读书日标语精选推荐

　　1.知识改变命运。

　　2.知识就是力量。

　　3.志高造就辉煌。

　　4.勤奋铸就辉煌。

　　5.鲲鹏展翅自兹始。

　　6.诚信，诚实守信也。

　　7.逢一必争，逢冠必夺。

　　8.静中显竞，竞中取胜。

　　9.知人者智，自知者明。

　　10.蓄势待发，有备无患。

　　11.横绝学海，笑傲苍穹。

　　12.凌翅九霄，问鼎苍穹。

　　13.守时守纪，团结拼搏。

　　14.爱班爱校，重德重能。

　　15.团结进取，追求卓越。

　　16.莫放松点，莫轻视微。

　　17.绳锯木断，水滴石穿。

　　18.一朝习惯，万事易办。

　　19.志强智达，言行行果。

　　20.志存高远，心系天下。

　　21.志在千里，壮心不已。

　　22.求真尚美，砺志笃行。

　　23.精诚所至，金石为开。

　　24.尊师重道，爱国立德。

　　25.弱者认命，强者抗命。

　　26.超越梦想，超越自我。

　　27.厚德博学，自强不息。

　　28.博观细取，厚积薄发。

　　29.自强不息，厚德载物。

　　30.自主自律，自强自信。

　　31.自尊自爱，自重自强。

　　32.埋头读书，抬头做人。

　　33.勤奋踏实，诚实守信。

　　34.求实踏实，落实诚实。

　　35.守时诚信，勤奋踏实。

　　36.书是人类进步的阶梯。

　　37.博学慎思，明辨笃行。

　　38.精研博学，笃行仁德。

　　39.学之染人，甚于丹春。

　　40.博学敏思，立志共兴。

　　41.分分秒秒，构筑辉煌。

　　42.德能勤绩，彰显青春。

　　43.功崇惟志，业广为勤。

　　44.团结拼搏，求实进取。

　　45.锲而不舍，存义精思。

　　46.勤奋求学，熬墨蓄势。

　　47.慎而思之，勤而行之。

　　48.天道酬勤，宁静致远。

　　49.耕耘今天，收获明天。

　　50.没有播种，何来收获。

　　51.播种劳动，收获成功。

　　52.生无所息，斗无所止。

　　53.含泪播种，含笑收获。

　　54.短暂辛苦，终身幸福。

　　55.我用拥有的争取未来的。

　　56.惟理想点亮生命的精彩。

　　57.博学而笃志，切问而近。

　　58.自律，民主，团结，和谐。

　　59.往者不可谏，来者犹可追。

　　60.一分的浮躁，一分的遗憾。

　　61.独木不成林，单丝不成线。

　　62.鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

　　63.心中有集体，进步靠自己。

　　64.彩虹风雨后，成功细节中。

　　65.要成就大事，先做好小事。

　　66.良好的习惯是成功的保证。

　　67.宏图报党恩，志远为国强。

　　68.读书在于造就完美的人格。

　　69.做人要厚道，求学要严谨。

　　70.明确的目标是前进的动力。

　　71.拼搏铸辉煌，状态定命运。

　　72.要争就能赢，要拼才能赢。

　　73.为了梦想，我们不懈努力。

　　74.今天的努力，明天的实力。

　　75.应知学问难，在乎点滴勤。

　　76.耕耘于分秒，收获于细微。

　　77.青春须早为，岂能长少年。

　　78.独学而无友，则孤陋而寡闻。

　　79.人之为学，不日进，则日退。

　　80.抓住今天，才能不丢失明天。

　　81.命运自己主宰，奇迹自己创造。

　　82.运筹帷幄之中，决胜考场之上。

　　83.先做该做的事，再做喜欢的事。

　　84.以宇宙为教室，牵自然为宗师。

　　85.细节决定成败，态度决定一切。

　　86.小事成就大事，细节成就完美。

　　87.习惯决定成绩，细节决定命运。

　　88.习惯改变命运，细节铸就终身。

　　89.细节决定成功，点滴铸就辉煌。

　　90.态度决定一切，习惯成就未来。

　　91.心态决定命运，自信走向成功。

　　92.励志照亮人生，创业改变命运。

　　93.非学无以成才，非志无以成学。

　　94.不要让你的舌头超越你的思想。

　　95.放弃时间的人时间也在放弃他。

　　96.把握一个今天，胜似两个明天。

　　97.努力造就实力，态度决定高度。

　　98.革命尚未成功，同志仍需努力。

　　99.文学来自勤奋，高分源自拼搏。

　　100.汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

　　1. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

　　2. 少壮不努力，老大徒伤悲。

　　3. 人勤地生宝，人懒地生草。

　　4. 笨人先起身，笨鸟早出林。

　　5. 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

　　6. 天行健，君子以自强不息。

　　7. 比赛必有一胜，苦学必有一成。

　　8. 人生在勤，不索何获。——张衡

　　9. 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

　　10. 一日读书一日功，一日不读十日空。

　　11. 小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

　　12. 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

　　13. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

　　14. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

　　15. 勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

　　16. 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

　　17. 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

　　18. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

　　19. 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

　　20. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

　　21. 谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

　　22. 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

　　23. 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

　　24. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

　　25. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

　　26. 天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

　　27. 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

　　28. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

　　29. 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

　　30. 千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

　　31. 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

　　32. 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

　　33. 玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。

　　34. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

　　35. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

　　36. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　37. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

　　38. 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

　　39. 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　40. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

