超市玻璃标语精选推荐

　　1.元旦快乐

　　2.喜迎元旦佳节

　　4.迎元旦，庆新春

　　5.祝大家新年快乐!

　　7.欢度春节，祝福万家

　　8.城市，让生活更美好

　　9.新年新气象，商场大酬宾

　　10.祝您新年愉乐，购物开心

　　11.公司祝各位同仁：新年好!

　　12.新年好，欢迎光临**超市

　　13.张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇

　　14.迎新年，讲文明，树新风，促和谐

　　15.世界文明的盛会，我们大家的世博

　　16.聚精会神搞建设，一心一意谋发展

　　17.汇聚百川服务两港创新开拓勇立潮头

　　18.文明的城市欢庆的佳节，美好的生活

　　19.新年伊始，向各行各业的建设者致敬

　　20.文明的城市欢庆的佳节，美好的生活

　　21.张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业

　　22.抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌

　　23.建设社会主义新农村，共创南汇美好家园

　　24.坚持党的群众路线，全心全意为人民服务

　　25.祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意!

　　26.以我文明新貌，共庆新春佳节，喜迎世博盛会

　　27.与时俱进弘扬南汇精神，万众一心构建和谐港城

　　28.加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程

　　29.全面贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会

　　30.全面建设社会主义小康社会，开创南汇各项事业新局面

　　31.以科学发展观统领全局，推动南汇经济社会又好又快发展

　　32.加强党的执政能力建设，实现南汇经济社会又好又快发展

　　33.高举中国特色社会主义伟大旗帜，推动科学发展，促进社会和谐

　　34.以经济建设为中心，全面推进南汇物质文明政治文明精神文明生态文明建设

　　35.坚持科学发展和谐发展，努力把南汇建设成为民富区强文明和谐的现代化海港新城

　　36.以党的十七大精神为指导，抓住机遇，奋发有为，开创南汇现代化事业新局面标语口号网

为认真贯彻公安部“9.26”“清剿火患”战役电视电话会议精神，落实《纲要》精神，汉中消防支队迅速动员，积极做好消防安全的宣传工作，在全市掀起消防宣传的热潮。

悬挂消防宣传横幅。近日，汉中支队充分发动全市重点单位和大型非重点单位制作悬挂消防宣传横幅。发动社会单位，利用悬挂消防条幅，大力宣传防火知识，在全市掀起了“清剿火患”战役消防宣传新热潮。在城区各大宾馆、饭店、超市、商场、学校等人员密集场所，“人民生命至上、火灾隐患必除”、“创新酒店消防安全管理，深入开展消防安全四个能力建设”等消防宣传标语格外引人注目。条条内容通俗易懂，贴近群众的消防宣传条幅如今遍布全城，营造了浓厚的消防安全氛围。

安放大型公益广告牌。支队投资数万元制作巨型户外消防公益广告牌，安放在高速公路沿线和城乡结合部。“开展清剿火患战役，遏制重大火灾事故”，“人民生命至上，火灾隐患必除”等宣传标语，在城区通往各县区的高速公路两旁，成为过往司机宣传消防安全的一处抢眼亮点。大型户外消防公益广告牌的亮相，向过往车辆宣传“清剿火患”战役，普及消防安全知识。 LED 电子屏播放消防常识。利用户外 LED 和宾馆、酒店等人员密集场所电子播放消防宣传常识。从社会单位集中培训到深入个别单位进行消防安全教育，将消防宣传提示语和宣传片用户外LED液晶屏幕、网吧电脑桌面等宣传媒介高频次滚动播放，充分利用辖区各银行、商场、超市、宾馆的户外电子屏幕，使全市广大市民随时随地接受消防安全宣传教育，时时刻刻关注消防安全、认真做好消防工作，提高全社会做好消防工作的意识，筑牢社会消防安全“防火墙”工程、提高社会单位“四个能力”。

