时刻都在我们身边的安全标语
在生活中，在大街小巷里，随处可见安全标语。
这是为了广大人名群众着想，少发生一些安全事故，多一些微笑。
在某些施工的地方，或者在有一些道路损坏的地方，一些危险不能靠近的地方，都会有安全标语的牌子。不论大小，总要树立一块在那儿，这关系到人民的人身安全问题，不可小觑啊！
其实相关部门也是不敢让这些事情发生，谁也不敢用生命开玩笑对吧！谁也不能负起这个责任，所以在任何需要安全标语的地方，一定要有安全标语，甚至抛下手头上所有的工作，也一定要把安全标语的警示牌放到位哦，这种事情耽误不得。
安全安全，任何机构都不忘提醒的问题，巴不得身上挂一个牌子，时刻提醒员工，提醒人民一定要注意安全啊！生命只有一次，不可忽视。
post/cat_2.html">安全标语，陪伴我们安安全全度过每一天
每天世界上有太多的人因为安全隐患丢掉了自己最宝贵的生命，因为什么呢，就因为一些地方没有提醒、警告的牌子，人们不注意，就造成这样严重的后果，所以说啊，安全标语真的很重要，也可以说他是我们生活中必不可少的一部分。
没有安全标语，就好像我们自己缺胳膊少腿一样，那种滋味可想而知了。人生是如此的美好，因为安全标语而更加的熠熠生辉。如果公路正在维修，而他的旁边却没有任何安全标语，知道后果的严重性吗？这是很难以想象的，要知道只要和生命相关的事情都不好说，不好解决。
所以说安全标语真的是至关重要的，在日常生活中我们不能只看他只是一块小小的牌子，他的重要性，每天都有事例来诠释着，所以让我们重视安全标语，安安全全度过每一天。
1、立党为公，执政为民
2、权为民所用，情为民所系，利为民所谋
3、廉洁自律，警钟常敲
4、廉洁自律，从我做起
5、以热爱祖国为荣以危害祖国为耻
6、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7、加强党风廉政建设，构建社会主义和谐社会。
8、功过是非须经历史检验，廉洁勤政要由群众评说。
9、小节放纵，大节必失。
10、感恩笑愧怍，恤民思清廉。
11、一言一行，不忘公仆形象；一举一动，常思百姓冷暖。
12、坚持廉洁自律，争做先进表率。
13、廉洁品自高，贪脏法难容。
14、不能有效约束自己，就无法有效约束别人。
15、不以善小而不褒，不以恶小而不惩。
16、官声誉起为民事，业绩成于跬步行。
17、时时省察，百姓疾苦心永挂;事事检点，为官清贫梦长安。
18、立党为公一心为民最重， 执政为民清政廉洁为要。
19、为政重在廉，做人重在诚。
20、拘小节,言行举止点点滴滴;做大事,德能勤绩方方面面。
21、淡泊名利清风拂袖身自正;曲直分明 正气在胸威自生。
22、金钱美色亲情为官之试金石,国法党纪条规从政之警示牌。
23、一事不明错一件，一官不清误一方。
24、小善积多，德益天下；小恶除早，免生后患。
25、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
26、从制度建设抓起，从一点一滴做起。
27、反腐其论事大小，倡廉不在位高低。
28、真正牢记"三个代表"，永远保持一身正气。
29、国正天心顺，官清民自安。
30、监督就是爱护，公开就是倡廉。
31、廉洁奉公为官之道，诚实守信做人之本。
32、开心谱新曲，正气满乾坤。
33、执政以廉为本，为官以勤为先。
34、依法治国胸中自有天平在，廉洁奉公心底常吟正气歌。
35、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
36、做人一生光明正大，为官一任廉洁奉公。
37、反腐当从自身做起，倡廉应由小处着手。
38、公生明，廉生威。
39、群众监督是反腐最强大的武器。
40、国之兴，在于政；政之得，在于人。
41、倡廉重在反腐；反腐重在治本。
42、静以修身，俭以养德。
43、理想和信念是领导干部拒腐防变的根本保证。
44、勤政为民，恪尽职守，兢兢业业。
45、以民为本，联系群众，服务于民。
46、立公心树公德做公仆廉洁奉公，察民情解民忧满民意勤政为民。
47、遏制腐败，重在预防。
48、常怀律己之心，严格要求，不断奋进；常怀宽人之心，眼界开阔，胸怀宽广。
49、要在人间扬正气，不给百姓留骂名。
50、一身正气为人，两袖清风处世。
51、千里之堤，溃于蚁穴；似锦前程，毁于一念。
52、权是双刃剑，荣辱一挥间。
53、勿唯小贻大，勿唯私损公；勿唯利害己，勿唯权伤民。
54、莲因洁而尊，人因廉而正。
55、做人一身正气，为官两袖清风;办事三思而行，阖家四季平安。
56、为官不忘勤廉政，造福百姓济苍生。
57、廉洁是阳光道，腐败是独木桥。
58、民心有眼，法网无边。
59、贪欲是滋生腐败的源泉，自律是遏制欲望的堤坝。
60、饮水当思源，为官要清廉。
61、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