 （1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

高三××班：拼搏改变命运，励志照亮人生

高三××班：为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底

高三××班：当今之世，舍我其谁！！

高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

高三××班：把命运掌握在自己手中

机遇永远是准备好的人得到的

高三××班：无情岁月增中减，有味青春苦甜。

集雄心壮志，创锦绣前程。

高三××班：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱

只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量

高三××班：登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒

高三××班：我努力，我坚持，我一定能成功

高三××班：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风

高三××班：拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力

高三××班：挥洒斗志，成就梦想

高三××班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦

高三××班：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

高三××班：拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！

高三××班：志坚智达言信行果

失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

高三××班：十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝

高三××班：点燃青春激情，实现人生梦想！

高三××班：一份信心，一份努力，一份成功；

十分信心，十分努力，十分成功。

高三××班：不经三思不求教不动笔墨不读书

人生难得几回搏，此时不搏，何时搏

高三××班：青霄有路终须到，金榜无名誓不休

高三××班：贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒

高三××班：态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生

高三××班：入班即静，入座即学；决战高考志在必赢

高三××班：风雨夏秋冬，十年磨一剑。

用我们自己的智慧成就梦想。

高三××班：挑战极限，无悔人生

奋力拼搏进取，谱写风华篇章

高三××班：让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来

高三××班：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔

高三××班：行动是理想最高贵的表达

高三××班：成功是别人失败时还在坚持

高三××班：胜人者智，胜之者强。

不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

高三××班：遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

高三××班：Everything is possible

高三××班：圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运（希望全做成）

高三××班：今朝勤学苦，明日跃龙门

高三××班：没有等出来的辉煌；只有走出来的美丽。

高三××班：今天拼搏努力，他日谁与争锋

高三××班：当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

高三××班：努力造就实力，态度决定高度

因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。

高三××班：过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

高三××班：今日有心苦勤奋，明朝一举步青云

高三××班：昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截

高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样！

高三××班：不为失败找理由，要为成功找方法

父母养育辛苦，报恩唯有苦读

高三××班：海到尽头天作岸山登绝顶我为峰

树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，

蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。（三条）

高二××班：懒惰厌学难成器勤奋博学出状元

高三××班：一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生。

1、学习雷锋、奉献他人、提升自己

2、共建文明城市，共享美好家园

3、厉行勤俭节约，反对铺张浪费

4、传播正能量，有我必先行

5、敬老、爱老、尊老、助老

6、说文明话 ，做文明事，当文明人，建文明城

