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高三励志口号标语

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高三励志标语

  1、积一时之跬步,臻千里之遥程。

  2、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富

  3、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其 三:

  良好的心态。

  4、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

  5、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

  6、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

  7、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

  8、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

  9、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

  10、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

  11、高三是集体战斗与个人成就的时期。

  12、自信是成功的先决条件。

  13、有高水平的集体,才有高水平的个人。

  14、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

  15、更快、更高、更强。领先就是金牌。

  16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

  17、高考是汇百万人参加的一次练习。

  18、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

  19、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

  20、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

  21、面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

  22、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

  23、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

  24、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

  25、高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

  26、总想赢者必输,不怕输者必赢。

  27、试试就能行,争争就能赢。

  28、信心是成功的一半。

  29、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

  30、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

  31、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

  32、名列前茅是银,日新月异是金。

  33、平日从严,高考坦然。

  34、永远不要以粗心为借口原谅自己。

  35、练习就是高考,高考就是练习。

  36、紧张而有序,效率是关键。

  37、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

  38、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

  39、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

  40、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

  41、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

  42、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

  43、只求“少丢分”,不说“得高分”!

  44、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

  45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

  46、高考得高分的秘诀就是少丢分!

  47、面对高考试卷的“前120分”,志在必得,细大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。

  48、高考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。

  49、每天生活:12:9:3。12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂务和体育锻炼。

  50、每天5分钟,写好5个字(用钢笔或圆珠笔)。

  52、身体常动,内心常静。

  53、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

  54、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。

  55、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

  56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。

  只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

  57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。

  58、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

  59、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。

  60、高考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。

  61、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

  62、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

  63、不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。

  64、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

  65、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。

  66、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。

  67、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

  68、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

  69、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

  70、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

  71、体悟好往届高考题,触类旁通。

  72、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。

  73、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

  74、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

  75、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

  76、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

  77、把容易题作对,难题就会变容易。

  78、不求难题都做,先求中低档题不错。

  79、书越读越薄。学习“网络化”,“严密化”。

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中学励志标语,总有一条触动你

   1.自强不息,志与天齐!

  2.比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,

  3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。

  4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。

  5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

  6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。

  7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。

  8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

  9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

  10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

  11.从始至终,没有一个人抬头一次。

  12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

  13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

  14.放飞青春,勇攀高峰!

  15.高考没有彩排,人生不能重来。

  16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

  17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

  18.激情备考,科学备考。

  19.坚持到底,永不言败。

  20.今日疯狂,明日辉煌。

  21.静下心来做人,潜下心来做事!

  22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。

  23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

  24.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

  25.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

  26.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

  27.做到位,听到位,订正改到位,考后全会。

  28.宁吃百日苦,不留终身憾。

  29.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

  30.拼直到赢,拼直到成。

  31.勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

  32.勤学勤思勤问,百炼成钢。

  33.青春是用来拼搏的,青春是用来实现梦想的。

  34.让错误数量越来越少,档次越来越高。

  35.如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。

  36.十二载潜心铸剑,今朝及锋而试!

  37.时时有事做,事事认真做。

  38.手中不能无书,等待不能不学。

  39.书大写人生,奏凯歌响亮。

  40.态度决定一切,成绩证明实力。

  41.特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。

  42.万念归一,用虔诚追求高分梦想!

  43.忘时忘物忘我,一鸣惊人。

  44.问天下,谁敢敌手?

  45.我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。

  46.我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着

  47.我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。

  48.我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。

  49.我为成功而生,我为青春二战。

  50.我自信,我拼搏,我出色,我成功。

  51.我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。

  52.想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。

  53.向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。

  54.学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。

  55.学生的天敌是依赖,教师的悲哀是包办。

  56.学生跳出题海,老师跳进题海。

  57.血狼精神,与我同在!