来源：三秦都市报

　　1.以人为本，关爱生命。

　　2.博学慎思，明辨笃行。

　　3.知识的超市，生命的狂欢。

　　4.不敢轻声语，恐惊读书人。

　　5.尝试是铸造成功人生的前奏。

　　6.学生“疯狂”，是因为教育有病。

　　7.上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

　　8.自发自主方自由，共抓共管促共赢。

　　9.用创新点缀人生，用科技放飞理想。

　　10.己所不欲，勿施于人，就是“文明”。

　　11.学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

　　12.团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。

　　13.给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

　　14.学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。

　　15.在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

　　16.在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

　　17.课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的发展而提高。

　　18.教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。

　　19.在合作中学习，在学习中合作;在竞争中协作，在协作中竞争。

　　20.挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。

　　21.快乐学习，智能并进，人格健全。为了更好的明天，我们努力着。

　　22.一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。

　　23.争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。

　　24.老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。

　　25.“七日研修”创建互通有无的平台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。

　　26.教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。

　　27.退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。

　　28.过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。

　　29.教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望

　　30.“开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。

　　31.快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

　　32.人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育成熟和提升。

　　33.鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。

　　34.每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

　　35.教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。

　　36.我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法。

　　37.教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。

　　38.课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。

　　39.课堂上要关注学生心灵的碰撞，智慧火花的迸溅，学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。

　　40.学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。

　　41.学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。 ——徐立峰

 1、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

1、XX超市“粽”有情
2、童喜童乐
3、商品超低嫁　欢迎您来娶
4、我是你的宝被（家纺节）
5、春春鱼动（春节鲜鱼特卖）
6、劝君多采些（情人节）
7、皂返有礼（洗化节赠洗衣皂）
8、齿齿情深（牙刷、牙膏、牙具特卖会）
9、望穿秋睡（初冬秋衣、睡衣、床上用品促销）
10、实心十一大放送（国庆节）
11、摇摇领鲜（生鲜节大摇奖）
12、瓜分恬夏（夏季水果节）
13、油投粉面大荟萃（粮油类促销）
14、读罢天下（图书音像特卖）
15、蜂蜜全国（鲜蜜促销）
16、义士饮喝乐九天（啤酒节，为期九天）
17、诸个亮君室（灯具大连展）
19、三锅宴易水壶传（高压锅、电饭锅、不粘锅、热水壶，厨房用品促销）
20、美好佳缘（婚庆用品特卖会）
21、冷战爆发：还有大“汗”族主义吗（空调节）
22、美、利、坚合众国（刀具促销）
23、衣览众衫晓（服装节）
24、真行中华（维权315）
25、冷库吾情（冰吧开业）
26、轻薄也晶彩（液晶电视大联展）
27、千书万书礼花开（图书节）
28、万类爽天竞自油（中秋油品促销）
29、糖旺利施民　　　（甜品类促销）
30、便宜无假货　真优美
　　一站式购足　全无敌　（开业宣传）
31、衫登绝顶我为缝（服装节）
32、扇动风情（电风扇促销）
33、食看天下谁能敌（美食节）
34、走遍天下都不爬（婴儿学步车促销）
35、前悟古人　后悟来者　（图书展）
36、集体荤礼（鸡鱼肉蛋大比拼）
37、春风炊又省（春季厨具、炊具大联展）
38、鲜泛粽筒（端午节）
39、100％奖皆实（抽奖促销）
40、情衣棉棉（棉纺针织大展销）
41、咬知松糕节（中、西点特卖会）
42、欢乐五凉夜（夏季5天狂欢夜市）
43、三千月佳客吞无（中秋月饼特供，日供3000斤）
44、当竞食界殊（美食节，竞吃大比拼）
45、先礼后冰（冰品促销）
46、洗笑颜开（洗化节）
47、花钱价下（特价促销）
48、果色添香（果蔬节）
49、月满乾坤　价驭天下（中秋）
50、九月九　久越久　（老年节
51、包粽，包“中”-------端午买粽抽奖
52、“美食”每刻，美食广场
53、“剪”便宜-----------DM剪角促销
54、“糕”兴而来，满溢而归！
55、开心购物“碟碟”送！（超市与音像制品合作、超市内场有音像制品销售的也可。）
56、一决“糕“低赢大奖, 米奇金像抱回家!
57、“礼”有充分
58、名品总动员 暑期大放“价”
59、百利家居　 夏不为“利”
 

　　小编特别推荐

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　　挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。以下是标语口号网小编为大家整理的中小学校园文化标语，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注标语口号网.