7、开文明车，行平安路，回幸福家

9、保护生态功在千秋，美化环境造福后代

10、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善

11、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

12、做志愿者，积德行善

13、讲文明、树新风，做文明有礼的厦门人

14、树立道德新风，弘扬时代正气

15、关爱他人、关爱自然、关爱社会

16、净化社会环境，促进未成年人健康成长

17、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序

18、讲文明从我做起，树新风从现在做起

19、大兴文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风

20、共建诚信家园，共铸食品安全 

21、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，建设文明城市

22、文明驾车我带头，文明行路我带头，礼貌让座我带头

23、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，倡导文明新风

24、做好事、长好心、当好人、得好报

25、让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚

26、开展“日行一善”活动，做一个有道德的人

27、文明行车，让道路更畅通

28、热心公益，助人为乐

29、勤俭节约，关注生活点点滴滴

30、汇小流成大海，积小善成大德

不管是学校，还是教育行政部门，标语口号指向的目标往往追求立竿见影的效果。一旦时过境迁，其功能的作用可能已面目全非，最终沦为“标语秀”。　　

　　“做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅姿态去摸爬滚打——你好，丹青；做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿去奋斗拼搏——你好，丹青。”

　　浙江大学丹青学院2012年的这一迎新生标语，一度在微博中疯转，使得“热烈欢迎新同学”这样的老标语黯然失色。

　　继此之后，浙江大学宁波理工学院相继出现了“建议家长每月给大学生孩子600元生活费”“至少应该恋爱一次，无论成败”等标语。

　　出人意料的是，看惯了教训、恐吓等严肃标语的人们，对此津津乐道。

　　在很长的一段时间内，训诫式的教育标语与口号是一种司空见惯的存在。无论在繁华的都市还是偏远的乡村，都可以发现其踪影。

　　教育标语口号，这一教育系统的特殊语言，以其特有的方式作用于教育活动，影响着教育事业的发展与变革。

时代特色

　　“在你的校园生活中，印象最深刻的标语口号是什么？”在接受民主与法制社记者采访时，来自多个行业的人士第一反应均是“好好学习，天天向上”。

　　这些人年龄段跨越了20世纪70年代至90年代，学历从高中到博士。

　　据1951年5月28日第46期《革大改造报》记载，“好好学习，天天向上”，是毛泽东得悉苏州市金阊小学8岁小学生陈永康捉特务被打伤事迹，制作锦旗赠送给陈永康小朋友的。

　　关于此口号起源的另一版本是，1951年9月底，毛泽东接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有“渡江小英雄”马三姐。毛泽东关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本。“好好学习，天天向上”正是毛泽东在扉页上的题词。

　　但无论如何，在此之后，这8个字的题词迅速在全国范围内传播开来。

　　遗憾的是，毛泽东的另一句话却被忽视了。早在1950年6月19日，毛泽东写信给当时的教育部部长马叙伦指出：“要各校注意健康第一，学习第二。”

　　然而，后来的教育口号，演变成了“学习第一”。

　　新中国成立至今，流行的教育标语口号中，不乏这类反映时代与教育特色的口号。比如，“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”这一口号曾一度广为流传。

　　1960年1月，北京市委提出“以多种形式发展业余高等教育”的口号。随后，北京电视大学同年3月创建，运用广播、电视、音像和印刷教材等吸引学子。

　　1977年恢复高考，邓小平在全国科学大会上明确指出“现代化的关键是科学技术现代化”，重申“科学技术是生产力”。

　　于是，“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号，响遍了大江南北和整个20世纪80年代。

　　改革开放后，人口流动越来越频繁，一些人看准了不同的地方高考标准不一样，出现了高考移民现象。于是，“严查高考移民”成为当时较为流行的标语。

　　到了新时期，孩子的教育被提到了前所未有的高度。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”“不让孩子输在起跑线上”等特色标语出现了。

　　随着贫富差距的加大与高考公平性的争论，出现了“只要学不死,就往死里学”“只为高考狂，冲进重点孝爹娘”“考过高富帅，战胜官二代”“没有高考，你拼得过富二代吗”等高考“誓师大会”上的雷人标语。

宣传与鼓动

　　各种教育标语，随着时代的发展不断变化，同时新口号也层出不穷。

　　在武汉大学教育科学研究院院长程斯辉教授看来，教育标语口号着重突出其教育色彩，试图“纲领性”地反映人们集体行动的主旨、意图、目的、原则和计划，强调对教育运行的干预规范意义和对教育活动的宣传引导价值。