  58.永远,永远,永不放弃。

  59.用汗水书写无悔的青春。

  60.自信沉着,勇者无畏,亮剑高考,创造奇迹。

经典励志标语(100条)

 (1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

 (2)天助自助者,你要你就能。 (3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。 (4)不为失败找借口,要为成功找方法。 (5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?! (6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋? (7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。 (8)再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。 (9)辛苦一年,收益一生。 (10)让结局不留遗憾,让过程更加完美。 (11)鹰击天风壮,鹏飞海浪春。 (12)灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。 (13)理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。 (14)有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。 (15)心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。 (16)不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。 (17)非学无以广才,非志无以成学。 (18)勤学,勤思,勤问,苦钻 (19)行者常至,为者常成 (20)修身,治国,平天下 (21)决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。 (22)没有常胜,只有常省(xing)。 (23)笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。 (24)苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。 (25)勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑! (26)拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。 (27)你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。 (28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。 (29)争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂,舍我其谁” (30)狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证 (31)精神成就事业,态度决定一切。 (32)精神成人,知识成才,态度成全 (33)无才无以立足,不苦不能成才。 (34)乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。 (35)山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求! (36)忘时,忘物,忘我。 (37)诚实,朴实,踏实。 (38)努力造就实力,态度决定高度。 (39)辛苦三年,幸福一生。 (40)奋起飞翔,路在脚下。 (41)不经风雨,怎见彩虹? (42)我自信,我出色:我拼搏,我成功! (43)拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。 (44)努力就能成功,坚持确保胜利。 (45)回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。 (46)遇难心不慌,遇易心更细。 (47)学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得; (48)快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。 (49)高三高考高目标,苦学善学上好学。 (50)作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。 (51)今天多一份拼搏明天多几份欢笑。 (52)贵在坚持难在坚持成在坚持。 (53)把握现在就是创造未来。 (54)太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。 (55)我自信,故我成功”“我行,我一定能行” (56)保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。 (57)立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。 (58)挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求; (59)读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。 (60)拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。 (61)不敢高声语, 恐惊读书人。 (62)站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。 (63)再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。 (64)效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。 (65)激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。 (66)淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。 (67)壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐。 (68)卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。 (69)砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。 (70)滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。 (71)意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。 (72)冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。 (73)意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。 (74)花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。 (75)金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。 (76)知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。 (77)功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。 (78)览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。 (79)唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。 (80)各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。 (81)力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。 (82)良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。 (83)感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。 (84)苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 (85)舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。 (86)勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。 (87)闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。 (88)舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。 (89)十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。 (90)自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。 (91)送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。 (92)梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。 (93)六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。 (94)美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角;自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。 (95)辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。 (96)胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。 (97)前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想;志存高远,泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。 (98)一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。 (99)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (100)学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
2013高三励志标语

高三××班:拼搏改变命运,励志照亮人生

高三××班:为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底

高三××班:当今之世,舍我其谁!!

高三××班:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

高三××班:把命运掌握在自己手中

机遇永远是准备好的人得到的

高三××班:无情岁月增中减,有味青春苦甜。

集雄心壮志,创锦绣前程。

高三××班:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱

只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量

高三××班:登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒

高三××班:我努力,我坚持,我一定能成功

高三××班:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风

高三××班:拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力

高三××班:挥洒斗志,成就梦想

高三××班:卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦

高三××班:站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩

高三××班:拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

高三××班:志坚智达言信行果

失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

高三××班:十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝

高三××班:点燃青春激情,实现人生梦想!