62、莲因洁而尊，官因廉而正。
63、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。
64、大事小事秉公办事，大节小节守廉为节。
65、绳从细处断，祸由贪念生。
66、清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒。
67、心无私欲，自然会刚；人无邪念，自然公正。
68、警示教育常抓不懈，廉政监督匹夫有责。
69、廉洁是福根，自律是福芽。
70、毛毛细细雨湿衣裳，点点贪念毁名节。
71、宁愿奖杯少一点，不愿口碑差丝毫。
72、挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。
73、常修从政之德，常怀律己之心。
74、常思贪欲之害，常戒非分之想。
75、智者以别人惨痛教训警示自己；愚者用自己沉重代价唤醒别人。
76、行船不端风浪毁之；为官不廉 百姓弃之。
77、酬薄酬厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人民公仆。
78、为政不贪，头顶蓝天；为政不廉，利剑高悬。
79、做公仆应时时自省“三讲”,为官者须日日严把“三关”。
80、为官戒不清掌权戒不廉；办事戒不公 做人戒不俭。
81、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
82、奉公德乃大，廉洁品自高。
83、一言一行不忘公仆形象，一举一动长思百姓冷暖。
84、反腐倡廉重在标本兼治，廉洁自律务求身体力行。
85、倡廉洁之风，养浩然之气。
86、堂堂正正做人，清清白白做官。
87、人生处世诚为本，从政之人廉当先。
88、俭以养德，廉以立身。
89、金杯银杯不如老百姓口碑；金奖银奖不如老百姓夸奖。
90、做人一身正气，为官一尘不染。
91、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。
92、一身正气，两袖清风。
93、自重、自省、自警、自励。慎权、慎欲、慎微、慎独。
94、淡泊以明志，清廉以正风。
95、名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。
96、廉洁奉公不谋私，秉公执法不徇情。
97、警钟常鸣筑防线，防微杜渐保名节。
98、廉洁自律，勤政为民。
99、党施廉政，民沐惠风。
100、廉者不求非其有，永立自律方阵中。
读者声音
市民王先生反映：时下青岛市在推进文明城市建设步伐中，还有许多细节性的问题没有得到完善。随着整治力度的加大，乱贴、乱画、乱发小广告现象有所减少，但一些小区的警示标语却非常“雷人”。是不是我们的行为真的需要见到这种粗暴偏激的标语才能奏效？诚然，现实的状况是市民的素质确实需要提高，但这种粗俗的标语带给我们视觉的污染是有目共睹的，而粗俗的标语对市民文化素质的提高往往起到相反的作用。同时，这种粗俗的标语与我们建设文明城市的精神是截然相悖的。
记者随访
近日记者走访青岛市小区发现，不文明标语并不少见。可市民大多对其视而不见，对“严禁”、“不准”等字眼，基本处于麻木状态。而对一些粗暴的、狠毒的标语，反而敬畏三分。
南京路一小区靠近农贸市场长期乱停车现象严重，经常阻碍小区居民正常的出行，为此有人在门口周围画上了“不得停车，违者法办”的标语，但是效果平平，乱停车依旧，后来标语换成了“不得停车，违者全家死光光”，乱停车得到明显改观。居民说，这标语太狠了，但真的有效果。而在浮山后二小区记者在公共绿地上摆放着“谁带着狗在此大小便，谁不如狗！！！”的标语。“狗屎问题已经成了这个小区的公害”，小区居委会工作人员说。确实，刚进入小区的广场上，记者就见一位女士带着两只小狗进入草地，狗屎拉了一路，可这位女士却视而不见，面色坦然地走远。“狗不懂事，狗主人也不懂事吗？”经常在小区绿地休息的居民韩先生说，自己已经有好几次踩狗屎后回家的经历了，对这种只管遛狗而放任狗大小便的人深恶痛绝，这块标语牌子就是他设立的。他说，狗主人麻木的态度确实需要教育，但标语语言现在看确实有点过分，不过，现在警示牌已经放在那里两个星期了，估计是真的起到了作用，狗屎尿确实见不到踪影了。
标语也是反映一个城市文明的窗口，好的标语往往起到画龙点睛的作用，让人心情愉悦地约束自己的行为。粗俗的标语不仅带给我们视觉的污染，对市民文化素质的提高往往起到相反的作用，有的“狠话”还容易激化矛盾，甚至挑起更恶劣的对抗情绪。刚从新加坡回国的市民王小姐说，国外的标语，大都写得文雅而有深意，极少用“严禁”，而用“请”。她曾看到过一则提醒大家不要乱吐痰的标语，写得很打动人：“是否乱吐痰，体现你的修养”。她认为，这样的标语，让人感觉很亲切，很容易接受。