　　综观现有的教育标语，其背后的意图十分明显。

　　有的教育标语能从一定程度上反映人们对教育重要性的认识，诸如“养儿不读书，不如养头猪”“不读初中去打工，愧对老师和祖宗”的口号。

　　有的教育标语可以唤起人们情绪的相应反应，达到鼓舞士气、振奋人心的效果。比如，一些贫困地区喊出的“勒紧裤带办教育”“砸锅卖铁办教育”。

    有的教育标语体现教育部门对教育的态度。比如，“不让一个贫困生失学”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”等标语。

　　程斯辉认为，教育口号的主要价值在于宣传和鼓动。它能突出某一时期教育的焦点，能有效地引起公众对教育问题或教育目标的注意和关注，且具有一种明显的广告效应和启迪力量。

　　特别是在媒体发达的时代，教育标语一经媒体传播出去，能马上引起人们广泛的关注，并成为教育领域的新热点，形成强大的舆论攻势。

　　对此，程斯辉认为：“这对澄清人们对教育问题的一些模糊认识，改革某些陈旧的教育观念具有重要的作用。”

“喊得响亮，干得漂亮”

　　近年来，随着对教育的重新审视，一些被炒得火热的教育口号引起了人们的反思。

　　针对“不让每个学生落下”这一标语口号，苏州大学教育学院曹永国教授认为，这是“一个天真而危险的教育口号”。

　　因为，不让每个学生在现行的教育中落下，它假设每个学生都能够在现行的教育中获得成功，承认每个学生都能学好，只要他们努力和教师用心与教学得法；同时，这一口号假定现行教育对于每个学生都是必需的。

　　但实际上，并不是每一个学生都喜欢现行教育，这一教育对于每个学生而言并不都是必需的。因此，我们需要的是“以他们所最需要的方式去爱，去关心，去尊重他们”。

　　还有“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这一标语，其初衷无疑是好的，体现了我国优先发展教育的战略思想。

　　但江苏省南京市金陵中学河西分校教师钮勤章认为：“光喊口号是没有意义的，口号喊得响的人，行动也得干得漂亮！”

　　实际上，不管是学校，还是教育行政部门，标语口号指向的目标往往是社会即时利益，追求立竿见影的效果。一旦时过境迁，其功能的作用可能已面目全非，再夸大其词、生搬硬套、不求甚解，只会无所适从、得不偿失，容易沦为“标语秀”。

    来源：《民主与法制时报》   作者： 叶 俊

标语作为一种言简意赅、具有鼓动性的宣传口号，在日常生活中发挥了重要的舆论导向作用。同时，标语的拟写又是一种很好的语言训练形式，它涉及句式的选择、词语的选用与锤炼、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等方面，正逐渐在中考语文试卷中登堂入室。

 [典型考题]

1.（2008年湖南娄底市中考题）2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会。请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。

2.（2007年武汉市中考题）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1）略

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

3．（2007年江西省中考题）由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。

（1）假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）

4.（2007年丽水市中考题）学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”，你和班里的同学参加以下几个板块的活动：

【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：

宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”

（3）请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。

5.(2008年江苏省淮安市中考试题)在全市各学校开展创建“周恩来班”的活动中，你所在班级也打算参与创建，请你为本班级创建活动拟写一个能体现创建主题的标语(可以总理学习、工作、生活等方面的优秀品质中任选角度拟写)，并用简要的语言概括创建设想。

[考题分析]

上述试题的考查非常灵活，有的放在语言运用中考，有的放在综合性学习中考，除此之外，还有的地方把它放在阅读欣赏中考。主要题型为拟写题和评析题。

不论是要解答标语拟写题还是解答标语评析题，都必须明确标语的特点。从以上五道题目中我们可以看出撰写标语的一些基本要求。

①句式短、字数少，一般有字数的限制。②内容要围绕主题，突出特色，能起到营造氛围鼓舞士气的作用。③标语的句子结构一般比较整齐（多用对比、对偶性的句子和简单的排比句）。④语言通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。

此外，从日常生活的观察中我们还可归纳出标语的另外一些特点。诸如恰当运用修辞（明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等）和通过押韵来表情达意，增强表达效果等。

[解题指津]