高三××班:一份信心,一份努力,一份成功;

十分信心,十分努力,十分成功。

高三××班:不经三思不求教不动笔墨不读书

人生难得几回搏,此时不搏,何时搏

高三××班:青霄有路终须到,金榜无名誓不休

高三××班:贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒

高三××班:态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生

高三××班:入班即静,入座即学;决战高考志在必赢

高三××班:风雨夏秋冬,十年磨一剑。

用我们自己的智慧成就梦想。

高三××班:挑战极限,无悔人生

奋力拼搏进取,谱写风华篇章

高三××班:让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来

高三××班:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔

高三××班:行动是理想最高贵的表达

高三××班:成功是别人失败时还在坚持

高三××班:胜人者智,胜之者强。

不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

高三××班:遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

高三××班:Everything is possible

高三××班:圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运(希望全做成)

高三××班:今朝勤学苦,明日跃龙门

高三××班:没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

高三××班:今天拼搏努力,他日谁与争锋

高三××班:当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

高三××班:努力造就实力,态度决定高度

因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

高三××班:过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。

高三××班:今日有心苦勤奋,明朝一举步青云

高三××班:昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截

高三××班:眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

高三××班:不为失败找理由,要为成功找方法

父母养育辛苦,报恩唯有苦读

高三××班:海到尽头天作岸山登绝顶我为峰

树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日,

蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。(三条)

高二××班:懒惰厌学难成器勤奋博学出状元

高三××班:一次失误,多出一年辛苦。辛苦一年,迎来精彩一生。

高考励志标语背后的公平期待

  媒体日前报道,高考第一天,一个画面在微博上被广泛转发:福建某重点高中在校门口用一幅标语为行将迈进考场的学子“壮行”——“考过高富帅”。初读,让人哑然失笑,“潮”与诙谐赋予它喜感;再品,犀利、深刻、一箭穿心——其中蕴含的对社会公平、公正的期望,给人带来隐隐的痛感。

  尽管“一考定终身”屡遭诟病,尽管现代社会的多元发展为人才选拔提供了多种可能,高考仍然毋庸置疑地、不可替代地成为学子实现人生目标的重要基石。幸运的是,这一学子人生中最重要的考试,在“潜规则”防不胜防的环境中,仍保持着相对的单纯与洁净。恢复高考后的30多年里,高考制度日臻科学、完善,体现着公平、公正的原则:无论是命题、考试,还是阅卷、评分,抑或是高校录取,所有环节实现了最大程度的公开透明。某些公共考试中存在的“潜规则”以及其他人为可操纵的因素,在高考面前难以遁形。高考,堪称当前最公平合理的人才选拔机制之一。

  “高富帅”是近期网络高频出现的流行词,用以形容外貌和财富上的先天优势,带有调侃意味,属“某二代”的范畴。“二代”一词一次次地成为众矢之的,源于近年来屡见不鲜的不良社会事件:开豪车横冲直撞,尚未毕业就吃上“皇粮”,轻易牟取社会优质资源和地位……虽然这样的“二代”是少数,但是扰乱了整个社会的竞争秩序,动摇了民众对社会公平、公正的信心。

  由此,“考过高富帅”,与其说是对广大高考考生的励志,还不如说是普通民众的呐喊,是对公平、公正的呼唤。没有优势资源的青睐,普通学子能做的只有把握住自身可控因素,凭借高考成绩成就自我,从而迈出改变命运的关键一步。

  公正是社会恒久的期待。“不患寡而患不均”古已有之,随着社会发展,人们对公正与公平不断提出新标准。当下,我国各项事业正处在新的历史节点上,面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、突出,与社会和谐息息相关的公正问题,也就更加现实且迫切地摆在了我们面前。谋求社会的公平与公正任重而道远,需要政府承担主要责任,社会发挥协同作用,承受体制改革的阵痛。无论是对政府、社会,还是对个人而言,“草根”的励志标语无疑是一次黑色幽默式的敦促与提醒:但愿高考不是唯一一道能够守住社会公正的防线,也希望这则标语终究能被湮没在社会前进的洪流中。
  
       来源: 光明日报

高考励志标语大热 创意类受欢迎

   高考来临前,在各大普通高中校园里和各个高三班级中,那一条条高悬的打气横幅,那一句句励志的高考标语,已成了一道最为独特的风景线。这不,当浙江永康市第二中学于日前打出“没有高考,你拼得过富二代吗?”的高考标语时,这道风景线再次以崭新的姿态走入了大众视线,引来了诸多关注和争议。

  那么,在厦门的各所中学里,又有什么样的标语激励着高三学子?