　　1.以人为本，关爱生命。

　　2.博学慎思，明辨笃行。

　　3.知识的超市，生命的狂欢。

　　4.不敢轻声语，恐惊读书人。

　　5.尝试是铸造成功人生的前奏。

　　6.学生“疯狂”，是因为教育有病。

　　7.上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

　　8.自发自主方自由，共抓共管促共赢。

　　9.用创新点缀人生，用科技放飞理想。

　　10.己所不欲，勿施于人，就是“文明”。

　　11.学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

　　12.团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。

　　13.给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

　　14.学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。

　　15.在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

一、忌违法

某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子！”既与党的路线、方针、政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。
　　
二、忌误导

“光纤没铜，偷也没用！”这个标语出发点无疑是好的，但会不会误导人去偷含铜的电线呢？
　　
三、忌谩骂

“小孩毁树死父母，学生毁树罚家长。”这样的“骂街”标语，极不文明,应该切忌。
　　
四、忌恐吓

“偷井盖者抓住剁手”，“谁烧山谁倾家荡产”，这样的标语带有明显威胁、恐吓的粗暴语气，实在有失文明。

五、忌命令

制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言，改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”；把指责的语言变成问候的语言，如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯，祝您身体健康”，将生硬的语气改为祈请的语气，如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康，请不要随地吐痰”。
　　
六、忌粗糙

标语属于应用文的一种，语言要简明，也要讲究语言美。“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就像养头驴！”这样的标语语言粗俗，不堪入耳，应该切忌。
　　
七、忌歧视

使用标语时不能借机歧视人。如某地标语写道“偷税漏税来世罚作尼姑。”明显对尼姑有偏见、歧视的意味。
   
八、忌错别字
   
如果在标语中出现错别字，那真是要贻笑大方了。
 

日前，由深圳市地税局罗湖区局组织策划的大型税收公益宣传活动在京基100大厦举行，税收公益宣传“税收、发展、民生”标语也出现在京基100的玻璃幕墙上。

深圳商报记者 万红金 通讯员 李旭刚 卢吴 摄来源深圳商报)

　　1、舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律;

　　2、游戏诚可贵，生命价更高

　　3、会议室标语：沟通从心开始;

　　4、荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取;

　　5、生物园标语：爱生机万物，使万物生机;

　　6、劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

　　7、运动场上标语：感谢您为我呐喊助威;

　　8、音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章;

　　9、物理实验室标语：真知从怀疑开始;

　　10、阅览室标语：读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

　　11、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑;

　　12、教师因何而精彩

　　教师因爱心而精彩，教师因奉献而精彩;教师因勤奋而精彩，教师因人格而精彩;

　　教师因科研而精彩，教师因读书而精彩;教师因艺术而精彩，教师因激情而精彩;

　　教师因注意而精彩，教师因思考而精彩;教师因生命而精彩，教师因创新而精彩;

　　教师因追求而精彩，教师因后进生而精彩。

　　13、学生安全歌

　　学生就要爱学校，上楼下楼不打闹;上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手;

　　老师就像我妈妈，安全知识要听她;不要推来不要挤，关心别人爱自己;

　　自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙;同学摔倒楼梯上，快去扶起问情况;

　　幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉;前面混乱我看见，不要过去再添乱;

　　遇到情况待原地，阻挠别人不前去;危险地方我不去，学会保护我自己;

　　过马路，两边看，还要走在斑马线;汽车多，我不急，耐心等待车过去。

　　14、教师的十二项修炼

　　修炼自己的语言，让他妙趣横生;修炼自己的眼睛，让他传神丰富;