城管部门有关同志表示，按照有关规定，未经允许，在墙上书写标语的行为属于乱涂乱画。但对于一些警示不文明行为的居民自写标语，如禁止随意倾倒垃圾等，城管队员在处理时通常会综合考虑事情的实际情况，本着不激化矛盾的策略，酌情处理。不过，若是标语内容过于粗俗或暴力，他们会进行干预。
有关专家指出，不能单纯依靠标语的宣传作用解决城市管理问题。公共管理者应查找不文明的原因，寻找解决问题的途径和措施。以停车为例，一些地区缺乏可以停车的场所，开车人无法停车，就会视“禁止停车”的标语而不见，这就要更多地从增加车位上解决。一些小区的狗屎尿垃圾问题，应多在小区的宣传栏上对狗屎危害多加宣传，加强对狗主人的教育，提高其觉悟。对于居民内部产生的矛盾，社区组织应当积极出面进行协调，而不应让居民个人之间单独进行处理。
来源：《青岛日报》 2009年4月25日
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【讲普通话的标语】1.普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。
2.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
3.说好普通话，方便你我他。
4.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。
5.文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。
6.普通话，使你我靠得更近。
7.说好普通话，朋友遍天下。
8.面向现代化，推广普通话。
9.方言土语难通话，心心相融普通话。
10.普及普通话，推行规范字。
11.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
12.说好普通话，方便你我他。
13.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
14.人人学讲普通话，个个争当文明人。
15.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
16.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
17.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
18.树立语言文字规范意识，提高民族文化素质。
19.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
20.普通话是教师的职业语言。
21.说普通话，从我做起。
22.面向现代化，推广普通话。
23.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
24.树立语言规范意识，提高民族文化素质。
25.推广普及普通话，为构建和谐社会营造良好的语言环境。
26.规范字尽显人文风采，弘扬中华优秀文化。
27.大力推进语言文字规范化，说好普通话，沟通你我他。
28.构建和谐校园，推行规范字，提升新形象。
29.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
30.沟通——从普通话开始。
31.认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广 普通话，推行规范汉字。
32.学好说好普通话，方便文明又高雅。
33.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
34.各行业推广普通话宣传标语牌或警示牌。
35.机关---推广普通话，公务员要带头。
36.媒体---新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
37.学校---普通话是我们的校园语言。
38.幼儿园--- 我是中国娃，爱说普通话。
39.宾馆---说普通话，迎四方宾客。
40.用文明语，送一片真情。
41. 说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
42. 提笔写规范字 开口说普通话。
43. 用朴实无华母语 架交流沟通桥梁。
44. 普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。
45. 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
46. 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。
47. 说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