  连日来,导报记者走进厦门多所中学的高三教室,发现这边风景甚好!励志的标语不乏幽默感,诙谐的标语充满战斗力,就连“许愿墙”上也弥漫着让人心潮澎湃的味道。

  传统标语最为常见

  “分秒必争,节节高升”、“拼一载春秋,得一生无悔”、“永不言弃,坚持到底”……这些标语,都挂在厦门一中的高三教室里。

  导报记者发现,在厦门很多中学的高三教室,这类传统励志标语最常见,走的是“中规中矩”路线。

  在松柏中学,“览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心”的两条条幅,红底白字,从五楼垂下,霸气十足。

  在双十中学,由老师为考生们量身定制的手写对联,让文雅的诗词中更是透出一股劲力。在这些“走传统路线”的标语旁,还附上了醒目的“高考倒计时区”。

  “标语确实能起到一种激励作用,有时候松懈了,看到这样励志的话,自己就会加倍努力。”一中高三陈同学说,就算自己没有松懈,看到教室后面黑板上“忍受得孤独才能趋向于英雄,耐得住寂寞才守得住繁华”这两行字,心中就会充满动力。

  另一名同学也表示,虽然“高考倒计时区”里一天天“飞速”变少的数字会让人感到紧张,但“有紧迫感,才更能珍惜每一分钟”。

  创意标语更受欢迎

  在厦门一中高三某班教室后面的黑板,乍一看很像开着微博页面的电脑屏幕,上面有班主任、科代表和一些同学所“发”的“微博”,每条“微博”下方都有“转发数”和“回复数”,就连“微博”上每个“博主”应有的头像都没被漏掉。

  仔细一看,其中名为“林青青青青”的“网友”一个劲地说着“大家加油哟”;名为 “炮哥不会读化学”的“网友”则直呼同班好友名字,并相约“考完一起拳皇(一种格斗游戏)啊”!

  这面墙看似不够严肃,但它却能让全班同学既警醒又放松。“每天看着墙上那一条条活泼可爱的 ‘微博’,大家都觉得很欢乐,再一想到这些‘微博’句句都和高考息息相关,我们就又很警醒。”班上的同学说。

  在高三(3)班,励志是用一幅幅漫画来表达的,很是吸引眼球。而导报记者发现,诸如 “天道酬勤,学点儿习吧”、“不逼自己一下,不知道自己有多优秀”之类较有创意的标语,似乎更受学生欢迎。

  有老师认为,要让学生励志,不管是方法还是标语,都不必太中规中矩,有点创意反而更容易让学生记住,而且还能让他们在紧张的学习生活中获得一点轻松,寻找到一个兴奋点。

  许愿墙上写满心愿

  起到激励作用的,除了大标语外,还有一种小标语,那就是学生们亲手写下的一句话,这是属于他们个人独有的高考励志标语。

  在松柏中学高三文科班很多教室后面的黑板上,都满满当当地贴着学生们自制的许愿卡,这些许愿卡的外形有小鸭子、有红嘴唇、有幸运树,还有大苹果等等。

  “从现在开始努力,目标——北师大,加油!”、“我一定能破茧而出!厦大,等着我吧!”、“Yes,I can(是的,我可以的)”……

  一张张小小的许愿卡,寄托了考生的愿望。有意思的是,其中大部分都写着学生们的理想大学,很多还引用了诗句。整面许愿墙,看上去五颜六色,也温馨之至。

  高三(5)班陈建辰说,“这是上一届留下来的‘传统’,我们写上自己的心愿,希望自己能更上一层楼”。同班的许奕达则表示,“读累的时候看看同学们这些心愿,也是一种调剂”。