明确标语的特点和要求，是解答标语题的前提。如何解答标语题呢？

1.通读题目，仔细揣摩题意，抓题面中的关键词语，明确答题要求，准确把握题目特征，提炼答题信息（含隐含信息）。如上面第1题中，要求所拟的标语要与“传递圣火”主题相关，内容要富有“鼓动性和感染力”，语言要简洁流畅上口。第2题中对内容与句式提出要求，即内容与硬笔（钢笔）书法的意义相关，句式要求对称（用骈句）。第3题中对字数要求是明确的（其他各题是隐含的），第4题则是对答题角度提出具体要求。第5题与前面4道标语题相比，有了更高的要求，除拟写标语外，还要求写出创建设想。弄清了这些要求，解题时才会有的放矢。

2.善于运用积累，有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识或内容有效的提取出来，以备答题之用。

 3.展开联想，由此及彼，梳理大脑中储备的相关信息，确定拟写内容或评析角度。

4.精心构思，初步拟写，对照标语的特点和题目要求，检查拟写的句子是否合乎要求，注意语言的简明、连贯、得体。

“生活处处有语文”。解答标语题的关键是靠自己的语言素养，而语言素养的提高有赖于平时语文实践活动的积累和和知识的贮备，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。积累丰厚的学生即使是考试时不会创新，他们也会从自己积累的广告、标语中进行适当化用和改造，做出较为满意的答案。

【答案示例】

按照以上的步骤，我们再来审视以上中考题。第1题，要扣住“圣火”“奥运”等关键词语来构思。本题答案多样，以能突出圣火传递、主办奥运的意义等为最佳。如，点燃激情，传递梦想。

第2题，根据题目要求，围绕写好钢笔字的作用，选用整齐的句式来拟写即可。答案示例：一、练好钢笔书法，传承汉字文化。二、写漂亮字．做优秀人。

第3题，从“井冈山”“红歌”“黄金周”入手，展开联想，选择恰当的内容和句式，锤炼好语言，即可完成一幅好的宣传标语。答案示例：①赏“绿色”美景，唱“红色”歌谣；②唱“红色”歌曲，建美好江西。

第4题是评析题，针对标语特点中的第4条来作答即可。答案示例：（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。（评析合乎情理即可，不求全面，也不求深刻）。

第5题。根据题目中提供的有关角度，围绕主题就可拟出相应的标语,另外要结合所拟标语把创建活动的有关想法写出来就行了。答案示例：（1）标语：树远大理想，为中华之崛起而读书。（2）创建设想：通过广泛搜集、阅读有关周总理胸怀理想、脚踏实地、严谨治学事迹书籍，交流阅读感受，制订切实可行的学习目标，做一名优秀的中学生。

[巩固练习]

1.请以“合作医疗”为主题拟写一条宣传标语。

2.请以“环境保护”为主题拟写一条宣传标语

3.请以“义务献血”为主题拟写一宣传条标语

4.为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极主动参与到这一活动中去。请你运用恰当的修辞手法，为这次活动拟两条宣传标语，

[参考答案]1.“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”

2.“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”“芳草萋萋，踏之何忍”“清除污染靓城市，从我做起强素质”

3.“真情流淌，血脉相通”“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”“献出的血有限，献出的爱无限”“鲜血诚宝贵，救人品更高”“好人献上一滴血，病者除却万分忧”“但愿人长久，热血注心田”“血，生命的源泉，友谊的桥梁”

4.示例一：投身体育活动，做阳光少年。(对偶)