　　修炼自己的声音，让他引人入胜;修炼自己的表情，让他神采飞扬;

　　修炼自己的行为，让他规范专业;修炼自己的学识，让他犹如涌泉;

　　修炼自己的脾气，让他逗人喜爱;修炼自己的个性，让他鲜明唯美;

　　修炼自己的心灵，让他平和美丽;修炼自己的气质，让他超凡脱俗;

　　修炼自己的灵魂，让他崇高圣洁;修炼自己的人生，让他阳光幸福。

　　15、学习方法，助我成功

　　课前要预习，上课展示好。温故才知新，岐义见分晓。

　　自学新内容，要把重点找。问题列出表，上课有目标。

　　听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。

　　课后要复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。

　　重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。

　　(1)学会阅读：在预习中能够看懂文本的基本内容，在复习中能够理解和应用文本的主要内容。

　　(2)学会整理：在理解的基础上，整理出知识的逻辑结构和相应的研究方法，并使之有机地链接在已有的认知结构里。

　　(3)学会迁移：通过“同化”和“调整”，采用对比、类比、实验、多向思维方法进行内化。

　　(4)学会评价：能对自己或同学的学习结果作出价值判断。并能据此自觉地调整自己的学习。

　　(5)学会总结：能做单元总结，全章总结，学期总结，把已学的知识条理化、系统化。

　　(6)学会探索：不仅用理智而且用情感进行创造性探索，并对成果进行系统概括形成科学的结构，然后再通过阅读课文，交流研讨，进行补充和深化。

　　(7)学会质疑：在阅读和听讲过程中，经过已有的认知结构和研究方法得出应有的结果，就有疑问，所置之疑，重点在研究思路。

　　(8)学会切磋：有些问题即使结果相同，但思想不同，可在切磋中得到启发。

　　适合自己的就是最好的!思路开阔了，联想丰富了，思考缜密了，语言表达能力增强了：你就成功了。

　　16、杜郎口中学展示歌

　　自信我最棒，聚集之处来亮相。挺直头高昂，面带微笑喜洋洋。

　　嘴里说心里想，脱稿不再看师长。吐字清声洪亮，嗯啊口语别带上。

　　握拳与挥掌，肢体语言能帮忙。展示完忙退让，褒贬评价记心房。

　　17、杜郎口中学文明礼仪(一)

　　我杜口，无比美;师敬业，生好学;皆向上，众心齐;对学生，严要求;

　　三字经，为依据;要按时，来学校;步伐快，尽朝气;九年时，要珍惜;

　　一日时，易错过;进校门，下单车;讲礼仪，讲安全;放单车，非小事;

　　按地点，摆放好;做清洁，是职责;校园美，心情好;早读时，书声起;

　　琅琅响，皆悦耳;为未来，打基础;切莫要，轻对付;讲文明，讲谦让;

　　铃声响，进教室;作准备，候师至;起立时，站姿好;起静静，生悄悄;

　　若迟到，莫乱闯;得许可，方进门;上课时，精神聚;切莫要，开小差;

　　多参与，多展示;双边动，效果好;下课时，讲纪律;莫追逐，莫打闹;

　　粗俗话，切莫说;讲品位，讲修养;升国旗，是大事;要严肃，要认真;

　　要整齐，要安静;切莫要，等闲视;吾中华，何伟大;民富裕，举世显;

　　想今日，莫忘本;红国旗，血染就;忆先驱，念烈士;国耻辱，永铭记;

　　要振兴，大中华;吾同学，责任重;唱国歌，要洪亮;出气势，出威仪;

　　切莫要，哼哼唱;不严肃，没气势。广播操，要重视;爱身体，练筋骨;

　　铃声响，音乐起，要迅速，排好队。领操员，要负责，口令起，要洪亮;

　　步伐齐，动作快;队整齐，两相对;对场后，要整队。前看直，横对齐;

　　做操时，要认真;用力气，聚精神;切莫要，松垮垮;要威武，要矫健。

　　退场时，听口令;要迅速，要整齐;标兵校，多光荣;要珍惜，要坚持。

　　双眼睛，要爱护;切莫要，伤害它;做眼操，要认真;切莫要，轻应付;