48. 风度在优雅的谈吐中体现,丰采在规范的语言里洋溢。
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标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号，在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时，标语的拟写又是一种很好的语言训练形式，它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面，正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。
[典型考题]
1.（2008年湖南娄底市中考题）2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。
2.（2007年武汉市中考题）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）略
（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
3．（2007年江西省中考题）由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。
（1）假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）
4.（2007年丽水市中考题）学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”，你和班里的同学参加以下几个板块的活动：
【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：
宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”
（3）请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。
5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中，你所在班级也打算参与创建，请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写)，并用简要的语言概括创建设想。
[考题分析]
上述试题的考查非常灵活，有的放在语言运用中考，有的放在综合性学习中考，除此之外，还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。
不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题，都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。
①句式短、字数少，一般有字数的限制。②内容要围绕主题，突出特色，能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐（多用对比、对偶性的句子和简单的排比句）。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。
此外，从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞（明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等）和通过押韵来表情达意，增强表达效果等。
[解题指津]
明确标语的特点和要求，是解答标语题的前提。如何解答标语题呢？
1.通读题目，仔细揣摩题意，抓题面中的关键词语，明确答题要求，准确把握题目特征，提炼答题信息（含隐含信息）。如上面第1题中，要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关，内容要富有“鼓动性和感染力”，语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求，即内容与硬笔（钢笔）书法的意义相关，句式要求对称（用骈句）。第3题中对字数要求是明确的（其他各题是隐含的），第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比，有了更高的要求，除拟写标语外，还要求写出创建设想。弄清了这些要求，解题时才会有的放矢。
2.善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来，以备答题之用。
3.展开联想，由此及彼，梳理大脑中储备的相关信息，确定拟写内容或评析角度。