  激励学子勇往直前

  对于高考前在教室或学校教学楼打上励志标语的做法,厦门大部分中学都很重视,几乎所有班级都打出了自己的高考标语,因为励志标语确有一定的激励学子勇往直前的作用。

  双十中学高三年段段长范代腾认为,目前离高考不足百日,高三学生们的学习处于比较紧张的状态,不管是励志标语、倒计时牌还是光荣榜,都能给学生营造出高考的气氛,对学生的最后冲刺也都能起到很好的促进作用。

  比如,成绩好的学生如果要再上一个新台阶,达到巅峰状态,那么越往高处爬难度就会越大,这时候他们就很容易遇到学习瓶颈,励志标语就会起到一定效果。

  不管是 “传统标语”、“创意标语”,还是 “许愿墙”,这些独特的大大小小的口号,见证了年轻学子寒窗苦读流下的汗水,也将见证他们取得的沉甸甸的收获。

  不过,也有心理专家表示,豪言壮语类的标语一定程度上能对学生进行心理暗示,为学生增强信心,而鞭策型的标语对有的学生管用,但对于有的学生可能形成一定压力。因此,最好还是选择充满创意和幽默感类型的励志标语,放松学生心情。来源:海峡导报

 

酒店厨房励志标语

  在酒店/餐厅厨房贴励志标语有利于创造一个积极向上的工作环境,这对于调动厨房员工工作积极性和创造性有着潜移默化的作用。今天标语大全网小编精心整理了用于后厨的励志标语给大家参考。

  与其嫉妒别人的成功,不如用自己的行动超越别人;

  与其悔恨自己的过失,不如用自己的行动改变自己!

  我为厨生,一日为厨,一生为厨,终身学技;

  做人要做有用人,学技自备善孝德,钱财名利生外物,善孝恩德不可无。

  有厨德才有厨艺,有厨艺才有出路,有创新才有发展,有作为才有地位。

  十年磨一剑,立永不停留的学习步伐,望成餐饮业一匹千里马,奔腾在烹饪盛世间,成立自己的品牌餐饮!

  提升菜品,细分再细分;

  提升人品,检讨再检讨;

  采人之长,补己之短,学无止境,永不停步;

  以闻其香,吃其味,食有尽而味无穷的理念;

  若能承受失败的考验,就能收获成功的喜悦;

  别闲着,自己找事做,机会在于把握,成功在于努力!

  不以善小而不为,不以恶小而为知,技不精可教也,人不为不可教也!

  对企业以店为家、对顾客真诚服务、对职业创造厨绩、对同事坦诚相待;

  对师傅尊师重道、对徒弟持教传艺、对厨艺精益求精、对自己严以律己;

  烹饪一百满意一百,一百减一不等于九十九!

  因为认真,所以优秀,没有最好,只做更好!

  请您把我不好的地方告诉我,把我好的地方告诉你的朋友。

  多做一点点,细心一点点,努力一点点,事业成功新起点。

  立非常之志,做平常之事,建平常之功;

  日有所思,周有所做,月有所进,年有所破;

  做的好是事业,做的普通是职业,饱食终日是谋生;

  只有落后的领导,没有落后的群体,只有落后的观念,没有落后的时间;

"相信laughing哥 必考本科"成班级励志标语

前段时间火热上映的TVB剧《潜行狙击》掀起不小的风潮,剧中演员谢天华主演的“laughing哥”更是俘获不少青少年粉丝的芳心。近日,东莞五中高二某班也与“laughing哥”扯上了关系。有网友发帖称,该班学生“中毒”太深,教室的励志标语竟为——“相信laughing哥 必考本科”,而且还附上了图片。

此图一下子蹿红网络,转载近万条。昨日,该班班主任否认了此事,称网上疯传的标语只是班会讨论时有学生提出来,现在标语已经是“相信自己”,而非“相信laughing哥”。