示例二：练强健体魄，做未来雄鹰。(对偶、比喻)
        --湖北汉川实验中学　王健龙

1、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
2、天助自助者，你要你就能。
3、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
4、不为失败找借口，要为成功找方法。
5、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
6、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
7、勤学，勤思，勤问，苦钻
8、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
9、看人生峰高处，唯有磨难多正果。
10、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
11、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
12、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
13、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”
14、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证
15、精神成就事业，态度决定一切。
16、精神成人，知识成才，态度成全
17、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
18、时，忘物，忘我。
19、实，朴实，踏实。
20、努力造就实力，态度决定高度。
21、辛苦三年，幸福一生。
22、起飞翔，路在脚下。
23、不经风雨，怎见彩虹?
24、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
25、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
26、努力就能成功，坚持确保胜利。
27、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
28、遇难心不慌，遇易心更细。
29、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；
30、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
31、高三高考高目标，苦学善学上好学。
32、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
33、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
34、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
35、把握现在、就是创造未来。
36、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
37、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
38、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
39、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
40、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；
41、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
42、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
43、不敢高声语， 恐惊读书人。
44、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
45、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
46、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
47、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。 48、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
49、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
50、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
51、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
52、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
53、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
54、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
55、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。
56、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
57、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。
58、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
59、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
60、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
61、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
62、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃；报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
63、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
64、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。
65、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
66、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
67、舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
68、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
69、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
70、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
71、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
72、六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。
73、美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
74、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
75、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
76、前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
77、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
78、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
79、学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
80、天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）
81、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）
82、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。（毛泽东改写）
83、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名
84、春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁!
85、懂得的不需要，不懂的没必要!
86、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
87、十年磨剑三日锋 数载人生在其中。
88、百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
89、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
90、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君
91、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
92、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
93、风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。
94、百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
95、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
96、今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
97、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
98、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
99、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

        1、积一时之跬步，臻千里之遥程。 
　　2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富 
　　3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。 
　　4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。 
　　5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。 
　　6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。 
　　7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。 
　　8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。 
　　9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。 
　　10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。 
　　11、高三是集体战斗与个人成就的时期。 
　　12、自信是成功的先决条件。 
　　13、有高水平的集体，才有高水平的个人。 
　　14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。 
　　15、更快、更高、更强。领先就是金牌。 
　　16、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。 
　　17、高考是汇百万人参加的一次练习。 
　　18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。 
　　19、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！ 
　　20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。 
　　21、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。 
　　22、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！ 
　　24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。 
　　25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。 
　　26、总想赢者必输，不怕输者必赢。 
　　27、试试就能行，争争就能赢。 
　　28、信心是成功的一半。 
　　29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 
　　30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。 
　　31、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 
　　32、名列前茅是银，日新月异是金。 
　　33、平日从严，高考坦然。 
　　34、永远不要以粗心为借口原谅自己。 
　　35、练习就是高考，高考就是练习。 
　　36、紧张而有序，效率是关键。 
　　37、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 
　　38、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 
　　39、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 
　　40、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 
　　41、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 
　　42、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。 
　　43、只求“少丢分”，不说“得高分”！ 
　　44、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。 
　　45、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。 
　　46、高考得高分的秘诀就是少丢分！ 
　　47、面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。 
　　48、高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。 
　　49、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。 
　　50、每天5分钟，写好5个字（用钢笔或圆珠笔）。 
　　52、身体常动，内心常静。 
　　53、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。 
　　54、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。 
　　55、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。 
　　56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。 
　　57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。 
　　58、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 
　　59、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。 
　　60、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。 
　　61、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！ 
　　62、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 
　　63、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。 
　　64、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。 
　　65、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 
　　66、学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。 
　　67、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。 
　　68、不经三思不求教，不动笔墨不读书。 
　　69、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 
　　70、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。 
　　71、体悟好往届高考题，触类旁通。 
　　72、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。 
　　73、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。 
　　74、对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。 
　　75、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。 
　　76、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。 
　　77、把容易题作对，难题就会变容易。 
　　78、不求难题都做，先求中低档题不错。 
　　79、书越读越薄。学习“网络化”，“严密化”。 
　　80、全面复习：“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。 
　　81、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。 
　　82、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。 
　　83、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。 
　　84、模拟的意义在于如何走下去。 
　　85、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。 
　　86、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。 
　　87、模拟失利并非坏事，让你发现问题。 
　　88、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。 
　　89、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。 
　　90、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。 
　　91、人生能有几次搏？莫到白发还未博。 
　　92、给自己一个恰如其分的自信。 
　　93、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。 
　　94、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。 
　　95、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。 
　　96、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前；如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明；如果我们热爱高考呢？那么，一切都将变得简单而和谐！ 
　　97、高考是海，青涩的我们也曾惧怕它、试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。 
　　98、六月*7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。 
　　99、祝你成功，成功之路始于脚下。