4.精心构思，初步拟写，对照标语的特点和题目要求，检查拟写的句子是否合乎要求，注意语言的简明、连贯、得体。
“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养，而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新，他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造，做出较为满意的答案。
【答案示例】
按照以上的步骤，我们再来审视以上中考题。第1题，要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样，以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如，点燃激情，传递梦想。
第2题，根据题目要求，围绕写好钢笔字的作用，选用整齐的句式来拟写即可。答案示例：一、练好钢笔书法，传承汉字文化。二、写漂亮字．做优秀人。
第3题，从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手，展开联想，选择恰当的内容和句式，锤炼好语言，即可完成一幅好的宣传标语。答案示例：①赏“绿色”美景，唱“红色”歌谣；②唱“红色”歌曲，建美好江西。
第4题是评析题，针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例：（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。（评析合乎情理即可，不求全面，也不求深刻）。
第5题。根据题目中提供的有关角度，围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例：（1）标语：树远大理想，为中华之崛起而读书。（2）创建设想：通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍，交流阅读感受，制订切实可行的学习目标，做一名优秀的中学生。
[巩固练习]
1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。
2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语
3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语
4.为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语，
[参考答案]1.“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”
2.“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”“芳草萋萋，踏之何忍”“清除污染靓城市，从我做起强素质”
3.“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”“但愿人长久，热血注心田”“血，生命的源泉，友谊的桥梁”
4.示例一：投身体育活动，做阳光少年。(对偶)
示例二：练强健体魄，做未来雄鹰。(对偶、比喻)
--湖北汉川实验中学 王健龙
教室标语是指设置在教室里的、有宣传鼓动作用的语句。它是班主任布置教室时的一项重要内容，是一种潜在的教育因素。它像春风化雨，能对学生的思想、品德、情操、习惯等起着潜移默化、润物无声的影响。如何把教室标语做成心灵鸡汤，让每一扇墙壁都说话，从而最大限度地发挥教室标语的激励作用呢?笔者有这么几个方面的体会。
一、教室标语要以人为本，因人而异。
这是指教室标语的选用要适合学生的年龄特点和文化程度。对于小学生，标语一般选用规范小学生言行的内容，尽量做到浅显易懂；对于中学生，根据其理解能力，可适当选择一些富有哲理性的名人名言，格言警句等。我在担任初中教学班的班主任时，就用过这样的语句：“不思，故有惑；不求，故无得；不问，故无知。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”当然，要以学生能懂为前提，晦涩难懂的绝不选为标语。
二、教室标语要酌情而定，有的放矢。
这是指标语的内容要合乎学生的实际情况。太低或太高的要求，摸不着边际的套话，常常会使学生漠然视之、熟视无睹。比如，当班级取得了某些成绩，学生中有骄傲思想出现时，我就用过这样一条标语：“河床越深，水面越平静；人越有学问，越谦虚谨慎。”当班里的浪费现象严重时．我就用过这样两条来教育学生：“成由勤俭败由奢，行成于思毁于随?”“读书改变命运，节约创造价值。”当然，有些内容是彼此交融的，不能截然分开。