　　对穴位，揉和按，爱眼睛，平日时。论穿戴，非小事，要朴素，要整洁;

　　穿校服，进校门;切不可，穿拖鞋;男同学，要注意;女同学，当自重。

　　18、杜郎口中学文明礼仪(二)

　　长头发，切莫留;染头发，更不可;清和纯，甚美丽;不化装，禁首饰;

　　穿背心，露上身，既不雅，也不许;文明语，要常用，多用“请”，多用“谢”。

　　同学间，是兄弟，学友间，是姐妹。“你好”语，要多说;“谢谢你”，要常闻。

　　让客人，沐春风;让校园，尽朝阳;要互动，要互帮;同学情，要珍惜，

　　碗和筷，常碰磕;有误解，正常事。多沟通，多交流;多体谅，多理解。

　　大矛盾，找干部;也可以，找老师，切莫要，动拳脚;小小事，酿大祸。

　　前车辙，后车鉴 ;多少悲，因冲动。值日生，要负责，穿和戴，要注意。

　　见老师，见外宾，要问好，要鞠躬。脸上笑，要常挂;上下楼，靠右行;

　　见老师，让一让。切莫要，去拥挤;不高雅，不安全。论卫生，是大事，

　　请大家，要注意：不乱吐，不乱扔，不乱倒，不乱画，不乱贴，不乱涂;

　　保整洁，讲文明。水和电，要节约，水龙头，随手关。离教室，莫紧张，

　　关门窗，关电源。草和木，要珍惜，切莫要，搞破坏。班财产，要爱护，

　　不甩门，不打窗。课桌椅，要爱护，不涂抹，不乱打。学习上，要用功。

　　青春时，要珍惜。有作业，按时做;要认真，要细心。勤动脑，多创新;

　　为未来，作准备。对老师，要尊重;对父母，讲孝道;亲邻居，睦乡邻;