网友发帖晒教室雷人标语

近日,网友“流行东莞”发帖称:“第五高级中学的童鞋不能中毒太深啊!只能说第五高级中学的童鞋太有才了~~相信Laughing哥必考本科,看来这个班的童鞋还对《潜行狙击》念念不忘啊,不知道是五中哪个班级呢?”文字下还上传了图片,图片中黑板上方的标语“相信laughing哥 必考本科”几个大红字,十分醒目。

因为“laughing 哥”的关系,此图迅速蹿红,截至昨日下午已被转载了近万次。对此不少网友还调侃说,此班学生不会也想进黑社会做卧底吧?也有网友质疑,该班班主任竟让学生贴出这样的励志标语。

班会定提法“相信自己”

昨日下午,记者就此事询问了该班班主任老师,其向记者表示:大约一个月前,班级组织了一次班会,讨论对即将到来的高考,应在教室墙上贴什么励志口号。

当时讨论时就有学生提出了“相信laughing哥”的口号。“当时听到laughing哥,我们老师也不知道是何许人也,经学生解释才知道是个电视剧中的卧底警探。”随后,提出这一口号的学生也解释称,之所以选laughing哥,是因为这个人物的坚持和毅力打动了学生,而且面对高考这场“硬仗”,坚忍也是必须有的心理素质,所以当时大家并未觉得此标语有何不妥。

不过,该班主任也表示,“相信laughing哥”并不是唯一讨论的标语,除此之外,“相信春哥”、“成功,明天我将嫁给你”、“相信自己”等都是当时的备选方案。“我们考虑到励志标语与其像以前那样僵硬死板,还不如找些贴近学生生活的,生动活泼的。因为现在的高中生都有自己的独立个性与思想,我们也需要关注他们的喜好和身边事。”经过讨论,最终标语定为——“相信自己 必考本科”。但对于此前“相信laughing哥”的标语有没有试贴上墙过,该老师不置可否。(来源:广州日报 作者:陈臣 )
 

企业文化插图和标语

   企业文化,或称组织文化(Corporate Culture或Organizational Culture),是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

   企业文化标语则是将这些价值观或现象以具体的文字配合图形体现出来并张贴或悬挂于企业内部的办公区域。起到宣传企业文化作用,更能提升企业整体形象, 增强企业凝聚力。所以很多企业在建设企业文化的时候会选用一些图文并茂的标语。

   这些标语严格意义上来说已经脱离了传统的大字标语,或者横幅标语。企业文化标语是文字跟图片的结合,叫做设计海报或者宣传画可能更合适。

   设计此类的标语会用到很多插图素材,跟标语文字。插图素材大家可以上一些专业的设计素材网站去下载的,企业文化标语的文字,之前标语大全网的小编有整理过很多啦。有需要可以看看之前的文章。

利用安全标语建设企业安全文化

      一年一度的安全生产月即将来到,今年的安全生产月主题是“强化安全基础,推动安全发展”。利用post/cat_2.html" target="_blank">安全标语来对员工进行安全教育,建立企业的安全文化,成为企事业单位的首选。安全生产标语是安全文化宣传的一个重要内容,它可以起到警示、鼓动、激励的作用。那么企业应该如何更好利用安全生产标语来进行安全文化建设, 宣传安全文化呢,笔者认为可以从以下三个方面开展:

 一、post/cat_2.html" target="_blank">安全生产标语的内容、设计要有创意      在设计安全生产标语的内容上,要观念更新,与时俱进,要从人的需求出发,把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全生产标语建设的基本出发点,要研究如何采取动之以情、晓之以理的方式方法,适应职工的心理和文化需求,增加安全生产标语亲和力和感染力,避免居高临下式的空洞说教,使职工想看爱看,进而提高其思想觉悟。      在安全标语内容的表现形式,也就是标语的图案设计上也要创新,干瘪瘪的大字标语已经滞后,将标语文字,结合一些图片,设计成一些创意的挂图,这样更能引起员工的注意,加深印象。