三、教室标语要与时俱进，常换常新。
这里的原因有三个。其一，教室标语是为班主任的思想教育工作服务的。班主任思想教育工作的主体是活生生的人，人是不断发展变化的，班主任的思想教育工作也就不可能静如止水，所以教室标语也就不可能一劳永逸，而要与时俱进，不断更新。其二，标语的不断更新能引起学生对标语内容的极大关注。即使是同一思想内涵的标语，由于表达方式的不同，能够给学生新鲜感，使学生从新的角度受到启发。其三，不断变化的标语能让学生体会到班级当前应注意的问题和自己努力的方向，有利于学生养成关心集体和自我教育的习惯。需要指出的是，标语的更换也要稳中求变。作为班训的标语最好布置在教室黑板上方，保持相对稳定。常换的标语一般布置在两侧的墙壁上，更换的顺序要根据班级的实际情况而定，不要一次更换所有的内容，要轮着换。
四、教室标语要注意包装。
“三分人才，七分打扮。”教室标语也要适当包装。有了良好的内容，还要注意赋予高雅而得体的形式。字体和装饰要设计好。有条件的可请书法较好的老师书写。字体尽量用楷书、行书，少用或不用草书，也可以用艺术字。小学低年级的要活泼些，字体要有儿童的特色。
五、教室标语要适时宣讲。
标语在张贴之后，班主任要主动给学生点拨一下，必要时要进行宣讲，以引导学生思考标语的内涵，使之内化为学生的世界观或价值取向，外化为学生行为习惯的一部分。
作为班主任应该发挥环境育人的功能，为学生营造一个方向正确、健康文明、积极向上的学习氛围，把不起眼的墙壁做成一道风景，把普通的教室标语煲成心灵鸡汤，让学生在不知不觉中受到熏陶、受到鼓舞、受到启迪、受到鞭策，健康而又和谐地成长。
标语也是一种“标榜”，是赤裸裸的标榜，是大张旗鼓的宣传，它不是个人行为，也不是某团体的内部行为，而是面向社会的政党行为、政府行为、政治行为。朱自清在《论标语口号》中说：“现代标语口号不但要唤醒集体的人群或民众起来行动，并且要帮助他们组织起来。标语口号往往是这种集体行动的纲领。”
用字写出来的叫标语，用嘴喊出来的叫口号。
我读小学是在新中国建立初期，校园的围墙上用红字写着“五爱”的标语：“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物”，对我世界观的形成起了引导作用；教室的墙壁上也贴有几张标语，我记得最清楚的则是“有一分热，发一分光”，使我懂得要为社会做贡献，做事要全力以赴，不能偷懒耍滑，到读大学时，我才知道它是鲁迅文章里的话。名作警句、名人名言，也常常作为学校、机关、企业的标语。这样的标语起着激励或劝戒的作用。
20世纪三四十年代欧洲的“不自由，勿宁死”，是为反法西斯战士鼓舞士气；日本福岛地震一周年，一位反核人士刷在背上的标语：“不要为了赚钱，舍弃生命和自然”，是对见利忘命者见利忘世者的规劝。
中国是个标语口号大国，由来已久，延绵至今。从明朝李自成起义时的“盼闯王，迎闯王，闯王来了不纳粮”到清朝末年革命党的“驱逐鞑虏，恢复中华，平均地权，建立民国”；从国共合作大革命时期的“打倒列强，根除军阀”，到共产党的“打倒蒋介石，解放全中国”；从解放区的“打土豪，分田地”到人民公社的“人有多大胆，地有多高产”；从建国前的“将革命进行到底”到新时期的“以经济建设为中心”，不胜枚举，无计其数。
“文革”是红旗、红袖章、红宝书的海洋，不断掀起“拥护”“捍卫”、“万岁万岁万万岁”和“炮轰”“火烧”“打倒”“砸烂”的标语口号浪潮。
新时期的标语，数深圳特区的“时间就是金钱、效率就是生命”最新鲜，数“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美”的“五讲四美”最妥贴；数“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”最动人，数“发展才是硬道理”最坚决，数“稳定压倒一切”最持久。我国不再写“政治挂帅，思想领先”的标语了，日本人却将这条标语贴在公司显眼的地方。
现在城里的标语越来越洋气，越来越豪华，不再是用笔写在纸上，而是印在红彤彤的丝质横幅上，那白色或黄色的印刷体标语，成为街道和楼房、机关和居委会一道道亮丽的装饰，民众已司空见惯，其内容并没有多少语文学意义，勿庸举例。
值得警惕的倒是某些标语之宣传恰与其本义相悖。“建设节约型社会”的巨幅标语恰恰背离了节约原则，大量宣传“环境保护”的标语却造成环境污染。有些标语与周围环境不谐调：立交桥上树着“高举旗帜”的巨幅标语，旁边却是路政部门立的“限高几点几米”的牌子；高速路上树着“奋勇前进”的巨幅标语，旁边又有路政部门立的“限速”牌子。悬挂、树立此类政治标语而不考虑周围环境，实在是不严肃。能够体现人文精神的标语，最具代表性的当数“为了你和他人的安全（健康）请勿酒驾（请勿吸烟）”之类，或许这些善意的提醒，才是时代的标语，可作公益广告看待。