　　讲情义，讲信用。对同学，对朋友，重承诺，讲信义。汽车上，须谨记：

　　遇老人，要让座。见儿童，也如此。不吸烟，不喝酒：已身体，要珍惜。

　　游戏厅，莫进去;泡网吧，更不许。不打人，不骂人;要文明，讲团结。

　　校园中，美家园;让我们，共珍惜。为未来，共努力;众心齐，泰山移。

　　上等级，创名校;打品牌，实威仪。你和我，皆有责;让我等，来谨记。

　　19、展示歌，心中记，落落大方亮自己。上课时，更注意，认真仔细才收益。

　　课间放松与休息，完后静心理一理。实在不会追到底，咱的成绩准不低。

　　20、不喧哗，不嬉戏，入室则静快学习。走廊内，不打闹，说话交流声更小。

　　面必净，衣冠整，头发不要太个性。勤剪指甲勤洗澡，一套校服不能少，

　　遇到老师问声好，不管咱校与外校。校内行走靠右边，不要乱跑和乱窜。

　　文明用语记在心，不说脏话不骂人;别人给你提建议，说声谢谢表感恩。

　　21、志愿区，你脸面，天天打扫才好看。完成区域更关键，校园整洁大家赞。

　　22、不偷懒，晨早起，操场锻炼好身体。课间操、保健操，衣着动作齐划一。

　　漂亮校服身不离，白色手套别忘记。

　　23、锁上鼻，砖靠边，请别忘掉门后面。开关盒，风扇盒，勤扫上沿才合格。

　　低红漆，白墙体，一尘不染多欢喜。床下鞋，被褥单，规规矩矩一条线。

　　花被子，四方块，放在床头正中央。窗棱子，暖气片，窗槽别记擦一遍。

　　大玻璃，忌污点，湿布擦完干布擦。床刷子，放东边，美丽窗帘居上边。

　　小宿舍，大家园，人人爱护才美满。

留住员工的心, 先留住员工的脚步 ! --[ 阿瘦皮鞋 ]
啥咪尚青 ! --[ 台湾啤酒 ]
乎乾啦 ! --[ 麒麟啤酒 ]
自然凉快到底 --[ 雀巢柠檬茶 ]
品客一口口. 片刻不离手 --[ 品客洋芋片 ]
科技始终来自人性 --[ NOKIA ]
小体贴. 大舒畅 --[ 撒隆巴斯 ]
麦当劳都是为你 --[ 麦当劳 ]
来去之间, 你总是能掌控时间 --[ 劳力士 ]
Mr.爸爸, 家庭与事业, 都需要我的保护 --[ TOYOTA CAMRY ]
Trust me, you can make it !! --[ 媚登峰 ]
房子, 一定要住得舒服 ! --[ 梅竹山庄 ]
名画可以长存, 名酒即将绝迹 --[ 易元酒舍 ]
帝王之乐, 尽显尊荣 --[ KINGDOM 扬声器 ]
时间的历史 --[ 航海表 ULYSSE NARDIN ]
别人看历史, 我们看未来 --[ 今周刊 ]
钻石恒久远, 一颗永留传 --[ De Beers ]
Let's make things better --[ PHILIPS ]
建筑不朽建筑 --[ 可拉壮钢板 ]
贫者因书而富, 富者因书而贵 --[ 永汉国际书局 ]
The Computer Inside. --[ intel 处理器 ]
成功需要朋友, 台证和您真心交朋友 --[ 台证证券 ]
善存一家人, 照顾全家人 --[ 善存 ]
有良心的好丸子 --[ 义美贡丸 ]
其实, 吃药的人完全相信制药的人 --[ 永信药品 ]
长驱直入的畅快口感 --[ SAPPORO 啤酒 ]
联床话旧, 好梦连连 --[ 全国大饭店 ]
使命必达 --[ 联邦快递 ]
大家安心的银行 --[ 大安银行 ]
只溶你口, 不溶你手 --[ mm巧克力 ]
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1.电子鸡：
一台电子鸡，让你「激」不停！
2.电视：
你家没电视，跟不上时事。
3.跳楼大拍卖：
一元东西哪里买，就在跳楼大拍卖。
4.吸尘器
打开吸尘器，看不见灰尘。
5.捷运
只要几分钟，速达目的地。
6.刮胡刀
胡子的问题，交给刮胡刀，准没错。
7.机器人
谁说人类只有一种？
8.地球
保卫地球，不丢垃圾！
9.眼镜
戴上两片小玻璃，近视远视没烦恼。
10.地图
拿一张地图，看遍全世界。
11.个人电脑
万能的博士，请找个人电脑。
12.地震
可怕的地震，房屋全部倒！
13.书
藏有可贵的宝藏，它的答案是什?？
14.字典
谁说没有不会说话的老师呢？
15.飞机
只要坐上飞机，就可以环游全世界！

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 作者：鲁卫东     来源：应用写作杂志社  《应用写作》2003年第10期

标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。它的意义十分重大。但是由于种种原因，当前，标语的制作无论在数量上还是在质量上都难如人意，那么，怎样才能写好标语，更好地发挥它的作用呢？笔者认为，在写作时要注意避免出现以下几方面的问题：

一、忌违法

　　标语，体现的是国家的政策、法规，不能自己信口胡编，特别应注意不能违犯国家政策、法规。如某地曾张贴出一则标语“严打需要人民，人民需要严打”，这则标语本身存在歧义，有违法之嫌，产生了不良影响，当地领导迅速批评了标语的制作者。
　　某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子！”既与党的路线、方针、政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。

二、忌误导

　　标语口号具有导向作用。一方面，运用标语可以把人们的思想行为引导到党的工作重点上来；另一方面，通过标语口号的宣传鼓动作用，使人们关注精神文明，改掉恶习、陋习。某地一则标语写着“光纤没铜，偷也没用！”出发点无疑是好的，但会不会误导人去偷含铜的电线呢？因此，制作标语时还应注意不应使读者产生与本意不符甚至相反的感觉或联想。
　　再如某些医院写有这样的标语“请不要给医生送红包”。从反面告诉人们有很多人在给医生送红包，有很多医生在收取红包，送还是不送，你自己看着办吧。