  二、加大安全生产标语的宣传力度      开展多种多样的安全生产标语的宣传活动,寓教于乐,寓教于活动中。如开展安全生产标语创作评比活动、制作标语牌、印制宣传单、出版报等形式,调动职工群众的积极性,引导和启发人们从生命价值中体会安全生产工作的重要性,使人们在参与中得到启迪,受到教育。“群策为之则无不成,群力举之则无不胜”。要注重环境的熏陶,努力营造一种社会氛围,使人们耳濡目染,潜移默化,达到“随风潜入夜,润物细无声”的艺术效果。 三、企业领导要充分认识安全生产标语建设的重要性       安全生产标语在安全生产中具有特殊功能,它是一种职工们喜闻乐见的形式,适应了职工群众对安全生产知识的内在需求,职工比较容易接受。一条好的安全生产标语可以起到激励、鼓动、警示的作用,胜过千言万语的说教,标语的久视入目,潜移默化的作用,能使职工筑起思想上的安全防线,在防范生产事故中有时会起决定性的作用。因此企业的管理者要把安全生产标语建设作为企业的一项重要工作,确立安全生产标语建设的重要地位,充分发挥其在安全生产中的特殊作用,为企业搞好安全生产提供精神动力和智力支持。      只有做好以上三点,才能更好利用安全生产标语,建立安全文化。
收集历史标语第一人吴剑锋