农村的断垣残壁上至今还留着大搞计划生育时期用石灰水刷写的标语，除“只生一个好”是政府号召外，“一人超生，全村结扎”“该扎不扎，房倒屋塌；该流不流，扒房牵牛”“喝药不夺瓶，上吊就给绳”，则是当地干部野蛮行径的遗存，也该清除了。
摘自：湖北日报 罗维扬
“说明了，下列人士不接待：对爹娘不孝的，对老婆不好的，对丈母娘不客气的，打牌专和老丈人的，不给娃儿交学费的。”昨日，有乐山市民打进本报新闻热线称，城区王浩儿街一家餐馆标新立异，想出种种雷人创意，墙上贴满小幽默标语，以怪招聚集了不少人气。
小店贴了30条雷人标语
昨日下午，记者来到该店，一进门就被墙上贴得五花八门的“小幽默”标语所吸引，在雅间里，一些劝酒语言更加雷人：“喝酒不喝高，白在世上飘。”“只要感情有，必须多喝酒；只要感情在，必须多吃菜。”“危难之中显身手，兄长替我喝杯酒。”“日出东方红似火，今不喝倒不散伙”……
记者仔细数了一下，这家不到100平方米的餐馆，墙上贴有30条标语，这些标语幽默诙谐，令人忍俊不禁。“挺新鲜，挺扯把子的，我到过乐山许多餐馆，还从来没有看到哪一家餐馆墙上贴了这么多幽默标语。”市民陈天祥和几个朋友经常在此就餐，墙上的一些标语还成了他们席间敬酒的“客套话”。更有一些顾客提出有些标语还不够押韵，不够“顺溜”，并提出了自己的修改建议。
店主原创标语上墙揽客
店主徐先生告诉记者，他平时喜欢看书，2007年开店之后，雪白的墙面看起来特别单调，他就贴了一些广告上去，但广告看起来乱七八糟的，顾客也很反感。于是他就把书中的一些小幽默更改后贴到了墙上，有些食客看了之后觉得挺“搞笑”，建议最好能不断更换新的内容贴上去，后来，他就自己创作，把一些类似菜品广告、小幽默的内容张贴上墙。
徐先生说，这些雷人的语言收到了良好的效果，很多客人来了后，下次又带新的顾客来，大多都是专程来欣赏这些幽默标语，乐一乐。采访中，不少食客表示，喜欢这里的环境，觉得吃饭时“很舒心”，没有压力。同时，有顾客也对劝酒标语的一些内容等提出了质疑，觉得不妥。“虽然这些标语给店里聚集了很多人气，但主要还是菜品质量。”徐先生说，他以后还会对墙上的标语不定期进行更换，让内容更雷人、更精辟。
---转自网络。
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文明城市指在全面建设小康社会阶段，坚持科学发展观，坚持物质文明、政治文明、举止文明与精神文明协调发展。以下是标语口号网小编整理的创建文明城市标语精选大全，欢迎参考，更多详细内容请点击标语口号网查看。
创建文明城市标语精选大全(一)1、创全国文明城市，我知晓、我参与、我奉献!
2、全市人民齐行动，我为争创全国文明城市加一分!
3、争创全国文明城市，做文明武汉可爱市民!
4、争创全国文明城市，建设美好幸福家园!
5、市文明委号召：我市争创XX年度全国文明城市!
6、武汉是我家、建设靠大家!
7、做文明市民、创礼仪武汉!
8、创建文明城市、建设文明武汉!
9、排队守秩序、文明又时尚!
10、我排队、我文明、我礼让、我快乐!
11、武汉城市精神：勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄!
12、争当文明市民、争创文明家庭、争做创建全国文明城市排头兵!
13、喜迎天下客、满意在武汉!
14、实践基本道德规范、争创全国文明城市!
15、全面动员、全民参与、积极创建全国文明城市!
16、创建全国文明城市、树立良好文明形象!
17、文明是城市之魂，美德是立身之本!
18、人人动手参与创建、个个争当文明市民!
19、以发展促文明、以文明求发展!
20、文明城市你我共建、美好家园你我共享!
创建文明城市标语精选大全(二)1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献!
2、“四进社区”：科教、文体、法律和卫生进社区!
3、家庭美德的基本要求：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结!
4、守法交通、文明出行、用实际行动支持北京奥运!
5、文明创建重在行动、树立新风贵在坚持!
6、公德装在心中、文明贵在行动!
7、擦亮服务窗口、创建全国文明城市!
8、倡导文明新风、弘扬社会主义核心价值体系!
9、百年奥运到我家、文明出行支持她!
10、立足本职岗位、争做文明使者!
11、规范文明行为、塑造文明形象!
12、文明从脚下起步、创建自你我做起!
13、家家争做文明家庭、人人参与创建活动!
14、文明人塑造文明城、文明城彰显文明人!
15、人人都是文明形象、处处都是和谐环境!
16、从我做起、告别陋习、树立文明新风尚!
17、文明从一点一滴做起：说文明话，办文明事，做文明人!
18、在家庭做一个好成员、在单位做一个好职工、在社会做一个好公民!
19、文明用语从我说起、文明举止从我做起!
20、言行有礼仪、举止有规范!
