
9、东西越用越少,学问越学越多!
10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。
11、不要推不要挤,关心别人爱自己。
12、为中华崛起而读书!
13、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。
14、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急。
15、校园信息化,育人现代化。
16、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
18、孩子开心、家长放心。
19、天才是用劳动换来的。——童第周
20、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
21、使其乐在其中学以致用。
22、孩子是祖国未来的太阳!
23、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。
24、新起点,新方向,我们在阳光下成长。
25、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
26、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
27、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!
28、道德是永存的,而财富每天都更换主人。
29、同在蓝天下,和孩子共同成长!
30、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。
31、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
32、蹲下来和孩子说话。
33、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
34、敏而好学,不耻下问。
35、爱与自由,规则与宽容。
36、用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房,让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……
37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!
39、人有多少知识,就有多少力量。
40、让爱伴随我们一同成长。
41、请您放手,让我们一起陪孩子成长!
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
43、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立
44、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
45、儿童健康的天使。
46、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
47、让我们告别不文明的行为。
48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
49、今日的学校之星,明日的社会之星!
50、授一技之长,养百年之身。
51、关心下一代,汗水浇未来。
52、今天,你礼让了吗?你帮助别人了吗?
53、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
54、礼貌是文明共处的金钥匙。
55、今天,你微笑了吗?你问候了吗?
56、我们在爱中生长,爱也在我们中生长!
57、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
58、不学礼,无以立。
59、平安校园我爱她,人人安全靠大家。
60、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
61、有一分劳动就有一分收获。——鲁迅
62、增强卫生意识,建设文明校园!
63、文明是彼此沟通的桥梁。
64、勤奋就是成功之母!——茅以升
65、幼儿成长的树荫。
66、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。
67、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……
68、发现问题马上报,及时处理要做好。
69、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!
70、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
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