   标语是一个时代的印迹,简短的文字里面,尽显历史沧桑。但是,标语也是“易碎品”,短则十天半月,长则一年两载,标语就会风雨斑驳。

   如何让这些易碎的标语留下永恒的记忆呢?7年前,双峰县永丰镇一中教师吴剑锋,走上了收集历史标语这条艰苦跋涉之路,义无反顾地奔走于山村僻野,穿梭于城市农村,辗转11省,行程10万里,耗资10万元,拍摄收集历史标语2万条,成为全国率先填补历史标语空白和抢救文化资源第一人,引起了社会的广泛关注,也博得了10万网友的赞扬。   标语当教材,独一无二,让人越听越有味,越听越想听   “誓死不当亡国奴,赶走日本帝国主义”。这条在河北省清宛县冉庄战争遗址墙上拍摄到的标语,是1941年抗击日寇时冉庄西地道战中留下的历史印记。9月26日,吴剑锋用他特殊的教材——100幅抗日战争时期的标语照片展览,向双峰县永丰镇永丰一中的1500多名师生奉上了一道活生生的“红色教育大餐”。   现年48岁的吴剑峰,是双峰县永丰镇经开区人,在讲台上度过了28个春秋。从2005年至今,他利用休息日、寒暑假,手挎相机,辗转11省,行程10万里,拍摄收集历史标语2万条。标语简洁、鲜明、精辟、直观、生动地体现了当时社会的发展与时代的变迁,是一部活生生的爱国主义教科书。   吴老师收集标语,更以此作为对学生进行爱国主义教育、继承革命传统的好教材。他带领学生们在这个独特的领域里拓展、创新,在历史知识的海洋里遨游,他所教4个班级的历史单项成绩年年位列全县前茅,他所研究的《历史标语渊源对学生进行爱国主义教育》课题和组织学生撰写的《走进墙上标语历史》的社会调查报告,分别荣获娄底市思想道路建设优秀成果奖和全国中小学第四届“小公民”道德建设实践活动创新特等奖。学生们说:吴老师讲历史,别出心裁,标语当教材,独一无二,生动丰富,形象逼真,越听越有味,越听越想听。   收集标语的瘾越收越大,标语之路也越走越长   一走进吴老师的标语“仓库”,仿佛置身于文物收藏的博览馆里:墙上贴的是标语照片;书架上摆的是标语资料;电脑上存的是标语原件。2万幅照片,历历在目,栩栩如生,向我们展示了波澜壮阔的历史画卷:从1919年“五四”运动的“誓死力争,还我青岛”到1922年安源工人大罢工的“从前是牛马,现在是主人”;从第一次国共合作的“北伐战争”到二万五千里长征的“红军万岁”;从“枪杆子里面出政权”到“八一南昌起义”;从“日本鬼子从中国滚出去”到“打倒蒋介石,解放全中国”;从“自力更生艰苦奋斗”到“建设和谐社会”等激励人心的标语,让我们回到了战火纷飞的硝烟战场,和建设社会主义大干、苦干、实干的激情燃烧年代。   “你为何选择收集标语这条路?”吴老师向我们道出了他的原由。那是2005年,他向所教4个班的学生布置了一项征集标语的任务,短短一个星期,就收到了学生们搜寻的3500多条标语,通过筛选,共撷选了428条。他组织学生写的社会调查报告,就是那时获奖的。从那时起,他就萌发了收集标语的念头,开始了艰苦跋涉之旅。   2005年,他到本县的金溪时,发现一条“农业学大寨,工业学大庆”的标语,字迹清晰,整体感强,因没带相机,只好择日专程去了一趟。2006年7月,他听别人说怀化洪江市沿河镇一处地主宅上有“打倒蒋介石,没收豪坤土地分给贫苦农民”等标语,于是,乘坐公共汽车前往该地收录标语。   吴老师说,刚开始时是小打小闹,仅仅局限于本省圈子里,骑着摩托,当天去当天回。天长日久,随着对标语兴趣越来越浓,对标语的缘分也越来越深,收集标语的瘾越收越大,标语之路也越走越长,不仅跑出了省外,全国的省城也跑了近一半。2006年至2008年的寒暑假,他再次走上红军长征路,拍摄了长征沿线近1000幅标语照片。有时为了一条标语,他忍饥挨饿,顶烈日、冒风雪,直到把标语收集到才如愿地离开。   坚持走下去,跑遍全中国,收集所更多的历史标语   收集标语不是一件容易的事,由于年代久远,不少标语字迹模糊,斑驳脱落,为此,他吃了不少苦头,求助当地老百姓,架梯子、扫灰尘,千方百计保持标语的原貌和连贯性。   目前,在他的标语仓库里,保存着从土地革命、抗日战争、解放战争、建国、文革和改革开放时期不同内容的2万条历史标语,形式多样、五花八门,墙上的、树上的、石头上的、山坡上的、土墈上的……其中墙上标语占据三分之二。他将标语拍摄后,便分别筛选、分档、归类、收集、整理,然后对每条标语的源由、时间、地点、作用、意义予以考证,引经据典,充实完善。   他所编纂的10本标语大全里,标语原汁原味,口号包罗万象,考证有根有据,图文并茂,一目了然。整个标语收集历史跨度大,收罗了建党93年来所发生的各个重大事件、政治运动、中心工作等内容;涵盖政治、军事、经济、文化、教育等12大领域;涉足全国11个省份的300多个县市、800多个乡村,配上2万幅照片,约170万字,既有代表性,又有史料性;既有观赏价值,又有收藏价值。更重要的是,一栋栋新房取代了过去的老建筑,大部分历史标语难逃消失的厄运,而他正是抢救历史标语和文化资源的第一人。随着吴剑锋的收集,历史标语日益彰显强大的生命力,将成为未来研究历史的重要依据。   现在,他拥有自己的粉丝达10万人,博客点击率达20万多次。他从一个独特的视角拍摄收集历史标语,抒发感想与豪情,用标语诠释中国共产党成立90多年来中国社会的沧桑巨变……   “尽管收集的标语的路很长,但我要坚持走下去,跑遍全中国,收集更多的历史标语。”吴剑锋心中有个梦想。   吴剑锋还雄心勃勃准备举办10000幅历史标语图片展览,向党的十八大献礼!         来源: 湖南日报
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