创建文明城市标语精选大全(三)1、文明让生活更美好!
2、文明从细微处做起!
3、创建文明城，争做文明人!
4、素质第一，治城先育人;诚实守信，兴业好环境。
5、车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。
6、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境!
7、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市!
8、创建文明城市,建设锦绣家园。
9、感悟文明、理解文明、实践文明
10、携手改善旧环境，共建人居新龙城
11、让龙城尽染绿色，让社会充满和谐;建省会优美城市，创中国人居环境
12、情与龙城山水同秀，心和城市草木共绿
13、共创文明城市，建设美好家园
14、人人都是投资环境，事事关系三晋形象
15、人人参与，为争创文明城市增光添彩
16、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军
17、增强文明意识，提高自身素质
18、公德装在心中，文明贵在行动
19、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业
20、偶尔助人，别人将记住你的名字;永远助人，历史将记住你的名字。
创建文明城市标语精选大全(四)1、我文明，太原文明;我诚信，太原诚信;我美丽，太原美丽
2、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献
3、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境
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8、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护
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10、沐浴文明新风，共享文明成果!
11、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城!
12、讲文明话，办文明事，做文明人!
13、创文明城市，建文明社区，做文明市民!
14、做文明市民，创文明单位，建文明城市
15、创建文明城市--渴望你的参与!
16、文明城市--你我共同的家园!
17、文明是城市之魂，美德是立身之本
18、相互多礼让，社会更和谐
19、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格
20、文明的言行能够提升您的个人品质
创建文明城市标语精选大全(五)1、创全国文明城市，我知晓、我参与、我奉献!
2、全市人民齐行动，我为争创全国文明城市加一分!
3、争创全国文明城市，做文明武汉可爱市民!
4、争创全国文明城市，建设美好幸福家园!
5、市文明委号召：我市争创XX年度全国文明城市!
6、武汉是我家、建设靠大家!
7、做文明市民、创礼仪武汉!
8、创建文明城市、建设文明武汉!
9、排队守秩序、文明又时尚!
10、我排队、我文明、我礼让、我快乐!
11、武汉城市精神：勇立潮头、敢为人先、崇尚文明、兼收并蓄!
12、争当文明市民、争创文明家庭、争做创建全国文明城市排头兵!
13、喜迎天下客、满意在武汉!
14、实践基本道德规范、争创全国文明城市!
15、全面动员、全民参与、积极创建全国文明城市!
16、创建全国文明城市、树立良好文明形象!
17、文明是城市之魂，美德是立身之本!
18、人人动手参与创建、个个争当文明市民!
19、以发展促文明、以文明求发展!
20、文明城市你我共建、美好家园你我共享!
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幼儿园标语大全1、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
5、孩子，老师和你一起成长!
6、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
7、生活就是面对现实微笑。
8、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
9、东西越用越少，学问越学越多!
10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
11、不要推不要挤，关心别人爱自己。
12、为中华崛起而读书!
13、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
14、星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。
15、校园信息化，育人现代化。
16、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
18、孩子开心、家长放心。
19、天才是用劳动换来的。——童第周
20、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
21、使其乐在其中学以致用。
22、孩子是祖国未来的太阳!
23、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。
24、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
25、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
26、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
27、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友!
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29、同在蓝天下，和孩子共同成长!
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34、敏而好学，不耻下问。
35、爱与自由，规则与宽容。
36、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!
39、人有多少知识，就有多少力量。
40、让爱伴随我们一同成长。
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42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
43、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
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46、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
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49、今日的学校之星，明日的社会之星!
50、授一技之长，养百年之身。
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55、今天，你微笑了吗?你问候了吗?
56、我们在爱中生长，爱也在我们中生长!
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58、不学礼，无以立。
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61、有一分劳动就有一分收获。——鲁迅
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63、文明是彼此沟通的桥梁。
64、勤奋就是成功之母!——茅以升
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67、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
68、发现问题马上报，及时处理要做好。
69、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长!
70、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
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