三、忌谩骂

　　标语具有宣传鼓动性，其目的就在于把党和政府的政策规定传达下去，把人民群众的劳动热情调动起来。其内容要科学合理，代表社会发展的方向和体现新的政策精神，语言要文明，不能用谩骂的语气。“小孩毁树死父母，学生毁树罚家长。”在某县一小学校门前的民房墙上，刷着这样的大字标语。管护树木本应该以宣传、教育为主，在校门前刷写这样的“骂街”标语，是一种极不文明的行为。
　　标语要起到宣传教化作用，就要力求优雅、客气、尊重人，使人们因受到礼遇而倍受感动，从而自觉自愿改掉那些不良行为。用文明的方式来表现文明，这本身就是一种文明，非常耐人寻味。

四、忌恐吓

　　北京明光里北路的一面墙上写着“偷井盖者抓住剁手”，井盖被偷，行人摔伤，实在令人气愤。但激情毕竟不能代替理性，以毒攻毒、威胁恐吓的方法不仅远离了法治，也影响市容，更难唤起偷窃者的良知。还有的标语写道“谁烧山谁倾家荡产”，带有明显威胁、恐吓的粗暴语气，实在有失文明。
　　标语着眼于公共利益的信息传递，是政府与公众的“特殊对话”。因此，标语要体现出这种利益的统一，给人以自尊自爱、利人利己的平等友爱式的劝说和忠告，有事取商量态度，用委婉口气征求对方意见。执法者的语言，体现着对人的尊重，也体现一种文明程度，这样才能反映出地位的平等和利益的一致性，从而使人不仅乐于接受管理并从中受到教益。

五、忌命令

　　在我国，人们对于盛气凌人的言词或教训人的口气非常反感，更注重的是以礼待人。社会的存在需要各种规矩、规范，必要的规定不可缺少。但这些规定正是体现着管理者与被管理者的共同利益，不是一部分执法者的特权。
　　制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言，改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”；把指责的语言变成问候的语言，如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯，祝您身体健康”，将生硬的语气改为祈请的语气，如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康，请不要随地吐痰”。

六、忌粗糙

　　标语属于应用文的一种，语言要简明，也要讲究语言美。有的标语粗话连篇，有的标语缺少标点，有的乱加标点。如某地普及九年义务教育的标语：“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就像养头驴！”语言粗俗，不堪入耳。

七、忌歧视

　　标语体现的是一种平等的人际关系，不能借机歧视人。如某地标语写道“偷税漏税来世罚作尼姑。”明显对尼姑有偏见、歧视的意味。
　　总之，中国作为一个历史悠久的文明古国，几千年来形成了中华民族自己的心理特色：重协调，讲礼仪，偏重感情，表达含蓄。因而，标语的制作就必须遵循这种心理特点，以期达到宣传教化的目的。否则用粗暴、恐吓、命令的语气，不仅难以取得预期的效果，反倒容易使人反感、厌恶，甚至产生逆反心理。标语的质量如何，直接反映了国民素质的高低。在倡导文明的同时，以人为本，引导为主，切忌过于生硬。标语要用文明的语言传导文明，从而为公众所接受，产生认同感，使它发挥更大的社会效益。

1．户外外光灯布：我们看见的在户外大型的喷绘，此类属于灯光从外面射向喷布。

2．户外内光灯布：我们看见的在户外招牌上的喷绘，此类属于灯光在灯箱中照射向外喷布。

3．车身贴：用于贴在车身上的喷绘、此类喷绘粘性好、抗阳光。 　

4．户外绢布：用于比较浪漫和格调高雅的展示场合，但此类可用于户外。　　

5．网格布：网状喷绘材质，用于客人的特殊表现手法来体现格调的一种材质。　

6．单孔透 ：贴在车身玻璃上的材料，和车身贴一起使用。